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文檔簡介
1、2017年中江縣中小幼教師網(wǎng)絡(luò)研修與校(園)本研修整合培 訓(xùn) 簡 報(bào)第 01 期老師你好:歡迎參加中江校本研修網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)在研修過程中,堅(jiān)持任務(wù)驅(qū)動、成果導(dǎo)向,設(shè)計(jì)遞進(jìn)式的階段主題,開展豐富多彩的主題研修活動。學(xué)員根據(jù)個人需求及各階段任務(wù)選學(xué)相應(yīng)的課程,參與線上線下活動,完成學(xué)習(xí)和實(shí)踐的任務(wù)。具體安排如下: 研修時間安排: 2017 年 3 月 6 日 至 2017 年 4 月 25日 階段主題任務(wù)描述研修內(nèi)容研修
2、成果階段一:定計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)研修:圍繞本坊確定的研修主題,反思自己有哪些經(jīng)驗(yàn),存在哪些問題”,據(jù)此撰寫本次研修計(jì)劃方案解讀、平臺操作類課程重難點(diǎn)導(dǎo)讀類課程學(xué)科素養(yǎng)類課程、教學(xué)行為改進(jìn)指導(dǎo)類課程師德修養(yǎng)、鄉(xiāng)村教育、班級管理等通識類課程方案解讀、平臺操作類課程五大領(lǐng)域?qū)ёx類課程游戲教學(xué)改進(jìn)指導(dǎo)類課程師德修養(yǎng)、鄉(xiāng)村教育、幼兒園管理等通識類課程作業(yè)1:計(jì)劃單階段二:學(xué)策略網(wǎng)絡(luò)研修:學(xué)習(xí)示例課程,紀(jì)錄自己的課程學(xué)習(xí)情況和活動參與情況,并提煉可供借鑒的經(jīng)驗(yàn),提交一份研修單重難點(diǎn)解決示例課程教學(xué)行為改進(jìn)指導(dǎo)類課程課例研修方法論類課程五大領(lǐng)域示例課程游戲教學(xué)改進(jìn)指導(dǎo)類課程方法論類課程作業(yè)2:研修單階段三:解難點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)
3、研修:提交一份妙招設(shè)計(jì)單重難點(diǎn)示例課程微課示例課程教學(xué)行為改進(jìn)指導(dǎo)類課程五大領(lǐng)域示例課程微課案例課程游戲教學(xué)改進(jìn)指導(dǎo)類課程作業(yè)3:妙招單階段四:推精品網(wǎng)絡(luò)研修:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、選課中心或本地資源課程通識類課程選課中心、本地資源案例類課程/ 【考核評價】一、基本原則考核旨在以評價促研修,促進(jìn)研修目標(biāo)的落實(shí);從參與度、貢獻(xiàn)度、影響力三個維度記錄并考量;強(qiáng)調(diào)過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、考核與激勵相結(jié)合的原則。二、考核維度本次研修學(xué)員的考核分為任務(wù)學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)兩項(xiàng)。任務(wù)學(xué)習(xí)滿分100分,以考核任務(wù)成果和課程學(xué)習(xí)情況為主,包括制定計(jì)劃、主題課程研修、常規(guī)研修和生成性成果等
4、規(guī)定學(xué)習(xí)行為;拓展學(xué)習(xí),旨在幫助參訓(xùn)教師借本次項(xiàng)目之機(jī),逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)研修。分?jǐn)?shù)來自學(xué)員借助社區(qū)開展互動交流與協(xié)作學(xué)習(xí)獲得的積分。三、成績認(rèn)定學(xué)員合格成績:60分。學(xué)員需要在規(guī)定階段依次完成相關(guān)學(xué)習(xí)獲得分?jǐn)?shù)。拓展學(xué)習(xí)不設(shè)上限,歡迎學(xué)員積極參與獲得積分。四、考核細(xì)則學(xué)員篇任務(wù)學(xué)習(xí)必修內(nèi)容(100分)主題制定計(jì)劃課程學(xué)習(xí)活動主題課程研修生成成果線下研修10分25分15分10分20分20分計(jì)劃單課程學(xué)習(xí),每20分鐘1分參與研修活動,每次5分研修單妙招單校(園)本研修活動階段一:經(jīng)驗(yàn)反思 定計(jì)劃1份,10分120分鐘,6分1次,5分/線下研修,學(xué)校(幼兒園)管理員打分,滿分20分階段二:鋪路搭橋
5、學(xué)策略/120分鐘,6分1次,5分1份,10分/階段三:助學(xué)助困 解難點(diǎn)/160分鐘,8分1次,5分/妙招階段四:交流展示 推精品/100分鐘,5分/拓展學(xué)習(xí)(不設(shè)上限)說明:1.拓展學(xué)習(xí)積分包括:貢獻(xiàn)積分、活躍積分和魅力積分。如果評優(yōu),拓展積分是重要參考依據(jù)。2.學(xué)員每天的積分有上限,最多為40積分/天。3.學(xué)員在項(xiàng)目期間的總積分無上限。貢獻(xiàn)積分寫作業(yè):2個積分/1篇傳資源:2個積分/1篇寫日志:2個積分/1篇發(fā)問答:1個積分/1篇活躍積分看課:1個積分/20分鐘評分(作業(yè)、資源):1個積分/1次評論(課程、作業(yè)、日志、問答):1個積分/1次關(guān)注同伴:0.1個積分/1次參加活動(答疑):1個
6、積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論:1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu):20個積分/1次;資源被推優(yōu):2個積分/次(被學(xué)友評分為10分);1個積分/次(被學(xué)友評分為8分);資源被下載:1個積分/1次學(xué)校(幼兒園)管理員評價指標(biāo)指標(biāo)描述分值培訓(xùn)方案結(jié)合本校(園)實(shí)際情況,將網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容與本校(園)校(園)本研修活動相結(jié)合,以簡報(bào)形式提交一份校本研修年度計(jì)劃。(校/園本研修目標(biāo)明確、任務(wù)具體、特色突出,時間安排具體,含校/園本資源建設(shè)方案及更新機(jī)制。)10培訓(xùn)制度結(jié)合本校(園)實(shí)際,以簡報(bào)形式提交一份校(園)本研修管理和考核制度。(含校/園本研修組織管理、校/園級骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè))10研修簡報(bào)提交一期分階
7、段研修活動及成果簡報(bào)、一期研修總結(jié),每期簡報(bào)10分,至少2期,本項(xiàng)滿分20分20組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上:計(jì)10分;85%-95%:計(jì)8分;70%-85%:計(jì)6分;50%-70%:計(jì)4分,50%以下不記分。302.學(xué)員合格率達(dá)到95%以上:計(jì)10分;80%-95%:計(jì)8分;60%-80%:計(jì)6分;50%-60%:計(jì)4分;50%以下不得分。3.學(xué)員90分以上達(dá)到15%以上:計(jì)10分;10%-15%:計(jì)8分;5%-10%:計(jì)6分;5%以下不得分。研修活動上傳線下活動記錄:上傳兩次線下活動記錄,每次5分。10學(xué)員線下研修活動成績評定:所有學(xué)員的線下研修活動成績都被評定得20分,否則不得分
8、。20滿分100分考評維度考評指標(biāo)得分細(xì)則分值管理組織力參訓(xùn)率學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上:計(jì)30分;85%-94%:計(jì)24分;70%-84%:計(jì)18分;50%-69%:計(jì)12分,50%以下不記分。30合格率學(xué)員合格率達(dá)到95%以上:計(jì)30分;80%-95%:計(jì)24分;60%-79%:計(jì)18分;50%-59%:計(jì)12分;50%以下不得分。30規(guī)劃指導(dǎo)力研修簡報(bào)撰寫階段簡報(bào),每期10分,至少撰寫4期,此項(xiàng)滿分40分。每期簡報(bào)若未達(dá)到要求不得分。(簡報(bào)要求請?jiān)趒q群群文件下載或點(diǎn)擊此處查閱)40滿分100分片區(qū)管理員(班主任)縣區(qū)管理員評價指標(biāo)指標(biāo)描述分值管理制度以簡報(bào)形式提交一份本縣區(qū)項(xiàng)目組織管理制
9、度。(含項(xiàng)目組織管理結(jié)構(gòu),縣級骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況,培訓(xùn)、教研、電教等部門力量整合情況,職責(zé)分工,管理制度等)15培訓(xùn)方案以簡報(bào)形式提交一份縣域項(xiàng)目規(guī)劃方案和年度實(shí)施方案。(將項(xiàng)目納入縣級培訓(xùn)規(guī)劃。研修目標(biāo)明確、主題突出、有地域特色。保證經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備條件)15監(jiān)管評估以簡報(bào)形式提交一份學(xué)校(幼兒園)和機(jī)構(gòu)考核評價辦法,對縣域內(nèi)校(園)本研修進(jìn)行監(jiān)管評估15組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上:計(jì)20分;85%-95%:計(jì)18分;70%-85%:計(jì)15分;50%-70%:計(jì)10分,50%以下不記分202.學(xué)員合格率達(dá)到95%以上:計(jì)20分;80%-95%:計(jì)18分;60%-80%:計(jì)15分;
10、50%-60%:計(jì)10分;50%以下不得分20研修活動督促區(qū)域工作坊坊主組織線上研修活動:工作坊坊主發(fā)布研修活動不少于10個,每個1.5分,滿分15分15滿分100分區(qū)域坊主篇考評維度得分細(xì)則分值研修組織力組織管理學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上:計(jì)5分;85%-95%:計(jì)4分;70%-85%:計(jì)3分;50%-70%:計(jì)2分,50%以下不記分5學(xué)員合格率達(dá)到95%以上:計(jì)5分;80%-95%:計(jì)4分;60%-80%:計(jì)3分;50%-60%:計(jì)2分;50%以下不得分5研修簡報(bào)撰寫研修簡報(bào),包括一期本坊研修計(jì)劃、一期線下研修活動情況、一期研修總結(jié),每期簡報(bào)10分,本項(xiàng)滿分30分30研修指導(dǎo)力作業(yè)指導(dǎo)點(diǎn)評坊員個人作品集并評分,95%以上:計(jì)20分;85%-95%:計(jì)18分;70%-85%:計(jì)16分;50%-70%:計(jì)14分,50%以下不記分20推薦本坊學(xué)員30%的優(yōu)秀作品集到項(xiàng)目組資源庫,計(jì)10分;15%-30%,計(jì)8分;15%-5%,計(jì)5分;5%以下不計(jì)分10研修活動發(fā)布網(wǎng)絡(luò)研修活動,組織本坊教師參與研討,每次10分,至少2次,
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