三年級語文上冊習作8教案

1、課題習作8 （考試）備課日期12 月 28日教學目標1、認真閱讀古詩句，能了解其出處、作者、意思等。2、會用研究報告的形式寫出來，語言要清晰、表達要準 確。教學重難 點八、重點：學會寫關(guān)于古詩句的研究報告。難點：用查閱資料方法，研究古詩句，深刻理解其含義。教學準備1、準備唐詩二百首一本。2、抄寫課文中的五句詩。3、研究結(jié)果匯報表一份。教學時間兩課時教學過程第一課時教學目標1、認真閱讀古詩句，能了解其出處、作者、意思等。2、會用研究報告的形式寫出來，語言要清晰、表達要準 確。教學重難點八、重點：學會寫關(guān)于古詩句的研究報告。難點：用杳閱資料方法，研究古詩句，深刻理解其含義。教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活

2、動學生活動設(shè)計意圖、以詩導(dǎo)入，激1、同學們喜歡讀古詩嗎你最喜歡誰的作品1開火車背誦古詩。談話式導(dǎo)入，引起發(fā)興趣2、老師這兒也有幾句詩，誰來讀一讀2、指名讀古詩。學生對古詩的興趣，積極二、小組1、剛才這些詩句有的1、學生準備好資料?；貞泴W過學習，研比較深奧，要到高一點古詩。究古詩的年級才學到。這堂2、同學在小組里相互課，老師讓你們自己研探究，進行熱烈地討學生在實究、學習，你們有信心論。（詩的出處、作者、踐中初步嗎意思等?？梢圆殚営辛私鈱懷?、小組共同合作，找關(guān)的資料如唐詩三究報告的出你不太明白的詩句百首）。一般步進行研究。3、在老師的引導(dǎo)下整驟。三、集體理研究結(jié)果，填寫研交流，匯3、整理研究結(jié)果

3、，填究結(jié)果匯報表。內(nèi)容提出問報結(jié)果寫研究結(jié)果匯報表。包括詩人的簡介，詩題，開始作的背景，對詩的理查找資解或賦丁詩句新的意料、進行義。研究資四、讀好1、匯報：通過這次學料，填寫范文，學習研究，你又知道了些1、以每個小組代表進報告結(jié)習寫作什么行交流。果。2、引導(dǎo)學生討論；各小組推選一名代表參加班級討論。2、討論；各小組推選 一名代表參加班級討 論。五、撰寫研究報指導(dǎo)學生告1、指名讀關(guān)于“欲1、個別同學讀屈美生從范例中窮千里目，更上一層同學的關(guān)于“欲窮領(lǐng)悟進一樓”的研究報告。千里目，更上一層樓”步指導(dǎo)學2、這份報告中講到了的研究報告。生寫簡單些什么2、個別交流（詩句的的研究報出處、全詩的內(nèi)容，告。3、你打算怎樣寫自己詩句的含義）的研究報告你還想研3、個別交流自己的想究些什么嗎法或看法。1、把你的研究成果寫1、學生認真聽好寫作學習寫研成一篇研究報告。要的要求。究報告求：語言要清晰，表達要準確。2、按照剛才研究的結(jié)2、引導(dǎo)學生各自習作，果開始寫作。教師巡視指導(dǎo)。3、同桌見互