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文檔簡介
1、專題三 細胞的結構和功能試題非選擇題1. 下列關于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是A. 葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小B. 葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素C. 光照下葉綠體中的 ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D. 光合作用強烈時,暗反應過程直接將3個CQ分子合成一個三碳化合物2. 關于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是A. 無氧條件下,光合作用是細胞 ATP的唯一來源B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生 ATP C .線粒體和葉綠體合成 ATP都依賴氧D.細胞質(zhì)中消耗的 ATP均來源于線粒體和葉綠體3對某動
2、物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:用某種熒光材料標記該動物細胞,細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即有岀現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是A. 細胞膜具有流動性B.熒光染料能與細胞膜組成成分結合C. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算岀物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾蔇. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算岀膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率4. 下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是A .植物細胞累K+需消耗能量B .細胞對離子的吸收具有選擇性C 海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D 液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選
3、擇透過性5. 已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排岀魚鰾內(nèi)的空氣,扎緊開口,將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液中,下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時間變化趨勢的示意圖是6. 用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時,下列目鏡的組合中,視野目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是 目鏡10X物鏡10X目鏡16X物鏡40XA. B.C.D.7 用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞,正確的結論是A.葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的B.葉綠體在細胞是均勻分布的C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D.葉肉細胞含有葉綠體,不含線粒體8 從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色
4、,若加入斐林或班氏試劑并加熱,岀現(xiàn)磚紅色,該成分是()A.糖脂 B .磷脂 C.糖蛋白D .脂蛋白8 甲、乙兩種物質(zhì)分另U依賴自由擴散,簡單擴散和協(xié)助擴散進入細胞,如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜,并維持其它條件不變,則A.甲運輸被促進B.乙運輸被促進C .10.下列物質(zhì)由肝細胞內(nèi)核糖體合成的是A.轉(zhuǎn)氨酶B 糖原 C 膽汁11下列各細胞結構中,可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有甲運輸被抑制D.乙運輸被抑制D .尿素染色體中心體紡錘體核糖體A.B .C.D.12 下列敘述錯誤的是A.酵母菌有核膜,而固氮菌有核膜 沒有B.酵母菌有細胞膜,而固氮菌D.黑藻細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍藻C.黑藻細胞有線粒
5、體,而藍藻細胞沒有細胞沒有13. 具有細胞壁的選項是A.花粉B.紅細胞C.胰島A細胞D .流感病毒14. 細胞內(nèi)各細胞具有一定的結構和功能,對圖8中結構的敘述,正確的是A.在不同植物細胞內(nèi)其數(shù)量基本相同B.是植物合成蛋白質(zhì)的主要細胞器C.是植物進行光合作用產(chǎn)生有機物的細胞器D.含有DNA和RNA是決定植物遺傳的基本單位B.mRNA 與游離核糖體的結合吞噬細胞對抗原的攝取15. 下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是A.植物體胞雜交中原生質(zhì)體融合C.胰島B細胞分泌胰島素D.16下列關于高爾基體的敘述,錯誤的是A.高爾基體膜具有流動性B.C.高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構成 17下列有關
6、細胞的敘述,正確的是A.病毒是一類具有細胞結構的生物C.人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同D.抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體 高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能藍藻細胞具有細胞核且 DNA分子呈環(huán)狀 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性18下列關于生物膜結構和功能的敘述正確的是A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體C線粒體內(nèi)膜上只分布著合成 ATP的酶 D核膜上B、細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需的結構 的核孔可以讓蛋白質(zhì)和 RNA自由進出19. 下列有關造血干細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩?,可能存在的是A.吸收的葡萄糖:細胞膜T細胞質(zhì)基質(zhì)T線粒體B.合成的細胞膜蛋白:高爾基體T核糖體T細胞膜C
7、. 轉(zhuǎn)錄的mRNA細胞核-細胞質(zhì)基質(zhì)-高爾基體D.合成的DNA聚合酶:核糖體-細胞質(zhì)基質(zhì)-細胞核20. 下關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C. 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生 ATP均在膜上進行D. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸21. 3月24日是世界結核病防治日。下列關于結核桿菌的描述正確的是:A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)B. 該菌是好氧菌,其生命活動所需要能量主要由線粒體提供C. 該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工
8、后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课?2、下圖表示用3H亮氨酸標記細胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)分 布情況和運輸過程。其中正確的是23下列細胞內(nèi)的反應發(fā)生在生物膜(細胞膜和細胞內(nèi)的各種膜)上的是A. DNA復制B暗反應 C 葉綠素a被激發(fā)失去電子 D 氨基酸脫水縮合24. 下列有關生物膜的敘述,正確的是A. 大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合B. 用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性C. 在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結構上的聯(lián)系D. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元間傳遞時,生物膜發(fā)生的變化是相同的HX)ir+o25. 右圖所示為葉綠體
9、中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結構上A生物膜為葉綠體內(nèi)膜 B可完成光合作用的全過程C 發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能-電能-化學能D .產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動二、非選擇題26. ( 8分)下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:(1)甲圖細胞屬于 細胞,判斷的理由是 。(2 )甲、乙兩圖的細胞均有的結構名稱是核糖體、 和,其中具有選擇透過性的結構是與細胞的分泌蛋(3)乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結構,其組成物質(zhì)主要是白合成、加工和分泌有關的細胞器有(請?zhí)顚憟D中標號)27. (7分)右圖為酵母菌細胞結構示意圈。請回答下列問題:;與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌(1)酵
10、母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比最主要的區(qū)別是酵母菌(2)圖中含有RNA的結構有 ( 填序號)o(3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CQ的結構是( 填序號)。(4)為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法除去結構,但應在 溶液中進行。(5)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學進行了如下操作。其中操作正確的有(填下列操作的序號)。將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng) 靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液 在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片 用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液 將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計數(shù)28. (
11、8分)細胞內(nèi)的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結合下面關于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細胞器a; e是由膜包裹著衰老細胞器 d的小泡,而e的膜來源于細胞器c由圖示可判斷:a是,c是,d是。(2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結構上具有 特點。(3)細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是 等。(4)細胞器膜、和等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。29下圖表示一個細胞的亞顯微結構立體模式
12、圖的一部分。請據(jù)圖回答(1)圖中標號2參與的形成。與自然界碳循環(huán)關系最密切的細胞 (用圖中標號回答).'(2 )圖中標號1所含物質(zhì),以其酸堿性而言屬 性,可被堿性染料著色。中學實驗常用的屬于這類染色劑的9有溶液。(3)實驗室有濃度為 10%勺5 皿種溶液:葡萄糖溶液、氨基酸溶液、淀粉溶液,蛋白質(zhì)溶液和氯化鉀溶液,其中能引起該細胞質(zhì)壁分離的有(用編號回答)。(4)該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有(用圖中標號回答)(5)若該圖要表示唾液腺細胞, 則圖中不應該存在的結構有 (用圖中標號回答)而應添加的結構是,該細胞中特別豐富的細胞器有 (用圖中標號回答)。從圖中曲線14、 一項研究發(fā)現(xiàn).某植物根
13、系對某營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.可以看岀,在一定濃度范圍內(nèi),該植物根系對該物質(zhì)的吸收速率隨濃 度增加而增加,當達到 P點后吸收速率不再增加。有人認為這種現(xiàn)象 可表明該植物根系對該物質(zhì)的吸收方式為主動吸收,也有人認為是被動吸收,請設計一個實驗加以確定。(1)設計實驗步驟:(2)預測實驗結果并分析營養(yǎng)物質(zhì)濃度1 5: BBCDB 6-10 DCCDA 11 15 BBACB 16 20 BDADA 21 25CC CAC非選擇題答案26答案:(1)原核 無核膜(無成形細胞核)(2)細胞壁 細胞膜 細胞膜(3)纖維素8、10、11、1227答案:(7分)(1)沒有葉綠體具有核膜包被的細胞核(成形的細胞核)(2 (3)(4)等滲(或高滲)(5)28答案:(1)高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 線粒體(2)流動性(3)蛋白質(zhì)和磷脂(4)細胞膜 核膜 選擇透過29答案:(1)核糖體4,7 ( 2 )酸 醋酸洋紅龍膽紫(3) 1、2,5(4) 4
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