新青年教師的工作總結(jié)

1、新青年教師的工作總結(jié)青年教師是教育的未來和希望，青年教師隊(duì)伍質(zhì)量的高低直接關(guān) 系到教育發(fā)展的興衰。今天 給大家整理了新青年教師的工作總結(jié)， 希望對大家有所幫助。新青年教師的工作總結(jié)范文一自參加工作以來， 我全身心地投入 其中，并在，榮獲?！皟?yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。作為青年教師，我知道經(jīng)驗(yàn)不足，所以我想通過勤奮來彌補(bǔ)，在 學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動中，我從老教師那里學(xué)到了許多課本上 沒有的東西，也充實(shí)了自己。除此之外，自己還經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，交流 經(jīng)驗(yàn)，讓自己跟上時代的步伐，隨時準(zhǔn)備三年的工作，我在任何方面都是兢兢業(yè)業(yè)，一心一意，這也取得 了學(xué)生的信任，同事和領(lǐng)導(dǎo)也在不斷地鼓勵、讓自己身受感動和鼓舞。

2、勤勞、認(rèn)真、踏實(shí)是同事給我的評價(jià)。我以此不斷勉勵自己。擔(dān)任班主任之后，給我收獲更大，同時，通過師生共同努力，班 級多項(xiàng)工作都井然有序，基本上每周都得到“流動紅旗” 。今后，我 會繼續(xù)以最飽滿的熱情以最負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對我的工作和生活。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份 秋實(shí)，把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火， 將自己最珍貴 的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗 的花朵任現(xiàn)職以來的政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力、 工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況。新青年教師的工作總結(jié)范文二轉(zhuǎn)眼間， 又要放暑假了，回顧這個 學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，順利地

3、完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受 到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我所享有的收獲我會 用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。 在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層 樓。一、思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言 傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。 能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。二、教學(xué)方面1、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初，和科組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作 計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任

4、務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)， 按照小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本期新課開始之前即已制定了周 密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教 育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地 完成了本期的教育教學(xué)工作。2、教學(xué)情況:本學(xué)期任教小學(xué)三、四、五年級書法和六年級美術(shù)，班級多，班 級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周 密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲， 達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定 了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教 學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)

5、和書法教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。 一學(xué)期來， 本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵 各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā) 揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué) 水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個 人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，并順利完成教 育教學(xué)任務(wù)。3、通過美術(shù)和書法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對書法和美術(shù)的興趣與愛 好;學(xué)習(xí)書法和美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情 趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想

6、像 能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。4、使學(xué)生形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng)。在美術(shù)和書法的教學(xué) 中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神 和審美能力，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書法知識和機(jī) 能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層 次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)和書法學(xué)習(xí)過程中， 逐步體 會到美術(shù)和書法學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能 力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗。5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在書法和美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 意識，首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個性， 并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自 由。鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)， 鼓勵學(xué)生對

7、他人的藝術(shù)作 品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性 密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。6、重視學(xué)生的自我評價(jià)我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她） 的“水”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能 在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程 中存在的問題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能通 過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案， 并在實(shí) 踐的過程中不斷地反思和評價(jià)，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問 題的真正解決。三、在分管工

8、作上，服從安排，積極完成。除了完成學(xué)校的教學(xué)工作和做好副班主任工作的情況下，搞好書 法第二課堂得正常進(jìn)行，還要積極完成學(xué)校交代的各項(xiàng)宣傳工作和協(xié) 助教導(dǎo)處完成其他的工作。如優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽、輔導(dǎo)學(xué)生參 加繪畫展等、團(tuán)結(jié)周圍同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。四、提高自身素質(zhì)除了認(rèn)真上好一周的課外，我還堅(jiān)持課余時間練習(xí)美術(shù)基本功， 使自己的創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍 的事物，留意身邊的書籍，不斷提高自己的理論知識。五、工作業(yè)績方面：辛勤的工作也帶來收獲的喜悅，本學(xué)期對我來說也是一個收獲頗 豐的學(xué)期。1、在教研上，自己撰寫的論文營造美術(shù)課堂的快樂 ；

9、“雙環(huán)” 教學(xué)活動后的體會在09年2月全國優(yōu)質(zhì)科研論文評選活動中，榮 獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎。并刊登在全國教育科研論壇一書中。自 己也多次參加各地區(qū)的書畫比賽，獲得優(yōu)異的成績：美術(shù)作品窗前 入選“廣東省第九屆美術(shù)書法攝影作品聯(lián)展”。2、通過自己努力，在09年5月學(xué)校舉辦的青年教師大比武中 獲作課、說課、課件、粉筆字、鋼筆字、教學(xué)反思各項(xiàng)的一等獎和綜 合一等獎。受到學(xué)校里各位老師一致的好評。3、09年5月獅山鎮(zhèn)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課和書法優(yōu)質(zhì)課比賽的各榮獲二等 獎。4、本學(xué)期有很多學(xué)生的書法、繪畫的功底大大提高，并取得很優(yōu)異成績。我輔導(dǎo)的學(xué)生們在 09年7月鎮(zhèn)假期書畫比賽18人分獲 一、二、三等獎；09年9月

10、，在獅山鎮(zhèn)“親子繪畫”比賽中2人獲一 等獎，1人獲優(yōu)秀獎；11月參加獅山鎮(zhèn)法制書畫比賽11人分獲一、二、三等獎；4月底參加全國第十四屆中小學(xué)生書畫比賽獲獎人數(shù)達(dá)15人，我也獲得書法類優(yōu)秀輔導(dǎo)老師一等獎和美術(shù)類的優(yōu)秀輔導(dǎo)老 師一等獎；5月，在可愛的祖國？廣東省青少書畫攝影大賽中有4人獲 特等獎和26人分別獲一、二、三等獎，6月參加獅山鎮(zhèn)中恒海繪畫 比賽中有8人獲獎。還多次參加南海區(qū)教育局和獅山鎮(zhèn)舉辦的書畫比 賽中很多位學(xué)生獲得了一、二、三等獎項(xiàng)。六、存在的問題和努力的方向在收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)許多自己的不足， 針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進(jìn)，避免發(fā)生同樣的失誤：1，對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)

11、習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中 思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來， 進(jìn)行反 思。2，教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得 不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷 提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu) 秀的教師。新青年教師的工作總結(jié)范文三本人在工作中做到了忠于黨的教 育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勤于實(shí)踐，思想上不斷要求進(jìn)步，言談、舉止文 明，為人師表。聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職

12、盡責(zé)，教書育人，在課堂教育中， 注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思 想品德。在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上 不斷努力，業(yè)績得到了相應(yīng)的提高。同時和同事融洽相處，共同學(xué)習(xí) 和探討。師德修養(yǎng)我本著教書育人的思想，從不體罰學(xué)生，從不亂辦班的原則，堅(jiān) 持和上級以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，不參加任何非法組織，不和XX有任何聯(lián)系，主動維護(hù)集體利益，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記好筆記，及時寫出 學(xué)習(xí)心得。作為一名教師，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針， 遵紀(jì)守法，為人師表，敬業(yè)樂教，堅(jiān)持原則，依法執(zhí)教。堅(jiān)持模范遵 守社會公德語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以 身作則，注重身教。教育教學(xué)能力刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，作到教學(xué) 中目的明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。堅(jiān)持 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識，不斷充實(shí)自己的知識內(nèi) 容;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；虛心向他人學(xué)習(xí)，吸 取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。 教學(xué)上努力 創(chuàng)新，樹立以人為本的教育教學(xué)理念，努力吃透教材，了解學(xué)情，對 每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，鉆研教法，耐心答疑，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作 業(yè)，因材施教，達(dá)到讓每一個學(xué)生都有所得。工作務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)求 真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，熱愛學(xué)習(xí)，構(gòu)建了自己的教學(xué)模式。