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文檔簡介
1、序號篇名頁碼語文數(shù)學1告訴你巧下功夫的幾條思路12我高考獲勝的訣竅213我這樣獲得高考高分的534女生學好物理化學也不難775物理學習中的思維方法916用心感受出來的高考經(jīng)驗1037高考,痛定思痛話經(jīng)驗1258初中如何打好堅實的基礎1399成功高考的七條結論15910如何建立體系,不搞題海戰(zhàn)術17511如何舉一反三獲取事半功倍18712怎樣腦機基本知識,而后靈活運用19913如何深刻理解融成系統(tǒng)20714怎樣容易題不丟分,難題不得零分21715我是用這樣的方法考上了清華23116迎戰(zhàn)高考,在傳統(tǒng)思維上突破24317攻破重點和難點,總結技巧和技法25518掌握零碎背后的規(guī)律26719如何大量練習
2、,從而連點成面27520所有的知識都在于靈活運用28521高考致勝的基本方法29322我是怎樣理解與記憶的30323破譯高考解題之謎311物理1.積極主動地融入題中。如題目講的是梁曉秋碰撞,首先要設想出情景:怎樣把兩個小球放在平面上,然后讓兩個小球碰撞來加入是個杯子掉在地上,當然是想象把杯子扔下去2.把一個復雜的大過程分解開來。一個物體在一道大題中往往經(jīng)歷了許多種狀態(tài)變化,比如說一個小球在加速運動狀態(tài)下突然碰撞的題,就一定要分解成加速運動和碰撞兩個過程,才能為進一步解題打好基礎。3.給相應過程找相應公式。學習物理一定要熟練掌握公式,不僅僅是背下來,還要透切地想明白其物理意義,并且能夠還原到原物
3、理環(huán)境中。這樣,在看到一個物理過程時,才能迅速找到相對應的公式。4.找到各個過程之間的連系梁。這個聯(lián)系,可能是時間,也可能是速率。5.最后一步,細心代入物理量。一定要掌握好物理規(guī)律,牢記物理公式,尤其是對推導公式的過程了如指掌。無相應內(nèi)容1.建立系統(tǒng):基本概念立體化,從多方面(正誤等)去理解概念,基本規(guī)律系列化2.解題時對題目建立常景,就像給自己拍一部科普片;對題目做語法分析,尤其留意動詞??纯搭}目到底想干什么,搞清楚體驗,這道題是知識體系中的那些知識點。其他科目都可以用到語法分析這個工具。1.把物理概念放在生活中去理解,善于觀察生活中的物理現(xiàn)象。2.做題目時需要注意培養(yǎng)自己的物理思維能力,做
4、題時善于總結,看看每個知識點的出題形式,運用習題分類總結法1.物理模型思維,掌握盡可能多的物理模型。解題時運用物理思維處理問題2.物理類比思維,這是根據(jù)兩個(或兩類)對象之間在某些方面相同或相似而退出他們在其他方面也可能相同或相似的邏輯思維。通俗一點說就是舉一反三,或者畜類龐統(tǒng)。運用這種思維方法,可以把謀生的對象和熟悉的對象進行對比,更好地理解和把握陌生的對象。(例P97)3.物理比較思維:在物理世界中,對物理客體、物理現(xiàn)象、物理過程、物理概念、物理公式、物理規(guī)律要能去別處同中之異異中之同。三種類型:異中求同的比較、同中求異的比較和同異綜合的比較。(1)把物理概念與以前物理概念進行分析比較,正
5、確理解和掌握物理概念。以前物理概念是指那些在你大腦中先入為主的一些錯誤觀念和錯誤認識,比如力是使物體運動的原因物體受力越大,速度越大速度越大加速度越大等(2)把新學的物理概念即時地和已學過的物理概念進行比較,更深刻的理解與掌握物理概念(3)把有聯(lián)系的物理概念和規(guī)律進行比較。*很好物理學習重在選擇題目,要比埋首題海更重要。勤于思考,瀝青各基本概念之間的關系,同時學會聯(lián)想思維把基本知識和日常生活中的現(xiàn)象聯(lián)系起來,注意實際現(xiàn)象的與物理模型之間的差異(例好,見P167),對錯誤之處,弄清楚錯誤的原因。物理學習在于理解概念,不搞題海戰(zhàn)術。物理概念和定理,要把握其內(nèi)涵和外延。其中一些關鍵詞語的理解,其成立
6、的條件、適用的范圍,哪些類型的問題可能會用到他。物理學習要心到手到做題要有效率,注意鍛煉自己的思維的快速應變邊學邊總結:學會自己提問題、分析問題和解決問題,自己去總結公式,推導定律。構筑知識體系。一章一小節(jié),一本書一大結。好!P205學會審題,題目多讀幾遍,理科思考時,不放在草稿紙上大致算算,空想而不動筆往往得不到很好的效果。做完題目一定要耐心檢查。物理,深刻理解融成系統(tǒng):把所學的知識掰開、揉碎。我高三時題目做得很少P213物理:用模型助學習。平時多從不同方面進行小結,如各章,各知識點甚至某些具體的題目。物理:集中力量,逐個攻破。側重于知識的調(diào)理,理清脈絡和各個知識點之間的聯(lián)系,學會用列表法進
7、行復習。做物理題是首要的就是進行過程分析,如何才能分析清楚過程呢,運用知識體系的框架,如力學、熱血、電磁學、光學、聲學和初步原子物理,然后逐層分解,直到具體的知識點。P2381.畫草圖2.多方面嘗試,舉一反三3.多總結1.記結論,也要記推導過程2.光學靈活運用是關鍵,關注光路的可逆性原理的應用無內(nèi)容1.做一定量難題,只有難題才能使你對應用有舉一反三的理解1.明確的草圖有時就成了解題的關鍵2.力學最重要,不論那部分題,都離不開力學3.解力學題的步驟:先物體、查受力、分析運動、列方程、檢驗4.弄清楚物理過程和概念5.重點是力學部分:機械功能、功率種種概念1.物理幾大板塊:力學、電磁學、氣體、光學、
8、聲學、原子理論初步2.解物理題重要的是程序問題,做題時即使不明確寫出程序,也應遵循分析、列式、計算的步驟3.要特別重視畫圖的作用,畫圖有直觀、簡捷明了的特點,常常是解題的好工具。我路途的直觀性更強,更重要是有些關系必須通過圖像來得到1.將基本概念、原理和方法作為重點,不僅背熟,更要通過多項多問深刻的理解2.難題都是基本問題的組合,在腦海中建立一個清晰的物理圖像,在運用基本公式。1.主要的定理、概念我在一節(jié)課上完后就背出來,而且是老老實實、一字不差地記。我認為要真正理解一段文字,就是要一個字一個字的讀明白,而背出來則是真正做到讀明白了。2.每章每節(jié)之間的聯(lián)系、及時總結將總體分成幾大系統(tǒng)3.不要逃
9、避難題,難題能給你好好體會思路,即使自己做不出,也不要把它忘記,要注意其中的思路化學英語生物化學,做題的戰(zhàn)術 化學雖然有一定的體系,但比較而言比較粗糙,零散。需要記憶原子量、分子式、方程式、物理性質(zhì)、反應規(guī)律。與其說化學教給了我們化學知識,倒不如說教給了我們總結經(jīng)驗規(guī)律的本領。記物質(zhì)的性質(zhì),是學習化學的根本。物質(zhì)性質(zhì)有很多方面,記物質(zhì)性質(zhì)要有條有序為基礎,首先記物理性質(zhì):顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、溶解度、揮發(fā)性等,其次是化學性質(zhì):那族元素、活動性高低、反應中發(fā)光、放熱等。物質(zhì)性質(zhì)最直接的應用是物質(zhì)推斷題。實驗題,主要是熟練記憶課本上給出的實驗原理、實驗器材、實驗步驟、注意事項。背各種化學規(guī)
10、律,如氧化還原反應規(guī)律、化學反應速度變化規(guī)律、酸堿平衡規(guī)律。規(guī)律之所以成為規(guī)律,就在于存在例外。所以背反常的例子同樣重要。要在平時,考試中善于總結,多總結學好化學的幾個技巧:1.抓住兩條基本思路:一.氧化還原反應的內(nèi)涵與具體時間;二.元素周期律。學完無機化學后應該立即做一個總結,中學化學,元素及其化學物、有機化學、基本概念基本規(guī)律三達不部分,最難最瑣碎的就是第一部分,從你總結的框圖中定位每一種元素,每一種化學物2.三點注意事項:學習有機化學注意以下三點:a.抓住結構特征,培養(yǎng)分析問題的能力。從有機物結構出發(fā),找出物質(zhì)結構和化學性質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握有機反應的規(guī)律性,還要學會從有機物的性質(zhì)來推
11、斷有機物的結構。 b.建立網(wǎng)絡系統(tǒng),培養(yǎng)邏輯思維能力。有機化學知識點較多,難以掌握和記憶。在復習中通過分析對比,前后知識聯(lián)系綜合歸納,把分散的知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡化。如果具備了網(wǎng)絡圖和化學方程式的有序儲存,在解推斷題和合成題時,才能迅速將網(wǎng)絡中的知識調(diào)用、遷移,與提給信息重組,使問題得到解決。 c.養(yǎng)成自學習慣,培養(yǎng)自學能力。(有機物就像搭積木搭出來的,幾個官能團一拼湊,就是一個新的有機物,至于官能團之間的影響,一般不需要考慮,即使需要題目也會明確指出(?)。3.掌握三個基本理論:元素周期律、反應平衡和酸堿理論。元素周期律是統(tǒng)領整個無機化學學習的。反應平衡理論可以與電磁學中的楞次定律進行類
12、比。4.化學實驗題,高考中的頂峰。重點有三條:1) 實驗基本操作和技能 2) 正確運用實驗原理和正確認識實驗裝置 3) 運用所學知識和技能進行實驗設計或處理。實驗方案的設計往往有許多途徑,課本中的某些實驗可能不是最優(yōu)的方案。所以在實驗復習中要根據(jù)實驗原理來設計實驗步驟和裝置,掌握一些裝置和儀器藥品的替代方法,力求使設計的實驗儀器簡單、操作便捷、節(jié)省試劑、現(xiàn)象明顯、安全防污等,培養(yǎng)和增強實驗設計能力和創(chuàng)造性思維能力。P66學習化學,注意培養(yǎng)對化學的敏感性。方法是不斷的總結,不斷的強化熟練,并且注意條理性和網(wǎng)絡化記憶。如對化學物質(zhì)的顏色、味道、可溶性和可燃性等按一定規(guī)律分類記憶,并且每次做推斷題的
13、時候按照這些性質(zhì)一一尋找,可能最開始并不是很有效,但是堅持下去,化學性質(zhì)就像一些彩色的照片一樣在眼前閃現(xiàn),漸漸的,化學敏感性也就這樣形成了。計算題要注意規(guī)范,只要化學反應設計的方程式都寫出來,而且對應物質(zhì)的量,物質(zhì)質(zhì)量一定要寫得很清楚。P84化學最重要的是掌握規(guī)律和本質(zhì):如果說化學原理在課本上可以學到的話,那么規(guī)律則要你在平時的學習解題過程中不斷總結和歸納。做習題時,不要單純地做題,而要不斷地總結:那些題目屬于一類;同樣一個問題能有幾種提問方式,能有幾種回答思路;那些題目屬于原理,常常以那些形式來提問P168化學,課本復習尤為重要。平時一定要多翻課本,第一輪復習至少要看三遍,多看一些與課本內(nèi)容
14、有關的課外知識。P185化學學習在于多時間多實驗。記牢每一個方程式、每一個反應現(xiàn)象,各種化學物質(zhì)的通性、通式及各種種類的特殊物質(zhì)。 P213化學,從分析高考形勢入手。物質(zhì)推斷題,需要一份特殊的直覺,而這種感覺來自于平日的多做多練。只要掌握了元素周期律及物質(zhì)分子結構理論的初步知識,就能比較容易地理解和掌握各族元素的性質(zhì)、特征,分析問題時也就十分簡單。守恒法是化學中最重要的分析問題和解決問題的方法之一。采用物質(zhì)守恒(包括質(zhì)量、物質(zhì)的量、原子等守恒)的方法,是化學學習中的基本原則之一。P225學化學用列表法有助于記憶。元素周期表及形形式式的化學方程式,除了被背似乎別無捷徑。化學列表法很行之有效,考試
15、題有時用到那些普通同學未曾接觸到也很難推測出來的有機反應式。遇到這種題,我們除了盡可能聯(lián)系平常接觸到的蛛絲馬跡外別無他法,只能遇到一次記住一個,也不可能為了它去學習大學有機化學。P240化學,跳出出題人的圈套。我為了方便化學知識記憶,曾對各章知識做過流程圖,如硫特特性,硫可以生成SO H2S,把各S的衍生物列在一張表上,這樣整個章節(jié)就掌握了P250用推理猜測來做化學題。一定要認真去記。但記住了還只是成功的一半,現(xiàn)在化學試題要考生去推斷或說是去猜測一些書本沒有的東西。例。P262化學學習,掌握零碎背后的規(guī)律性。在理解的基礎上加強記憶,可以將相似的放在一起記憶,靈活應用,當然這是建立在對知識的深刻
16、理解上的。對實驗,要明白實驗的原理、儀器、步驟,然后一步一步地去解決。要培養(yǎng)做題的感覺。P272化學是理科中的文科,需記憶。需要記憶的東西多,包括基本知識、元素及其單質(zhì)、化學物的性質(zhì)、基本解題方法等?;瘜W老師說,學習化學首先要對各物質(zhì)性質(zhì)非常熟識,因為一些題(加物質(zhì)推斷題)并不能用邏輯推理方式,由果推因,只能有一些特征現(xiàn)象猜出物質(zhì)或元素,這就需要對知識很熟悉。在熟識的基礎上分門別類,列出知識狂飆。就這樣一個框套一個框,許多小體系組成若干種體系,再結合,直至整個體系。如我通常用元素周期表來形成最基本框架,那些族氧化能力強,那些物質(zhì)可做半導體同時記住一些特殊現(xiàn)象。P281化學:知識與能力并重。在元素化合物這一塊較為瑣碎的知識,可按照族序數(shù)歸類總結,下述步驟或許可行:一、物理性質(zhì)。包括元素單質(zhì)、化學物的顏色、狀態(tài)、熔沸點等。在做物質(zhì)推斷題是,通過物理性質(zhì)進行猜測,再用化學性質(zhì)驗證,往往可以收到事半功倍的效果。二、化學性質(zhì)。對于化學物,先想想化學鍵有沒有問題,然后就是反應式了。對于化學方程式切不可一個一個背,而要聯(lián)系來看。每一個化學反應方程式都可以歸結為反映了某種反應物或生成物的性質(zhì)。對這些性質(zhì)加以區(qū)別(如氧化性、還原性等),然后以這種特殊物
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