![走進(jìn)青春2010_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/30/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d1.gif)
![走進(jìn)青春2010_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/30/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d2.gif)
![走進(jìn)青春2010_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/30/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d3.gif)
![走進(jìn)青春2010_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/30/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d4.gif)
![走進(jìn)青春2010_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/30/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d/99524240-0005-4353-8b67-846468e8941d5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、歡迎進(jìn)入:歡迎進(jìn)入:1.了解青春期一些基本的生理和心理了解青春期一些基本的生理和心理常識(shí),以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接青春常識(shí),以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接青春期的到來(lái)。期的到來(lái)。2.理解掌握青春期身體變化的主要表理解掌握青春期身體變化的主要表現(xiàn)?,F(xiàn)。3.了解青春期特有的一些心理矛盾和了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征,正確處理青春期的心理心理特征,正確處理青春期的心理矛盾。矛盾。1.觀察課本觀察課本p34圖片圖片“成長(zhǎng)的歷程成長(zhǎng)的歷程”,結(jié)合自身和,結(jié)合自身和周?chē)耐瑢W(xué)的情況,說(shuō)說(shuō)周?chē)耐瑢W(xué)的情況,說(shuō)說(shuō)我們我們的身體發(fā)生了哪些變化?這些變化意味著什么?的身體發(fā)生了哪些變化?這些變化意味著什么?2.青春期
2、的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?3. 青春期,隨著生理的變化,你有哪些煩惱和困青春期,隨著生理的變化,你有哪些煩惱和困惑?說(shuō)出來(lái)和小組同學(xué)探討一下:如何應(yīng)對(duì)?惑?說(shuō)出來(lái)和小組同學(xué)探討一下:如何應(yīng)對(duì)?4.如何看待我們身體成長(zhǎng)的不同韻律和節(jié)拍?如何看待我們身體成長(zhǎng)的不同韻律和節(jié)拍?5.閱讀課本閱讀課本p37“心理自畫(huà)像心理自畫(huà)像”,你能從中找到自,你能從中找到自己的影子嗎?己的影子嗎?“心理自畫(huà)像心理自畫(huà)像”說(shuō)明什么?說(shuō)明什么?6.如何看待青春期的心理矛盾?如何解決這些心理如何看待青春期的心理矛盾?如何解決這些心理矛盾?矛盾?一、青春悄悄來(lái)一、青春悄悄來(lái) 請(qǐng)觀察課
3、本第請(qǐng)觀察課本第34頁(yè)的四幅頁(yè)的四幅成成長(zhǎng)的歷程長(zhǎng)的歷程圖片,結(jié)合自身和周?chē)鷪D片,結(jié)合自身和周?chē)耐瑢W(xué)的情況,說(shuō)說(shuō)的同學(xué)的情況,說(shuō)說(shuō)小知識(shí)小知識(shí) 一般指一般指1019歲,歲,是從性不成熟、不能生育的是從性不成熟、不能生育的兒兒童期童期轉(zhuǎn)變?yōu)樾猿墒?、具有生育轉(zhuǎn)變?yōu)樾猿墒?、具有生育能力的能力的成年期成年期的的過(guò)渡時(shí)期。過(guò)渡時(shí)期。 通俗地講:就是我們從通俗地講:就是我們從兒童長(zhǎng)成大人的這個(gè)過(guò)渡時(shí)兒童長(zhǎng)成大人的這個(gè)過(guò)渡時(shí)期。期。 青春期的身體變化主要青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?表現(xiàn)在哪些方面?1、身體外型的變化。身體外型的變化。2、身體內(nèi)部器官的完善。、身體內(nèi)部器官的完善。3、性機(jī)能的成熟。、
4、性機(jī)能的成熟。 心臟:重量增加至出生時(shí)的心臟:重量增加至出生時(shí)的10倍,心肌增厚,倍,心肌增厚, 張力增強(qiáng),心搏出量明顯增加。張力增強(qiáng),心搏出量明顯增加。肺臟:肺活量明顯增加,肺臟:肺活量明顯增加,1013歲為歲為1400毫毫 升,升,1415歲為歲為20002500毫升,到毫升,到 20歲時(shí)可達(dá)歲時(shí)可達(dá)2800毫升。毫升。腦:神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近腦:神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)已接近成年。思維活躍,對(duì)事物的成年。思維活躍,對(duì)事物的反應(yīng)能力提高,分析能力、反應(yīng)能力提高,分析能力、記憶能力增強(qiáng)。記憶能力增強(qiáng)。據(jù)研究:進(jìn)入青春期后據(jù)研究:進(jìn)入青春期后進(jìn)入青春期后,隨著生理進(jìn)入青春期后,隨著生理的變化,你有哪些煩
5、惱和的變化,你有哪些煩惱和困惑?如何應(yīng)對(duì)?困惑?如何應(yīng)對(duì)?如何看待我們身體成長(zhǎng)如何看待我們身體成長(zhǎng)的不同韻律和節(jié)拍?的不同韻律和節(jié)拍?如何看待青春期的心理矛盾?如何看待青春期的心理矛盾?.如何解決青春期的心理矛如何解決青春期的心理矛盾?盾?二、成長(zhǎng)不煩惱二、成長(zhǎng)不煩惱選擇選擇 1.對(duì)青春期的身體主要變化,描述錯(cuò)誤的是(對(duì)青春期的身體主要變化,描述錯(cuò)誤的是( ) a.身體外型的變化身體外型的變化 b.身體內(nèi)部器官的完善身體內(nèi)部器官的完善 c.性機(jī)能的成熟性機(jī)能的成熟 d.智力已發(fā)展到高峰智力已發(fā)展到高峰 2.對(duì)青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,如變聲,我們對(duì)青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象,如變聲,我們應(yīng)這樣對(duì)
6、待(應(yīng)這樣對(duì)待( ) a.尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做尋求朋友的幫助,朋友怎么建議就怎么做 b.欣然接受,因?yàn)檫@是成長(zhǎng)過(guò)程中的正常的生欣然接受,因?yàn)檫@是成長(zhǎng)過(guò)程中的正常的生理現(xiàn)象理現(xiàn)象 c.更多的注意自己在生理上的其它變化,一有更多的注意自己在生理上的其它變化,一有變化就去醫(yī)院變化就去醫(yī)院 d.尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來(lái)的狀態(tài)尋求醫(yī)生的幫助,盡量回到原來(lái)的狀態(tài) 達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)db3.吳明看到別的同學(xué)都出現(xiàn)了一些青春期的生吳明看到別的同學(xué)都出現(xiàn)了一些青春期的生理表現(xiàn),而自己卻還和小學(xué)一樣沒(méi)什么變化。理表現(xiàn),而自己卻還和小學(xué)一樣沒(méi)什么變化。他心里很急,作為好朋友的你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)他心里很急
7、,作為好朋友的你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)( ) a.每個(gè)人的身體成長(zhǎng)有著不同的韻律和每個(gè)人的身體成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍節(jié)拍 b.每個(gè)人不同身體部位的發(fā)育速度和水每個(gè)人不同身體部位的發(fā)育速度和水平是不一樣的平是不一樣的 c.你肯定是發(fā)育不正常,趕緊去看醫(yī)生你肯定是發(fā)育不正常,趕緊去看醫(yī)生吧吧 d.是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花,是果樹(shù)總是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花,是果樹(shù)總會(huì)結(jié)出成熟的果,耐心等待吧會(huì)結(jié)出成熟的果,耐心等待吧abd思考思考一位女生的自述一位女生的自述 我是誰(shuí)?我不過(guò)是一個(gè)普通的女孩子我是誰(shuí)?我不過(guò)是一個(gè)普通的女孩子(1)我比較關(guān)注自己的言行和外表形象,想給老師和同我比較關(guān)注自己的言行和外表形象,想給老師和
8、同學(xué)留下一個(gè)好印象;(學(xué)留下一個(gè)好印象;(2)我喜歡我自己的事由我自)我喜歡我自己的事由我自己做主,不希望父母親過(guò)多的己做主,不希望父母親過(guò)多的“嘮叨嘮叨”;(;(3)但我)但我在男孩面前變得越來(lái)越害羞;(在男孩面前變得越來(lái)越害羞;(4)我與周?chē)娜瞬唬┪遗c周?chē)娜瞬灰粯樱瑫r(shí)常變得憂郁,愛(ài)發(fā)脾氣一樣,時(shí)常變得憂郁,愛(ài)發(fā)脾氣 問(wèn):該自述分別反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期問(wèn):該自述分別反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期后,心理上的哪些特點(diǎn)?后,心理上的哪些特點(diǎn)?情緒情感豐富強(qiáng)情緒情感豐富強(qiáng)烈而不穩(wěn)定。烈而不穩(wěn)定。性意識(shí)萌性意識(shí)萌動(dòng)動(dòng)自我意識(shí)迅速發(fā)展,自我意識(shí)迅速發(fā)展,成人感強(qiáng)烈。成人感強(qiáng)烈。小結(jié)小結(jié)1. 今天我學(xué)習(xí)的
9、主要內(nèi)容:今天我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:2.我記住的知識(shí)點(diǎn):我記住的知識(shí)點(diǎn):青春寄語(yǔ) 人的一生可分為哪幾人的一生可分為哪幾個(gè)階段?個(gè)階段?你知道嗎?你知道嗎?乳兒乳兒時(shí)期時(shí)期幼兒幼兒時(shí)期時(shí)期兒童兒童時(shí)期時(shí)期青春青春期期成年成年期期壯年壯年期期老年老年期期 小李的煩惱小李的煩惱 最近,小李發(fā)現(xiàn),班里的好多男生個(gè)最近,小李發(fā)現(xiàn),班里的好多男生個(gè)子長(zhǎng)得特別的快,他看上去比其他同齡人子長(zhǎng)得特別的快,他看上去比其他同齡人小了好幾歲,而且班里有的男生還長(zhǎng)出了小了好幾歲,而且班里有的男生還長(zhǎng)出了胡子,而他卻沒(méi)有。不僅如此,最近他動(dòng)胡子,而他卻沒(méi)有。不僅如此,最近他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,老是頂撞老師和父母,事不動(dòng)就發(fā)脾氣,
10、老是頂撞老師和父母,事后又經(jīng)常后悔。后又經(jīng)常后悔。 小李到底怎么了,他該怎么辦呢?小李到底怎么了,他該怎么辦呢?推推 薦:薦:http:/ (知心網(wǎng))http:/ (中國(guó)學(xué)生網(wǎng))http:/ (國(guó)防科大附中青春期教育網(wǎng)) 為什么小小少年為什么小小少年“隨著年歲的隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了由小變大,他的煩惱增加了”?請(qǐng)欣賞歌曲:請(qǐng)欣賞歌曲:小小少年,很少煩惱,眼望陽(yáng)光照;小小少年,很少煩惱,眼望陽(yáng)光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好;一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高;一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高;隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了;隨著年歲由小變
11、大,他的煩惱增加了;小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶;小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶;但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來(lái)了;但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來(lái)了;一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高;一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高;隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了;隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了; 進(jìn)入青春期進(jìn)入青春期后,我們的心理后,我們的心理發(fā)生了哪些變化發(fā)生了哪些變化呢?呢?說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō):開(kāi)放性評(píng)估題開(kāi)放性評(píng)估題1、青春期是人一生中身體發(fā)育的( )a 關(guān)鍵期 b 平穩(wěn)期 c 危險(xiǎn)期2、對(duì)處于青春期的不同人來(lái)說(shuō)身體的成長(zhǎng)( )a 是同步的 b 具有差異性 c 是同一的3、青春期是一個(gè)從童年到成年的過(guò)渡階段,它的主要特征是( )a 身體外型的變化 b 身體內(nèi)部器官的完善 c 性機(jī)能的成熟談?wù)勛约涸谇啻浩谏碜兓系臒琅c解決的辦法談?wù)勛约涸谇啻浩谏碜兓系臒琅c解決的辦法。設(shè)計(jì)一個(gè)戰(zhàn)勝自卑心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年油基型密封膠合作協(xié)議書(shū)
- 人教版 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 6 單元綜合測(cè)試卷(2025年春)
- 部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))第三單元集體備課發(fā)言稿
- 2025年個(gè)人律師見(jiàn)證委托合同范文(2篇)
- 山西省2024七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元追求美好人生第十一課確立人生目標(biāo)情境基礎(chǔ)小練新人教版
- 2025年買(mǎi)狗簽合同格式版(2篇)
- 2025年九年級(jí)班主任年終個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范例(三篇)
- 2025年二年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)例文(3篇)
- 2025年二級(jí)域名合作協(xié)議簡(jiǎn)單版(4篇)
- 房屋美化施工合同范例
- 2024年黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)(教學(xué)參考)完整版
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的鋰離子電池剩余使用壽命預(yù)測(cè)方法研究
- 《內(nèi)臟疾病康復(fù)》課件
- 串通招投標(biāo)法律問(wèn)題研究
- 高原鐵路建設(shè)衛(wèi)生保障
- 家具廠各崗位責(zé)任制匯編
- 顳下頜關(guān)節(jié)盤(pán)復(fù)位固定術(shù)后護(hù)理查房
- 硝苯地平控釋片
- 部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)全套單元基礎(chǔ)??紲y(cè)試卷含答案
- 提高檢驗(yàn)標(biāo)本合格率品管圈PDCA成果匯報(bào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論