2020停課不停學在家上網(wǎng)課的學習心得范文5篇

1、2020停課不停學在家上網(wǎng) 課的學習心得范文5篇時間過得真快，一開始我 還擔心自己 堅持不下來的網(wǎng) 課，馬上又要 結(jié)束了?；乜?這一 兩個月的網(wǎng) 課時 光，竟然也有了意想不到的快 樂和收獲。下面是小 編為 大家?guī)淼?2020 停課不停學在家上網(wǎng) 課的學習心得范文 5 篇，希望能幫到大家 !2020 年是新的開始，在 舉國歡慶的時刻卻因 為受疫情影響無法出 門。而學生 們也由 于疫情的影響，只能在家自學。 這樣 很大幅度減少了聽 課的效率。自學無法像在 課堂中一 樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老 師的指導。于是， 針對此種狀況，網(wǎng) 絡授課停課不停學 這種 新型方式展開。 對待此種授 課方式網(wǎng) 絡中褒

2、貶不一。有些人 認為這樣 學習并無效率，但大 部分聲音都 贊 同線上教育。 讓學生們即使在家都可以接受老 師的授 課。第一次上網(wǎng) 課的體 驗我認為是很好的。 雖然是在網(wǎng)上教學，但老 師盡心盡力。比起在 家自學效果 顯然好很多。網(wǎng) 課開始了， 還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng) 絡好卡，老 師的聲音 斷斷續(xù)續(xù)的。原來 熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周 圍，沒有了同學 們你爭我 搶回答 問題，也沒有了大家一起的朗朗 讀書聲看不到同學 們，跟老 師也不能互 動，心中不免失落， 但比起先前 發(fā)自學 效果還是更好些。在這個特殊的 時刻。即使我 們不能相 見，但在網(wǎng) 絡上的孜孜教 誨，仍把我 們相 連。停 課不

3、停學， 讓 我們?yōu)?了心中的夢想一點點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情， 緊緊團結(jié) 在一起，同呼吸，共命運。疫情地 圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都 牽動我們的心 緒。 作為中學生的我 們，此時更應努力學 習。上網(wǎng)課是對老師們的一次考 驗，是對學生們的一次考 驗，更是對家長們的一次考 驗。 那么上網(wǎng)課的心得體會怎么寫 ?以下是小 編為大家準 備的有關(guān)在家上網(wǎng) 課心得體會， 歡迎 大家前來參 閱 。這次假期比 較的長，所以學校也是安排我 們老師在這段沒辦法來學校上 課的期 間做網(wǎng) 上教學的工作，我也是通 過準備，上網(wǎng) 課的方式來 讓學生們學習數(shù)學，而 這種方式也是 給 我不一 樣 的感觸，有一些

4、心得體會。和在教室的教學有些不同的是， 這是網(wǎng) 絡上，不是和學生面 對面，而我面 對的就是一 個攝像頭，看起來是很 難去有一個互 動，但是其 實學生在學 習的過程中遇到的 問題 ，也是 可以及 時的反饋，一些內(nèi)向的同學也是會在直播 間里面提 問，而這種方式也是不一 樣的互 動，可能是大家不 見面，所以膽子也是大了一些，當然 對于學生 們學習的狀 態(tài)，也是不那 么容易把握的，只能通 過作業(yè)，以及家 長的監(jiān)督了解學生 們 的一個情況，而我也是在 這種方式下，把 課上好了，從作 業(yè)以及家長的反饋來說，和教室里的教學 雖然形式不一樣，但 是該學的都是學好了，而且由于是可以反復聽的，所以課后的一些問題也

5、是能更好的去解決，而不是像之前一 樣，有些學生不喜 歡來問老師，那么可能問題就積累在那兒了，而可 以反復看的網(wǎng) 課則是讓他們能更好的理解，學到知 識。由于是第一次的網(wǎng)上上 課，開始的時候，我和學生 們都不是很有默契，很多方面也是 做得不夠好，后來經(jīng)過反思，自己也是和其他的老 師溝通教學的方法，后面的教學工作也 是做好了，讓學生們沒有由于在家里學 習而導致了沒學好數(shù)學，而來到學校之后的一個 測 試情況也是反映了他 們其實在家里學習的效率有些學生 還比在教室里面更好，也是沒有什 么退步太明顯的情況發(fā)生，這種教學方式也是以后可以 繼續(xù)的去嘗試，讓學生們更好的去 把學習給搞好，而我也是通 過這次的上網(wǎng)

6、課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足， 并且也是更加的了解了學生 們的一個學習情況，在今后的教學之中也是要去提高，去改善。上網(wǎng)課的時候，我也是多去看其他老 師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自己 也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學，也是 讓我明白，不同的一個方式來教學，學 生們會更加的有 興趣，而單一的方式也是會 讓老師以及學生 們會有厭倦感，所以以后我也 是要把課堂的教學做的更加的生 動一些，通過對學生的了解，以后的教學也是能做得更好。時間過得真快，一開始我 還擔心自己堅持不下來的網(wǎng) 課，馬上又要結(jié)束了?；乜?這一 兩個月的網(wǎng)課時光，竟然也有了意想不到的快 樂和收獲。在家上網(wǎng)課是

7、跟在學校教室里聽老 師在講臺上講課不太一樣的，最大的不一樣是在家 上網(wǎng)課時，我們都是獨自一人坐在家里聽老 師講課，而在教室聽 課時是一班的同學彼此可 以看見的坐在一起聽老 師講課。本來我還非常擔心我一個人在上網(wǎng) 課的時候開小差什么的, 沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學生 們上課開小差。我 們上網(wǎng)課都會開視頻，老師可以通 過視頻鏡頭看見我們在家的狀態(tài)，每次誰有一點點小動作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師 不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網(wǎng) 課也都非常的 認真，生怕上 課開小差或者沒聽 進去課。在家上網(wǎng)課有一點是我 認為非常好的。我 們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的 視

8、頻 是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以 課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找 老師問問題的麻煩?，F(xiàn)在特殊時期，要找老 師問問題還 是非常不方便的，既要等老 師有空, 還要一直在線跟老師文字溝通。有了 視頻回放的功能，基本上我在學 習過程中遇到的所有 問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在 線上問老師或者同學也就沒 有那么麻煩了。在家上網(wǎng)課的這些天，我也意 識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達。我們一個班的同學打 開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老 師的教學軟件上顯示出來。 遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我 們講課，我們都可以通過視頻頭像進行游戲，還蠻 有趣

9、的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年 輕態(tài)，有時候老師會把 我們上課偶爾開小差的同學 視頻截圖做成表情包，在下了 課之后發(fā)到群里 讓我們引以為戒， 逗得我 們又開心又不敢上 課 開小差了。因為疫情的影響，我 們在家上了一兩個月的網(wǎng) 課。這是一次非常特殊的 經(jīng)歷 ， 雖然不 希望以后再出 現(xiàn)這么嚴重的疫情，但 這樣在家上網(wǎng)課的機會，我 還想要擁有，這樣的話， 我就又可以可著老 師白天 講課的視頻反復學 習了。如果不是 過去我學 過的知識沒有全 還給老師，我真不知道自己如何陪我家那初一的學 生把網(wǎng) 課上完了。上網(wǎng)課是對老師們的一次考 驗，是對學生們的一次考驗，更是對家長們的一次考

10、 驗。 總總的來說，我對學校開的網(wǎng) 課算是滿意的， 畢竟老師們也是第一次上網(wǎng) 課，我們家長還 只用照顧好自己家的一個娃，老 師們可是要每天面 對如此多沒 辦法拿尺子觸碰的孩子，學 生們要是聽話還好，不聽 話的話，老師既打不到又管不到，唯一的 辦法就是上報家長我們， 讓我們在家收拾他 們，等到家 長教育孩子，老 師想要達到的那種效果已 經(jīng)差不多被 “愛”所 驅(qū)散了。剛開始陪我家孩子上網(wǎng) 課時，我還能用我 過去學過的知識，在家里幫著老 師解答一些 老師上課提的問題，等上久了，我 這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的 課程里已經(jīng)有很多我 們上過大學還 無法解答的 腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了，最后 還都是我家孩子自己琢磨半天

11、琢磨出來的。不 過 這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情， 難得是每天叮囑孩子上網(wǎng) 報到，在網(wǎng)上早自 習和 在網(wǎng)上聽 課。孩子也上到初一了，上到小學四年 級 ，孩子已 經(jīng) 都是自己去上學了， 現(xiàn)在上網(wǎng) 課，又 重新回到了孩子需要家 長接送的狀 態(tài)了。因為孩子對電腦 不是很熟悉，我 們做家長的必須 每天早起幫孩子把教學 軟件弄好， 讓孩子坐在 電腦屏幕前進行早自習，網(wǎng)絡好的話，我們 還能回籠睡一會兒，要是網(wǎng) 絡不好的 話，我們就得不停地幫孩子 調(diào)試網(wǎng)絡，以保證老師能 夠看見孩子 們 坐在 電腦 前在早自 習。我們做家長的也得每天在家 辦公，還得負責孩子的飲食起居，很多 過去可以交 給學校 處理的事

12、情， 現(xiàn)在都得家 長們自己來做，真的，不是我 們家 長們 犯懶或者沒耐心，而是真 的太累了，每天把孩子的功 課輔導好，給孩子準 備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之后，我 們 才有躺下休息一會兒的 時間 。有 時候我的工作因 為白天沒空做，我 還得晚上加班加點做， 再躺下睡 覺，已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了，不到起點又得起來新的一天， 連我自己都 懷疑 我是不是有超人的潛 質(zhì) 了。好在現(xiàn)在我家初一學生的網(wǎng) 課快要上完了，等到三月開學回學校上 課了，我 們這 些做 家長的就可以喘一口氣了吧。 這一屆的學生 們太難了，家 長們更難，老師們，或許更難吧!2020 年是新的開始，在 舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響

13、無法出 門。而學生 們也由 于疫情的影響，只能在家自學。 這樣 很大幅度減少了聽 課的效率。自學無法像在 課堂中一 樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老 師的指導。于是， 針對此種狀況，網(wǎng) 絡授課停課不停學這種 新型方式展開。 對待此種授 課方式網(wǎng) 絡中褒貶不一。有些人 認為這樣 學習并無效率，但大 部分聲音都 贊 同線上教育。 讓學生們即使在家都可以接受老 師的授 課。第一次上網(wǎng) 課的體 驗我認為是很好的。 雖然是在網(wǎng)上教學，但老 師盡心盡力。比起在 家自學效果 顯然好很多。網(wǎng) 課開始了， 還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng) 絡好卡，老 師的聲音 斷斷續(xù)續(xù)的。原來 熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周 圍，沒有了同學 們你爭我搶回答 問題，也沒有了