護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動(dòng)策劃方案五篇

1、護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動(dòng)策劃方案五篇為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，學(xué)校一般都會(huì)舉辦護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。以下是筆者為大家精心準(zhǔn)備的護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動(dòng)方案五篇，歡迎閱讀!護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動(dòng)方案1活動(dòng)主題：銘記5.12感恩護(hù)士節(jié)活動(dòng)時(shí)間：-月-日-月-日活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)，校外，省中醫(yī)院主辦單位：-大學(xué)護(hù)理學(xué)院勤工助學(xué)部參加人員：勤工助學(xué)部全體部員活動(dòng)背景：08年的5月的12日在四川發(fā)生了地震，那次地震是近年來(lái)發(fā)生的危害性的一次，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員投入到了搶救活動(dòng)中，他們不畏艱苦，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，在這鮮花怒放的5月12日不僅是地震-周年紀(jì)念日，更是一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)?；?/p>

2、動(dòng)目的及意義：1紀(jì)念5.12-周年，追悼亡魂，鼓勵(lì)生者2弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)凝聚力，展示護(hù)理奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心3感恩所有護(hù)士對(duì)醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1收集國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源的相關(guān)資料，制作PPT2下載一些地震期間有關(guān)護(hù)士的感人事跡3準(zhǔn)備一些小紙片，準(zhǔn)備一本漂亮的本子4準(zhǔn)備宣傳海報(bào)，橫幅等進(jìn)行活動(dòng)宣傳5排演歌曲感恩的心6購(gòu)買(mǎi)鮮花和小禮品活動(dòng)流程：一、再一次感動(dòng)1、以PPT的形式進(jìn)行護(hù)士節(jié)的宣傳(1)主持人清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，組織安排同學(xué)入座，宣布活動(dòng)的開(kāi)始(2)主持人向同學(xué)們介紹本次的活動(dòng)大致流程(3)介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)的來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言(4)觀

3、看地震中有關(guān)護(hù)理的感人片段2、互動(dòng)環(huán)節(jié)(1)找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇(2)預(yù)先找同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的急救演示(如止痛，骨折，心肺復(fù)蘇)，再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤，最后展示正確的方法。二、感恩卡片輕飛揚(yáng)(1)在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片，請(qǐng)別人寫(xiě)上一兩句感恩護(hù)士的話(2)將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊(cè)三、走進(jìn)省中(1)向省中的護(hù)士獻(xiàn)花，送上禮物和節(jié)日的祝福(2)向她們送上感恩冊(cè)(3)為她們表演節(jié)目感恩的心(4)觀察她們的工作過(guò)程，感受她們的奉獻(xiàn)之心活動(dòng)后期：1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2、寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)和記錄3、將橫幅，宣傳畫(huà)等收回，將現(xiàn)場(chǎng)照片進(jìn)行展覽活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算：1、PPT放不出來(lái)準(zhǔn)備好一

4、間備用教室2、活動(dòng)氣氛不夠熱烈主持人調(diào)節(jié)氛圍3、校外行人不能幫忙寫(xiě)感恩卡片找不忙的行人活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、橫幅30元2、小禮品100元3、本子和小紙片10元4、獻(xiàn)花30元共計(jì)170活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得珍惜生命，更了解護(hù)士的無(wú)私偉大，更尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)，也更堅(jiān)定自己的醫(yī)學(xué)護(hù)理理想。護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)背景為了迎接5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)的到來(lái)，為了弘揚(yáng)護(hù)士精神。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號(hào)召，提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上。二、活動(dòng)主題：展現(xiàn)自己，舞動(dòng)青春三、活動(dòng)目的：讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的青春活力，提升自己的文化精神四、活動(dòng)時(shí)間：-月-號(hào)-月-號(hào)五、

5、活動(dòng)內(nèi)容：以紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)為主題，參賽選手在初賽時(shí)每人準(zhǔn)備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復(fù)賽時(shí)參賽選手要加入音樂(lè)的伴奏，在決賽時(shí)參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面，要能體現(xiàn)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。六、活動(dòng)流程：1.召集所有班級(jí)的文藝委員開(kāi)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容就是要求每個(gè)班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義。2.比賽分為初賽復(fù)賽決賽三個(gè)部分：初賽在崇美樓二樓活動(dòng)室舉行;復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行;進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場(chǎng)舉行匯演。3.在決賽中由評(píng)委評(píng)出一、二、三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演

6、晚會(huì)。護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動(dòng)方案3為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，展示-市中醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，結(jié)合醫(yī)院護(hù)理重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案如下。一、活動(dòng)目的：為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)主題：“立足實(shí)際，以人為本，維護(hù)健康，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”三、活動(dòng)內(nèi)容：1、評(píng)選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)

7、護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”活動(dòng)。2、開(kāi)展第二屆“維護(hù)健康杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)。3、開(kāi)展“第四屆護(hù)理園地我最喜愛(ài)的文章”評(píng)選活動(dòng)。4、開(kāi)展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動(dòng)。5、召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰內(nèi)容：20-年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù)，20-年護(hù)理三基理論與操作考核前10名，20-年夜班出勤前10名，第四屆護(hù)理園地我最喜愛(ài)文章獲獎(jiǎng)?wù)?，“?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”與“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”，“維護(hù)健康杏林天使在行動(dòng)”競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?0-年度獲得市級(jí)以上表彰的人員。四、時(shí)間安排1、4月30日前完成各項(xiàng)評(píng)選與統(tǒng)計(jì)工作。2、5月9日下午召開(kāi)

8、紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。五、評(píng)選條件(一)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”評(píng)選條件：1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作二年以上的護(hù)理人員;2、熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故;4、堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評(píng);5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著;6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過(guò)15天，(二)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”評(píng)選條件：1、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)>1年。2、公示并落實(shí)

9、服務(wù)項(xiàng)目。根據(jù)綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)，細(xì)化分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目，在病房予以公示。3、彈性排班，每個(gè)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心，營(yíng)造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室五、主辦單位：-市-職業(yè)學(xué)校教務(wù)科六、參賽范圍：20_級(jí)護(hù)理班、20_級(jí)護(hù)理班七、參賽內(nèi)容1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答根據(jù)

10、20_級(jí)和20_級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答。分別以各自班級(jí)為小組參加比賽。2、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示遵照“20_年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對(duì)于語(yǔ)言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行，學(xué)生通過(guò)表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識(shí)應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場(chǎng)合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士?jī)x容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤(pán)、持病歷夾、推車(chē)行進(jìn)、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成績(jī)等。3、護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生表演節(jié)目。20_級(jí)和20_級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生以演唱、配樂(lè)朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風(fēng)貌。七、參賽規(guī)則1.參賽方式：20_級(jí)和20_級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生以各自班級(jí)為

11、單位參加比賽。2.展示形式：各班級(jí)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以展示本班的精神風(fēng)貌。護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)問(wèn)答：分別設(shè)置必答題，搶答題，判斷題。必答題：規(guī)則：必答題每組設(shè)置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答，否則失去答題資格。每答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)不加分。搶答題：規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開(kāi)始方可搶答，由站立最快的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行作答，注意必須由主持人宣布開(kāi)始作答，且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)扣5分。風(fēng)險(xiǎn)題：規(guī)則：每組有兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)題。主持人讀完題后，不可以棄權(quán)，要么自己團(tuán)隊(duì)答，要么請(qǐng)其他的團(tuán)隊(duì)答，該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對(duì)一題加10分，答

12、錯(cuò)扣分10分。3.展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理，動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵。4.參賽要求：每個(gè)班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽，按時(shí)到比賽地點(diǎn)參加比賽。所有參賽班級(jí)應(yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、喧嘩或起哄，尊重評(píng)委評(píng)分，文明觀看、參賽。護(hù)士節(jié)校園建設(shè)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)的名稱：5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式二、活動(dòng)的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿三、活動(dòng)的目的：為了弘揚(yáng)中華名族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)

13、的高尚品質(zhì)。四、主辦單位：人文科學(xué)系五、活動(dòng)宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，六、活動(dòng)內(nèi)容：1、授帽儀式2、禮儀風(fēng)采展示3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答4、手語(yǔ)表演七、活動(dòng)時(shí)間：20_年5月12日14：00八、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂九、活動(dòng)流程：收取每班節(jié)目單，甄選主持人由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)(提前一天)彩排5月7日5月11日晚5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位晚會(huì)開(kāi)始，觀眾入場(chǎng)，主持人上臺(tái)主持，學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)開(kāi)始：第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話第二步、授帽儀式開(kāi)始第三步、禮儀風(fēng)采展示第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答第五步、

14、感恩的心節(jié)目表演結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場(chǎng)工作)十、邀請(qǐng)人員：1、校領(lǐng)導(dǎo)2、講話：-3、老師(-等)4、授帽老師(-老師-老師-老師-老師-老師)十一、活動(dòng)安排：文藝部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)控制。生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(海報(bào)形式)提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打印)其余部門(mén)負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。十二、其他人員：禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作)主持人(主持整個(gè)活動(dòng)，不能怯場(chǎng)，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。)授帽儀式的同學(xué)40名(在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。)工作人員若干(人文系學(xué)生會(huì)所有成員)十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：I、主持人開(kāi)幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓II、老師學(xué)生代表講話III、授帽儀式IV、節(jié)目開(kāi)始V、互動(dòng)節(jié)目VI、余興節(jié)目十四