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文檔簡(jiǎn)介
1、科技月主題活動(dòng)方案科技活動(dòng)方案保稅區(qū)外國語小學(xué)校園科技節(jié)簡(jiǎn)介 -科技節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:為普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,提高學(xué)生用科學(xué)的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的.潛能,讓學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力,讓學(xué)生在競(jìng)賽中相互提高,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,推動(dòng)我??萍紕?chuàng)新活動(dòng)開展,我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦科技節(jié)系列活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生熱愛科學(xué),樂于探究學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問題。樹立社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力,提升師生的科技文化素養(yǎng)。二、活動(dòng)主題:科技 綠色 創(chuàng)新三、活動(dòng)口號(hào):綠色節(jié)能 創(chuàng)想科技 展現(xiàn)自我 幸福保稅四、活動(dòng)時(shí)間:2014年2月20
2、2013年4月20五、科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):蘇海濤 全面管理,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),資金保障。副組長(zhǎng):朱鳳珍 徐海明 易忠平 李彥 唐清國 張楠 吳紅 方明 具體負(fù)責(zé)總體工作的計(jì)劃、總結(jié)及非學(xué)科類競(jìng)賽等具體活動(dòng)的安排與組織。組員:各班班主任六、活動(dòng)內(nèi)容:(一)前期籌備:1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技周的活動(dòng)方案,并做好資料的籌備、收集工作。2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 走進(jìn)低碳生活為主,做好宣傳。(二)活動(dòng)進(jìn)行:1、開展主題班會(huì)活動(dòng)(各班動(dòng)員會(huì))3月7日(周五)各班舉行主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng),向?qū)W生宣傳科技周活動(dòng)方案,并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍
3、參加各種比賽活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)2、科技小發(fā)明、小制作:本屆科技周活動(dòng)主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐能力出發(fā),去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。(1)參賽對(duì)象:全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開展活動(dòng),每班上交至少6份科技小發(fā)明實(shí)物或模型,小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。(2)作品要求:圍繞主題,從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。(3)上交時(shí)間:4月10日截止(4)上交地點(diǎn):吳紅老師處(5)組織老師評(píng)選,設(shè)立一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名,并從中挑選優(yōu)秀作品參加街道科學(xué)小發(fā)明比賽。3科技節(jié)手抄報(bào)比賽本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技
4、 綠色 創(chuàng)新”??萍脊?jié)手抄報(bào)旨在讓學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),同時(shí)拓寬科學(xué)知識(shí)。(1)參賽對(duì)象:全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開展活動(dòng),每位學(xué)生上交1份科技手抄報(bào),小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。(2)作品要求:圍繞主題,從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。(3)上交時(shí)間:4月10日截止(4)上交地點(diǎn):方明老師處(5)組織老師評(píng)選,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名。4科學(xué)活動(dòng)本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。基于學(xué)生活動(dòng)心理特點(diǎn),我校展出了很多學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)的科普儀器,讓他們認(rèn)識(shí)奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)積極性,我校將舉辦系列科學(xué)活動(dòng)。(1)活動(dòng)對(duì)象:全
5、校各年級(jí)組織學(xué)生開展活動(dòng)。(2)活動(dòng)時(shí)間: 4月上旬至中旬大課間時(shí)間第6周:周二(4月1日)舉行筷子夾乒乓球和空氣槳?jiǎng)恿嚤荣愔芩模?月3日)舉行黃鸝飛機(jī)直線飛行和紙飛機(jī)穿環(huán)(高、低年段分開進(jìn)行)第7周:周二(4月8日)舉行紙飛機(jī)直線飛越和牙簽搭塔比賽。第10至12周:舉行電腦打字比賽。預(yù)賽在第10、11周進(jìn)行,決賽在第12周進(jìn)行。(3)活動(dòng)內(nèi)容:高年級(jí)項(xiàng)目(3-6年級(jí)):1筷子夾乒乓球(改造筷子)規(guī)則:每班推薦3人組成小組參加。自帶筷子,可以對(duì)筷子進(jìn)行改造。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以夾取乒乓球數(shù)量多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。2、紙飛機(jī)穿環(huán)規(guī)則:每班推薦3人參加,統(tǒng)一使用A4紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī),然后
6、拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)(未編號(hào)者取消成績(jī))。每位選手有3次比賽機(jī)會(huì),以穿環(huán)次數(shù)多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。3、紙飛機(jī)直線飛越規(guī)則:每班推薦4人參加,統(tǒng)一使用A4紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī),然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)(未編號(hào)者取消成績(jī)),選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)直線投擲飛機(jī),使飛機(jī)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)落地(每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)),以落地距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。4、牙簽搭塔規(guī)則:每班推薦3人參加,現(xiàn)場(chǎng)25分鐘內(nèi)用牙簽及胡蘿卜或土豆塊搭好一座塔,要求塔結(jié)構(gòu)完整美觀,有獨(dú)特的造型,以現(xiàn)場(chǎng)作品效果分獲一、二、三等獎(jiǎng)。5、空氣槳?jiǎng)恿囈?guī)則:每班推薦3人參加,學(xué)生自行購買空氣槳?jiǎng)恿?,要求在?guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)組裝車子(自備電池),然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)(未編號(hào)者取消成績(jī))。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì),以車子行進(jìn)距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。6、黃鸝飛機(jī)直線飛行規(guī)則:每班推薦3人參加,學(xué)生自行購買黃鸝飛機(jī),要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)組裝,然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)(未編號(hào)者取消成績(jī))。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì),以飛機(jī)飛行距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。7、電腦打字比賽規(guī)則:老師給出相應(yīng)的文章,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打字,以打出字?jǐn)?shù)的多少評(píng)分。 分年級(jí)進(jìn)行,初賽在各個(gè)班進(jìn)行,取前8名進(jìn)入決賽。低年級(jí)項(xiàng)目(準(zhǔn)1-2年級(jí)):1、紙飛機(jī)穿環(huán) 2、黃鸝飛機(jī)直線飛行(此兩項(xiàng)目與高年級(jí)
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