人教版三年級(jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)

1、 png b chun di d bn hun chng zho h pio yng jng l h di ho q Kng qu w yu x zho yn r no g lo tng zhng c zhung fng wizh jibi yohung坪壩坪壩 穿戴穿戴 打扮打扮 歡唱?dú)g唱招呼招呼 飄揚(yáng)飄揚(yáng) 敬禮敬禮 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇孔雀舞孔雀舞 游戲游戲 招引招引 熱鬧熱鬧 古老古老銅鐘銅鐘 粗壯粗壯 鳳尾竹鳳尾竹 潔白潔白 搖晃搖晃shng ki wn shu ybn zhng jngshjn rng mo ji zhung zh xiyn rn zh m dio y gun chhu

2、 bn h lng shu zhng yu q盛開 玩耍 一本正經(jīng) 使勁 絨毛 假裝 這些 引人注目 釣魚 觀察 花瓣 合攏 手掌 有趣fng dng s h h rn bi f cng cng zn men fn l zhng y bin zi yng qjuxn j rn l liang峰頂峰頂 似乎似乎 忽然忽然 白發(fā)蒼蒼白發(fā)蒼蒼咱們?cè)蹅?奮力奮力 終于終于 辮子辮子 勇氣勇氣決心決心 居然居然 力量力量 jio wi sn b xing p yng wng hun kui min bo zh huzh yn hn z yn z y k x kn dng gu rn hun bng lu

3、n tio chng sh 郊外 散步 胸脯 仰望 歡快歡快 面包渣面包渣 或者或者 嚴(yán)寒嚴(yán)寒 自言自語 可惜 肯定 果然 歡 蹦 亂 跳 誠(chéng)實(shí) t rn l k rn xng do zho xing j d liang bi nng zhn bi jio jun m sh z zh sh j zh zhun go 突然 立刻 人行道 照相機(jī) 打量 擺弄 準(zhǔn)備 膠卷秘書 雜志社 記者 轉(zhuǎn)告qgui zhmng d zh xu ji zhu mcng qioqio dushn ynynshsh zhunlizhunq xng q lsh png zhng tudng l xng zhun mn

4、ko ch qn lng y j yn ji chng gu zhnjng 奇怪 著名 地質(zhì)學(xué)家 捉迷藏悄悄 躲閃 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 興趣 歷史 平整 推動(dòng) 旅行 專門 考察 秦嶺 遺跡 研究 成果 震驚jng xn x wng y rn fi wpn mng bn po du dng djng shsqin h wn hun xn zho chu tusng q m fng j x精心 希望 依然 飛舞拼命 奔跑 抖動(dòng) 大驚失色千呼萬喚 尋找 垂頭喪氣磨坊 繼續(xù)qng ling li y shn zi yn r yu pio ling shung sh zi xin z b lu qwi

5、xing tin ling shi yu ling liang ji jn yng sh fng shu 清涼 留意 扇子 炎熱 郵票 涼爽 柿子 仙子 菠蘿 氣味 香甜 糧食 油亮亮加緊 楊樹 豐收 zhng q du yn fn fng m rn lixn yn l sxng xyo shd mqi gun x jio nn shy sh yng zhn sh knchngchun b zhwxuji xijin lx dzh 爭(zhēng) 奇 斗 艷 芬 芳 迷 人 留心艷麗 蘇醒 需要 濕度 密切 關(guān)系 嬌嫩 適宜 適應(yīng) 展示 昆蟲傳播 植物學(xué)家 修建 陸續(xù) 大致W ln sh yn zhdi

6、zhng sh fi sn j h d gi jin sho z l yo yun tuc bo ku jin ch m sh zhn qu w wyn t ququshsh chochng jyl bnnng 無論 試驗(yàn) 紙袋 證 實(shí) 飛 散 幾乎 大概 減少 阻力 遙遠(yuǎn) 推測(cè)包括 檢查 迷失 準(zhǔn)確無誤沿途 確確實(shí)實(shí) 超常 記憶力 本能mng tng lng fi jng pin kn shudng sh qng xin fng d jng x wiyu d suy tioji jindn xinwijngj li j q wi shng w bi fng wn j 名 堂 浪 費(fèi) 鏡 片

7、看 守 定時(shí) 清閑 放 大 鏡 細(xì) 微閱 讀 隨 意 調(diào) 節(jié) 簡(jiǎn) 單 顯 微 鏡擠來擠去 微生物 拜訪 玩具ABB AABB 笑呵呵、綠油油、 白花花、油亮亮 亮晶晶、懶洋洋、 圓溜溜、胖乎乎 紅撲撲、靜悄悄 氣呼呼、慢吞吞高高興興 、紅紅火火 明明白白、許許多多嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、舒舒服服確確實(shí)實(shí)、來來往往清清楚楚、干干凈凈整整齊齊、仔仔細(xì)細(xì)AABC彬彬有禮、 戀戀不舍、頭頭是道、悶悶不樂依依不舍 、津津有味、井井有條、斤斤計(jì)較、多多益善、 高高在上、 ABCC 白發(fā)蒼蒼、千里迢迢、風(fēng)塵仆仆、喜氣洋洋、議論紛紛、 興致勃勃、ABAC自言自語、自由自在、自高自大、無邊無際、自言自語、自由自在、自高自大、

8、無邊無際、 一模一樣一模一樣各種各樣、糊里糊涂、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、各種各樣、糊里糊涂、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、 擠來擠去、擠來擠去、 游來游去游來游去、 又松又軟又松又軟 又香又脆又香又脆 又唱又跳又唱又跳 又說又笑又說又笑 又高又壯又高又壯 又矮又胖又矮又胖 又細(xì)又直又細(xì)又直 又驚又喜又驚又喜 又高又大又高又大 不慌不忙不慌不忙 不緊不慢不緊不慢 不知不覺不知不覺 不聞不問不聞不問 不明不白不明不白 不干不凈不干不凈 不三不四不三不四 不上不下不上不下 不折不扣不折不扣 包含反義詞的成語： 遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕 積少成多、異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合 取長(zhǎng)補(bǔ)短、貪小失大、小題大做、日夜兼程表示顏

9、色的詞：黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、 淺黃 紅：火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、鮮紅綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、翠綠 藍(lán)：寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)、深藍(lán)、天藍(lán)、白：雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、紫：淺紫、深紫、淡紫、一、四字詞語填空。（ ）頭（ ）氣 大驚（ ）（ ） 聞（ ）起（ ） 千（ ）萬（ ） 半（ ）半（ ） 白發(fā)（）（）凌空（ ）（ ） 翩翩（ ）（ ） 五（）六（）爭(zhēng)奇（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 綻開（ ）（ ）（ ）（ ）怒放 鮮花（ ）（ ） （ ）（ ）一現(xiàn) （ ）（ ）正經(jīng) （ ）人（ ）目 自（ ）自（ ）歡（ ）亂（ ） （ ）（ ）無誤 （ ）（ ）實(shí)

10、實(shí)（滿）載而歸（滿）載而歸 絢（麗）多彩絢（麗）多彩 五彩繽紛五彩繽紛形近字組詞。形近字組詞。評(píng)（評(píng)（ ） 粗（粗（ ）招（）招（ ） 湖（湖（ ） 要（要（ ）坪（坪（ ） 組（組（ ）召（）召（ ） 蝴（蝴（ ） 耍（耍（ ）釣（釣（ ） 袋（袋（ ）些（）些（ ） 帶（帶（ ） 包（包（ ）鉤（鉤（ ） 裝（裝（ ）此（）此（ ） 戴（戴（ ） 苞（苞（ ）峰（峰（ ） 鋒（鋒（ ）攏（）攏（ ） 陡（陡（ ） 連（連（ ）蜂（蜂（ ） 逢（逢（ ）龍（）龍（ ） 徒（徒（ ） 鏈（鏈（ ） 仰（仰（ ） 辮（辮（ ）似（）似（ ）迎（迎（ ） 瓣（瓣（ ）以（）以（ ）評(píng)價(jià)評(píng)價(jià) 粗壯粗

11、壯 招呼招呼 湖水湖水 要求要求坪壩坪壩 組織組織 號(hào)召號(hào)召 蝴蝶蝴蝶 玩玩耍耍釣魚釣魚 口袋口袋 這些這些 帶領(lǐng)帶領(lǐng) 包括包括鉤子鉤子 假裝假裝 此處此處 穿戴穿戴 花苞花苞山峰山峰 雷鋒雷鋒 合攏合攏 陡峭陡峭 連忙連忙蜜蜂蜜蜂 相逢相逢 龍宮龍宮 徒弟徒弟 鏈子鏈子仰頭仰頭 辮子辮子 似乎似乎歡迎歡迎 花瓣花瓣 以后以后 多音字組詞多音字組詞好ho(愛好) 奇j(奇數(shù)) 假 ji（假發(fā)） 勁 jn(使勁) ho(好處) q(奇怪) ji（假日） jng(勁敵) 似sh(似的) 相 xin(相逢) 發(fā)f (發(fā)現(xiàn)) 晃 hun(晃眼) s (似乎) xin(相貌) f (頭發(fā)) hun(搖晃

12、) 朝 zho(朝陽(yáng)) 都 du (都有) cho(朝向) d (首都)具（具（ ） 側(cè)（側(cè)（ ） 正（正（ ） 濕（濕（ ）真（真（ ） 測(cè)（測(cè)（ ） 證（證（ ） 溫（溫（ ）簡(jiǎn)（簡(jiǎn)（ ） 訪（訪（ ） 播（播（ ） 蜜（蜜（ ）筒（筒（ ） 坊（坊（ ） 插（插（ ） 密（密（ ）評(píng)（評(píng)（ ）辮（）辮（ ） 燥（燥（ ） 俄（俄（ ）坪（坪（ ） 辨（辨（ ） 躁（躁（ ） 餓（餓（ ）蘋（蘋（ ） 瓣（瓣（ ） 操（操（ ） 娥（娥（ ）玩具玩具 側(cè)面?zhèn)让?正面正面 濕度濕度認(rèn)真認(rèn)真 測(cè)試測(cè)試 證明證明 溫暖溫暖簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單 訪問訪問 傳播傳播 蜜蜂蜜蜂筆筒筆筒 磨坊磨坊 插花插花 秘密秘

13、密 多音字組詞多音字組詞好ho(愛好) 奇j(奇數(shù)) 假 ji（假發(fā)） 勁 jn(使勁) ho(好處) q(奇怪) ji（假日） jng(勁敵) 似sh(似的) 相 xin(相逢) 發(fā)f (發(fā)現(xiàn)) 晃 hun(晃眼) s (似乎) xin(相貌) f (頭發(fā)) hun(搖晃) 朝 zho(朝陽(yáng)) 都 du (都有) cho(朝向) d (首都)一、閱讀我們的民族小學(xué)。 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來了許多早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、小學(xué)生，

14、有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷不同的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷不同的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。禮。 1、在文中找出下列詞語的近義詞。在文中找出下列詞語的近義詞。裝扮（裝扮（ ） 飄蕩（飄蕩（ ）2、小路是什么樣子的？根據(jù)文中描寫小路的語句回答、小路是什么樣子的？根據(jù)文中描寫小路的語句回答 。 3、小學(xué)生的特點(diǎn)是小學(xué)生

15、的特點(diǎn)是_4、用用“”畫出可以看出學(xué)校的教育很成功的句子。畫出可以看出學(xué)校的教育很成功的句子。5、短文介紹的民族有（、短文介紹的民族有（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）。）。6、用下面詞語說一句話。、用下面詞語說一句話。有有有有 有有 還有還有 打扮打扮飄揚(yáng)飄揚(yáng)答：一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路。答：一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路。大家穿戴不同、語言不同。大家穿戴不同、語言不同。傣族傣族 景頗族景頗族 阿昌族阿昌族 德昂族德昂族 漢族漢族 春天來了，公園里的花兒都開了。有桃花、春天來了，公園里的花兒都開了。有桃花、有有梨花、有迎春花、還有櫻花，真是五彩繽紛，美極了。梨花、有迎春花、

16、還有櫻花，真是五彩繽紛，美極了。體育課上，同學(xué)們有的打籃球，有的體育課上，同學(xué)們有的打籃球，有的跳高跳高，有的跑步，有的跑步，還有的在打排球。還有的在打排球。真熱鬧！真熱鬧！二、 閱讀金色的草地后做題。 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的家的時(shí)候，我看見草地是金色的 。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花瓣我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來

17、，蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。1、草地中午的時(shí)候是（ ），傍晚的時(shí)候是（ ）2、為什么有蒲公英的草地會(huì)變色？ 三、閱讀爬天都峰后做題。 假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。 我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩?。ㄎ遗赖蒙先幔浚┰倏纯垂P陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎（

18、我爬得上去嗎？）再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，（真叫人發(fā)顫！）是從天上掛下來的，（真叫人發(fā)顫！） 金色的金色的綠色的綠色的答：原來浦公園的花答：原來浦公園的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_瓣就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。草地就變成綠色的了。1、寫出下面詞語的近義詞。筆陡（ ） 似乎（ ）2、給下面的多音字組詞。假ji （ ） 都 du ( ) ji （ ） d ( ) 3、 這段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)：

19、一是_,二是_，從這兩點(diǎn)可以看出爬天都峰_。4、文中括號(hào)里的話是寫作者的_ 。5、分別用“”和“ ”畫出體現(xiàn)天都峰高和陡的句子 。 陡峭陡峭好像好像假裝假裝假日假日都是都是首都首都高高 陡陡很困難很困難害怕、猶豫害怕、猶豫四、閱讀灰雀。四、閱讀灰雀。 有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀樺樹，樹上有三只灰雀 ：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲Γ簝芍恍馗欠奂t的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下間來回跳動(dòng)

20、，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。1、這段話共有_句。2、 寫出下列詞語的反義詞。高大（ ） 仰望（ ）3、找出這段話中描寫灰雀顏色的詞語抄在橫線上 。 4、把最能體現(xiàn)列寧喜愛灰雀的詞句找出來 ，抄在下面的橫線上。_5、用“”畫出描寫灰雀樣子的句子。6、三只灰雀非常惹人喜愛的原因是_五五矮小矮小俯視俯視粉紅、深紅粉紅、深紅列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。歡快的灰雀

21、，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。 它們?cè)跇渲﹂g來它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。五、 閱讀小攝影師后做題。 過了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量（過了一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量（ ）著高爾）著高爾基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：基，咧開嘴笑了，然后用手指了指沙發(fā)，說：“請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙?！?高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄（高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄（ ）了很）了很久很久，說：久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉，對(duì)著他微笑。突然，

22、小男孩往高爾基側(cè)過臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。地上一坐，哭了起來。1、給文中加點(diǎn)的字注音。2、寫出下面詞語的近義詞。仔細(xì)（ ） 打量（ ） 停當(dāng)（ ）3、小男孩見到高爾基后，“仔細(xì)打量高爾基，咧開嘴笑了”，從這句話可以看出男孩對(duì)高爾基的_和見到高爾基后的_。4、小男孩吩咐高爾基做什么？5、請(qǐng)你用“”在短文中畫出體現(xiàn)高爾基喜愛小男孩的句子。liangnng認(rèn)真認(rèn)真觀察觀察妥當(dāng)妥當(dāng)喜歡喜歡高興和激動(dòng)高興和激動(dòng)答：小男孩吩咐高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。答：小男孩吩咐高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。夜書所見夜書所見：蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽

23、然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，那應(yīng)該是孩子們?cè)谧襟?。九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟：詩(shī)人一個(gè)人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽(yáng)佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。這時(shí)候，詩(shī)人想遠(yuǎn)方的弟兄們一定登上了高處，他們身上都佩帶了茱萸，只是少了詩(shī)人一個(gè)人。2 2、詞語解釋、詞語解釋蕭蕭：指風(fēng)聲。蕭蕭：指風(fēng)聲。 挑：捉。挑：捉。 籬落：籬落：籬笆?；h笆。 九月九日：重陽(yáng)節(jié)。九月九日：重陽(yáng)節(jié)。 山東：華山以東，指王維的家鄉(xiāng)。山東：華山以東，指王維的家鄉(xiāng)。 獨(dú)：?jiǎn)为?dú)。獨(dú)：?jiǎn)为?dú)。 異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng) 逢：遇到，碰到。逢：遇到，碰到。 倍：加倍。倍：加倍。 遙：遙遠(yuǎn)。遙：遙遠(yuǎn)。三、第三單元1填詩(shī)。(1)夜書所見 （ ） 代作者（）

24、 蕭蕭梧葉（ ），（ ）。（ ）， 夜深籬落一燈明。(2)九月九日憶山東兄弟（）代作者（ ）（ ），（ ） 。（ ）， 遍插茱萸少一人。2寫出詩(shī)句的意思。 (1)知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。_。 (2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。_。南宋南宋葉紹翁葉紹翁送寒聲送寒聲江上秋風(fēng)動(dòng)客情江上秋風(fēng)動(dòng)客情知有兒童挑促織知有兒童挑促織唐唐王維王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遙知兄弟登高處他看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。他看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟啊?詩(shī)人一個(gè)人在他鄉(xiāng)做客，每次遇到重陽(yáng)佳節(jié)就會(huì)加倍思念詩(shī)人一個(gè)人在他鄉(xiāng)做客，每次遇

25、到重陽(yáng)佳節(jié)就會(huì)加倍思念家鄉(xiāng)的親人。家鄉(xiāng)的親人。1、秋天的雨 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把黃黃的葉子像一把把小扇把小扇(shn shn)子，扇（子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵(yu yu)票，票，(飄飄 漂漂 )哇哇(飄飄 漂漂 )哇，郵來了秋天的涼爽。金哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像（黃色是給田野的，看，田野像（ ）海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，）海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ獱?zhēng)著要人們?nèi)フ?zhi zi) 呢！菊花仙子得到的顏色就更