第四章第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時氨氣

1、第四章 第四節(jié) 氨 硝酸 硫酸第1課時氨氣 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)了解氨的工業(yè)合成、氮的固定及意義。(2)了解氨的物理性質(zhì)、用途。 (3)掌握氨的化學(xué)性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過程】 一、氨的工業(yè)合成和意義：自學(xué)梳理1.工業(yè)合成氨的反應(yīng)方程式： 。2工業(yè)合成氨意義： 3氮的固定：定義： 意義： 思考：工業(yè)合成氨屬于氮的固定嗎？2no2+2naoh=nano3+ nano2+h2o屬于屬于氮的固定嗎？為什么？二、氨的物理性質(zhì)自學(xué)梳理 預(yù)習(xí)教材97頁，請同學(xué)們從顏色、氣味、狀態(tài)、密度等方面對氨的物理性質(zhì)實行歸納。1 顏色 ，有 氣味的氣體，密度比空氣 。2 溶于水，常溫下，1體積水大約可溶解 體積的氨氣。 3氨很容

2、易 ， 液氨汽化時要吸收大量的熱，所以液氨常作 。學(xué)以致用 新聞報道：2012年10月22日22時40分左右，湖北省洪湖市德炎水產(chǎn)公司發(fā)生氨氣泄漏事故，整個廠區(qū)是白茫茫的一片，方圓數(shù)百米，空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味，進入廠區(qū)呼吸都感到困難。廠區(qū)內(nèi)寒氣逼人。市消防中心接到報案后立即制定方案，出動上百名消防隊員，十余輛消防車問題1在此次報道的事故中體現(xiàn)了氨氣的哪些物理性質(zhì)？2如果你是消防員，怎樣處理掉泄露的氨氣？ 3如果你被困在污染區(qū)，怎樣做才能不吸入氨氣？ 實驗探究 氨的噴泉實驗閱讀課本97頁的實驗48，分組完成實驗。記錄實驗現(xiàn)象，分析原因，小組匯報。引發(fā)噴泉的操作： 現(xiàn)象 原因 。 小組

3、討論 ：問題1形成噴泉的原理是什么？體現(xiàn)了氨的哪些性質(zhì)？問題2若你的小組水不能充滿整個燒瓶，原因可能有哪些?問題3若你的小組做噴泉實驗失敗了，分析實驗失敗的可能原因？總結(jié) 噴泉實驗成功的關(guān)鍵： 思考1根據(jù)噴泉實驗的原理，還有那些你學(xué)過的物質(zhì)能夠做噴泉實驗？2co2 溶于水是1：2能否用水作為吸收劑完成噴泉實驗？如果用naoh溶液能否完成？3下列氣體和溶液組合能實行噴泉實驗嗎？氣體hclco2no2cl2nh3液體h2oh2okohnaohhcl若是讓你設(shè)計噴泉實驗，你會從哪些方面去考慮？4如沒有膠頭滴管，如何引發(fā)噴泉？三、氨氣的化學(xué)性質(zhì)（學(xué)習(xí)重點）1與水反應(yīng)：氨氣溶于水發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

4、：                               。 氨氣溶于水后使酚酞溶液變紅說明溶液呈       性，用方程式表示為：        

5、60;                  討論（1）氨水的成分：氨液氨分子離子導(dǎo)電性是否為混合物注意：氨水成分復(fù)雜,但計算其濃度時仍然把nh3作為溶質(zhì). （2）氨水的性質(zhì)：氨水能聞到刺激性氣味說明氨水易 ；氨水能使酚酞溶液變紅說明氨水顯 ；氨水受熱易分解說明氨水具有 ，用化學(xué)方程式表示為： 。思考1.根據(jù)中學(xué)酸堿的定義，氨氣是堿嗎？氨水中什么成分屬于堿？2. 氨水能導(dǎo)電，nh3屬于電解質(zhì)嗎？為什么？氨水中那些成分屬于電解質(zhì)？3

6、.氨水為何不大量用作化肥？加熱濃氨水能得到什么？2、與酸的反應(yīng)：分組實驗 每組請兩位同學(xué)，一位同學(xué)手拿玻璃棒蘸少量濃氨水，另一位同學(xué)手拿玻璃棒蘸少量濃鹽酸，然后相互靠近，但不接觸。記錄實驗現(xiàn)象，解釋原因，小組匯報。現(xiàn)象： 原因是 寫出反應(yīng)化學(xué)方程式： 用途： 舉一反三 nh3也可與其它酸發(fā)生類似的反應(yīng)，請同學(xué)們動手練習(xí)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式和離子方程式：氨氣與硝酸 ； 。氨氣與硫酸 ； 。思考：問題1、氨氣與強酸反應(yīng)的實質(zhì)是什么？用離子方程式表示為： 問題2、氨氣能否用濃硫酸干燥？問題3、氨與硫酸反應(yīng)有沒有類似氨與濃鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象？為什么？通過對比，你得出什么結(jié)論？問題4、結(jié)合前面所學(xué)氨氣的性質(zhì)，

7、如何檢驗氨氣的存有？3、從nh3氮元素的化合價考慮，請根據(jù)氧化還原原理分析，氨還可能具有什么性質(zhì)？它可能與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)？請嘗試寫出一些反應(yīng)。 四、氨的用途性質(zhì)決定用途，請同學(xué)們根據(jù)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容總結(jié)氨的用途。1、氨氣易液化，故可作 ；2、氨氣極易溶于水，故可制 ；3、氨氣可與酸反應(yīng)生成銨鹽，故可制 ；4、氨氣還是制造       、        和        的原料 練習(xí)鞏固： 1在1l

8、1mol/l的氨水中（ ）a含有1mol nh3       b含nh3和nh4+之和為1molc含nh3·h2o 1mol   d含nh3、nh4+、nh3·h2o共1mol2氨水顯弱堿性的主要原因是（ ）a.通常情況下，氨的溶解度不大 b.氨水中的nh3·h2o電離出少量的oh-c.溶于水的氨分子少量電離 d.氨本身的堿性弱 3下列關(guān)于氨性質(zhì)的敘述中準(zhǔn)確的是（ ）a.氨氣可用排水法收集 b.氨氣可用濃硫酸干燥 c. 氨水和酸相遇都能產(chǎn)生白煙 d.nh3在催化劑的作用下與o2反應(yīng)生成no2 e.氨能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象可用于氨的檢驗 f.在8nh3+3cl2=n2+6nh4cl中nh3做氧化劑4在下圖裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a，將滴管中的液體b擠入燒瓶內(nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾f，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶。則a和b 分別是（ ） 拓展提升：1、標(biāo)況下，在干燥的燒瓶中分別充滿nh3實行噴泉實驗，經(jīng)充分反應(yīng)后，燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度是多少？2、將co2通入