三年級語文上冊古詩閱讀與理解完美蘇教版

1、三年級語文上冊古詩閱讀與理解完美蘇教版班級：_ 姓名：_1. 閱讀。暮江吟唐白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。（注釋）暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩。吟，古代的一種詩體。瑟瑟：碧綠色?？蓱z：可愛。真珠：珍珠。1“殘陽”的意思是（   ）a.破舊的太陽。 b.朝陽。 c.夕陽。2這首古詩描寫了兩幅美麗的畫，第一幅是_，第二幅是_。3用自己的話說說第一、二句詩的意思。_4詩人描寫的景物中，像珍珠的是_，像弓的是_2. 閱讀理解。寒 食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1這首詩的作者是_代詩人_

2、。2理解下面詞語的意思。寒食：   .柳：   .宮： 五侯：   .3抓住“飛花”和“柳斜”這兩個詞語，和這兩個詞語中所隱含的“_ ”和“_”兩種色彩，形象而生動地描繪出寒食時節(jié)長安的明媚春光。4詩的前兩句寫的是_時候 ，后兩句則是寫_時候。5古詩后兩句的意思是：_3. 把古詩補充完整并寫話。游 子 吟(  )_,_。_,_。_,_。請你用一兩句話贊美一下自己的媽媽。_ 4. 閱讀理解。題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不

3、識廬山真面目，只緣身在此山中。1從古詩中找出兩對反義詞寫下來。（_）（_）   （_）（_）2“緣”的意思是（   ）a.邊。 b.因為。 c.沿，順著。3前兩句寫了詩人從_、_兩個角度，處在_、_、_、_不同位置觀看_的感受。4“不識廬山真面目”的原因是什么？用“_”畫出相應的詩句。5詩的前兩句描寫了怎樣的景色？請用自己的話描繪出來。_6這首詩所要表達的主旨是（   ）a.人外有人，天外有天。b.尺有所短，寸有所長。c.當局者迷，旁觀者清。7蘇軾的詩作有很多，課外你還積累了哪些？請默寫出一首來。_，_。_，_。5. 閱讀詩

4、歌，回答問題?；莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。（1）下列對詞語的解釋不正確的一項是（ ）a.蘆芽：蘆葦?shù)哪垩縝.蔞蒿：一種高大的樹木c.欲上：想逆江而上d.河豚：一種肥而味美的魚，有毒（2）這首詩的作者是   代詩人   ，描寫的是   時節(jié)的景物。（3）請你展開想象，描繪“竹外桃花三兩枝”所展現(xiàn)的美景。（4）下列對詩句分析不恰當?shù)囊豁検牵?）a.這首詩是作者為惠崇的畫作春江晚景所寫的題畫詩。b.詩人的視線由江邊轉到江中，然后，由江中寫到江岸。c.詩的前兩句詠畫

5、面的景物，后兩句是由畫面景物引起的聯(lián)想。d.這首詩的高妙之處在于作者用想象和聯(lián)想點活了畫面，使畫中的景物變得生機勃發(fā)，情趣盎然。6. 課內閱讀。_，_。_，霜葉紅于二月花 。1把詩句補充完整。2這首詩的題目是_，作者是_代詩人_。3在文中找出下列詞語的反義詞。近（_）   恨（_）   早（_）   黑（_）4“霜葉紅于二月花”一句主要是寫（ ）a.霜葉 b.二月花5這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？（ ）a.春 b.夏 c.秋 d.冬6從哪句詩中可以看出這首詩所描寫的景色是你所選擇的那個季節(jié)的景色

6、？_7. 閱讀詩歌，回答問題所見清袁枚_，歌聲振林樾。_，_。（1）默寫古詩。（2）“   ”字直接寫出了牧童的姿勢；“   ”字說明牧童的歌聲嘹亮。（3）牧童“忽然閉口立”的原因是   。（用詩句來填）8. 閱讀理解。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中， 。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1.本詩的體裁是什么？2.請補充詩句。3.結合詩句解釋下列詞語：畢竟：    別樣紅：    4.這首詩表達了詩人什么樣的思

7、想感情？9. 把古詩補充完整，并回答后面的問題。夜書所見蕭蕭梧葉_，江上秋風_。知有兒童_，夜深籬落_。1這首詩的作者是_2“書”是_的意思，“所見”是_的意思。3作者見到的景物有_九月九日憶山東兄弟獨在_，每逢_。遙知兄弟_，_茱萸少一人。4這首詩的作者是   朝的   ，表達了作者 的感情。5“異”是 的意思。“倍”是 的意思。6重陽節(jié)是農歷的   ，古人在重陽這一天有 的習俗。7這首詩歌中,    和 

8、0; 這兩句詩寫的是作者的想象。10. 課內閱讀。小小的禮物，寄托著親人的關愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我小小的心田。（1）文中的“關愛”的意思是   ；“期盼”的意思是   ?！罢纭边€可以換一種說法，是   。（2）在這一小節(jié)中，小作者把   比作    ， 這種修辭手法是   ；使“我”體會到了：長輩對   。11. 你會讀嗎？游園不值應憐屐齒印蒼苔，小

9、扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。1這首詩的作者是_代詩人_。2根據(jù)詩句的意思，把詩句寫在橫線上。a.輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。_b.可是這滿園的春色畢竟是關不住的。_12. 閱讀古詩，回答問題。楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1給帶點的字選擇正確的讀音。楓（fn  fng）橋夜泊(bó  p) 月落烏啼（dì  tí）霜滿天，江楓漁火對愁眠（mín  mián）姑蘇城外寒山寺（sì&#

10、160; shì）2判斷下面說法是否正確，對的打上“”了，錯的打上“×”  （1）“楓橋夜泊”的意思是“楓橋夜晚停留在湖泊”。（_） （2）“霜滿天”是說作者看到霜布滿了天空。（_） （3）“江楓漁火對愁眠”意思是說江邊的楓樹對著漁船上的燈火發(fā)愁。 （_） （4）這首詩字里行間都包含了作者深深的“愁”緒。（_）3在詩中作者寫了   種景物，分別是 。這些景物的特征是 通過景物的描寫，表達了作者 的思想感情。13. 閱讀與感悟。絕句遲日江山麗,春風花草香。泥

11、融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1畫面景物有動有靜,靜態(tài)的景物有( )、( )、( )和(   ),動態(tài)的景物有(   )和( )。2“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”和“鴛鴦”各在做什么?_3本詩反映出詩人當時怎么樣的心情?_14. 課內閱讀我最棒。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1望洞庭是_代詩人_所作。在詩中，詩人采用了_的修辭手法，形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。2詩題為望洞庭，是什么時候望洞庭的? （   ）a. 早晨 b. 中午 c. 夜晚3在正確的解釋后面畫“”。湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。（1）“和”的意思是相安、和諧。（   ）（2）“和”的意思跟“同”相同。（   ）（3）“鏡”指的是一面銅鏡。（   ）（4）“鏡”指的是洞庭湖的湖面。（  &#