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文檔簡介

1、二一九年初中學(xué)業(yè)水平模擬檢測 語 文 試 題 (考試時間:120分鐘;滿分:120分) 真情提示:親愛的同學(xué),歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!本試題共三道大題,含25道小題。其中,第1-7小題為“積累及運(yùn)用”,第8-24小題為“閱讀”,第25小題為“寫作”。所有題目均在答題紙上作答,在試題上作答無效。其中,選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。一、積累及運(yùn)用【本題滿分20分】(一)基礎(chǔ)知識【本題滿分8分】 1.下列各句中,加點字的注音和字形全都正確的一項是( )(2分)A.姨外婆一如既往地微笑著,用她的語言讓我這個以苛求語言著稱的寫作者茅塞(sài)頓開。 B.木炭提供(

2、n)的熱氣則通過地下空氣管,源源不斷地輸送到植物根部周圍的土壤中。C.親人永決,痛苦難耐,但在人前總要禮數(shù)(shù)周到,做好場面上的事。D.賓賓有禮的客人知道,衣著(zhuó)打扮不能分散人們對花的注意力。2.下列各句中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)A.我瞠目結(jié)舌,未能說出一句話,直到父子二人離開。 B.百合花亭亭玉立,潔白的花瓣與金色的花蕊大相徑庭。 C.有一年紫藤沒有開花,她仍然興高采烈地舉辦了聚會,以紀(jì)念往年的花開景象。 D.上司吩咐下屬按照自己的設(shè)想去做,下屬依令行事,一切有條不紊。3.下列各項判斷與分析中,錯誤的一項是( )(2分)A.“那些動輒說人

3、家沒有哭就不夠悲傷的人,也許還是太天真,閱歷太少?!边@句話中加點詞依次為代詞、形容詞、副詞、名詞。 B.“無數(shù)網(wǎng)友”“心里明白”“洗得干凈”“打聽新聞”依次是偏正短語、主謂短語、后補(bǔ)短語、動賓短語。 C.“逢年過節(jié),家里買魚買肉是父親的責(zé)任?!薄胺昴赀^節(jié)”在句中充當(dāng)了主語。D.“即使身體不舒服,也必須堅持不懈地練。”這是一個假設(shè)復(fù)句。4.下列各句沒有語病的一項是( )(2分)A.2018年夏天,是英國10年來最炎熱的一個城市。 B.對信譽(yù)品牌來說,通過建立品牌與個人之間的聯(lián)系是極其困難的。C.經(jīng)過近20多年的不懈研究和持續(xù)關(guān)注,他已經(jīng)成為該領(lǐng)域的權(quán)威專家。 D.家里有小孩的人都知道,其實三五歲

4、的兒童哪一個不是天才。(二)詩文默寫【本題滿分8分】5.根據(jù)提示默寫。(8分)推薦精選語文試題 第1頁 共8頁溯洄從之,道阻且躋。溯游從之, 。 (詩經(jīng)·蒹葭) ,志在千里。 (曹操龜雖壽)念天地之悠悠, ! (陳子昂登幽州臺歌) ,惟解漫天作雪飛。 (韓愈晚春)茅屋為秋風(fēng)所破歌中抒發(fā)杜甫憂國憂民博大胸襟的句子是: , 。 范仲淹漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異中表現(xiàn)將士們思家與報國矛盾心情的詩句是: , 。 自非亭午夜分, 。 (酈道元三峽)我是你額上熏黑的礦燈,/ ; (舒婷祖國啊,我親愛的祖國)(三)語言運(yùn)用【本題滿分4分】閱讀下面材料,完成相關(guān)問題。【新聞】新京報記者走訪北京

5、中小學(xué)發(fā)現(xiàn),動感活潑的音樂和流行的動作更能激發(fā)同學(xué)的鍛煉熱情,尤其是那些跳慣了傳統(tǒng)廣播體操的高年級學(xué)生。為此,北京一些學(xué)校通過自編操提升學(xué)生興趣,武術(shù)、跳繩等動作和流行音樂也融入了課間操中?!韭曇簟坑屑议L認(rèn)為,自編操讓學(xué)生從“應(yīng)付了事”到全情投入,是一種創(chuàng)新。也有人質(zhì)疑,這些多樣化的課間操是否編排科學(xué),能否達(dá)到鍛煉效果。【鏈接】 初中生(200名)課間活動調(diào)查統(tǒng)計表 活動類型人數(shù)所占百分比和同學(xué)、老師探討2010%和同學(xué)聊天12563%做作業(yè)3417%體育活動2110%6.你從上面材料的“新聞”和“鏈接”中獲得了哪些信息?請簡要概括。(2分) 7.對于“自編操”有不同的聲音,你的觀點

6、是什么?請簡要表述理由。(2分) 推薦精選 二、閱讀【本題滿分50分】(一)詩歌理解(5分)閱讀下面這首詞,完成相關(guān)問題。語文試題 第2頁 共8頁破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾 醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!8.下面對這首詞的理解有誤的一項是( )(2分)A.這是辛棄疾寄好友陳亮(陳同甫)的一首詞,詞中描繪了雄壯的軍容和英勇戰(zhàn)斗的場面。B.詞中生動地描繪出一位披肝瀝膽、勇往直前的將軍的形象,表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。C.“八百里分麾下炙”寫部隊綿延八百里,兵士們烤肉聚餐

7、的歡樂場面。D.“塞外聲”指悲壯粗獷的軍樂。9.詞的結(jié)尾,作者長嘆一聲“可憐白發(fā)生!”請簡要談?wù)勀銓@一句的理解。(3分) (二)名著閱讀(5分)下面文段均選自鋼鐵是怎樣煉成的,請按要求完成相關(guān)問題。(一) 微微笑了笑?!鞍ィ鸀槭裁蠢鲜钦局??您可以坐到這邊來?!彼檬种钢粔K石頭,“請問,您叫什么名字?”“保爾柯察金?!薄拔医?。瞧,我們已經(jīng)互相認(rèn)識了?!北枠O不好意思地揉著他的那頂帽子。(二) 話語簡明樸實,講得淺顯易懂,鮮明生動。他對目前發(fā)生的一切都了如指掌,而且,他對自己所走的道路深信不疑。于是保爾開始明白,那一大堆名稱很好聽的黨派,什么社會革命黨、社會民主黨、波蘭社會黨,其實都是工

8、人的兇惡敵人,只有布爾什維克黨才是不屈不撓地跟所有財主作頑強(qiáng)斗爭的干革命的政黨。(三)青春獲得了勝利,傷寒沒能奪走 的生命,這是他第四次從死亡的邊緣又活了過來。但是只有臥床休養(yǎng)整整一個月之后,消瘦而蒼白的 才能靠著一雙顫巍巍的腳,勉強(qiáng)起床站立,并且手扶墻壁,試著在房間里走動。(四)推薦精選 現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式黨員。她頑強(qiáng)地工作著。盡管她個人生活那么艱難心酸,她并沒有落在其他突擊手的后面。保爾現(xiàn)在因為愛人成了布爾什維克而感到自豪。這使他的痛苦有所減輕。10.對上面四段文字中的人物,依次判斷正確的一項是( )(3分)A.謝廖沙 朱赫來 伊萬 麗達(dá)B.冬妮婭 朱赫來 保爾 塔婭語文試題 第3頁 共8頁

9、C.謝廖沙 阿爾青 伊萬 塔婭D.冬妮婭 阿爾青 保爾 麗達(dá)11.下列表述有誤的一項是( )(2分)A.鋼鐵是怎樣煉成的是一部自傳體小說,奧斯特洛夫斯基在小說中詳盡地描述了主人公保爾的一生。B.保爾是一個有血有肉的人物,他做過傻事、錯事,陷入絕境時曾一度動搖、絕望,但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。C.飽受病痛折磨的保爾只能通過寫作緩解內(nèi)心的恐懼,在創(chuàng)作暴風(fēng)雨所誕生的時,他的內(nèi)心是脆弱的,幾近自我毀滅。D.“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”這段名言激勵了萬千青年把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起,去創(chuàng)造生命的奇跡。(三)文言文閱讀【本題滿分12分】李廣傳司馬遷李

10、將軍廣者,隴西成紀(jì)人也。廣家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入蕭關(guān),而廣以良家子從軍擊胡,用善騎射,殺首虜多,為漢中郎。嘗從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸,而文帝曰:“惜乎,子不遇時!如令子當(dāng)高帝時,萬戶侯豈足道哉!”及孝景初立,廣為隴西都尉,徙為騎郎將。吳楚軍時,廣為驍騎都尉,從太尉亞夫擊吳楚軍,取旗,顯功名昌邑下。以梁王授廣將軍印,還,賞不行。徙為上谷太守,匈奴日以合戰(zhàn),典屬國公孫昆邪為上泣曰:“李廣才氣,天下無雙,自負(fù)其能,數(shù)與虜敵戰(zhàn),恐亡之?!庇谑悄酸銥樯峡ぬ亍P倥笕肷峡?,天子使中貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十,見匈奴三人,與戰(zhàn)。三人還射,傷中貴人,殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰:“是

11、必射雕者也?!睆V乃遂從百騎往馳三人,三人亡馬步行,行數(shù)十里,廣令其騎張左右翼,而廣身自射彼三人者,殺其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。 (選文有刪選)【注釋】中貴人:有地位、受寵信的宦官。12.對下列句中加點詞的解釋不正確的一項是( )(2分)A.嘗從行 從:跟隨 B.徙為騎郎將 徙:調(diào)職C.數(shù)與虜敵戰(zhàn) 數(shù):幾個 D.殺其騎且盡 且:將要推薦精選13.下列句子中,“以”的意義和用法與例句相同的一項是( )(2分)例句:以梁王授廣將軍印A.以刀劈狼首(狼) B.以君之力(愚公移山)C.以傷先帝之明(出師表) D.以中有足樂者(送東陽馬生序)14.下列句子與“是必射雕者也”句式相同的一項是( )(

12、2分)A.中軒敞者為艙(核舟記) B.此中人語云(桃花源記)C.孫叔敖舉于海(生于憂患) D.馬之千里者(馬說)語文試題 第4頁 共8頁15.對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項是( )(2分)A.李廣家世代傳習(xí)射箭,他因為精通騎馬射箭,殺敵斬首和虜獲多,做了漢朝的中郎。B.吳楚起兵叛亂時,李廣隨周亞夫反擊吳楚叛軍,立了大功,名聲顯揚(yáng)。C.匈奴大舉入侵上郡時,皇上派親近的宦官跟隨李廣整訓(xùn)士兵,抗擊匈奴。D.李廣命令百名騎兵鞭打三個匈奴人,拷問得知他們果然是射雕的人。16.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)如令子當(dāng)高帝時,萬戶侯豈足道哉! 中貴人將騎數(shù)十,見匈奴三人,與戰(zhàn)。 (四)

13、現(xiàn)代文閱讀【本題滿分9分】紫禁城里說“透風(fēng)”:沒有不透風(fēng)的墻紫禁城古建筑是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木結(jié)構(gòu)建筑群。作為紫禁城古建筑的核心骨架,木材材料具有良好的抗彎、抗壓和韌性,但也存在怕潮濕、易腐朽等材性缺陷。因此,使紫禁城古建筑的木構(gòu)件始終處于一個干燥通風(fēng)的環(huán)境,對于古建筑本身的延年益壽而言,是極其重要的。然而,從建筑工序的角度講,通常是先安裝木柱柱網(wǎng)和梁架,再砌墻。古建筑的墻體很厚,在與木柱相交的位置附近,砌墻時往往會把柱子包起來。封閉在墻體里的柱子,如果不經(jīng)常通風(fēng)干燥的話,很容易產(chǎn)生腐朽。為解決這一問題,聰明的我國古代工匠利用古建磚料巧妙地制作了一種“空氣循環(huán)器”透風(fēng)。春節(jié)前夕,

14、故宮在養(yǎng)心殿研究性保護(hù)修繕項目中意外地發(fā)現(xiàn)了兩份保存完好的乾隆年間的春節(jié)曲目戲折,吸引了不少人眼球。而A這兩份戲折,就是在西配殿的金柱磚雕透風(fēng)內(nèi)靜靜躺了200多年。對于現(xiàn)代建筑而言,空氣循環(huán)器是一種現(xiàn)代科技設(shè)備,其主要功能在于使建筑室內(nèi)外的空氣不斷流通,達(dá)到空氣交換的目的。顧名思義,為解決墻體內(nèi)木柱通風(fēng)問題而誕生的透風(fēng),其作用正相當(dāng)于一種原始的空氣循環(huán)器。B所謂透風(fēng),其實就是一塊帶有鏤空雕刻的磚。通常工匠會在木柱與墻體相交的位置,不讓木柱直接接觸墻體,而是與墻體之間存在5厘米左右的空隙,同時在柱底位置對應(yīng)的墻體位置留一個磚洞口,尺寸約為推薦精選15厘米寬,20厘米高。為美觀起見,工匠們還采用刻

15、有紋飾的鏤空磚雕來砌筑這個洞口,這個帶有鏤空圖紋的磚就被稱為透風(fēng)。C透風(fēng)主要依靠墻體外風(fēng)力造成的風(fēng)壓和墻體內(nèi)外空氣溫度差造成的熱壓等自然力,促使空氣流動,使得建筑室內(nèi)外可以進(jìn)行空氣交換。這一通風(fēng)方式在保證建筑功能情況下,讓建筑通過自然通風(fēng)來調(diào)節(jié)墻體附近木柱的濕度環(huán)境,從而保證了木柱本身的干燥狀態(tài)。在設(shè)置透風(fēng)的墻體上,一般會在底部和頂部各設(shè)置一個,并保持兩個透風(fēng)在同一豎直線上,其主要目的是為了形成空氣對流和循環(huán)。若僅設(shè)置一個透風(fēng),相當(dāng)于空氣單向流動,除濕效果必然不佳。同時設(shè)置兩個透風(fēng),方便空氣從底部透風(fēng)進(jìn)入,沿著柱身往上流動,爾后從柱頂位置的語文試題 第5頁 共8頁透風(fēng)排出,可使墻體內(nèi)的柱子在上

16、下方向都能空氣流通。這樣,柱子與墻體之間潮濕的空氣就被排出去了,柱子也就能始終保持干燥狀態(tài)。同時,紫禁城古建筑外墻上的透風(fēng)位置實際是與木柱位置對應(yīng)的,如果墻體的某個位置安裝了透風(fēng),那么墻體立面肯定就有木柱,這就解釋了為什么紫禁城古建筑的外墻,每隔一定距離就會有一對透風(fēng)。紫禁城的工匠在長期的古建筑施工中,積累了豐富的透風(fēng)制作經(jīng)驗。他們不拘泥于僅僅在實體磚上開洞來滿足墻體內(nèi)木柱通風(fēng)需求,而是將磚雕做成了豐富多彩的紋飾,D比如雕成獅子形象的透風(fēng)。獅子是我國傳統(tǒng)文化中最為常見的神獸,它是智慧和力量的化身,代表英勇、王權(quán)和威嚴(yán),象征地位、尊嚴(yán)和吉祥。透風(fēng)的使用,對古建筑整體而言,起到了錦上添花的作用,并

17、兼有文化性和藝術(shù)性,體現(xiàn)著我國古代工匠智慧與藝術(shù)的結(jié)合?!咀⑨尅繎蛘郏呵繂?。17.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是( )(3分)A.為解決封閉在墻體里的柱子腐朽的問題,我國古代工匠利用古建磚料制作了透風(fēng)。B.需要設(shè)置透風(fēng)的墻體,一般只在頂部設(shè)置一個,便于空氣單向流動。C.紫禁城古建筑外墻上的透風(fēng)位置與木柱位置對應(yīng),其外墻隔一定距離會有一對透風(fēng)。D.透風(fēng)兼有文化性和藝術(shù)性,體現(xiàn)著我國古代工匠智慧與藝術(shù)的結(jié)合。18.下列對文章寫作特點的分析,正確的一項是( )(3分)A.全文采用時間順序說明了透風(fēng)的制作原因、工作原理、積極意義等。B.標(biāo)題運(yùn)用了比喻的修辭,生動地點明說明的對象“透風(fēng)”。

18、C.第段從紫禁城古建筑說起,繼而談到木材料怕潮易腐的問題,便于引出說明對象。D.第段中加點詞語“通常”是指通常情況,不排除有特殊情況,體現(xiàn)了說明語言的生動性。19.下列關(guān)于文中劃線語句說明方法及其作用的分析不正確的一項是( )(3分)A.列數(shù)字,具體說明了透風(fēng)防腐功能的強(qiáng)大。B.下定義,明確地說明了透風(fēng)的實質(zhì)是帶有鏤空雕刻的磚。推薦精選C.作詮釋,清楚地說明了透風(fēng)的工作原理。D.打比方,生動地說明了工匠將透風(fēng)雕做成了豐富多彩的紋飾。(五)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分19分】與蟲混戰(zhàn)的日子蔡志忠二哥蔡高雄小學(xué)畢業(yè)后,便到臺北當(dāng)學(xué)徒。那年冬天的一個傍晚,母親在廚房煮飯,我坐在爐灶前幫忙把柴火丟入灶中。13

19、歲的二哥忽然從臺北回家,蹲在灶前不發(fā)一語。母親說:“臺北工作怎么樣?。可盍?xí)慣嗎?”二哥默默不語,紅了眼眶。母親接著問:“我托你堂哥帶棉被給你,聽說你拿到棉被便開始哭,到底怎么回事?”二哥突然哭起來:“原本我已經(jīng)和老板講好,要回家拿棉被,堂哥卻送來了,我就不能回家了?。 倍缯f完,又開始哭,原來他想家想得緊,一心想逃離臺北,借故回家。語文試題 第6頁 共8頁三年級暑假,家中接到一封來自臺北的電報:“雄,車禍,父母速來?!备改讣奔泵γψ疖嚾ヅ_北。原來二哥在臺北水電行工作時,騎自行車送貨,在赤峰街平交道的坡上,被一輛人力三輪板車撞了個正著,內(nèi)臟嚴(yán)重受損,生命垂危,必須立刻動開腹手術(shù)。母親留在臺北

20、醫(yī)院看護(hù)二哥,父親趕回彰化向親友借了四萬元,又急忙趕去臺北。此后三個月,父母都在醫(yī)院全心照顧二哥,偶爾回彰化來,也只住一天就急忙離去,生怕二哥的病情隨時發(fā)生變化。第一次開刀,二哥病況仍不穩(wěn)定。醫(yī)生立刻開第二次刀,二哥卻依然在死亡邊緣掙扎。第三次開刀時,二哥的身體狀況已經(jīng)無法打麻醉劑,只好無麻醉開刀,聽說他有如來自地獄的慘叫聲震動了醫(yī)院整棟大樓??蓱z的二哥,肚皮上留下了三條長疤,每一道疤痕都長達(dá)二十厘米。父母將家中所有的錢都用來搶救二哥了,沒留下一分生活費(fèi)給我們姐弟三人,更別說零用錢了。漫漫三個月,我和大姐、妹妹三人相依為命,自己料理生活起居。唯一能依靠的是:一缸白米、幾甕豆腐乳及醬瓜。我大嫂是

21、秀水鄉(xiāng)富豪的長女,娘家經(jīng)營醬油工廠。除制作醬油,也利用制作醬油的豆瓣生產(chǎn)豆腐乳和醬瓜。自從大哥結(jié)婚后,我們家中的醬油、豆腐乳、醬瓜就從未缺過。姐弟三人苦守家園的日子正逢梅雨季,天天下小雨,白米長米蟲,醬油、豆腐乳、醬瓜也都長滿肥胖蠕動的蛆,看起來很可怕。整甕白米都生滿了約一厘米長的黑色小蟲,淘米時無法篩選干凈,煮成飯后,上面密密麻麻爬著幾百只小蟲,看起來挺嚇人;煮成稀飯,蟲子會漂浮在上面,再用勺子撈干凈。這三個月我們每天吃稀飯,配豆腐乳和醬瓜。我與姐姐對瓶子里的蟲子不在意,妹妹則要我們替她挑選方方正正、沒被蟲子咬過的豆腐乳,她才敢吃。三個月后,二哥健健康康地回到家鄉(xiāng),大家都感到欣喜萬分。走在他

22、后面拎著衣服雜物的父母,開朗的笑容背后是掩不住的疲憊,雙頰明顯凹陷下去,看起來好像老了好幾歲。推薦精選我知道父母親度過了一段精神與體力極度耗竭的歲月,而二哥也真的沒有辜負(fù)這段少年時期父母對他的悉心呵護(hù)。在父母過世之前的十幾年歲月里,他是我們兄弟姐妹五人當(dāng)中,真正照顧雙親到老的孝子。而我只是名義上給父母增添光彩,實際上是華而不實的角色。這印證了父親常說的一句話:“有能力的子女飛上天,沒能力的子女留身邊?!蔽覀兘愕苋酥豢恳桓装酌缀蛶桩Y豆腐乳及醬瓜,沒花一塊錢度過三個月的那段日子,也讓我對錢有了新的認(rèn)識:“過多的錢只是為了滿足對財富的貪欲,不是為了生活?!薄鞠嚓P(guān)鏈接】蔡志忠,男,1948年出生于臺

23、灣彰化,著名漫畫家。先后拍攝了老夫子、烏龍院等長篇動畫電影。1983年開始創(chuàng)作四格漫畫,已有100多部作品在30多個國家和地區(qū)以多種語種版本出版,銷量超過了3000萬冊。1981年獲得金馬獎最佳卡通片獎,1985年獲選臺灣十大杰出青年,1999年獲荷蘭克勞斯王子基金會頒獎,2011年獲"金漫獎"終身成就獎。20.“與蟲混戰(zhàn)的日子”,“我們”一家主要經(jīng)歷了哪些事情?(4分) 語文試題 第7頁 共8頁21.第段在文章中有什么作用?(4分) 22.第段中為什么細(xì)致描寫“嚇人”的“蟲子”?(3分) 23.下面這段文字中的加點詞語富有表現(xiàn)力,請進(jìn)行賞析。(4分)走在他后面拎著衣服雜物

24、的父母,開朗的笑容背后是掩不住的疲憊,雙頰明顯凹陷下去,看起來好像老了好幾歲。 24.第段中的“而我只是名義上給父母增添光彩,實際上是華而不實的角色。”有怎樣的含義?(4分) 三、寫作【本題滿分50分】25.請從以下兩題中任選一題作文(1)命題作文當(dāng)你遇上挫折,你會怎么辦?或許,你會選擇逃避,找個避風(fēng)的港灣;或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹枝;推薦精選或許,你會絕地反擊,用毅力戰(zhàn)勝失敗,最終獲得勝利;請以“與挫折交手”為題,寫一篇文章。要求:選擇你最能駕馭的文體寫作(詩歌除外);文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。不少于600字。

25、(2)自命題作文閱讀下面的文字,按要求作文。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。王勃桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白友誼是心靈的結(jié)合。伏爾泰朋友豐富人生。林肯友情:朋友的感情;友誼?,F(xiàn)代漢語詞典請以“友情”為寫作內(nèi)容,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章,力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。語文試題 第8頁 共8頁二一九年初中學(xué)業(yè)水平模擬檢測參考答案一、積累及運(yùn)用【本題滿分20分】(一)基礎(chǔ)知識【本題滿分8分】 1. B(2分)2. B(2分)3. C(2分)4. D(2分)(二)詩文默寫【本題滿分8分】5.宛在水中坻老驥伏櫪獨愴然而涕下楊花榆莢無才思白

26、頭搔更短,渾欲不勝簪濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。不見曦月照你在歷史的隧洞里蝸行摸索(三)語言運(yùn)用【本題滿分4分】6.北京多所中小學(xué)將武術(shù)和跳繩融入課間操課間活動時間用于體育活動的人數(shù)少。(2分,大意正確即可得相應(yīng)的分)7.略。二、閱讀【本題滿分70分】(一)詩歌理解(5分)8.C(2分)推薦精選9.這句詞的意思是一夢醒來,可惜已是白發(fā)人,體現(xiàn)作者壯志難酬、心中憤懣不平的感情。(3分)(二)名著閱讀(5分)10.B(3分)11.C(2分)(二)文言文閱讀【本題滿分12分】12.C(2分)13.D(2分)14.A(2分)15.D(2分)16.(共4分)假如讓你在高祖時代,封個萬戶侯怎么值得說呢!宦官帶領(lǐng)幾十名騎兵,看見三個匈奴人,和他們交戰(zhàn)。(三)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分9分】17.B18.C19.D(四)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分19分】20.二哥遭遇車禍,父母前往臺北照顧了三個月,并將家中所有的錢都用來搶救二哥了。(2分)“我”和大姐、妹妹三人相依為命,自己料理生活起居,依靠一缸白米、幾甕豆

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