高一語文四月第一次月考試卷(修改完整版)

1、 高一語文第一次月考高一語文第一次月考試卷分析試卷分析一、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共一、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9 9分，共分，共3 3小小題。每小題題。每小題3 3分）分）1.D1.D（A A只是甲骨文中的只是甲骨文中的“某些某些”龍字，龍字，“某些某些”二字不能漏掉。二字不能漏掉。B B引引錄異記錄異記的文字是用來證明的文字是用來證明“龍形似馬形龍形似馬形”這一說法的。這一說法的。 C C這三則引文只是這三則引文只是“古人心目中古人心目中”的看法和想法，不能以此斷定的看法和想法，不能以此斷定“馬有龍性馬有龍性”“”“龍馬可以相互變化龍馬可以相互變化”）2.A2.A（強(qiáng)加因果，后一句是

2、質(zhì)疑（強(qiáng)加因果，后一句是質(zhì)疑“馬龍說馬龍說”的原的原因。）因。）3 3B B（A A文中說龍現(xiàn)已成為中華民族文中說龍現(xiàn)已成為中華民族“廣義圖騰廣義圖騰”，龍是龍是“古代各民族共同的圖騰古代各民族共同的圖騰”不確切。不確切。C.C.這并這并不是辭典上的解釋，文中說不是辭典上的解釋，文中說“龍馬龍馬還可有一還可有一解解”，這是作者的推論。，這是作者的推論。D.D.項(xiàng)中項(xiàng)中“融合、福生、融合、福生、諧天、奮進(jìn)的精神諧天、奮進(jìn)的精神”是是“龍的精神龍的精神”。）。）石普，字元周，徐州人。至正五年進(jìn)士，授國史石普，字元周，徐州人。至正五年進(jìn)士，授國史院編修官，改經(jīng)正監(jiān)經(jīng)歷。淮東、西盜起，朝廷院編修官，改

3、經(jīng)正監(jiān)經(jīng)歷?；礀|、西盜起，朝廷方用兵，普以將略稱，同僉樞密院事董鑰嘗薦其方用兵，普以將略稱，同僉樞密院事董鑰嘗薦其材，會(huì)丞相脫脫討徐州，以普從行。徐平錄功，材，會(huì)丞相脫脫討徐州，以普從行。徐平錄功，遷兵部主事，尋升樞密院都事，從樞密院官守淮遷兵部主事，尋升樞密院都事，從樞密院官守淮安。安。石普字元周，徐州人。至正五年考中進(jìn)士，任命石普字元周，徐州人。至正五年考中進(jìn)士，任命為國史院編修官，改經(jīng)正監(jiān)經(jīng)歷?；礀|、西盜賊為國史院編修官，改經(jīng)正監(jiān)經(jīng)歷?；礀|、西盜賊興起，朝廷正當(dāng)用兵之際，石普以有大將謀略著興起，朝廷正當(dāng)用兵之際，石普以有大將謀略著稱，同僉樞密院事董鑰曾推薦他，適逢丞相脫脫稱，同僉樞密院事

4、董鑰曾推薦他，適逢丞相脫脫討伐徐州，就讓石普隨從出發(fā)。徐州平定后記錄討伐徐州，就讓石普隨從出發(fā)。徐州平定后記錄戰(zhàn)功，石普升任兵部主事，不久又升為樞密院都戰(zhàn)功，石普升任兵部主事，不久又升為樞密院都事，隨從樞密院官鎮(zhèn)守淮安。事，隨從樞密院官鎮(zhèn)守淮安。時(shí)張士誠據(jù)高郵，普詣丞相，面陳破賊時(shí)張士誠據(jù)高郵，普詣丞相，面陳破賊之策，且曰：之策，且曰：“高郵負(fù)重湖之險(xiǎn)，地皆高郵負(fù)重湖之險(xiǎn)，地皆沮洳，騎兵卒莫能前，與普步兵三萬，沮洳，騎兵卒莫能前，與普步兵三萬，保取之。高郵既平，則濠、泗易破，普保取之。高郵既平，則濠、泗易破，普請(qǐng)先驅(qū)，為天下忠義倡。請(qǐng)先驅(qū)，為天下忠義倡?！?” 這時(shí)高士誠占據(jù)高郵，石普拜見丞相

5、，這時(shí)高士誠占據(jù)高郵，石普拜見丞相，面陳破賊的計(jì)策，并說：面陳破賊的計(jì)策，并說：“高郵憑借著高郵憑借著大湖的險(xiǎn)要，都是低洼的水塘，騎兵不大湖的險(xiǎn)要，都是低洼的水塘，騎兵不能靠前，給我步兵三萬，保證能夠攻取能靠前，給我步兵三萬，保證能夠攻取它。高郵一平定，那么濠州、泗州就容它。高郵一平定，那么濠州、泗州就容易攻破了，我請(qǐng)求作先鋒，為天下倡導(dǎo)易攻破了，我請(qǐng)求作先鋒，為天下倡導(dǎo)忠義。忠義?！必┫鄩阎?，命權(quán)山東義兵萬戶府事，丞相壯之，命權(quán)山東義兵萬戶府事，招民義萬人以行。而汝中柏者方用招民義萬人以行。而汝中柏者方用事，陰沮之，減其軍半。事，陰沮之，減其軍半。初令普便初令普便宜行事，及行，又使聽淮南行省

6、節(jié)宜行事，及行，又使聽淮南行省節(jié)制制。丞相賞識(shí)他的豪壯，命令他臨時(shí)負(fù)丞相賞識(shí)他的豪壯，命令他臨時(shí)負(fù)責(zé)山東義兵萬戶府事務(wù)，招募義兵責(zé)山東義兵萬戶府事務(wù)，招募義兵萬人出征。而汝中柏正當(dāng)權(quán)，暗中萬人出征。而汝中柏正當(dāng)權(quán)，暗中阻撓，減少他一半軍隊(duì)。阻撓，減少他一半軍隊(duì)。一開始命一開始命令石普遇事斟酌情況自行決定，等令石普遇事斟酌情況自行決定，等到出發(fā)了，又令他聽從淮南行省節(jié)到出發(fā)了，又令他聽從淮南行省節(jié)制制。 普行次范水寨，日未夕，普令軍中具食，普行次范水寨，日未夕，普令軍中具食，夜漏三刻，下令銜枚趨寶應(yīng)，其營(yíng)中更夜漏三刻，下令銜枚趨寶應(yīng)，其營(yíng)中更鼓如平時(shí)。抵縣，即登城，樹幟城上，鼓如平時(shí)。抵縣，即登

7、城，樹幟城上，賊大驚潰，因撫安其民。由是諸將疾普賊大驚潰，因撫安其民。由是諸將疾普功。功。石普行軍到達(dá)范水寨，天還未黑，石普石普行軍到達(dá)范水寨，天還未黑，石普命令軍中具辦食物，夜漏三刻，下令士命令軍中具辦食物，夜漏三刻，下令士兵口含小木棍急行軍去寶應(yīng)，營(yíng)地中仍兵口含小木棍急行軍去寶應(yīng)，營(yíng)地中仍和平常一樣打更鼓。到達(dá)寶應(yīng)縣后，隨和平常一樣打更鼓。到達(dá)寶應(yīng)縣后，隨即登城，在城上樹起旗幟來，賊兵大驚即登城，在城上樹起旗幟來，賊兵大驚潰退，石普于是安撫城中百姓。由此諸潰退，石普于是安撫城中百姓。由此諸將嫉妒石普的功勞。將嫉妒石普的功勞。水陸進(jìn)兵，乘勝拔十余寨，斬賊數(shù)百。將抵水陸進(jìn)兵，乘勝拔十余寨，斬賊

8、數(shù)百。將抵高郵城，分兵三隊(duì)：一趨城東，備水戰(zhàn)；一高郵城，分兵三隊(duì)：一趨城東，備水戰(zhàn)；一為奪兵，虞后；一普自將，攻北門。遇賊與為奪兵，虞后；一普自將，攻北門。遇賊與戰(zhàn)，賊不能支，遁入城。戰(zhàn)，賊不能支，遁入城。石普從水陸兩路進(jìn)兵，乘勝攻下十幾個(gè)寨子，石普從水陸兩路進(jìn)兵，乘勝攻下十幾個(gè)寨子，斬殺賊兵數(shù)百人?？煲诌_(dá)高郵城時(shí)，分兵斬殺賊兵數(shù)百人。快要抵達(dá)高郵城時(shí)，分兵三隊(duì)：一隊(duì)奔赴城東，準(zhǔn)備水戰(zhàn)；一隊(duì)作為三隊(duì)：一隊(duì)奔赴城東，準(zhǔn)備水戰(zhàn)；一隊(duì)作為奇兵，防備后方；一隊(duì)由石普自己率領(lǐng)，攻奇兵，防備后方；一隊(duì)由石普自己率領(lǐng)，攻打北門。石普遭遇賊兵相戰(zhàn)，賊兵抵擋不住，打北門。石普遭遇賊兵相戰(zhàn)，賊兵抵擋不住，逃入城

9、中。逃入城中。普先士卒躡之，縱火燒關(guān)門，賊懼，謀棄城普先士卒躡之，縱火燒關(guān)門，賊懼，謀棄城走走。而援軍望之，按不進(jìn)。且忌普成功，總。而援軍望之，按不進(jìn)。且忌普成功，總兵者遣蒙古軍千騎，突出普軍前，欲收先入兵者遣蒙古軍千騎，突出普軍前，欲收先入之功。而賊以死捍，之功。而賊以死捍， 蒙古軍恇怯，即馳回，蒙古軍恇怯，即馳回，普止之不可，遂為賊所蹂踐，率墜水中。普止之不可，遂為賊所蹂踐，率墜水中。石普身先士卒追趕他們，放火焚燒城關(guān)石普身先士卒追趕他們，放火焚燒城關(guān)大門，賊兵恐懼，想要棄城逃跑大門，賊兵恐懼，想要棄城逃跑。可是?？墒窃娍粗麄兘粦?zhàn)，按兵不動(dòng)，又忌石援軍看著他們交戰(zhàn)，按兵不動(dòng)，又忌石普成

10、功，總兵派遣蒙古騎兵一千人，沖普成功，總兵派遣蒙古騎兵一千人，沖到石普軍前面，想搶到先進(jìn)城的功勞。到石普軍前面，想搶到先進(jìn)城的功勞。而賊兵拼死守衛(wèi)，蒙古軍懼怕，即奔馳而賊兵拼死守衛(wèi)，蒙古軍懼怕，即奔馳而回，石普阻止不住，于是被賊兵所蹂而回，石普阻止不住，于是被賊兵所蹂躪踐踏，大多墜落水中。躪踐踏，大多墜落水中。普軍亂，賊乘之。普勒余兵，血戰(zhàn)良久，普軍亂，賊乘之。普勒余兵，血戰(zhàn)良久，仗劍大呼曰：仗劍大呼曰：“大丈夫當(dāng)為國死；有不大丈夫當(dāng)為國死；有不進(jìn)前者，斬！進(jìn)前者，斬！”奮擊，直入賊陣中，從奮擊，直入賊陣中，從者僅三十人。至日西，援絕，被創(chuàng)墮馬，者僅三十人。至日西，援絕，被創(chuàng)墮馬，復(fù)步戰(zhàn)數(shù)合。

11、復(fù)步戰(zhàn)數(shù)合。石普軍隊(duì)軍陣大亂，賊兵乘機(jī)進(jìn)攻。石石普軍隊(duì)軍陣大亂，賊兵乘機(jī)進(jìn)攻。石普招集殘兵，血戰(zhàn)很久，他拿著劍大聲普招集殘兵，血戰(zhàn)很久，他拿著劍大聲呼叫道：呼叫道：“大丈夫應(yīng)當(dāng)為國而死，有不大丈夫應(yīng)當(dāng)為國而死，有不前進(jìn)的，斬！前進(jìn)的，斬！”奮力搏斗，一直沖入賊奮力搏斗，一直沖入賊兵陣地，跟隨的只有三十人。到太陽偏兵陣地，跟隨的只有三十人。到太陽偏西，援兵斷絕，受傷落馬，又步行交戰(zhàn)西，援兵斷絕，受傷落馬，又步行交戰(zhàn)幾個(gè)回合。幾個(gè)回合。賊益至，賊指曰：賊益至，賊指曰：“此必頭目，不可使此必頭目，不可使逸，須生致之。逸，須生致之。”普叱曰：普叱曰：“死賊奴，死賊奴，我即石都事，何云頭目我即石都事，何

12、云頭目！”左脅為賊槍左脅為賊槍所中，猶手握其槍，斫賊死。賊眾攢槍所中，猶手握其槍，斫賊死。賊眾攢槍以刺普，普與從者皆力戰(zhàn)，俱死之。以刺普，普與從者皆力戰(zhàn)，俱死之。賊兵到的更多了，賊寇指著他說：賊兵到的更多了，賊寇指著他說：“這這一定是頭目，不可讓他跑掉，要活捉一定是頭目，不可讓他跑掉，要活捉他。他?！笔者沉R道：石普叱罵道：“該死的賊奴，我該死的賊奴，我就是石都事，說什么頭目就是石都事，說什么頭目！”左肋被賊左肋被賊槍刺中，還握著自己的槍，將賊兵砍死。槍刺中，還握著自己的槍，將賊兵砍死。賊眾一齊用槍刺石普，石普和跟從的人賊眾一齊用槍刺石普，石普和跟從的人都奮力而戰(zhàn)，全部戰(zhàn)死。都奮力而戰(zhàn)，全部戰(zhàn)

13、死。4 .D （“致致”：得到。）：得到。）5. C （寫的是石普因功受賞；寫的是石普因功受賞；寫的是取得勝利的結(jié)果，并不寫的是取得勝利的結(jié)果，并不是將略；是將略；寫的是總兵所為。）寫的是總兵所為。） 6 .C （丞相只是同意了石普請(qǐng)戰(zhàn)（丞相只是同意了石普請(qǐng)戰(zhàn)的要求，并沒有給予步兵三萬。）的要求，并沒有給予步兵三萬。）1 1下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是項(xiàng)是 （3 3分）分）A A普普詣詣丞相，面陳破賊之策丞相，面陳破賊之策 詣：拜見詣：拜見B B由是諸將由是諸將疾疾普功普功 疾：嫉妒疾：嫉妒C C一普自一普自將將，攻北門，攻北門 將：將領(lǐng)將：將領(lǐng)D

14、D普普勒勒余兵，血戰(zhàn)良久余兵，血戰(zhàn)良久 勒：招集勒：招集1.C1.C項(xiàng)項(xiàng)“將將”：率領(lǐng)：率領(lǐng)2 2下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思和用法都相同下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思和用法都相同的的組是組是 （3 3分）分）A A普普以以將略稱將略稱 以以普從行普從行B B而而汝中柏者方用事汝中柏者方用事 而而援軍望之，按不進(jìn)援軍望之，按不進(jìn)C C為為天下忠義倡天下忠義倡 遂遂為為賊所蹂踐賊所蹂踐D D遇賊遇賊與與戰(zhàn)戰(zhàn) 普普與與從者皆力戰(zhàn)，俱死之從者皆力戰(zhàn)，俱死之2.B A A介詞，憑借連詞，表順承關(guān)系；介詞，憑借連詞，表順承關(guān)系；B B連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；C C介詞，替表被動(dòng)；介詞，替表被動(dòng)

15、；D D介詞，跟連詞，和。介詞，跟連詞，和。7.7.（1 1）認(rèn)真認(rèn)真地辦好地辦好學(xué)校教育學(xué)校教育，反復(fù)地反復(fù)地用用（把）（把）孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)的大道理教導(dǎo)（講給）孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)的大道理教導(dǎo)（講給）老百姓，那么，須發(fā)花白的老人也就不會(huì)自老百姓，那么，須發(fā)花白的老人也就不會(huì)自己背負(fù)或頂著重物在路上行走了。己背負(fù)或頂著重物在路上行走了。（2 2）富貴人家的豬狗吃掉了百姓的糧食，卻）富貴人家的豬狗吃掉了百姓的糧食，卻不約束制止；道路上有餓死的人，卻不打開不約束制止；道路上有餓死的人，卻不打開糧倉賑救。老百姓死了，竟然說：糧倉賑救。老百姓死了，竟然說：這不是這不是我的罪過，而是由于年成不好。我的

16、罪過，而是由于年成不好。（3 3）君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)照檢查自己，）君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)照檢查自己，就智慧明達(dá)，行動(dòng)不會(huì)犯錯(cuò)誤了。就智慧明達(dá)，行動(dòng)不會(huì)犯錯(cuò)誤了。征人怨征人怨柳中庸柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。注釋注釋金河：即黑河，在今呼和浩特市城南。玉金河：即黑河，在今呼和浩特市城南。玉關(guān)：玉門關(guān)的簡(jiǎn)稱。歲歲：指年年月月，下關(guān)：玉門關(guān)的簡(jiǎn)稱。歲歲：指年年月月

17、，下文的文的“朝朝朝朝”同義。同義。馬策：馬鞭。刀環(huán)：馬策：馬鞭。刀環(huán)：刀柄上的銅環(huán)，喻征戰(zhàn)事刀柄上的銅環(huán)，喻征戰(zhàn)事。 三春：春季的三個(gè)月或暮春，此處為暮春。三春：春季的三個(gè)月或暮春，此處為暮春。青冢：漢王昭君墓，在今內(nèi)蒙古呼和浩特之青冢：漢王昭君墓，在今內(nèi)蒙古呼和浩特之南。南。黑山：一名殺虎山，在今內(nèi)蒙古呼和黑山：一名殺虎山，在今內(nèi)蒙古呼和浩特市東南。浩特市東南。 歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。翻譯：翻譯： 去年駐金河今年來守玉門關(guān)，天天只有去年駐金河今年來守玉門關(guān)，天天只有馬鞭和大刀與我作伴。

18、馬鞭和大刀與我作伴。白雪還在遙遠(yuǎn)的昭君墓地，我走過萬里白雪還在遙遠(yuǎn)的昭君墓地，我走過萬里黃河又繞過了黑山。黃河又繞過了黑山。鑒賞鑒賞這是一首傳誦極廣的邊塞詩。詩中寫到這是一首傳誦極廣的邊塞詩。詩中寫到的金河、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)的金河、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)，唐時(shí)屬單于都護(hù)府。由此可以推斷，境內(nèi)，唐時(shí)屬單于都護(hù)府。由此可以推斷，這首詩寫的是一個(gè)隸屬于單于都護(hù)府的征人這首詩寫的是一個(gè)隸屬于單于都護(hù)府的征人的怨情。全詩四句，一句一景，表面上似乎的怨情。全詩四句，一句一景，表面上似乎不相連屬，實(shí)際上卻統(tǒng)一于不相連屬，實(shí)際上卻統(tǒng)一于“征人征人”的形象，的形象，都緊緊圍繞著一個(gè)都緊

19、緊圍繞著一個(gè)“怨怨”字鋪開。字鋪開。 前兩句就時(shí)記事，說的是：年復(fù)一年，東西前兩句就時(shí)記事，說的是：年復(fù)一年，東西奔波，往來邊城；日復(fù)一日，躍馬橫刀，征戰(zhàn)不奔波，往來邊城；日復(fù)一日，躍馬橫刀，征戰(zhàn)不休。這兩句休。這兩句“歲歲歲歲”“”“朝朝朝朝”相對(duì)，相對(duì)，“金金河河”“”“玉關(guān)玉關(guān)”“”“馬策馬策”“”“刀環(huán)刀環(huán)”并舉，又加以并舉，又加以“復(fù)復(fù)”字、字、“與與”字，給人以單調(diào)困苦、無盡無字，給人以單調(diào)困苦、無盡無窮之感，怨情自然透出。窮之感，怨情自然透出。前兩句從前兩句從“歲歲歲歲”說到說到“朝朝朝朝”，似乎已經(jīng)，似乎已經(jīng)把話說盡。然而，對(duì)于滿懷怨情的征人來說，這把話說盡。然而，對(duì)于滿懷怨情

20、的征人來說，這只是說著了一面。他不僅從那無休止的時(shí)間中感只是說著了一面。他不僅從那無休止的時(shí)間中感到怨苦之無時(shí)不在，而且從即目所見的景象中感到怨苦之無時(shí)不在，而且從即目所見的景象中感到怨苦之無處不有，于是又有三、四句之作。到怨苦之無處不有，于是又有三、四句之作。 三句寫時(shí)屆暮春，在苦寒的塞外卻三句寫時(shí)屆暮春，在苦寒的塞外卻“春色未曾春色未曾看看”，所見者惟有白雪落向青冢而已。肅殺如此，所見者惟有白雪落向青冢而已。肅殺如此，令人凄絕。末句寫邊塞的山川形勢(shì)：滔滔黃河，令人凄絕。末句寫邊塞的山川形勢(shì)：滔滔黃河，繞過沉沉黑山，復(fù)又奔騰向前。這兩句寫景，似繞過沉沉黑山，復(fù)又奔騰向前。這兩句寫景，似乎與詩

21、題無關(guān)，其實(shí)都是征人常見之景，常履之乎與詩題無關(guān)，其實(shí)都是征人常見之景，常履之地，因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫里，地，因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫里，讀者不僅看到征戍之地的苦寒與荒涼，也可以感讀者不僅看到征戍之地的苦寒與荒涼，也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的辛苦。詩雖然不直接發(fā)出怨受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的辛苦。詩雖然不直接發(fā)出怨語，而蘊(yùn)蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。語，而蘊(yùn)蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。 通篇不著一個(gè)通篇不著一個(gè)“怨怨”字，卻又處處字，卻又處處彌漫著怨情。詩人抓住產(chǎn)生怨情的緣由，彌漫著怨情。詩人抓住產(chǎn)生怨情的緣由，從時(shí)間和空間兩方面落筆，讓從時(shí)間和空間兩方面落筆，讓

22、“歲歲歲歲”“”“朝朝朝朝”的戎馬生涯以及的戎馬生涯以及“三春雪三春雪”與與“黃河黃河”“”“黑山黑山”的自然景象去現(xiàn)身的自然景象去現(xiàn)身說法，收到了說法，收到了“不著一字，盡得風(fēng)流不著一字，盡得風(fēng)流”（司空?qǐng)D（司空?qǐng)D二十四詩品二十四詩品）的藝術(shù)效果，）的藝術(shù)效果，可謂妙絕。全詩對(duì)仗精工，巧于煉字，可謂妙絕。全詩對(duì)仗精工，巧于煉字，別具情韻。別具情韻。 這首詩意在寫征夫長(zhǎng)期守邊，東西這首詩意在寫征夫長(zhǎng)期守邊，東西輾轉(zhuǎn)不能還鄉(xiāng)的怨情。詩的首句寫守邊輾轉(zhuǎn)不能還鄉(xiāng)的怨情。詩的首句寫守邊時(shí)間延續(xù)，地點(diǎn)轉(zhuǎn)換；二句寫天天戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間延續(xù)，地點(diǎn)轉(zhuǎn)換；二句寫天天戰(zhàn)爭(zhēng)不息，生活單調(diào)凄苦；三句寫邊塞氣候不息，生活單調(diào)凄

23、苦；三句寫邊塞氣候惡劣，暗隱生還無望（歸青冢）；四句惡劣，暗隱生還無望（歸青冢）；四句寫邊塞形勝，點(diǎn)明生涯之不定。以怨為寫邊塞形勝，點(diǎn)明生涯之不定。以怨為題，卻無一題，卻無一“怨怨” ” 字，用疊字和名詞，字，用疊字和名詞，渾成對(duì)偶反復(fù)，回腸蕩氣，雖無渾成對(duì)偶反復(fù)，回腸蕩氣，雖無“怨怨”字，怨情自生。字，怨情自生。 8 8請(qǐng)簡(jiǎn)述句中動(dòng)詞請(qǐng)簡(jiǎn)述句中動(dòng)詞“歸歸”或或“繞繞”的好處。并描的好處。并描述本詩末兩句所描寫的景象。（述本詩末兩句所描寫的景象。（5 5分）分）由這個(gè)由這個(gè)“歸歸”字，即可知征人無還鄉(xiāng)之期。字，即可知征人無還鄉(xiāng)之期?！扒嗲嘹Ｚ！痹谶@里似也有一種象征意味：難道說我們這在這里似也有

24、一種象征意味：難道說我們這些征人也如王昭君一樣，將長(zhǎng)留塞外么？些征人也如王昭君一樣，將長(zhǎng)留塞外么？“繞繞”是繞來繞去，不同于單線征程，走過不再回頭。是繞來繞去，不同于單線征程，走過不再回頭。這個(gè)字，同前面的這個(gè)字，同前面的“金河金河”、“玉關(guān)玉關(guān)”、“馬馬策策”、“刀環(huán)刀環(huán)”的重復(fù)，單調(diào)感一脈相承。詩的的重復(fù)，單調(diào)感一脈相承。詩的前半寫征戊無止期，后半部分則寫征途無盡頭，前半寫征戊無止期，后半部分則寫征途無盡頭，結(jié)構(gòu)上也恰好對(duì)稱，而于字句間透著結(jié)構(gòu)上也恰好對(duì)稱，而于字句間透著“欲歸無計(jì)欲歸無計(jì)”的渺茫。后兩句則從空間張大視角，青冢的渺茫。后兩句則從空間張大視角，青冢黃黃河河黑山，給人以山高水長(zhǎng)

25、的距離感。詩人既黑山，給人以山高水長(zhǎng)的距離感。詩人既以以“萬里黃河萬里黃河”展示地域之廣闊，復(fù)以展示地域之廣闊，復(fù)以“繞黑山繞黑山”狀征途和怨氣如黃河之回轉(zhuǎn)曲折。狀征途和怨氣如黃河之回轉(zhuǎn)曲折。9該詩與我們學(xué)過的該詩與我們學(xué)過的詠懷古跡詠懷古跡有有異曲同工之妙，通篇不著一個(gè)異曲同工之妙，通篇不著一個(gè)“怨怨”字，字，卻處處彌漫著怨情。請(qǐng)結(jié)合全詩內(nèi)容簡(jiǎn)卻處處彌漫著怨情。請(qǐng)結(jié)合全詩內(nèi)容簡(jiǎn)述其理由。（述其理由。（6分）分）9. 答：首句答：首句“歲歲金河復(fù)玉關(guān)歲歲金河復(fù)玉關(guān)”，怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)；次句怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)；次句“朝朝朝朝馬策與刀環(huán)馬策與刀環(huán)”，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，第三句戰(zhàn)

26、，第三句“三春白雪歸青冢三春白雪歸青?！?，怨氣候酷寒；第四句怨氣候酷寒；第四句“萬里黃河繞萬里黃河繞黑山黑山” ，怨景色單調(diào)。，怨景色單調(diào)。8請(qǐng)簡(jiǎn)述句中動(dòng)詞請(qǐng)簡(jiǎn)述句中動(dòng)詞“復(fù)復(fù)”或或“繞繞”的的好處。并描述本詩末兩句所描寫的景象好處。并描述本詩末兩句所描寫的景象（5分）分）8.征人怨征人怨開頭兩句寫唐代征人年年開頭兩句寫唐代征人年年忽東忽西，馬不停蹄，天天策馬提刀，忽東忽西，馬不停蹄，天天策馬提刀，操練征戰(zhàn)。其中的操練征戰(zhàn)。其中的“復(fù)復(fù)”字、與字、與 “繞繞”字最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)征人這種生活單調(diào)重復(fù)、字最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)征人這種生活單調(diào)重復(fù)、無盡無窮的困苦情形，怨情自然透出，無盡無窮的困苦情形，怨情自然透

27、出，體現(xiàn)出征人孤獨(dú)凄清的感受。體現(xiàn)出征人孤獨(dú)凄清的感受。 閱讀下面這首唐詩，完成閱讀下面這首唐詩，完成8-98-9題。題。征人怨征人怨柳中庸柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。9 9該詩通篇不著一個(gè)該詩通篇不著一個(gè)“怨怨”字，卻處處彌漫字，卻處處彌漫著怨情。請(qǐng)結(jié)合詩句內(nèi)容簡(jiǎn)述其理由。（著怨情。請(qǐng)結(jié)合詩句內(nèi)容簡(jiǎn)述其理由。（6 6分）分）答：首句答：首句“歲歲金河復(fù)玉關(guān)歲歲金河復(fù)玉關(guān)”，怨年年歲歲，怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)；次句頻繁調(diào)動(dòng)；次句“朝朝馬策與刀環(huán)朝朝馬策與刀環(huán)”，怨時(shí)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，第三句

28、時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，第三句“三春白雪歸青三春白雪歸青冢?！?，怨氣候酷寒；第四句，怨氣候酷寒；第四句“萬里黃河繞黑萬里黃河繞黑山山” ，怨景色單調(diào)。，怨景色單調(diào)。 閱讀下面這首唐詩，完成閱讀下面這首唐詩，完成8-98-9題。題。征人怨征人怨柳中庸柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。（1 1）征人怨征人怨開頭兩句中的開頭兩句中的“復(fù)復(fù)”字與、字與、“繞繞”字有怎樣的表達(dá)作用字有怎樣的表達(dá)作用? ?請(qǐng)結(jié)合詩句作簡(jiǎn)要分析請(qǐng)結(jié)合詩句作簡(jiǎn)要分析。 (1)(1)征人怨征人怨開頭兩句寫唐代征人年年忽東忽西，開頭兩句寫

29、唐代征人年年忽東忽西，馬不停蹄，天天策馬提刀，操練征戰(zhàn)。其中的馬不停蹄，天天策馬提刀，操練征戰(zhàn)。其中的“復(fù)復(fù)”字、與字、與 “ “繞繞”字最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)征人這種生字最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)征人這種生活單調(diào)重復(fù)、無盡無窮的困苦情形，怨情自然透活單調(diào)重復(fù)、無盡無窮的困苦情形，怨情自然透出，體現(xiàn)出征人孤獨(dú)凄清的感受。出，體現(xiàn)出征人孤獨(dú)凄清的感受。 閱讀下面這首唐詩，完成閱讀下面這首唐詩，完成8-98-9題。題。征人怨征人怨柳中庸柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。（2 2）征人怨征人怨一詩中的一詩中的“三春白雪歸青冢

30、三春白雪歸青冢. .萬里黃河繞萬里黃河繞黑山黑山”兩句是用什么方法表現(xiàn)了征人怎樣的生活和心慣兩句是用什么方法表現(xiàn)了征人怎樣的生活和心慣? ?一個(gè)一個(gè)“繞繞”字有怎樣的合蘊(yùn)字有怎樣的合蘊(yùn)? ? 詩人將詩人將“白白”、“青青”、“黃黃”、“黑黑”四種冷色調(diào)的四種冷色調(diào)的顏色融入詩中，讓顏色融入詩中，讓“三春三春”和和“白雪白雪”“”“青冢青?！敝g構(gòu)成之間構(gòu)成極不協(xié)調(diào)的關(guān)系，又用萬古奔流的黃河反襯人生的短暫，極不協(xié)調(diào)的關(guān)系，又用萬古奔流的黃河反襯人生的短暫，不僅說明了唐代征人的生活異常悲苦凄涼，而且表現(xiàn)了當(dāng)不僅說明了唐代征人的生活異常悲苦凄涼，而且表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)征人心靈深處的愁苦，蘊(yùn)含了一種抑郁難舒的

31、時(shí)征人心靈深處的愁苦，蘊(yùn)含了一種抑郁難舒的“怨怨”氣。氣。一個(gè)一個(gè)“繞繞”字，蘊(yùn)含了當(dāng)時(shí)征人如九曲黃河般的字，蘊(yùn)含了當(dāng)時(shí)征人如九曲黃河般的“怨怨”情情的曲折、洶涌和無法斷絕。的曲折、洶涌和無法斷絕。 閱讀下面這首唐詩，完成閱讀下面這首唐詩，完成8-98-9題。題。征人怨征人怨柳中庸柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(1)(1)為什么說這是一首邊塞詩為什么說這是一首邊塞詩? ?結(jié)合詩句結(jié)合詩句具體說明。具體說明。答：詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、答：詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞意象

32、，寫了征人的戍邊生活。黑山等邊塞意象，寫了征人的戍邊生活。10. （每處（每處1分，凡錯(cuò)、漏、添字，該處分，凡錯(cuò)、漏、添字，該處不得分）不得分）（1）畏）畏涂涂巉巉巖不可攀巖不可攀 （2）飛飛湍湍瀑流爭(zhēng)瀑流爭(zhēng)喧豗喧豗 （3）獨(dú)留青）獨(dú)留青冢冢向黃昏（向黃昏（4）別有）別有幽幽愁暗恨愁暗恨生生 （5）嘔啞嘲哳嘔啞嘲哳難為聽難為聽 （6）滄海滄海月明珠有淚月明珠有淚1111（1 1）B B （3 3分）分） C C（2 2分）分） E E（1 1分）分）（A A“表現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、仗勢(shì)欺人，表現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、仗勢(shì)欺人，瞧不起貧苦百姓的性格特征。瞧不起貧苦百姓的性格特征?！卞e(cuò)。錯(cuò)。B B文文

33、中有中有“薛姨媽是吃過飯來的，不吃，只坐薛姨媽是吃過飯來的，不吃，只坐在一邊吃茶在一邊吃茶”的鋪墊，正確。的鋪墊，正確。C C分析基本分析基本正確。參看正確。參看“地下的無一個(gè)不彎腰屈背，地下的無一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替她姊妹換衣裳的替她姊妹換衣裳的”。D D插敘錯(cuò)。插敘錯(cuò)。E E“語言華美考究語言華美考究”錯(cuò)。）錯(cuò)。）（1 1）下列有關(guān)對(duì)小說內(nèi)容的分析和概括，最?。┫铝杏嘘P(guān)對(duì)小說內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5 5分）（分）（ ）（2 2）正面描寫：作者采用語言、動(dòng)作對(duì)正面描寫：作者采用語言、動(dòng)作對(duì)劉姥姥進(jìn)行直

34、接刻畫。（劉姥姥進(jìn)行直接刻畫。（2 2分）結(jié)合文章舉分）結(jié)合文章舉例（分）例（分）側(cè)面描寫（側(cè)面描寫（1 1分）：結(jié)合文章分）：結(jié)合文章舉例分析，如聽到劉姥姥舉例分析，如聽到劉姥姥“老劉、老劉、老劉、老劉、食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭。食量大似牛，吃一個(gè)老母豬不抬頭?！焙蠛蟊娙说谋憩F(xiàn)。（眾人的表現(xiàn)。（1 1分）分）（2 2）作者在塑造劉姥姥這一人物形象時(shí)，從描）作者在塑造劉姥姥這一人物形象時(shí)，從描寫的角度看，采用了那些手法？（分）寫的角度看，采用了那些手法？（分）（3 3）與前文鴛鴦、鳳姐與前文鴛鴦、鳳姐“單拿一雙老年單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥”相照應(yīng)。

35、相照應(yīng)。賈府就連吃飯用的筷子都如此講究，以賈府就連吃飯用的筷子都如此講究，以小見大，凸顯了賈府的奢華。小見大，凸顯了賈府的奢華。引出下文引出下文劉姥姥的評(píng)價(jià)，劉姥姥的評(píng)價(jià)，“不伏手不伏手”寫出劉姥姥的寫出劉姥姥的農(nóng)人本色。農(nóng)人本色。進(jìn)一步引出鳳姐進(jìn)一步引出鳳姐“菜里若有菜里若有毒，這銀筷子下去了就試得出來毒，這銀筷子下去了就試得出來”一席話，一席話，表現(xiàn)了賈府眾人表面彬彬有禮而實(shí)際上互表現(xiàn)了賈府眾人表面彬彬有禮而實(shí)際上互相猜忌、互相提防的生活環(huán)境。（每點(diǎn)相猜忌、互相提防的生活環(huán)境。（每點(diǎn)2 2分，分，答對(duì)答對(duì)3 3點(diǎn)得點(diǎn)得6 6分）分）（3 3）文段后面特意交代丫鬟們又為劉姥姥換上）文段后面特

36、意交代丫鬟們又為劉姥姥換上一雙一雙“烏木鑲銀烏木鑲銀”的筷子，有何作用？（的筷子，有何作用？（6 6分）分）（4 4）清代點(diǎn)評(píng)家涂瀛在評(píng)價(jià)劉姥姥時(shí)）清代點(diǎn)評(píng)家涂瀛在評(píng)價(jià)劉姥姥時(shí)曾說：曾說：“劉姥姥深觀世務(wù)，歷練人情，劉姥姥深觀世務(wù)，歷練人情，思之之深。出其余技作游戲法，思之之深。出其余技作游戲法，忽而癡人說夢(mèng)話，忽而嬉笑怒罵，忽而癡人說夢(mèng)話，忽而嬉笑怒罵，無不會(huì)如人意。無不會(huì)如人意。視鳳姐輩真視鳳姐輩真兒戲也。兒戲也?！蹦阃馑脑u(píng)價(jià)嗎？請(qǐng)結(jié)合你同意他的評(píng)價(jià)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章加以探究。（文章加以探究。（8 8分）分）（4 4）同意。（同意。（1 1分）劉姥姥是憨厚又不失睿智的分）劉姥姥是憨厚又不失

37、睿智的農(nóng)村婦女的形象。農(nóng)村婦女的形象。她任由鴛鴦、鳳姐取笑、捉她任由鴛鴦、鳳姐取笑、捉弄卻毫不在意，并且十分配合，可見他寬容、忠弄卻毫不在意，并且十分配合，可見他寬容、忠厚的一面。（厚的一面。（2 2分）分）劉姥姥生活經(jīng)驗(yàn)豐富，神通劉姥姥生活經(jīng)驗(yàn)豐富，神通人情世故，道賈府來，她需要得到全府人的歡心；人情世故，道賈府來，她需要得到全府人的歡心；多年生活閱歷使她能夠把握別人的心理，當(dāng)她被多年生活閱歷使她能夠把握別人的心理，當(dāng)她被取笑，她也能逢場(chǎng)作戲，裝瘋賣傻故意顯示出沒取笑，她也能逢場(chǎng)作戲，裝瘋賣傻故意顯示出沒見過世面，以迎合賈府人的心意。（見過世面，以迎合賈府人的心意。（3 3分）分）所以，所以

38、，表面上看是鳳姐等取笑憨厚沒見過世面的劉姥姥，表面上看是鳳姐等取笑憨厚沒見過世面的劉姥姥，可實(shí)際上，是劉姥姥在牽著她們的鼻子走，劉姥可實(shí)際上，是劉姥姥在牽著她們的鼻子走，劉姥姥才是真正的主角。（姥才是真正的主角。（2 2分）（如果不贊同，分析分）（如果不贊同，分析合理，也可酌情給分）合理，也可酌情給分）12.D(12.D(A A指有些閑人過多地仔細(xì)評(píng)論女性相貌指有些閑人過多地仔細(xì)評(píng)論女性相貌, ,也也比喻在細(xì)節(jié)上隨便批判比喻在細(xì)節(jié)上隨便批判B B神獸吉光身上的一片毛。神獸吉光身上的一片毛。比喻殘存的藝術(shù)珍品。比喻殘存的藝術(shù)珍品。C C只長(zhǎng)了苗而沒有開花結(jié)只長(zhǎng)了苗而沒有開花結(jié)實(shí)。比喻人資質(zhì)雖好，

39、但尚未有所成就即不幸夭實(shí)。比喻人資質(zhì)雖好，但尚未有所成就即不幸夭折?；蛘弑扔魈撚衅浔怼Ｕ??；蛘弑扔魈撚衅浔怼?D D空曠的山谷里聽到的空曠的山谷里聽到的人的腳步聲。比喻十分難得人的腳步聲。比喻十分難得, ,極為可貴的。極為可貴的。1313D D（A A 句式雜糅。句式雜糅?！皳?jù)據(jù)”與與“顯示顯示”雜糅，雜糅，去掉去掉“據(jù)據(jù)”。B B 成份殘缺，缺謂語，應(yīng)是成份殘缺，缺謂語，應(yīng)是“啟啟動(dòng)動(dòng)”“”“應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案”。 C C語序不當(dāng)。將語序不當(dāng)。將“亞洲亞洲”放放在在“第一位第一位”前面。）前面。）14.14.【答案】【答案】B B【解析】魯四老爺考慮的應(yīng)該是自【解析】魯四老爺考慮的應(yīng)該是自家的

40、名聲，其他選項(xiàng)從山里人的教養(yǎng)、衛(wèi)老婆子、家的名聲，其他選項(xiàng)從山里人的教養(yǎng)、衛(wèi)老婆子、祥林嫂的婆婆方面分析都不正確。祥林嫂的婆婆方面分析都不正確。15. B15. B。此詩為南宋曹豳所寫的此詩為南宋曹豳所寫的春暮春暮。既是。既是綠陰遍天涯的暮春，應(yīng)去掉綠陰遍天涯的暮春，應(yīng)去掉；既是絕句，一般；既是絕句，一般一、二、四句押韻，首句可押可不押，判斷出第一、二、四句押韻，首句可押可不押，判斷出第三句為三句為，根據(jù)根據(jù)內(nèi)容、意境確定第二句、首，根據(jù)根據(jù)內(nèi)容、意境確定第二句、首尾兩句。尾兩句。16. D 16. D （ A A像像 綿綿 B B 悍篡悍篡 C C譽(yù)）譽(yù)）17.17. 組成成分組成成分 對(duì)能

41、見度的影響對(duì)能見度的影響 顏色顏色 【（每點(diǎn)【（每點(diǎn)1 1分，答對(duì)兩點(diǎn)得分，答對(duì)兩點(diǎn)得3 3分，三點(diǎn)得分，三點(diǎn)得4 4分）】分）】18.18.花時(shí)間去理解吧，理解是領(lǐng)悟的源泉；花時(shí)花時(shí)間去理解吧，理解是領(lǐng)悟的源泉；花時(shí)間去觀察吧，觀察是發(fā)現(xiàn)的源泉；花時(shí)間去時(shí)間間去觀察吧，觀察是發(fā)現(xiàn)的源泉；花時(shí)間去時(shí)間吧，實(shí)踐是真理的源泉；花時(shí)間去討論吧，討論吧，實(shí)踐是真理的源泉；花時(shí)間去討論吧，討論是靈感的源泉?；〞r(shí)間去懷疑吧，懷疑是創(chuàng)新的是靈感的源泉?；〞r(shí)間去懷疑吧，懷疑是創(chuàng)新的源泉源泉。（注意：不僅要成排比，還要成頂真。）。（注意：不僅要成排比，還要成頂真。）19.19.【寫作指導(dǎo)】【寫作指導(dǎo)】這是一道新

42、材料作文題這是一道新材料作文題, ,從不同角度可以確從不同角度可以確定以下立意定以下立意: :從鷹的角度從鷹的角度: :充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì), ,才能創(chuàng)造出更美才能創(chuàng)造出更美好的生活。好的生活。從鴕鳥的角度從鴕鳥的角度: :不能正確運(yùn)用優(yōu)勢(shì)不能正確運(yùn)用優(yōu)勢(shì)( (天賦天賦),),優(yōu)優(yōu)勢(shì)也可能喪失甚至轉(zhuǎn)化為劣勢(shì)。勢(shì)也可能喪失甚至轉(zhuǎn)化為劣勢(shì)。從企鵝的角度從企鵝的角度: :創(chuàng)造性地運(yùn)用條件創(chuàng)造性地運(yùn)用條件/ /善于根據(jù)善于根據(jù)環(huán)境改造條件。環(huán)境改造條件。從鷹、企鵝的角度從鷹、企鵝的角度: :成功者善假于物也。成功者善假于物也。從鷹、鴕鳥、企鵝的角度從鷹、鴕鳥、企鵝的角度: :成功者善于利用成功者善

43、于利用有利條件有利條件, ,而失敗者則恰恰相反。而失敗者則恰恰相反。從上帝的角度從上帝的角度: :上帝是公平的上帝是公平的! !上帝關(guān)上一扇上帝關(guān)上一扇門門, ,必會(huì)打開一扇窗。必會(huì)打開一扇窗。從鷹、鴕鳥、企鵝和人的角度從鷹、鴕鳥、企鵝和人的角度: :命運(yùn)是公平命運(yùn)是公平的的, ,讓你在失去什么的同時(shí)得到別的東西。讓你在失去什么的同時(shí)得到別的東西。從人的角度從人的角度1.1.人的生命短暫而脆弱人的生命短暫而脆弱, ,但因?yàn)閾碛辛四撤N但因?yàn)閾碛辛四撤N美好的事物美好的事物( (信仰、追求、理想、幻想等等信仰、追求、理想、幻想等等) )而使生命獲得新的高度。而使生命獲得新的高度。2.2.在精神世界里

44、在精神世界里, ,人類享有高貴的自由。人類享有高貴的自由。3.3.生活總有不盡如人意的地方生活總有不盡如人意的地方, ,但我們應(yīng)該但我們應(yīng)該擁有更崇高的精神追求。擁有更崇高的精神追求。4.4.崇高的靈魂可以彌補(bǔ)生命的缺陷。崇高的靈魂可以彌補(bǔ)生命的缺陷。5.5.人類如果失去了理想人類如果失去了理想, ,世界將會(huì)怎樣世界將會(huì)怎樣? ?6.6.人不能決定生命的長(zhǎng)度人不能決定生命的長(zhǎng)度, ,但可以延展生命但可以延展生命的廣度和寬度的廣度和寬度, ,所依靠的是思想所依靠的是思想( (或信仰等或信仰等) )。我探索，故我成功我探索，故我成功 上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當(dāng)上帝總是愛和人們開一些不

45、大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)侯侯, ,卻猛然發(fā)現(xiàn)自已又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然卻猛然發(fā)現(xiàn)自已又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對(duì)面對(duì), ,必定心懷一個(gè)信念必定心懷一個(gè)信念“下一個(gè)成功正等待下一個(gè)成功正等待著我著我! ! 科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘, ,探索的過程也探索的過程也就無比艱辛就無比艱辛, ,惟有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、惟有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、 超人的毅力超人的毅力和博大的胸懷者和博大的胸懷者, ,方能在一次次的失敗與挫折中不方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善斷完善, ,最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故

46、事就最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料, ,曾曾經(jīng)做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)經(jīng)做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn), ,他用過普通的金屬絲線他用過普通的金屬絲線, ,還用還用過其他許多材料過其他許多材料, ,可結(jié)果都?xì)w于失敗?？山Y(jié)果都?xì)w于失敗。我探索，故我成功我探索，故我成功 有些人因此而嘲笑愛迪生有些人因此而嘲笑愛迪生, ,認(rèn)為他做了這么多實(shí)認(rèn)為他做了這么多實(shí)驗(yàn)驗(yàn), ,一點(diǎn)價(jià)值也沒有。而他卻坦然地笑笑一點(diǎn)價(jià)值也沒有。而他卻坦然地笑笑: :這些實(shí)這些實(shí)驗(yàn)的價(jià)值就在于告訴后人驗(yàn)的價(jià)值就在于告訴后人, ,這些材料都不適合做燈這些材料都不適合做燈絲絲,

47、 ,可以使后人避免重復(fù)失敗可以使后人避免重復(fù)失敗, ,這離成功不是更近這離成功不是更近一步了嗎一步了嗎? ?的確的確, ,生活中任何一次探索生活中任何一次探索, ,從本質(zhì)上講從本質(zhì)上講, ,都是成功。都是成功。 不僅科學(xué)的探索如此不僅科學(xué)的探索如此, ,其實(shí)做任何事情都是這其實(shí)做任何事情都是這樣。還記得樣。還記得19931993年一個(gè)叫蒙特卡洛的地方嗎年一個(gè)叫蒙特卡洛的地方嗎? ?還記還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎? ?還記得澳還記得澳 洲人喜極而泣緊緊擁抱的情景嗎洲人喜極而泣緊緊擁抱的情景嗎? ?還記得還記得1414億中國億中國人當(dāng)時(shí)的極度失望嗎人當(dāng)時(shí)的

48、極度失望嗎? ?一個(gè)即將到手的蘋果就這樣一個(gè)即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從突然墜落了。自從19931993年北京申奧敗給悉尼后年北京申奧敗給悉尼后, ,中中 國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個(gè)細(xì)節(jié)國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個(gè)細(xì)節(jié), ,我們我們不得不承受這失敗的打擊。不得不承受這失敗的打擊。我探索，故我成功我探索，故我成功 但是但是, ,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情, ,挫折沒挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗, ,勇于探索勇于探索, ,不屈不撓不屈不撓, ,正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國人在知正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。

49、中國人在知道道200O200O年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的“蘋果蘋果”不屬于自己后不屬于自己后, ,便移動(dòng)梯子便移動(dòng)梯子, ,目標(biāo)指向目標(biāo)指向20082008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)這只年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)這只“蘋果蘋果”。我們臥薪嘗膽。我們臥薪嘗膽, ,完善自己完善自己, ,扛起扛起“新北新北京、新奧運(yùn)京、新奧運(yùn)”的大旗的大旗, ,終于在終于在20012001年圓了申奧夢(mèng)。年圓了申奧夢(mèng)?；仡欁蛱旎仡欁蛱? ,在在19931993年的年的“世紀(jì)申奧世紀(jì)申奧”活動(dòng)活動(dòng) 中中, ,悉尼、悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實(shí)都是贏北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實(shí)都是贏家！家！ 失敗后的不斷反省，不斷探

50、索，使我們摒棄失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對(duì)形式的過于專注了浮躁和對(duì)形式的過于專注, ,走向了成熟。最終我走向了成熟。最終我們不僅贏得了們不僅贏得了20082008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán), ,而且還使中而且還使中 華民族的自信心空前高漲華民族的自信心空前高漲, ,中華民族的凝聚力空前中華民族的凝聚力空前增強(qiáng)。增強(qiáng)。 我探索，故我成功我探索，故我成功 綜上所述綜上所述, ,在追求與奮斗的旅途中我們不可避在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會(huì)遭遇挫折、失敗免地會(huì)遭遇挫折、失敗, ,但挫折有挫折的價(jià)值但挫折有挫折的價(jià)值, ,失失敗有失敗的意義敗有失敗的意義, ,成功最終屬于

51、不懈探索的人。成功最終屬于不懈探索的人。 我探索我探索, ,故故 我成功我成功! !最崇高的飛翔最崇高的飛翔 上帝沉思良久，不禁感慨道：上帝沉思良久，不禁感慨道： “ “我賜予你們我賜予你們最珍貴的翅膀，你們卻浪費(fèi)在身上。我沒有賜予最珍貴的翅膀，你們卻浪費(fèi)在身上。我沒有賜予人類翅膀，他們卻有了靈魂的飛翔，這是最崇高人類翅膀，他們卻有了靈魂的飛翔，這是最崇高的飛翔。的飛翔。 ” ” 上帝把最珍貴的翅膀賜給了動(dòng)物，然而它們卻上帝把最珍貴的翅膀賜給了動(dòng)物，然而它們卻浪費(fèi)在了身上；相反，上帝沒有賜給人類以翅膀，浪費(fèi)在了身上；相反，上帝沒有賜給人類以翅膀，人卻有了更高的心靈飛翔。所以，沒有翅膀，只人卻有

52、了更高的心靈飛翔。所以，沒有翅膀，只要心懷夢(mèng)想，你可能飛的更高。要心懷夢(mèng)想，你可能飛的更高。 “ “尺有所短，寸有所長(zhǎng)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”上天總是在關(guān)閉一上天總是在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，打開一扇窗。盡管你沒有蒼鷹那翱扇門的同時(shí)，打開一扇窗。盡管你沒有蒼鷹那翱翔于藍(lán)天的颯爽；沒有鴕鳥那飛奔于沙漠中的豪翔于藍(lán)天的颯爽；沒有鴕鳥那飛奔于沙漠中的豪邁；沒有企鵝那遨游于深海中的自由，但你卻可邁；沒有企鵝那遨游于深海中的自由，但你卻可以靜思人生，探索靈魂，用自己的智慧和夢(mèng)想讓以靜思人生，探索靈魂，用自己的智慧和夢(mèng)想讓靈魂飛得更高。靈魂飛得更高。 最崇高的飛翔最崇高的飛翔 靈魂飛翔，如傲立于寒冬的雪梅，颯爽

53、英姿，靈魂飛翔，如傲立于寒冬的雪梅，颯爽英姿，香飄萬里。香飄萬里。 還記得還記得“星光大道星光大道”年度總冠軍楊光嗎？從年度總冠軍楊光嗎？從小雙目失明，與黑暗相伴。然而，雖然沒有了光小雙目失明，與黑暗相伴。然而，雖然沒有了光明的翅膀，但是他飛得更高。他以他超人的意志，明的翅膀，但是他飛得更高。他以他超人的意志，傲立于星光舞臺(tái)上，鑄就了自己靈魂的飛翔。唱傲立于星光舞臺(tái)上，鑄就了自己靈魂的飛翔。唱出了感動(dòng)世人的充滿陽光，充滿渴望，充滿真愛出了感動(dòng)世人的充滿陽光，充滿渴望，充滿真愛的歌聲。的歌聲。 上帝在剝奪他光明翅膀的同時(shí)，卻讓他靈魂飛上帝在剝奪他光明翅膀的同時(shí)，卻讓他靈魂飛得更高。得更高。 最崇高的飛翔最崇高的飛翔 是否依然記得那位偉大的加拿大溫哥華是否依然記得那位偉大的加拿大溫哥華市長(zhǎng)薩姆市長(zhǎng)薩姆蘇利文。一次滑雪出現(xiàn)的意外，蘇利文。一次滑雪出現(xiàn)的意外，讓他從頸部以下完全癱瘓，但他以萬分堅(jiān)強(qiáng)讓他從頸部以下完全癱瘓，但他以萬分堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)生活充滿夢(mèng)想，組建助殘團(tuán)體，的意志，對(duì)生活充滿夢(mèng)想，組建助殘團(tuán)體，組建市長(zhǎng)顧問委員會(huì)，擔(dān)任議員，最終成為組建市長(zhǎng)顧問委員會(huì)，擔(dān)任議員，最終成為溫哥華的市長(zhǎng)。溫哥華的市長(zhǎng)。 盡管上帝剝