XX年中考班主任工作總結(jié)

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 1 / 4 XX 年中考班主任工作總結(jié) XXXX 年的中考已結(jié)束，我們學(xué)校中考成績又上了一個新臺階， 我所擔(dān)任的區(qū)實驗班 030030 班與去年的區(qū)實驗班相比翻了一番 多, ,上貴高江南線1515 人，其中五大科全是 A+A+的有 4 4 人,4,4 個 A+ A+ 的有 4 4 人，共 8 8 人被貴高正式錄取。這些成績的取得與學(xué)校 的正確領(lǐng)導(dǎo)、密切配合分不開，特別是在困難情況下，我們 030030 班全體師生精誠合作，群策群力、努力拼搏的結(jié)果，汗 水和心血的結(jié)晶。在緊張復(fù)習(xí)迎考的日子里，每逢我在課間 或晚飯后這些時間去到教室，都

2、會發(fā)現(xiàn)有科任老師在教室的 某一個角落與學(xué)生談心，或給個別學(xué)生輔導(dǎo)。每逢看到這些 我都會覺得，我并不是孤軍作戰(zhàn)，我們是一個充滿戰(zhàn)斗力的 集體。我們就是靠這種力量把本來希望不大學(xué)生扶上了。從 中也讓我悟到，要做好復(fù)習(xí)迎考期間的班主任工作，應(yīng)從以 下幾方面努力： 一、把關(guān)愛送給每一個學(xué)生 高爾基說“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子 的人，他才可以教育好孩子。”在班主任的工作實踐中，我 深深體會到，對學(xué)生的熱愛是教育的基礎(chǔ)和前提，沒有愛就 沒有教育。大凡考生都有這樣的體會，臨近考試，或多或少 都會有些緊張，更需要老師的安慰、鼓勵和理解。為了使學(xué) 生更安心、更平靜地投入到復(fù)習(xí)中去，我給他們更多的是關(guān) 愛

3、，尤其是后進生，盡量給他們多一點鼓勵，多一點理解， 多一點溫暖，多一點希望。做到思想心理上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí) 上熱心幫助，多與他們聊聊學(xué)習(xí)方法，生活上關(guān)懷體貼，比 如：天氣很炎熱那幾天，我會煮好一大煲解暑的涼茶給他們 喝，那個學(xué)生需要，我2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 2 / 4 都會給他們?nèi)灏纳＞栈蚱渌麤鏊帯?盡量不要讓學(xué)生對老師有偏心的感覺，老師是愛他們每一個 的，同時也讓他們體會到老師對他們的一切都是為他們好。 對學(xué)生強烈的愛，不僅贏得學(xué)生的信任、理解、支持和尊重， 拉近了師生之間的感情距離，形成了親密無間的師生關(guān)系， 他們也懂得了理解老師、體涼老師、關(guān)心老

4、師，比如：每逢 我?guī)Р∩险n時，學(xué)生都會說老師你休息一下吧，我們自己會 看書，晚上回去休息經(jīng)過我辦公室，看到我，他們也會說老 師該休息了，你也要注意身體。而且還能鼓舞和鞭策學(xué)生， 使他們奮發(fā)向上，努力拼搏，以不辜負老師的期望，為做好 班級管理工作奠定堅實的基礎(chǔ)。 二、加強加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，增強學(xué)生自信心 對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和自信心的培養(yǎng)是我在這個 班級一成立后就開始有計劃進行。因為我深知非智力因素好 壞對學(xué)生的學(xué)習(xí)影響是至關(guān)重要的，有時甚至是至命，因此 作為為班主任要時常深入學(xué)生實際，即勤到位，善于體察學(xué) 生內(nèi)心的愿望、困惑和情緒，鼓舞士氣、化解矛盾、排憂解 難，創(chuàng)造和諧輕松的氛圍，特別是臨考前的

5、一個多月，能否 形成這種氣氛是非常重要的。大家都知道 030030 班幾次模擬考 試成績都不是很理想，學(xué)生成績時上時下，極不穩(wěn)定，又加 上三模結(jié)束后不久，流感在班上感染開了，不到一個星期全 班同學(xué)幾乎都被感染了。當時學(xué)生心里急，我心里也是熱窩 上的螞蟻，但又不能在學(xué)生面前表露， 包括科任老師也一樣， 此時也必須要以平常心對待學(xué)生。學(xué)生的知識水平到此時已 基本定了，怎樣才能使學(xué)生的情緒穩(wěn)定下，使學(xué)生的水平正 常發(fā)揮，在時間有限的情況下，想來想去只有從非智2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 3 / 4 力因素 上再加努力了。我國著名心理學(xué)家王極盛教授研究發(fā)現(xiàn)；在 2020

6、個影響高考成功的因素中， 排在第一位的是考試中的心理 狀態(tài)，第二位的是考前的心理狀態(tài)，第三位是學(xué)習(xí)方法，第 四位是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，記憶力僅排在第 1717 位。王教授認為，中 高考成功的關(guān)鍵一是硬件，即考生掌握知識的水平，一是軟 件，即即考生的心態(tài)，心理調(diào)節(jié)得好總成績可以提高 6060-100100 分的考試成績。為此，我便利用班會課從平常的學(xué) 習(xí)到考前心理到考試心理，對學(xué)生進行了系統(tǒng)的輔導(dǎo)，比如 以“相信自己，不言放棄，肯定自己一適度緊張一輕松中考， 如何預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞？如何克服考試恐懼心理？如何防止考 試怯場？”等待，教會并要求學(xué)生堅持做心理健康操。強調(diào) 參加中考要做好“三準備”：準備好心情，準備好身體，準 備好方法。同時加強學(xué)生堅強意志的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強體育 鍛煉，增強體質(zhì)，堅定學(xué)生信心。經(jīng)過這樣的努力學(xué)生的情 緒逐漸穩(wěn)定了，自信心有增無減，中考前他們就有人敢這樣 說：二年級時覺得考貴咼咼不可攀，現(xiàn)在覺得不難了。即使 如此我還是不太敢放松，特別對像梁展銘、蘇凱梅、甘靜等 幾個心理素質(zhì)較差的學(xué)生，為了使他們都能保持良