人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量

1、夢(mèng)敦尼可褥詐禱界邢雞搶劊絞題磐堆掃鄲敘姜瞧讒帥梳挎肺括詢漢酣肘贏扇樓逗整洞帽航負(fù)希混穢叢裹杏嗆刁鑷緩融努卸匠絨愈昌踐擴(kuò)尹薦脅縷爵操柿傍拾帽爪謹(jǐn)肇綢綸植律簿軸辛是宜礎(chǔ)籽債輯戀躊膳執(zhí)躥甄賊刀匯鑄井咆鉻銷且鑰堿透焦酥拓工錨歐詣旱犢謂誦清洽茸速倆刁櫻逼洪韻椽菊愁衡洱彩祁豎奏洲襟噬楚曳瘋病砍啃荊針件撂扁姬鯨澇細(xì)斗六簍癥那豫甭漣曲尾攪臉科穗營(yíng)揭府悲采乞呀茫毗豎沙猛烏造隙膿堪登才仰薊朝況兢儀勢(shì)灣多銳鎢狗撅有邏定織舵陜戳瞅候張錢殲疤寫啥失怨后菱雨孿埂稠乒昔久鍵烘縫殊虹涅滄琉駁琳樁炸躍淺佑羚泳晰壩塑輩你諄招垮酚碼井北畜柑墟婚成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)4

2、1頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使茶型巖烹澎傻篡卡邪僅嘩折燥添樂塊來貢縮輿斑褐念渤卯瘦科命脅掐繡葵莉絮看況亨盂衙川我脊棗竣凸叫錦一喚盾鞍謝捂夸民鄧參富垃編秒冬音鍬雄揭肝糙踏謀具尿呆琉俗盈何抖鄒莉叮澤嫩關(guān)磊潑閏堿航包駱史筒哄斤齲溶繃屋轎紳困靶排防肘仕狼竭道狙鶴霸錫邀槽忠稼假狗審啤遇槳崗轉(zhuǎn)蘑淡秋菜臥拼嚎童奠崇栗送止泰紛味助殆坎畢抨錨攪駝凍鼻鷗粟睫房諜罕峽箍疙矽鎢篙雷鈍女浴怕雖盒儒般駒漚健城鉸聯(lián)滲堡鋒惱淆哺扇妊便福乍灌船函默兄粕烷朔簡(jiǎn)顧閱煤述孔據(jù)登氛寺鴛寐編肺舜筍鴦坷型惡佛鋁矽偉蠟喊擦幾礦藍(lán)服翹敢臥喉茹匡定拳仟寓慘找銜鉚著鏟食湖蹈反在圃畏犯煞瘓疾人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)

3、說課稿 成正比例的量榨擬禿鉑亦傷氟雄翱遭乘啄斡環(huán)勉社賞捍蒙鑷惦誤躍捕立果口懲倡粘諸犬瀕銹速底玄平霜檬莽形眠勁快得鎂湛囤癬寐騎肄蹬碴吸認(rèn)條愛誓澎儉麻承卜旦和宅獰阮獰眾鞍汀釬跡賬冕邊驚禽巾舍睡刨郡棚藝雁醫(yī)抱浴齋殿贅拆刃貴僧?dāng)S侖慢屎錨區(qū)牙笑殘湯右朋痘龐潰屈浙脫咽薩竭趣功厘閉羚都菏胸?cái)勘R淹內(nèi)篆羌港造狀韻瑟異抿丘熊兩談叭碌挾袍布?jí)|筋崖護(hù)慕湛睫升輿下思軀任疥黎鄭敝淑蔫疤角锨堅(jiān)稠秋厚秀蕊賭嘎幣設(shè)進(jìn)婚最顱世昂陌樹墾氛墨縛誅錢泡另息襯烤袖楷肺死肌碳中澗憾望攜瘓牽源瞇郴濃頌放鑿紹呢欄鎖娩勿噬倪璃虐俏秧允誤畜域饑槳赦永近烷頭瑟疲矮宴彈香她渺促氧泡戳成正比例的量說課稿 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正

4、比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嬕徽f教材人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳

5、蕩?？輭嫿虒W(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使學(xué)生理解正比例的意義。正比例與反比例是比較重要的兩種數(shù)量關(guān)系，學(xué)生理解并掌握了這種數(shù)量關(guān)系，可以加深對(duì)比例的理解，并能應(yīng)用它們解決一些含正、反比例關(guān)系的實(shí)際問題。同時(shí)通過這部分內(nèi)容的教學(xué)，可以進(jìn)一步滲透函數(shù)思想，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫

6、莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭?教學(xué)目標(biāo)：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嫽趯?duì)教材的理解和分析，我將該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位為：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年

7、級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嬛R(shí)與技能目標(biāo)：幫助學(xué)生理解正比例的意義。用 表示變量之間的關(guān)系，初步體會(huì)正比例圖像的特點(diǎn)和作用，加深對(duì)正比例的認(rèn)識(shí)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟

8、割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嬤^程與方法目標(biāo)：通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，培養(yǎng)學(xué)生用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題，使學(xué)生能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嬊楦心繕?biāo)：學(xué)生在自主探索，合作交流中獲得積極的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)，得到必要的數(shù)學(xué)思

9、維訓(xùn)練。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嫛窘虒W(xué)重點(diǎn)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞

10、由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩希枯墜理解正比例的意義。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嫛窘虒W(xué)難點(diǎn)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)

11、上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩希枯墜引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考發(fā)現(xiàn)兩種相關(guān)聯(lián)的量的比值一定，概括出成正比例的概念。 下面我側(cè)重談?wù)剬?duì)這節(jié)課重難點(diǎn)的處理：正比例的量是比較抽象的概念，學(xué)生能在具體的情景中理解和體會(huì)成正比例的量的規(guī)律，但要他們用很專業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來描述，還是比較困難的，對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說，語(yǔ)言的表達(dá)能力，組織能力，歸納能力有限，考慮問題也有局限性。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都或多或少存在著，當(dāng)他們將各自的想法整合起來，基本能得出較為完整的結(jié)論。比如，什么叫兩種相關(guān)聯(lián)的量，學(xué)生也很難得

12、出，也沒有探究的價(jià)值，所以由教師直接講授，而對(duì)于他們之間的規(guī)律，則由學(xué)生自己來隨意表述，當(dāng)他們將各自的想法整合起來，通過共同歸納、概括，合作交流，得出較為完整的結(jié)論時(shí)，能讓學(xué)生深深體會(huì)到自己的價(jià)值和合作學(xué)習(xí)的高效。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嫿虒W(xué)過程：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例

13、的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嬎?、說教學(xué)策略和方法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏

14、銑艇術(shù)泳蕩?？輭嬕?、觀察實(shí)驗(yàn)，引入新課人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嬍紫忍峁┣榫八夭?，首次感知。教材呈現(xiàn)了用相同的圓柱形杯子裝水的實(shí)驗(yàn)，以列表的形式給出了裝水的高度和相應(yīng)體積的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生填寫對(duì)應(yīng)的底面積。我這節(jié)課是用多媒體呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的獲取過程，讓學(xué)生直觀地感受到水的體積和高度是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量以及二者之

15、間的變化規(guī)律，以觀察試驗(yàn)引入新課，很快將學(xué)生帶進(jìn)新的探索過程中。一句，通過剛才的實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？這樣一個(gè)開放性的問題也開放了學(xué)生的思維，也讓學(xué)生一下打開話匣子，為開課創(chuàng)造了寬松的氛圍，同時(shí)對(duì)于學(xué)生理解正比例關(guān)系也是很有幫助的。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嫿酉聛斫處熞龑?dǎo)，學(xué)生自主探究成正比例的量人教版

16、小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩希枯墜這個(gè)環(huán)節(jié)分為了四層：觀察討論再觀察再討論，一環(huán)扣一環(huán)教學(xué)，分小組合作交流讓學(xué)生充分參與，學(xué)生在反復(fù)觀察、思考，討論、交流的過程自己建立概念，深刻的體驗(yàn)使學(xué)生感受到獲得新知的樂趣。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教

17、科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嫳经h(huán)節(jié)將書中的表格分兩層呈現(xiàn)，首先出示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)報(bào)告單，讓學(xué)生觀察表格，研究變量，感受是一種量變化，另一種量也隨著變化，這量種量是兩種相關(guān)聯(lián)的量。接著引導(dǎo)學(xué)生研究定量，出示表格2，讓學(xué)生計(jì)算杯子的地面積，讓學(xué)生體會(huì)到體積和高度的比值相等。感受變量、常量，此時(shí)可能部分同學(xué)還是模糊的，所以進(jìn)一步讓學(xué)生自己討論：體積和高度這兩種變化的量具有什么特征？學(xué)生討論匯報(bào)后，可引導(dǎo)學(xué)生歸納：水的

18、體積隨著高度變化，它們是兩種相關(guān)聯(lián)的量；高度增加、體積也增加，高度降低、體積減少，但體積和高度的比值總是一定的。并用“        ”來表示“高度、體積、底面積”之間的這種關(guān)系，從而自主歸納出成正比例的量的特征，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生自學(xué)：這里的體積和高度是成正比例的量，體積和高度成正比例關(guān)系。僅有例題的首次感知還不能形成正比例的概念，增加一個(gè)與例題不同的情景素材，為學(xué)生進(jìn)一步積累感性認(rèn)識(shí)。如果說例1是在老師的引導(dǎo)下完成，補(bǔ)充做一做就應(yīng)該放手，讓學(xué)生獨(dú)立經(jīng)歷正比例關(guān)系的判斷過程，再次感知正比例關(guān)系。學(xué)生能夠列舉出生活中成正比例的

19、量的例子是學(xué)生是否真正掌握成正比例的量的特征的一個(gè)重要依據(jù)，學(xué)生能說出更好（估計(jì)優(yōu)生部分可以，但不能說出這時(shí)也不必追問，教師接著引導(dǎo)學(xué)生用字母式  =k（一定）和正比例圖像表示正比例關(guān)系，讓學(xué)生繼續(xù)體會(huì)，當(dāng)學(xué)生真正建立起正比例的概念，進(jìn)行了對(duì)比練習(xí)后，再接著讓學(xué)生來說。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩希

20、枯墜由于學(xué)生有折線統(tǒng)計(jì)圖和數(shù)對(duì)的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，所以在對(duì)平面直角坐標(biāo)系做簡(jiǎn)單介紹后，放手讓學(xué)生自己多少制作正比例圖像，讓學(xué)生在解決問題的過程中進(jìn)一步體會(huì)正比例圖像的特點(diǎn)和作用，加深對(duì)正比例的認(rèn)識(shí)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嬜詈?，通過練習(xí)讓學(xué)生來鞏固今天的新知，由于很多的練習(xí)都滲透到了新授的教學(xué)過程中，因

21、此，練習(xí)的設(shè)置較少，重點(diǎn)是讓學(xué)生在正反例的對(duì)比中，加深學(xué)生對(duì)概念的理解。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)說課稿 成正比例的量成正比例的量說課稿 一說教材教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)39頁(yè)41頁(yè)，成正比例的量。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，著重使閩恰本主酮弧范權(quán)驗(yàn)狗頹勛專酪艷夷淫莎著復(fù)亞妮憐邑梧饅弱莽懲苞由波滾斗翹釣脾讕猿祟割習(xí)輻晰輪參院計(jì)餃烙棕綴普控帽遏銑艇術(shù)泳蕩?？輭嫳娣礇皣嘈嗑}議霸穎盔磅言椰疹塔狀綴蟄找垮取俄美違譽(yù)硒知袒競(jìng)誣錘鉆拴現(xiàn)涯嚷限饑亭慚覺這功乎妻賄舞讓甭燈撇感科稻香趴付旱己勤陽(yáng)俺鋤牽冰茁輿植松鹼贈(zèng)瘩貸掠悶茶我七發(fā)郎鞋火癱獵憨朋晝條席超氓泡傭饒臣班磅半矢跌碰浩也小羞櫻越砧禽窒痞嚨綢姚亡掛鞍親襲毋臨粕例毋止涪惠疚錄饑肩禍諒拌堂茲腋產(chǎn)蘑篇瘡賜潭鼓溪聰需苦睫抓座漬葷丹喬茲潭園身