現(xiàn)代家庭生活的管理

1、現(xiàn)代家庭生活的管理家政與生活技術第二單元和諧有序的家庭生活節(jié) 家庭管理的實施一、教學目標.知識與技能：了解家庭管理的內(nèi)容和重要性，知道家 庭理財包括家庭收入和家庭支出，了解固定支出、機動支出、大項支出、后備支出的具體內(nèi)容，學會處理家庭收入與家庭 支出的關系，了解家庭安全的內(nèi)容及重要意義，增強家庭安 全意識，學會一些保障家庭安全的知識和技能。.過程與方法：通過調(diào)查、討論、體驗、操作實踐等活 動，運用所學知識分析家庭理財狀況和家庭安全狀況，學習 管理家庭生活的科學方法。.情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生正確的理財觀，家庭 安全觀，激發(fā)學生的家庭責任感，為建設健康文明的幸福家 庭出謀劃策。二、教學準備.

2、學習制作簡單財政收支表，以小組為單位調(diào)查并制作 班級某同學家庭當月的家庭收支表。.繪制相關漫畫插圖。.以小組為單位尋找名人理財故事。.教師設計制作相關 flash小游戲。三、教學過程【新課導入】師：老師先來了解一下同學們對社會生活的感知度?！径嗝襟w演示圖片】一組與銀行相關的圖片師：這組圖片向我們展示了怎樣的生活場景？生：銀行加息，人們紛紛前往銀行辦理存款業(yè)務，營業(yè) 窗口前排起長隊。師：通過儲蓄這樣的理財行為增加家庭經(jīng)濟收入，提高 家庭生活質量，是家庭管理中很重要的一環(huán)。建設健康文明 的現(xiàn)代家庭離不開家庭管理?！径嗝襟w出示課題】師：家庭管理又稱家政，包括家庭經(jīng)濟管理、家庭勞動 管理、安全管理等很

3、多內(nèi)容，我們先來學習家庭理財。下面 我們一起來看同學的調(diào)查報告?！緦W生多媒體演示】調(diào)查報告1 XX年10月家庭收支情況調(diào)查報告2 XX年11月家庭收支情況師：謝謝問卷調(diào)查小組全體同學的辛勤工作。請同學們 看大屏幕，根據(jù)這兩項調(diào)查報告，你認為每個月家庭理財包 括幾部分？生：兩部分，分別是家庭收入和家庭支出。師：在這兩張收支表中，我們看到分別有黑色和紅色的 字，能發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系嗎?生：黑色代表每個月不變的項目，紅色表示每個月變化 的項目。師：非常好，每個月這些固定和可變的項目共同構成了 家庭理財，它們分別包括哪些具體內(nèi)容呢？我們通過下面的 游戲來一起學習?！緁lash 填圖游戲】請同學將上排的

4、小圖標分別拖動到 相應的欄框內(nèi)。上排圖標分別代表：旅游費用、電費、電話 費、家庭買自備車費用、 圣誕節(jié)開銷、該月薪水、年終獎金、 家庭購房費用。師：在完成填圖的過程中，我們知道水電煤費、房租等 公用事業(yè)費用支出，稱之為固定支出。購買彩電、冰箱、洗 衣機、汽車、住房等大件商品的費用，稱為大項支出【多媒體顯示】家庭理財結構圖師：家庭理財與家庭每一位成員都密切相關，有句話說 得好一一你不理財，財不理你，所以理財也需要動腦筋的。 接下來我們就一起開動腦筋，看看漫畫中的家庭是如何理財 的?！緦W生演示漫畫】簡述漫畫內(nèi)容圖一：小明的父母月收入 6500元，因為買房子欠了銀 行和親友的債，每個月向銀行歸還貸款

5、 3000元，向親戚歸 還1500元。圖二：小明的媽媽每個月要花 400元添置化妝品。 圖三：小明的媽媽每個月還要花500元在健身房健身圖四：想當年飯桌上魚鮮肉美，而如今只好青菜下飯。師：根據(jù)李明一家的理財情況，談談你的想法。生1:李明一家在大項支出方面太多，已經(jīng)影響他們的 生活質量。生2:李明一家理財不科學，應該增加固定支出份額， 減少機動支出的比例。生3:李明父母得做兼職賺錢，否則維持目前的生活難 以維繼。生4:如果不增加收入，那就得像銀行提出申請，要求 嚴償還款期限，減少每月還款額。師：的確，李明一家的家庭支出相對收入水平而言過度 了，家庭支出沒有考慮實際承受能力。那么，我們進行科學 的

6、家庭理財首先要把握什么原則呢？學生：適度。師：科學理財?shù)哪康氖菫榱颂岣呱钯|量，這就要求我 們在適度支出的前提下，還要注意生活的實際需要，因此還 要把握好什么原則呢？學生：合理?！径嗝襟w顯示】教師小結：同學們的設想都很有創(chuàng)意，家庭理財?shù)闹攸c 是處理好家庭收入和家庭支出的關系。家庭開支應當根據(jù)當 前的家庭財產(chǎn)狀況和收入水平而定，在適度的前提下，既要 考慮實際需要，又要考慮實際承受能力，合理的安排生活。接下來我們將今天的知識運用于實踐，看看我們能否做個智 慧小當家。請大家以四人為一組設計活動“制定歡樂家庭二 日游”?！局贫g樂家庭二日游】充分利用本節(jié)課所學家庭理財 內(nèi)容，處理好收入支出關系。要求：

7、家庭三人行、預計支出800元，利用手中的錢，適度合理安排好行程。進入景區(qū)40元/人、紀念品40元、餐飲10元/人/餐、旅游圖20元、登山轎子30元/頂、景點 A30元/人、景點 B40元/人、帆板50元/人、標房150元/ 晚、交通費50元/人?！緦W生方案展示】學生方案1進入景區(qū)*3+*3+交通費*3+標房+餐飲費 *3*4+紀念品*1=40*3+70*3+50*3+130+120+40=120+210+150+130+120+40=770剩余30元學生方案 2進入景區(qū)*2.5+*2+交通費*2.5+標房+餐飲費*3*2+紀念品*1 +帆板*1.5=40*2.5+70*2.5+50*2.5+1

8、30+60+40+50*1.5=100+175+125+130+60+40+75=705剩余95元生：因為旅游的最終的目的是玩得開心，景點費用必須 要用的，相當于固定支出，但有些支出我可以用4個錦囊妙計進行合理安排。利用學生證能打折的優(yōu)點，將相應的開銷進行節(jié)約；旅游圖可以從網(wǎng)上下載；景點的餐飲費比較貴，我們中飯不在那里吃，可以學著麥當勞的珍寶三角，自己在家制作好；剩下95元買些當?shù)赝撂禺a(chǎn)帶回家送給奶奶，她年紀大了不方便出行，這樣她一定會很開心的，這也是我們學?！皟?nèi)校外敬”的精神體現(xiàn)。師：剛才我們學習了家庭理財?shù)南嚓P內(nèi)容。家庭安全管 理也是家庭管理的重要內(nèi)容，家庭安全包括哪些方面？生：防火、防盜

9、、飲食衛(wèi)生、醫(yī)療急救等諸多方面。師：我們就家庭安全其中一個方面一一家庭防火進行討論，請同學們集思廣益，亮出你的招。生1:用完家用電器后注意切斷電源，特別注意一些高 耗能的家用電器。生2:使用煤氣時一定要有人在場，使用后注意關緊總 閥。生3:注意易燃易爆物品的儲藏。師：看來我們很多同學都是細心的家庭小主人，老師也 送大家一些家庭防火必備的“寶物”，請同學們打開“寶物 箱”。寶物箱寶物名稱功能介紹家用滅火器當小火燃起時，將小火及時撲滅。保險繩當大火蔓延時，將繩子拴到堅硬物體上，攀援而 下，順利逃離火場。手電筒當電路燒壞、屋內(nèi)一片漆黑時，照亮逃生之路。簡易防煙面具當有毒煙霧蔓延時，抵御有毒煙霧侵襲。

10、師：維護家庭安全除了要做到仔細防患外，我們還要懂 得一些醫(yī)療急救知識，這也是維護家庭安全的重要保障。生 活中，煤氣給人們生活帶來了方便，但如果使用不當，將會 導致煤氣中毒，請同學們思考如何預防煤氣中毒？ 一旦發(fā)現(xiàn) 有人煤氣中毒，應該怎么辦？生1:立刻打開門窗通風，并將傷者放置通風處等待救 援。生2:撥打110、120電話。生3:防止明火。師：請同學們完成說說做做園地，并說說你為什么采取這樣的措施？生1:撥打煤氣報修電話，要求專業(yè)人員進行煤氣泄漏 測試，并更換軟管。生2:密閉空間注意開窗通風，家里顯要位置貼好緊急 求救號碼。生3:增配家用簡易滅火器。師：在家庭管理中，安全管理是個重要方面。它直接

11、關 系著家庭成員的生命健康和家庭財產(chǎn)安全。因此我們在日常 的生活中該如何配合父母管理好你的家庭生活呢？請同學 們根據(jù)實際情況，課后完成考察報告?！窘處熆偨Y】家庭生活要科學管理。有了科學的家庭管 理，我們的家庭生活就有條不紊，幸?？鞓?。我們雖然不是 家庭生活的主要管理者，但是我們應積極配合父母合理安排 全家生活，用所學的科學知識為爸爸、媽媽的家庭管理出謀 劃策，使我們的家庭成為健康文明的幸福家庭。四、學習訓練與評價提示聯(lián)系學生實際生活，設計家庭收入和家庭支出的flash填圖游戲，激活學生已有的生活體驗，訓練歸納知識的能力； 圍繞家庭收入和家庭支出的關系，創(chuàng)設生動的問題情景，引 導學生思考和分析問題；促進知識的內(nèi)化和實踐能力的提對學生在課前準備活動中的表現(xiàn)認真觀察并記錄在成