2021小學五年級語文上冊期中考試綜合知識檢測北師大

1、2021小學五年級語文上冊期中考試綜合知識檢測北師大班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我是拼寫小能手。hóu zi d zhàng shu wàn jin ko céng jng fn shu jué huó pài tóu bo fu g din 二、 給下面的字選擇正確的讀音，用“”標出來。1.面對困難，你不用勉強（qin qián）自己，還有堅強（qin qián）的后盾支持我們。2.我們要豐富我們精精神世界，不能只剩下一個軀殼（k&#

2、233; qiào）。3.李叔叔在社區(qū)托老所供(n òn)職，這個單位專門為老年人提供(n òn)服務。三、 分清這些字，分別組詞。碌（_）噪（_）陪（_）糖（_）抑（_）綠（_）燥（_）培（_）塘（_）仰（_）四、 補充詞語,再根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語序號填在橫線上。A（_）（_）當然 B（_）（_）不提C（_）（_）請罪 D同心（_）（_） E難以（_）（_）1.地震發(fā)生后,全國上下_,抗震救災。 2.這次歌詠比賽,沒經過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍,真是令人_。 3.不要把別人對你的幫助當成_的事。五、 選詞填空。鼓勵 鼓動 鼓舞1)國歌曾經（_）中國人民為建設新

3、中國而艱苦奮斗。2)能得到葉圣陶的指點和（_），我內心的激動可想而知。因為所以 即使也 無論都 既然就3)這歌聲，（_）聽慣了鳥叫的人，（_）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4)這艘貨船，（_）是逆風行駛，（_）帆沒有張起來。5)（_）你答應了這件事，你（_）要負責到底，努力做好。六、 按要求寫句子。1.蝴蝶飛得那么快，哪里會追得上？（改為陳述句）_2.我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）_3.園子留下回憶。（擴句）_4.仿照句子，發(fā)揮想象續(xù)寫一句話童年就像一幅畫，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像_，_，_。七、 根據(jù)教材內容填空。1榕樹正值_的時期，好像把它的全部_展示給我們看。

4、那么多的綠葉，一簇_在另一簇上面，不留一點兒_。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉兒都有一個新的生命在_。這_的南國的樹！2太陽松鼠這兩篇課文都是_（文章的體裁），通過學習我們知道了說明方法有_、_、_、_等。3慈母情深的作者是_，小說家，山東榮成人。文章主要寫了作者少年時代渴望得到一本長篇小說_，母親不顧同事勸說給錢買書的故事，歌頌了偉大的_。八、 閱讀理解，完成練習。布鞋歷彥林世上鞋的品種、樣式、顏色應有盡有，令人眼花繚亂，但讓我久久難以忘懷的，還是童年、青年時代的布鞋。那時鄉(xiāng)下孩子很少有鞋穿，七八歲的男孩子夏天還羞怯怯地光著屁股，誰能穿上娘做的新布鞋，準會挺胸闊步、炫耀

5、一番。我娘一生勤勞，做得一手好針線活兒。春天，為我做一雙或圓口或方口的布鞋；冬天，為我縫一雙黑粗布甚至黑條絨的厚棉鞋。看娘做鞋，就成了我童年記憶里最為鮮亮的風景。納鞋底是既細致又累人的活兒。娘總要用一塊布包著鞋底納，想方設法不把鞋兩側的白布弄臟。夜深人靜時，娘坐著小方凳，彎腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽針線，指掌間力氣用得大、用得均勻，納出的鞋底就平整結實，自然就耐穿。那動作，輕松自如，透出一種嫻熟、優(yōu)雅之美。那針線密密匝匝，稀疏得當，松緊適中，大小一致，煞是好看。納鞋底的時間長了，手指會酸痛，眼睛會發(fā)花。有時娘手指麻木了，一不小心就會扎著手指?？吹侥锏窝氖种?，我很心疼，便安慰娘道：“等我

6、長大了，掙錢買鞋穿，你就不用吃這苦了?！蹦镂⑿χf：“等你長大了，有媳婦做鞋了，我就省心了。”望著鞋上密密匝匝的小針腳和娘那疲倦的眼睛，我激動不已。多少次，我聽著那燈芯熱爆的噼里啪啦聲，那熟悉的麻線抽動的嗤嗤聲，漸漸進入溫柔的夢鄉(xiāng)。娘經常笑著說：“孩子，咱可要聽話、爭氣，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比學習。識字多了，才有出息，才不愁沒鞋穿?！焙髞恚覝蕚溥M縣城讀書了。入校時，我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我們這些年齡不大就離家的孩子，記憶中娘的一喜一怒、一舉一動都成了美好的回憶。無論身在何處，有一雙布鞋，一雙包含親人惦記和祝福的布

7、鞋，就學會了感恩。盡管踩著縱橫交錯的路，有黑暗，有泥濘，有坎坷，有暴雨，可人生的路不會錯，不會斜，心中總是灑滿春風、陽光、幸福和歡樂。1娘有一手好針線活兒，她做的鞋不但_；而且_。2短文以_為線索，通過對_的往事的深情回憶，表現(xiàn)了母親_，表達了“我”_。3“入校時，我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。”母親的“期待”指的是_，“貼”字生動形象地表達了，_。4短文第1自然段運用（ ）的手法，突出了布鞋留給“我”的美好記憶。A比喻B擬人C夸張D對比5“我”為什么對母親做的布鞋難以忘懷？_6“我”的母親于夜深人靜時在燈下縫補的情景，讓你產生了哪

8、些詩情畫意的聯(lián)想？寫一寫你想到的某首詩或是某幅畫。_九、 課內閱讀。牛郎織女那天下午，王母娘娘喝千年釀的葡萄酒，多喝了點兒，靠在寶座上直打瞌睡，看樣子不見得馬上就醒。仙女們見機會難得，就你拉我、我拉你地溜出來，一齊飛到人間。她們飛到湖邊，看見湖水清得可愛，就跳下去洗澡?？椗P在機房里太久了，現(xiàn)在能夠在湖水里無拘無束地游泳，心里真痛快，想多玩一會兒，沒想到就落在了后邊。牛郎聽完織女的話，就說:“姑娘，既然天上沒什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱們兩個結了婚，一塊兒在人間過一輩子吧?！笨椗肓讼胝f你說得很對咱們結婚一塊兒過日子吧他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。牛郎把老牛

9、指給織女看，說它就是從小到大相依為命的伴兒?？椗呐睦吓５牟弊樱萌鶐桶ぐに亩?，算是跟它行見面禮。老牛眉開眼笑地朝她看，仿佛說:“正是這個新娘子。1在“”處填上合適的標點符號。2從文中找出相應的四字詞語。（1）不受任何約束，形容自由自在。 （_） （2）互相依靠著生活，誰也離不開誰。 （_）3牛郎織女是一個_故事。我讀過的同類故事還有_、_。4仙女們?yōu)槭矔淼饺碎g？請在文中用“_”畫出來。5用簡潔的語言概括選段的主要內容。_十、 習作。生活是五彩繽紛的，有你喜歡的人，喜歡做的事，喜歡讀的書，喜歡的一處風景請以“我喜歡 ”為題目進行一次習作。要求：1把題目補充完整。2注意要分段寫，寫清楚你喜

10、歡的理由。3語言通順流暢，運用積累的好詞語400字左右。_答案1、猴子 打仗 手腕 監(jiān)考 曾經 粉刷 絕活 派頭 包袱 古典 2、qin qián ké òn n3、忙碌 噪音 陪伴 糖果 壓抑 綠色 干燥 培養(yǎng) 池塘 仰慕4、理 所 絕 口 負 荊 協(xié) 力 置 信 D E A 5、1)鼓舞 2)鼓勵 3)即使 也 4)因為 所以 5)既然 就6、蝴蝶飛得那么快，根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的園子留下了我兒時美好的回憶。 一首歌 歌聲悅耳 旋律和諧7、茂盛 生命力 堆 縫隙 顫動 美麗 說明性文章 打比方 列數(shù)字 舉例子 作比較 梁曉聲 青年近衛(wèi)軍 母愛8、

11、1鞋底平整結實，耐穿 針線密密匝匝，稀疏得當，松緊適中，大小一致，煞是好看 2布鞋 母親為“我”做布鞋 對“我”的疼愛 對母親的感激與懷念 3希望“我”好好學習，做個有出息的人 “我”對母親的感激之情 4D5布鞋不僅寄托著母親對“我”的關愛與期望，還影響著“我”做人，讓“我”學會了感恩，努力做一個有出息、不虛榮的人。6我想到了唐代詩人孟郊的游子吟，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?、1， ：“ ， ， ?！?無拘無束 相依為命 3民間 孟姜女哭長城 白蛇傳 4那天下午，王母娘娘喝千年釀的葡萄酒，多喝了點兒，靠在寶座上直打瞌睡，看樣子不見得馬上就醒。仙

12、女們見機會難得，就你拉我、我拉你地溜出來，一齊飛到人間。5仙女們下凡，織女決定和牛郎結婚，牛郎介紹老牛給織女認識。10、范文：我喜歡做的事同學們，你們知道我最喜歡做的一件事是什么嗎？那就讓我告訴你們吧，我最喜歡下“大富翁”棋。記得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我倆首先分錢，然后選標志物。比賽正式開始，“我的運氣真好，”我大喊了起來：“我走到了中華人民共和國”。爸爸問：“你買嗎？”我連聲答道：“當然買啦！”爸爸的運氣也毫不示弱，他抽了一張機會卡，我自言自語地說：“他的運氣一定差?！蔽易⒁曋ㄉ系淖郑厦鎸懼簯c祝中國人民得2000分。唉，我的想法又泡湯了。我連忙一擲，不料，不偏不倚擲到了伊拉克。這下可慘了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙說：“不買。”我急中生智，連續(xù)幾個回