《帶小括號的四則混合運(yùn)算(一)》ppt課件

1、帶小括號的四則混合運(yùn)算（一） 回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)合作探索合作探索 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 1;.2從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一一筐蘋果筐蘋果6060個(gè)個(gè)。一籃蘋果比一筐蘋果少一籃蘋果比一筐蘋果少3838個(gè)個(gè)。有有3 3籃蘋果籃蘋果。3 3籃蘋果一共有多少個(gè)？籃蘋果一共有多少個(gè)？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一籃蘋果比一籃蘋果比一筐蘋果少一筐蘋果少3838個(gè)。個(gè)。33籃蘋果一共多少個(gè)？籃蘋果一共多少個(gè)？先算每籃蘋果有多少個(gè)，再算先算每籃蘋果有多少個(gè)，再算3 3籃蘋果有多少個(gè)?；@蘋果有多少個(gè)。一一筐蘋果筐蘋果6060個(gè)個(gè)，

2、一籃蘋果比一筐蘋果少一籃蘋果比一筐蘋果少3838個(gè)，個(gè)，有有3 3籃蘋果籃蘋果。如果寫成一個(gè)算式，怎樣寫呢？如果寫成一個(gè)算式，怎樣寫呢？這樣列式對嗎？這樣列式對嗎？4自主探究：要想先算自主探究：要想先算60-3860-38，應(yīng)該怎樣列式？，應(yīng)該怎樣列式？要想改變運(yùn)算順序怎要想改變運(yùn)算順序怎么辦？么辦？ ( )( ) 繼續(xù)繼續(xù)5自主探究：要想先算自主探究：要想先算60-3860-38，應(yīng)該怎樣列式？，應(yīng)該怎樣列式？ 返回返回畫一條線，表示先算。畫一條線，表示先算。6自主探究：要想先算自主探究：要想先算60-3860-38，應(yīng)該怎樣列式？，應(yīng)該怎樣列式？ 返回返回用圈圈起來，表示先用圈圈起來，表示

3、先算。算。7自主探究：要想先算自主探究：要想先算60-3860-38，應(yīng)該怎樣列式？，應(yīng)該怎樣列式？ 返回返回用框框起來，表示先用框框起來，表示先算。算。8606038383 3（）22223 36666（個(gè)）（個(gè)）算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。如果寫成一個(gè)算式，應(yīng)該使用小括號。如果寫成一個(gè)算式，應(yīng)該使用小括號。加上小括號可以改變運(yùn)加上小括號可以改變運(yùn)算順序。算順序。 返回返回9（45 + 3645 + 36）5 5= = =9 9（260+40260+40）= = =81815 54054059 930030027002700先說出各題運(yùn)算順序，再計(jì)

4、算。先說出各題運(yùn)算順序，再計(jì)算。（86865656）8 8= = =30308 8240240130130（90908383）= = =1301307 791091010算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？小括號能夠改變運(yùn)算順序，結(jié)果不變。小括號能夠改變運(yùn)算順序，結(jié)果不變。 = 286-26 = 286-26 = 260 = 260 = 360-100 = 360-100 = 260 = 260 = 465-94 = 465-94 = 371 = 371 = 400-29 = 400-29 = 371 = 37111不計(jì)算，在里填上，或不計(jì)算，在里填上，或= =。 80802+62+68080（2+62+6）25254-14-12525（4-14-1）540540（99999 9）540540（99+999+9）240240（79795959）2402407979595912現(xiàn)在有多少臺電腦？現(xiàn)在有多少臺電