小學(xué)一年級2班下學(xué)期家長會PPT課件

1、一年級（一年級（4 4 ）班）班 第1頁/共36頁歡迎家長到會！感謝家長對我們工作的大力支持與配合表示忠心的感謝。第2頁/共36頁第3頁/共36頁第4頁/共36頁本學(xué)期班級管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育。 以各種獎懲措施來管理班級。如作業(yè)做得好的在班級提出表揚(yáng)，表現(xiàn)突出的在班級提出表揚(yáng)，各方面表現(xiàn)突出者大力表揚(yáng)，以表揚(yáng)來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性。文明禮貌教育。課前紀(jì)律和出操紀(jì)律教育。課堂紀(jì)律教育。第5頁/共36頁第6頁/共36頁第7頁/共36頁一、成績方面：1、全能競賽：成績優(yōu)秀共13人。潘振業(yè)、鄧三妹、陳鋅、周瑩瑩、錢毅、王佳林、包盛林、陳爭、何小花、陳欣、范濤、劉炫開 9585：25人708

2、5：11人平均：89.76分第8頁/共36頁二、習(xí)慣方面：1、發(fā)言積極的：陳欣、朱美婷、潘振業(yè)、陳鋅、周瑩瑩、陳爭、何小花、羅望方、錢毅、江金曉 何超然 郭崇 尹京陵 黃志濤 王佳林 李澤權(quán) 張智研 雷藝 馮奇葆范濤、張凱、鄧三妹、張韋莉、曹靚、等等第9頁/共36頁2、作業(yè)書寫認(rèn)真的有：陳鋅、劉炫開、陳爭、錢毅、 陳欣、李詩月、李澤權(quán)、尹樂、鄧三妹 周瑩瑩、邱建平、曹靚、宋世紀(jì)、包盛林、邱建平、陳明、曾美蓮、梁奇?zhèn)?、蘭慧川、范濤、郭崇、黃志濤、伏玥、尹湘、等等第10頁/共36頁3、協(xié)助老師管理班級盡職盡責(zé)的：雷藝、何小花、陳鋅、鄧三妹、陳爭、尹樂、何超然、潘振業(yè)、高邦、徐偉、尹湘、付嫚、歐陽軍

3、、敬志成、鄭智、蘭惠川、伏玥、銀希、伏楠、覃霞、郭夢茹、張芊、朱成群、張壽萬、曾豪等等。第11頁/共36頁4、本學(xué)期進(jìn)步之星：徐偉、銀希、付嫚、歐陽軍、敬志成、皇家煌、蘭惠川、伏玥、銀希、伏楠、覃霞、邱建平、蔣銀峰、張芊、姚藝、張壽萬、楊禮偉、等等第12頁/共36頁1.寫的習(xí)慣。盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。 第13頁/共36頁2.聽的習(xí)慣。3讀的習(xí)慣。4.說的習(xí)慣。孩子回家后與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情。二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。 第14頁/共36頁二：生活習(xí)慣。二：生

4、活習(xí)慣。1.早睡早起，生活有規(guī)律。（早睡早起，生活有規(guī)律。（8；30）睡覺）睡覺 2.生活自理能力的培養(yǎng)。生活自理能力的培養(yǎng)。3.養(yǎng)成勤剪指甲，換衣服。洗澡的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲，換衣服。洗澡的習(xí)慣。4.平時的學(xué)習(xí)時間。盡量不看電視。平時的學(xué)習(xí)時間。盡量不看電視。 第15頁/共36頁1.學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。2.教育孩子要學(xué)會和孩子溝通。教育孩子要學(xué)會和孩子溝通。3.要注意鼓勵，少責(zé)罵。要注意鼓勵，少責(zé)罵。4.有事和孩子商量著干有事和孩子商量著干5.培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。 多讓孩子做一些簡單的家務(wù)多讓孩子做一些簡單的家務(wù),培養(yǎng)動力培養(yǎng)動力手能力手能

5、力,讓孩子自己的事情自己做。讓孩子自己的事情自己做。給家長的幾點(diǎn)建議：給家長的幾點(diǎn)建議：第16頁/共36頁第17頁/共36頁第18頁/共36頁第19頁/共36頁第20頁/共36頁做得好的方面做得好的方面:(1)集體觀念強(qiáng)了。集體觀念強(qiáng)了。同學(xué)之間能做到團(tuán)同學(xué)之間能做到團(tuán)結(jié)互助，友好相處結(jié)互助，友好相處。 (2)在作業(yè)方面在作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成大部分學(xué)生能按時完成,在預(yù)習(xí)、家聽方面也進(jìn)步了。在預(yù)習(xí)、家聽方面也進(jìn)步了。(3)衛(wèi)生觀念強(qiáng)了衛(wèi)生觀念強(qiáng)了。(4) 學(xué)校常規(guī)文明評比進(jìn)步大。學(xué)校常規(guī)文明評比進(jìn)步大。(5)學(xué)生在文明禮貌方面也進(jìn)步了。學(xué)生在文明禮貌方面也進(jìn)步了。第21頁/共36頁存在

6、的幾點(diǎn)問題：存在的幾點(diǎn)問題： （1）上課時部份學(xué)生不夠?qū)Ｐ模┥险n時部份學(xué)生不夠?qū)Ｐ? 經(jīng)常分神、經(jīng)常分神、開小差、講話、也有部分學(xué)生不愛動腦筋、開小差、講話、也有部分學(xué)生不愛動腦筋、不愿開聲讀書、不愛閱讀。不愿開聲讀書、不愛閱讀。（2）有部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬）有部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固。虎虎，對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固。（3）部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯）部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯題不改正，以及個別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)。題不改正，以及個別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)。（）（）男女發(fā)展不均衡。女同學(xué)普遍要強(qiáng)，其實(shí)男女發(fā)展不均衡。女同學(xué)普遍要強(qiáng)，其實(shí)很多男

7、同學(xué)資質(zhì)很不錯很多男同學(xué)資質(zhì)很不錯 第22頁/共36頁第23頁/共36頁1 1、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系取得聯(lián)系, , 及時了解學(xué)校對學(xué)生及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。積極配合學(xué)校做好工作。2 2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。要讓孩子自己管理自己。第24頁/共36頁3、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法。4 4、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)、要學(xué)會欣賞孩

8、子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予鼓現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。勵，以增強(qiáng)他們的自信心。第25頁/共36頁、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。一番事業(yè)。、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其

9、他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上?？儯茨目剖侨蹴?xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。第26頁/共36頁抓好子女在家的行為習(xí)慣。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。得來之不易，懂得珍惜）等。、在孩子面前做好表率，身教、在孩子面前做好表率，身教

10、重于言教。重于言教。第27頁/共36頁 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。們改正缺點(diǎn)。 第28頁/共36頁 經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究經(jīng)常帶孩子們

11、接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。） 第29頁/共36頁家庭是孩子的家庭是孩子的 第一課堂，第一課堂，家長是孩子的家長是孩子的 第一任老師，第一任老師，讓我們共同來讓我們共同來 關(guān)注孩子的成長！關(guān)注孩子的成長！第30頁/共36頁孩子是一棵苗，要他長成一棵不俱孩子是一棵苗，要他長成一棵不俱風(fēng)雨的參天大樹，還須精心的栽陪。風(fēng)雨的參