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文檔簡介
1、你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關系。磁場有密切關系。第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場第二十章第二十章 電與磁電與磁 公元公元843年年,在天水一色的茫在天水一色的茫茫大海上茫大海上,一只帆船正在日夜不停一只帆船正在日夜不停的航行的航行,沒有航標沒有航標,沒有明確的航道沒有明確的航道.他們是怎樣擺脫當時的困境的呢他們是怎樣擺脫當時的困境的呢? 古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學者王充在的現(xiàn)象。東漢學者王充在論衡論衡一書一書中描述的中描述的“司南司南”, ,被公認為最早的磁性被公認為最早的磁性指南工具。指南針是我國古代
2、四大發(fā)明指南工具。指南針是我國古代四大發(fā)明之一之一。 東漢王充在東漢王充在論衡論衡中寫道:中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指司南之杓,投之于地,其柢指南南” 最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石天然磁石”的礦物,其中含有主要成分為的礦物,其中含有主要成分為FeFe3 3O O4 4,能吸引,能吸引其他物體,很像磁鐵其他物體,很像磁鐵. .想想做做想想做做探究實驗探究實驗1 1實驗器材:條形磁體、銅絲、鋁絲、塑料品、訂書針(鐵質)1、磁性:磁體不是任何金屬都能吸引,能吸引鐵、鈷、鎳等物質,這種性質叫做磁性磁性。 2、分類:、分類:(1)按形狀:蹄形、條形、針形磁體)按形狀:蹄
3、形、條形、針形磁體(2)按來源:天然磁體、人造磁體)按來源:天然磁體、人造磁體 (3)按長短:)按長短: 軟磁體:磁性很容易消失軟磁體:磁性很容易消失 硬(永)磁體:磁性能永久保持硬(永)磁體:磁性能永久保持想想做做想想做做探究實驗探究實驗2 2實驗器材:條形磁體(蹄形磁體)、訂書針多枚 磁體上磁體上兩端的磁性最強兩端的磁性最強,叫做,叫做磁極磁極。 中間磁性最弱。想想議議想想議議_叫南極(S極)_叫北極(N極)能自由轉動的磁體,靜止時指南的磁極能自由轉動的磁體,靜止時指北的磁極磁極是如何規(guī)定的呢?磁極是如何規(guī)定的呢? 如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段磁如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段
4、磁體上是否仍然有體上是否仍然有N極和極和S極極每一段磁體上仍然有每一段磁體上仍然有N極和極和S極極想一想想一想: 把條形磁鐵從中間斷開為2段,那么2個斷面再靠近時將 ( )。 A相互吸引 B相互排斥 C沒有相互作用 D不知磁極無法 判斷想想做做想想做做探究實驗探究實驗3 3實驗器材:條形磁體兩個、掛鉤、小車、鐵架臺 _同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引想想做做想想做做 探究實驗探究實驗4 4實驗器材:條形磁體、大頭針、鐵釘 一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性,這種現(xiàn)象叫做磁化磁化。 計算機房的磁盤存儲器計算機房的磁盤存儲器你還知道哪些?你還知道哪些?磁現(xiàn)象在生活中的應用磁現(xiàn)象在生活中的應用
5、1.1.物體能夠吸引含鐵質物體的性質,叫做物體能夠吸引含鐵質物體的性質,叫做_,具有這一性質的物體叫做具有這一性質的物體叫做_2.2.一根磁鐵上磁性最強的部位叫一根磁鐵上磁性最強的部位叫_,_,任何磁任何磁體都有體都有_個磁極,分別叫個磁極,分別叫_極和極和_極。極。3.3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間,懸掛在用一根細線系在一根條形磁鐵的中間,懸掛在空氣靜止,可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向空氣靜止,可發(fā)現(xiàn)條形磁鐵總是指向_方方向,條形磁鐵的向,條形磁鐵的N N極指極指_,S S極指極指_。磁性磁性磁體磁體磁極磁極兩兩南南北北南北南北北北南南 4、磁鐵能吸引下面哪些物體、磁鐵能吸引下面哪些物體?(
6、) A 銅片銅片 B 鐵片鐵片 C 鋁片鋁片 D 鈷片鈷片 E 鋅片鋅片 F 鎳片鎳片 5、用條形磁鐵的、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的極去靠近某物體的A端,端,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 能把能把A端吸引過來,則物體的端吸引過來,則物體的A端(端( ) A一定的一定的S極極 B可能是可能是N極極 C可能是可能是S極極D一定是一定是N極極BDFC5、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針,當靠近、某物體的一端靠近靜止的一根小磁針,當靠近小磁針的小磁針的N極和極和S極時都能吸引,則這物體的這端(極時都能吸引,則這物體的這端( ) A可能是無磁性的可能是無磁性的 B可能是可能是N極極 C可能是可能是S極極 D一定有磁性一
7、定有磁性6、一根條形磁鐵從中間切開,得到的是(、一根條形磁鐵從中間切開,得到的是( )。)。A.一段只有一段只有N極,另一段只有極,另一段只有S極極B.兩端都沒有磁性的鐵塊兩端都沒有磁性的鐵塊C.兩端都有兩端都有N極和極和S極的磁鐵極的磁鐵D.原來的原來的N極一端變成了極一端變成了S極,原來的極,原來的S極一極一 端變成了端變成了N極極AC 如何判斷一根鐵棒是不是磁體?如果是磁如何判斷一根鐵棒是不是磁體?如果是磁體怎樣判斷它的磁極?體怎樣判斷它的磁極?1、利用磁體的磁性、利用磁體的磁性2、利用磁體的指向性、利用磁體的指向性3、利用磁極間的相互作用規(guī)律、利用磁極間的相互作用規(guī)律第2課時觀察觀察
8、思考思考彼此不接觸的兩個磁體,彼此不接觸的兩個磁體,通過什么發(fā)生作用?通過什么發(fā)生作用? 桌面上放一小磁針桌面上放一小磁針,用條形磁體繞小磁針用條形磁體繞小磁針轉一圈轉一圈,你觀察到了什你觀察到了什么么?產生這種現(xiàn)象的原產生這種現(xiàn)象的原因是什么因是什么?探究實驗探究實驗5 5磁針受到了力的作用。磁針受到了力的作用。1磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質,磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質,稱為磁稱為磁場。場。將磁針放到磁體附近,磁針指向發(fā)生偏轉,說將磁針放到磁體附近,磁針指向發(fā)生偏轉,說明什么?明什么?力是物體對物體的作用,磁體和磁針沒有接觸,力是物體對物體的作用,磁體和磁針沒有接觸,怎么會
9、有力的作用呢?怎么會有力的作用呢?思考思考 磁體周圍存在一種看不見、摸不著能磁體周圍存在一種看不見、摸不著能使指針偏轉的物質使指針偏轉的物質磁體的周圍存在磁場磁體的周圍存在磁場1.磁場的特點:磁場的特點:看不見、摸不著但它是真實存在的看不見、摸不著但它是真實存在的2.磁場的基本性質:磁場的基本性質:對放入其中的磁性物質產生磁力的作用對放入其中的磁性物質產生磁力的作用磁體間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的磁體間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的轉換法:物理學中對于一些看不見、摸不著轉換法:物理學中對于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的
10、現(xiàn)象去認識,或用易測量的物些非常直觀的現(xiàn)象去認識,或用易測量的物理量理量間接測量間接測量,這種研究問題的方法叫,這種研究問題的方法叫轉換轉換法法。 1. 如圖20.1-4,一根條形磁體外面包著一塊布放在桌面上。它的N極在哪端?用一只磁針來探測一下。如果把幾只小磁針放在條形磁體周圍不同的地方,磁針所指的方向相同嗎? 在不同的位置,小磁針的北極在不同的位置,小磁針的北極所指示的方向是不同的。所指示的方向是不同的。探究實驗探究實驗6 6現(xiàn)象現(xiàn)象結論結論 放在磁場不同位置放在磁場不同位置的小磁針指向不同,的小磁針指向不同,說明說明 不同位置的小不同位置的小磁針受到磁場的力磁針受到磁場的力方向不同方向不
11、同磁場是有方向的磁場是有方向的 在物理學中,把小磁針靜止時在物理學中,把小磁針靜止時北極北極(N極極)所指的方向規(guī)定為該點所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向磁場的方向ABC想想做做想想做做探究實驗探究實驗8 8實驗器材:條形磁體、玻璃板、鐵屑現(xiàn)象現(xiàn)象在磁體上面放一塊有機玻璃,玻璃上均勻地撒在磁體上面放一塊有機玻璃,玻璃上均勻地撒一些鐵屑,輕敲玻璃,觀察。一些鐵屑,輕敲玻璃,觀察。實驗實驗2磁化后的鐵屑就像一個個小磁針,在磁場的作磁化后的鐵屑就像一個個小磁針,在磁場的作用下,形象地顯示出磁場的分布用下,形象地顯示出磁場的分布。用鐵屑探究磁體周圍的磁場用鐵屑探究磁體周圍的磁場用鐵屑探究磁體周圍的磁場用
12、鐵屑探究磁體周圍的磁場 我們把小磁針在磁場中的排列情況,用一些帶箭頭我們把小磁針在磁場中的排列情況,用一些帶箭頭的曲線畫出來,可以方便、形象地描述磁場,這樣的的曲線畫出來,可以方便、形象地描述磁場,這樣的曲線叫做曲線叫做磁感線磁感線。 箭頭表示磁感線的方向,如何標出磁感線的方向?箭頭表示磁感線的方向,如何標出磁感線的方向?在磁體外部,磁感線從在磁體外部,磁感線從N極出發(fā)回到極出發(fā)回到S極。極。觀察條形磁體和蹄形磁體的磁感線分布觀察條形磁體和蹄形磁體的磁感線分布注意注意: 1 1.每條磁感線都必須標上方向每條磁感線都必須標上方向 2 2.磁感線真實存在嗎?磁感線真實存在嗎? 3 3.磁感線疏密表
13、明什么?磁感線疏密表明什么?磁感線的特點:磁感線的特點:(1)是假想的線,實際)是假想的線,實際不存在不存在。 (但磁場但磁場真實存在)真實存在)(2)在磁體)在磁體外部外部,磁感線由,磁感線由N極極到到S極極(規(guī)(規(guī)定)定)(3)磁感線的方向就是小磁針靜止后)磁感線的方向就是小磁針靜止后北極北極所指的方向。所指的方向。(4)磁感線的)磁感線的疏密疏密表示磁場的表示磁場的強弱強弱,越密越密表示該點磁場表示該點磁場越強越強。(5)在空間每一點只有一個磁場方向,所)在空間每一點只有一個磁場方向,所以磁感線以磁感線不相交的不相交的。這種研究方法叫模型法這種研究方法叫模型法用鐵屑探究磁極周圍的磁場用鐵
14、屑探究磁極周圍的磁場各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線磁感線布滿磁體周圍的整個空間磁感線布滿磁體周圍的整個空間為什么地球表面大部分位置,為什么地球表面大部分位置,指南針總是指南北?指南針總是指南北?想想議議想想議議1、地球周圍存在著磁場,叫_。2、_叫磁偏角。地理兩極和地磁兩極存在一定的夾角,地磁場我國宋代學者沈括1492年,意大利人哥倫布早400多年。 夢溪筆談中記載與驗證了磁針“常微偏東,不全南也”的磁偏角現(xiàn)象 、地球是一個巨大、地球是一個巨大的磁體的磁體 2 2、地球周圍空間存、地球周圍空間存在的磁場叫地磁場在的磁場叫地磁場 3 3、地磁的北極在地、地磁的北
15、極在地理的南極附近,地磁理的南極附近,地磁的南極在地理的北極的南極在地理的北極附近附近磁偏角指南針所指的南北(磁指南針所指的南北(磁場的南北極)與地理上場的南北極)與地理上的南北極并不完全一致,的南北極并不完全一致,兩者之間存在著偏角,兩者之間存在著偏角,即即磁偏角。磁偏角。沈括在沈括在夢溪筆談夢溪筆談中指出:中指出:“常微偏東,常微偏東,不全南也不全南也”。這是世界上最早的關于磁偏。這是世界上最早的關于磁偏角的記載。角的記載。注:注:水平放置的磁針的指向跟水平放置的磁針的指向跟地理子午線之間的交角即為磁地理子午線之間的交角即為磁偏角偏角地磁場如何產生?地磁場如何產生?到目前為至,沒有明確的結
16、論,有各種各樣到目前為至,沒有明確的結論,有各種各樣的猜測的猜測近百年地球磁場衰減近百年地球磁場衰減 地磁場的減弱是可地磁場的減弱是可能導致磁場方向倒能導致磁場方向倒轉的預兆。轉的預兆。 磁性磁性 磁體磁體 磁極及磁極間的相互作用磁極及磁極間的相互作用 磁化磁化 磁場:方向、分布磁場:方向、分布( (磁感線磁感線) )地磁場地磁場 A A、一定的一定的N極極 B B、可能是可能是N極極 C C、一定是一定是S極極D D、可能是可能是S極極1.1.SN甲甲乙乙丙丙SNSN2.2.如圖所示,磁鐵吸引住兩根鐵釘?shù)募舛?,那如圖所示,磁鐵吸引住兩根鐵釘?shù)募舛?,那么兩根鐵釘?shù)牧硪蛔杂啥藭磧筛F釘?shù)牧硪?/p>
17、自由端會( )A A、如甲所示如甲所示 B B、如乙所示如乙所示 C C、如丙所示如丙所示 D D、3.3.如圖所示,一根條形磁鐵,左端為如圖所示,一根條形磁鐵,左端為S S極,右端為極,右端為N N極。下列表示從極。下列表示從S S極到極到N N極磁性強弱變化情況的圖極磁性強弱變化情況的圖像中正確的是(像中正確的是( ) A AB BC CD DSN1、畫出異名磁極之間的磁感線:、畫出異名磁極之間的磁感線:練習:練習:NN2、畫出同名磁極之間的磁感線:、畫出同名磁極之間的磁感線:NN2、畫出同名磁極之間的磁感線:、畫出同名磁極之間的磁感線:N3、根據(jù)磁感線,標出磁體的、根據(jù)磁感線,標出磁體的
18、N、S極及小磁針的極及小磁針的N、S極。極。NNS4 4、根據(jù)小磁針的、根據(jù)小磁針的NN、S S極,在極,在圖中標出磁體的極性,并畫出圖中標出磁體的極性,并畫出磁體周圍的磁感線的分布。磁體周圍的磁感線的分布。S N4.4.如圖所示,在條形磁鐵周圍放置如圖所示,在條形磁鐵周圍放置4 4只可以自由只可以自由轉動的小磁針,其中方向標得不正確的是轉動的小磁針,其中方向標得不正確的是( )( ) A A、甲甲 B B、乙乙 C C、丙丙 D D、5.5.一個一個球形球形磁體周圍的磁感線分布情況如下圖所磁體周圍的磁感線分布情況如下圖所示,已知甲、乙是磁體的兩個磁極,則示,已知甲、乙是磁體的兩個磁極,則( )( ) A A、甲是、甲是N N極,乙是極
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