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1、(語文s版)四年級語文下冊釣魚1(語文s版)四年級語文下冊釣魚2 捕捕 輝輝 劇劇 鉤鉤 距距 辯辯 乞乞 德德 抵抵bhujguqbinddj捕魚輝映劇烈上鉤距離爭辯乞求道德抵制(語文s版)四年級語文下冊釣魚3輝映輝映 劇烈劇烈 上鉤上鉤 距離距離 爭辯爭辯 乞求乞求 抵制抵制 沮喪沮喪 啟示啟示 筋疲力盡筋疲力盡(語文s版)四年級語文下冊釣魚41.課文講誰在釣魚?2.釣到魚了嗎?3.釣到了一條什么樣的魚?齊讀課文,思考:(語文s版)四年級語文下冊釣魚5 晚霞輝映的湖面上,濺起晚霞輝映的湖面上,濺起了一圈圈彩色的漣漪。了一圈圈彩色的漣漪。 不一會不一會兒,月亮升起來了,湖面變得兒,月亮升起來

2、了,湖面變得銀光閃閃。銀光閃閃。(比喻句)(比喻句)(語文s版)四年級語文下冊釣魚6 啊,這樣啊,這樣大大的魚!我還從來的魚!我還從來沒沒有見過有見過呢,還是條鱸魚。我和父親呢,還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條得意地欣賞著這條漂亮漂亮的大鱸魚,的大鱸魚,看著魚鰓(看著魚鰓(sisi)在銀色的月光下)在銀色的月光下輕輕翕(輕輕翕(xx)動。)動。大大漂亮漂亮沒見過沒見過(語文s版)四年級語文下冊釣魚7 如果是你釣到這樣大的一條魚,心情怎樣?帶著自己的感受來讀讀這句話。 思考:(語文s版)四年級語文下冊釣魚8 啊,這樣啊,這樣大大的魚!我還從來的魚!我還從來沒沒有見過有見過呢,還是條鱸魚。我和

3、父親呢,還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條得意地欣賞著這條漂亮漂亮的大鱸魚,的大鱸魚,看著魚鰓(看著魚鰓(sisi)在銀色的月光下)在銀色的月光下輕輕翕(輕輕翕(xx)動。)動。(語文s版)四年級語文下冊釣魚9 面對這條大鱸魚,父親的面對這條大鱸魚,父親的態(tài)度和態(tài)度和“我我”有什么不同?有什么不同? (語文s版)四年級語文下冊釣魚10 父親劃著父親劃著zhozho了一根火柴,看了看手表。這時是了一根火柴,看了看手表。這時是晚上十點,距(晚上十點,距(jj)離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個)離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉(zhuǎn)向小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒,然

4、后把目光轉(zhuǎn)向了我:了我:“孩子,你得把它放回湖里去。孩子,你得把它放回湖里去?!?“爸爸!為什么?爸爸!為什么?”我我急切急切地問道。地問道。 “你還會釣到別的魚的。你還會釣到別的魚的?!备赣H平靜地說。父親平靜地說。 “可是不會釣到這么大的魚了!可是不會釣到這么大的魚了!”我我大聲爭辯著大聲爭辯著,竟竟然哭出了聲。然哭出了聲。想一想父親為什么看時間?想一想父親為什么看時間?父親盯著鱸魚看了好一會兒,父親盯著鱸魚看了好一會兒,想些什么?想些什么?(語文s版)四年級語文下冊釣魚11 你覺得父親的做法對嗎?你覺得父親的做法對嗎? 父親為什么讓“我”把魚放回去? 因為距離開放捕撈魚的時間還有兩個小時,

5、父親不原意做違反規(guī)定的事。(語文s版)四年級語文下冊釣魚12 我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。乞求什么 乞求什么意思,說明我當時最希望父親怎樣?(語文s版)四年級語文下冊釣魚13 盡管沒有人看到我們,更無人知道我是在盡管沒有人看到我們,更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不什么時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭辯的語氣中,我清楚地知道,父親的話是容爭辯的語氣中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,嘴唇上取下來,依依不

6、舍依依不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖大鱸魚有力地擺動著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。水中了。 依依不舍又是什么意思,依依不舍又是什么意思,說明了什么?說明了什么?(語文s版)四年級語文下冊釣魚14我不想放魚的原因是:鱸魚又大又美?!拔摇贬灥竭@條魚不容易。釣著魚時四周又無人。(語文s版)四年級語文下冊釣魚15體會體會“我我”的心理變化過的心理變化過程程得意得意急切急切 乞求乞求依依不舍依依不舍(語文s版)四年級語文下冊釣魚16 但是,在人生的旅途中,我卻不止但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘一次地遇到了與那條鱸魚相似

7、的誘惑人的惑人的“魚魚”。 這個這個“魚魚”是什么意思?是什么意思? 指人生中名利、財富等誘惑。指人生中名利、財富等誘惑。(語文s版)四年級語文下冊釣魚17 三十四年前的那個三十四年前的那個月光如水的夜晚,在我的月光如水的夜晚,在我的腦海中留下了永久的回憶腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。和終生的啟示。(語文s版)四年級語文下冊釣魚18這篇課文給了你什么樣的啟發(fā)?啟示:面對誘惑,要有抵制的勇氣和力量。(語文s版)四年級語文下冊釣魚19在學校:考試,老師多給了分數(shù)在學校:考試,老師多給了分數(shù),你是告你是告訴老師還是悄悄的把卷子藏起來訴老師還是悄悄的把卷子藏起來?(語文s版)四年級語文下冊釣魚2

8、0 選舉班干部,有的同學找你幫忙,你選舉班干部,有的同學找你幫忙,你是答應還是不答應呢是答應還是不答應呢?(語文s版)四年級語文下冊釣魚21口語交際 比如: 1、在家里:父母不在家,電視很精彩,是完成作業(yè)還是看電視?你 2、在公共場所:買東西時,售貨員多找了錢給你,你 3、回家路上,你揀到一件自己喜歡的玩具,你(語文s版)四年級語文下冊釣魚22衡量真正的品德,是看他在知道沒衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。有人發(fā)覺的時候做些什么。 孟德斯鳩孟德斯鳩(語文s版)四年級語文下冊釣魚23 作業(yè)作業(yè)“自助餐自助餐” a.積累本文中好詞佳句(今天完成)。積累本文中好詞佳句(今天完成)。 b.回家把課文的前半部分讀給爸爸聽,回家把課文的前半部分讀給爸

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