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文檔簡介
1、第31課時 圖形的對稱(軸反射) 一、【教學目標】1.了解軸對稱的概念、中心對稱、中心對稱圖形的概念和基本性質(zhì);2.正解軸對稱的基本性質(zhì)、基本圖形的軸對稱性及其相關(guān)性質(zhì)、軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用;3.掌握利用軸對稱作圖,簡單圖形間的軸對稱關(guān)系,軸對稱圖形的欣賞;4.運用軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)進行圖案設(shè)計二、【重點難點】重點:簡單圖形的對稱性;難點:運用軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)進行圖案設(shè)計三、【主要考點】 (一)、軸對稱 1軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫作軸對稱圖形 2軸對稱的基本性質(zhì):(1)對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分;(2)對應(yīng)線
2、段相等,對應(yīng)角相等 (二)、中心對稱 1中心對稱圖形:在平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn) 180°,能與原來的圖形重合,這個圖形叫作中心對稱圖形,這個點叫作它的對稱中心 2中心對稱的性質(zhì):關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分四、【經(jīng)典題型】 【31-1a】下列手機軟件圖標中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(d) a b c d解:選d圖1abc圖2dea 【31-2b】如圖1,o的半徑為2,c1是函數(shù)y=x2的圖象,c2是函數(shù)y=-x2的圖象,則陰影部分的面積是 . 如圖2,等邊abc的邊長為1 cm,d、e分別是ab、ac上的點,將ade沿直線d
3、e折疊,點a落在點a¢ 處,且點a¢在abc外部,則陰影部分圖形的周長為 cm. 解:由對稱性在,所求陰影部分的面積等于半圓的面積,即s=p´22=2p.由軸對稱的性質(zhì)有:a¢d=ad,a¢e=ae,而bc沒有變化,故陰影部分圖形的周長與原abc的周長相等,等于3.溫馨提示:折疊具有以下性質(zhì):折疊前后對應(yīng)線段長度不變;折疊前后,對應(yīng)角度不變;對稱點的連線被對稱軸垂直平分【31-3a】圖3、均為7´6的正方形網(wǎng)格,點a、b、c在格點上.按下列要求各畫一個圖形在圖3中確定格點d,并畫出以a、b、c、d為頂點的四邊形,使其為軸對稱圖形.在圖
4、3中確定格點e,并畫出以a、b、c、e為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形. 圖4abcabc圖3解:本題是一道開放性題,答案不唯一連結(jié)bc,以bc的垂直平分線或以bc所在直線為對稱軸設(shè)計圖形即可,如圖4.因為平行四邊形是中心對稱圖形,因此確定點e,使a、b、c、e為頂點的四邊是平行四邊形即可.例如,圖4就是一種滿足要求的圖形溫馨提示:這類作圖問題具有一定的開放性,方法不唯一,作出的圖形只要符合題目要求均可【31-4a】圖5如圖5,abc中,ab的垂直平分線交ac于d,如果ac=5cm,bc=4cm,那么dbc的周長是( ) a. 6cm b. 7cm c. 8cm d. 9cm解:de垂直平分
5、ab,ad=bd,dbc的周長為bd+dc+bc=ad+dc+bc=ac+bc.ac=5cm,bc=4cm,dbc的周長為9cm.溫馨提示:線段垂直平分線的應(yīng)用重點是進行線段替代五、【點擊教材】【31-5a】(七下)如圖6,已知三角形abc和直線l,作出與三角形 abc關(guān)于直線l對稱的圖形.圖6解:1. 如圖9所示,過點a作直線l的垂線,垂足為點o,在垂線上截取oa'= oa,點a'就是點a關(guān)于直線l的對應(yīng)點.2. 類似地,分別作出點b,c關(guān)于直線l的對應(yīng)點 b',c'.3. 連接a'b',b'c',c'a'得到的
6、三角形a'b'c'即為所求.圖7【31-6a】(八下p51)如圖8,已知abc 和點o, 求作一個abc,使它與abc關(guān)于點o成中心對稱.圖8解:(1)如圖9所示,連接ao 并延長ao 到a,使oa= oa,于是得到點a關(guān)于點o的對應(yīng)點a.(2)用同樣的方法作出點b 和c 關(guān)于點o 的對應(yīng)點b和c.(3)連接ab, bc, ca.則圖中 abc即為所求作的三角形.圖9六、【鏈接中考】【31-7a】(2014婁底)如圖10,下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()圖10解:a、此圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;b、此圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖
7、形,故此選項錯誤;c、此圖形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項錯誤;d、此圖形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項正確;故選:d溫馨提示:此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合【31-8a】(2015·安徽)如圖11,在邊長為1個單位長度的小正方形格中,給出了abc(頂點是格線的交點)(1)請畫出abc關(guān)于直線l對稱的a1b1c1;(2)將線段ac向左平移3個單位,再向下平移5個單位,畫出平移得到的線段a2c2,并以它為一邊作一個格點a2b2c2,使a
8、2b2c3b2abcl圖11解:(1)如圖12所示:a1b1c1,即為所求;(2)如圖12所示:a2b2c2,即為所求圖12溫馨提示:此題主要考查了軸對稱變換以及平移變換,根據(jù)圖形的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵【31-9a】(2015年·福建)下列網(wǎng)格中的六邊形abcdef是由邊長為6的正方形左上角剪去邊長為2的正方形所得,該六邊形按一定的方法可剪拼成一個正方形圖11 圖12(1)根據(jù)剪拼前后圖形的面積關(guān)系求出拼成的正方形的邊長;(2)如圖11,把六邊形abcdef沿eh,bg剪成三部分,請在圖12中畫出將與拼成的正方形,然后標出變動后的位置,并指出屬于旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱中的哪一種變
9、換;(3)在圖12中畫出一種與圖11不同位置的兩條裁剪線,并在圖12中畫出將此六邊形剪拼成的正方形解:(1)根據(jù)剪拼前后圖形的面積相等,得出拼成的正方形的邊長=4,(2)如圖13,都屬于平移,圖13(3)如圖14:圖14 溫馨提示:本題主要考查了圖形的剪拼,解題的關(guān)鍵是理解旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱的圖形變換七、【課時檢測】(一)選擇題(時量:3分鐘,滿分9分,每小題3分)【31-10a】下列圖案中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() a b c d 【31-11a】永州的文化底蘊深厚,永州人民的生活健康向上,如瑤族長鼓舞,東安武術(shù),寧遠舉重等,下面的四幅簡筆畫是從永州的文化活動中抽象出來的,其中是
10、軸對稱圖形的是() a b c d【31-12a】如圖15,點a,b,c的坐標分別為(0,-1),(0,2),(3,0).從下面四個點m(3,3),n(3,-3),p(-3,0),q(-3,1)中選擇一個點,以a,b,c與該點為頂點的四邊形不是中心對稱圖形,則該點是( ).a. m b. n c. p d. q 圖17圖15圖16 (二)填空題(時量:3分鐘,滿分:9分,每小題3分)【31-13a】如圖16,abc中,de垂直平分ac交ab于e,a=30°,acb=80°,則bce= 【31-14b】如圖17,將邊長為8cm的正方形abcd折疊,使點d落在bc邊的中點e處,
11、點a落在f處,折痕為mn,則線段cn的長是 cm. (三)解答題(時量:12分鐘,滿分:24分,每小題6分)【31-15b】觀察與發(fā)現(xiàn) 小明將三角形紙片abc(ab>ac)沿過點a的直線折疊,使得ac落在ab邊上,折痕為ad,展開紙片(如圖18);再次折疊該三角形紙片,使點a和點d重合,折痕為ef,展平紙片后得到aef(如圖18).小明認為aef是等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.acdbacdbfeeddcfbaedcabfgadecbfg圖18圖19實踐與運用 將矩形紙片abcd沿過點b的直線折疊,使點a落在bc邊上的點f處,折痕為be(如圖19);再沿過點e的直線折疊,使點d落在be上的點d¢處,折痕為eg(如圖19);再展平紙片(如圖10)求圖12中a的大小【課時檢測答案】【31-10a】d 【31-11a】c 【31-12a】c【31-13a】50° 【31-14b】3【31-15b】解:同意.設(shè)ad與ef交于點g.由折疊知,ad平分bac,所
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