人教版七年級上學(xué)期生物實驗報告

1、仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱實驗一：探究非生物因素對某種動物的影響提出問題光輝影響鼠婦的分布嗎？ 作出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光輝影響鼠婦的分布設(shè)計實驗實驗?zāi)康恼J(rèn)識非生物因素對生物的制約作用 實驗用具10只鼠婦、濕土、鐵盤、紙板、玻璃板實驗過程1、 將10只鼠婦放入紙盒中央，紙盒去掉蓋，將玻璃板和黑紙板各遮蓋一半面積2、 靜置2分鐘，記錄在明亮處和黑暗處的鼠婦的指數(shù)3、 觀察10次 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1、將10只鼠婦放入紙盒中央，紙盒去掉蓋，將玻璃板和黑紙板各遮蓋一半面積2、靜置2分鐘，記錄在明亮處和黑暗

2、處的鼠婦的指數(shù)3、觀察10次次數(shù)12345678910平均值明亮處黑暗處實驗結(jié)論光對鼠婦的生活_,適于生活在_環(huán)境中 討論交流仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱實驗二：練習(xí)使用顯微鏡提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗實驗?zāi)康木毩?xí)使用顯微鏡，學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法 實驗用具光學(xué)顯微鏡，寫有“上”字的玻片，動物或植物玻片標(biāo)本，擦鏡紙實驗過程一、 取鏡和安放二、 對光三、 觀察四、 練習(xí) 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄一、取鏡和安放二、對光三、觀察四、練習(xí)1.右手握住鏡臂，左手托住鏡座。2把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處，略偏左。安裝好目鏡和物

3、鏡。3動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。 4把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。5.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心。 6轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止此時眼睛一定要看著物鏡）。7一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰。8練習(xí)將所觀察的標(biāo)本移到視野中央，先移動一下標(biāo)本，物象朝相反的方向移動。說明了在目鏡中看到的像是真實的像的倒像。實驗結(jié)論 討論交流1.

4、使用顯微鏡觀察時，為什么在下降鏡筒時眼睛要注視物鏡？2.在顯微鏡下能看清寫在不透明紙上的“上”字嗎？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱實驗三：觀察植物細(xì)胞提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗實驗?zāi)康?、制作植物細(xì)胞的臨時裝片,學(xué)習(xí)制作臨時裝片的基本辦法.2、認(rèn)識植物細(xì)胞等基本結(jié)構(gòu).3、練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖. 實驗用具顯微鏡、洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、放大鏡等。實驗過程一.制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本二. 觀察洋蔥表皮細(xì)胞三. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄一.制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本二. 觀察洋蔥表皮細(xì)胞三

5、. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖1、用潔凈地_把載玻片擦拭干凈。2、把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴_。3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明在膜_。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展平。4、用鑷子夾起蓋玻片，是它的一邊先解除載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免_而影響觀察。5、把一滴_滴在蓋玻片的一側(cè)。6、用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。7、利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，先用低倍鏡下觀察，再在高倍鏡下觀察。實驗結(jié)論 討論交流使用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的目的是什么？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年

6、_月_日 實驗名稱實驗四：觀察人的口腔上皮細(xì)胞提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗實驗?zāi)康?.制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片2.認(rèn)識人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 3.熟練畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 實驗用具顯微鏡、吸水紙、載玻片、蓋玻片、生理鹽水、碘液、鑷子、紗布、漱口杯、牙簽實驗過程一、 制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片二、 用顯微鏡觀察。三、 繪圖四、 整理 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄一、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片二、用顯微鏡觀察。三、繪圖四、整理1.用_擦凈載玻片、蓋玻片（很薄，應(yīng)輕擦）2.在載玻片中央滴一滴生理鹽水（0.9%），說明：為什么用0.9%的生理鹽水，_3.漱凈口。目的：_

7、。4.用牙簽在口腔內(nèi)壁輕劃幾下，將上面附有碎屑涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻。5_。用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片的水滴，然后慢慢放平（注意：避免產(chǎn)生_）。6.染色。在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙在蓋玻片另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。實驗結(jié)論 討論交流人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相同和不同之處?仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱實驗五：觀察人體的基本組織提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗實驗?zāi)康?.觀察人體基本組織的永久切片，認(rèn)識人體的四種基本組織；2描述同一種組織中細(xì)胞的共同特點；3描述不同組織中細(xì)胞形態(tài)上的不同之處；4根據(jù)

8、觀察，概述組織的共同特點，形成組織的概念。 實驗用具顯微鏡；扁平上皮、柱狀上皮等上皮組織玻片；橫紋肌、心肌等肌肉組織玻片；骨、軟骨脂肪等結(jié)締組織玻片；神經(jīng)組織的玻片。實驗過程根據(jù)教師提供的玻片，逐個在顯微鏡低倍鏡下認(rèn)真觀察，注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點。 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1根據(jù)教師提供的玻片，逐個在顯微鏡低倍鏡下認(rèn)真觀察，注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點。2根據(jù)觀察，同組間的同學(xué)互相討論，認(rèn)真填寫下表。組織類型主要特征主要分布位置功能舉例上皮組織 排列緊密形成表面 皮膚，消化道 保護，分泌 皮膚，小腸腺上皮肌肉組織 呈長條狀緊密排列 四肢，軀干

9、，內(nèi)臟器官 收縮，舒張 骨骼肌，平滑肌結(jié)締組織 細(xì)胞之間間隙較大 全身各處 支持，連接，保護，營養(yǎng) 軟骨，軟組織，血液神經(jīng)組織 形狀獨特呈發(fā)散狀 神經(jīng)系統(tǒng) 產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮 神經(jīng)纖維實驗結(jié)論 討論交流人體的四種基本組織分別具有什么功能？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱觀察草履蟲的外形和運動提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗實驗?zāi)康挠^察草履蟲的外形和運動 實驗用具草履蟲培養(yǎng)液，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，放大鏡，少許棉花纖維。實驗過程1.從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。2.蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。 預(yù)

10、期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1.從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。2.蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。1.從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲。2.蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。如果草履蟲運動過快，不便觀察，可以先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片。然后尋找一只運動相對緩慢的草履蟲進(jìn)行觀察。實驗結(jié)論 討論交流1.你認(rèn)為草履蟲是一個細(xì)胞嗎？根據(jù)是什么？2. 草履蟲是怎樣生活的？通過觀察，談?wù)勀愕目捶?。仙林?zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá)

11、 _年_月_日 實驗名稱實驗七：觀察種子的結(jié)構(gòu)提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗實驗?zāi)康?.認(rèn)識種子和結(jié)構(gòu)。2.學(xué)習(xí)觀察種子結(jié)構(gòu)的方法。 實驗用具浸軟的菜豆種子，浸軟的玉米種子，刀片，放大鏡，滴管，碘液。實驗過程1. 觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)2. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)2.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)（1）取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。（2）用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開。（3）在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察被碘液染成藍(lán)色的胚乳以及末被染成藍(lán)色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，看看它們各有什么特點。（1）取一粒浸軟的菜豆種

12、子，觀察它的外形。（2）剝?nèi)シN子的種皮，分開合攏著的兩片子葉。（3）用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，看看它們各有什么特點。實驗結(jié)論 討論交流菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有哪些相同點和不同點？ 相同點不同點菜豆種子玉米種子仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱實驗八：種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件提出問題在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢？ 作出假設(shè)種子的萌發(fā)需要_。設(shè)計實驗實驗?zāi)康?、觀察植物種子萌發(fā)時，各部分結(jié)構(gòu)的生長順序及各結(jié)構(gòu)特點；2、研究植物種子萌發(fā)的條件是否需要光照。 實驗用具生長狀況良好的綠豆種子10顆、兩個透明塑料杯（自制）、脫脂棉、水實

13、驗過程1、 制定計劃2、 設(shè)置實驗組和對照組3、 討論完善計劃 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1.制定計劃2.設(shè)置實驗組和對照組3.討論完善計劃1、我發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時先長 胚根 再長 子葉 。2、子葉的形狀是 圓扁 形，真葉是 披針 形。3、黑暗中發(fā)芽的綠豆胚芽是 網(wǎng)狀 狀。4、我認(rèn)為植物種子的萌發(fā) 不需要 （填“需要”或者“不需要”）光照。實驗結(jié)論種子的萌發(fā)需要_。 討論交流如果把長出胚根的種子放到?jīng)]水的地方，它就會生長緩慢。仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱實驗九：觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗實驗?zāi)康挠^察根尖，

14、認(rèn)識根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點 實驗用具已經(jīng)長出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大鏡，顯微鏡，鑷子實驗過程1. 先用肉眼直接觀察幼根2. 通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么提點 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1.先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在又跟上的白色“絨毛”，這就是根毛。2.通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么提點實驗結(jié)論 討論交流比較根尖不同部位的細(xì)胞，說說幼根的伸長主要由哪些部位的細(xì)胞起作用？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱實驗十：觀察葉片結(jié)構(gòu)提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗

15、實驗?zāi)康?練習(xí)徒手切片.2認(rèn)識葉片的結(jié)構(gòu).3畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖. 實驗用具新鮮葉片,顯微鏡,雙面刀片,鑷子,載玻片,蓋玻片,葉片的永久切片,盛有清水的培養(yǎng)皿,滴管,吸水紙,碘液,紗布,毛筆,小木板實驗過程一,練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切片的臨時切片二，觀察葉片的結(jié)構(gòu)三，觀察葉片的下表皮四，畫圖 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實驗 實驗步驟 觀察現(xiàn)象并記錄一,練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切片的臨時切片二，觀察葉片的結(jié)構(gòu)三，觀察葉片的下表皮圖四，畫圖1,把新鮮的葉片平放在小木板上.2,右手捏緊并排的兩片刀片,沿著圖中虛線的方向,迅速切割.3,刀片的夾縫中春游切下的薄片.要多切幾次(每且一次，刀片要咱

16、蘸一下稅）。把切下的薄片放入水中。 4，用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片。 5. 用顯微鏡先觀察葉片橫切面的臨時切片，再觀察葉片的永久橫切片。 6.在顯微鏡下分清業(yè)的表皮，葉肉和葉脈 7. 用鑷子撕下一小塊葉片（如蠶豆葉片的下表皮，制成臨時裝片。 8.用顯微鏡進(jìn)行觀察，看一看葉片下表皮的細(xì)胞是什么樣子的，下表皮上有沒有氣孔？下表皮氣孔多于上表皮。實驗結(jié)論 討論交流保衛(wèi)細(xì)胞和它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同？保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點對蒸騰作用有什么意義？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實驗報告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實驗名稱實驗十一：綠葉在光下制造有機物提出問題 作出假設(shè)設(shè)計實驗實驗?zāi)康?,檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉.2,探究光是不是路也制造有機物不可缺少的條件. 實驗用具盆栽的天竺葵(或蠶豆),黑紙片,曲別針,酒精,碘液,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水.實驗過程1,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜.2,用黑紙片把葉片的部分上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.3,幾小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙板.4,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變黃白色。 預(yù)期結(jié)果實驗較成功 完成實