小學綜合實踐活動超市購物精品教案

1、活動目標：1、通過認識、了解超市，初步參與社會生活，關心社會的發(fā)展變化。 2、體驗超市購物的過程，了解一些社會規(guī)則，學會適應社會生活。3、初步形成合理消費與理財意識，滲透培養(yǎng)維護自身合法權益的意識?；顒又攸c：1、認識、了解超市，初步嘗試參與社會生活。2、體驗超市購物的過程，了解一些社會規(guī)則，學會適應社會生活?；顒訙蕚洌?、教師準備：與附近超市的負責人聯(lián)系好學生的參觀及購物事宜。2、學生準備：事先收集的有關超市的物品，如：超市購物卡、超市專用口袋、收銀小票、價位標簽、超市廣告宣傳單等；部分零用錢。超市(又稱超級市場)，以其價格適中、種類繁多、自我服務、自助購物、電腦一次性自動結算的全新售貨方式逐

2、漸受到了人們的青睞和好評。如今，大大小小的超市已遍布各大城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在我們身邊就有許許多多名目繁多的超市，絕大部分同學都有過超市購物的經歷，那么，你究竟對超市了解多少呢？今天，就讓我們一起走進超市，在愉快的超市購物過程中探尋超市的秘密吧！在家長的帶領下或與小組同學一起，親身體驗一次完整的超市購物，總結一下超市購物的主要流程是什么？1、超市有哪些特點呢？它為什么能吸引那么多的人？2、怎樣在超市購物呢？活動一 調查了解超市里有哪些針對顧客制定的規(guī)章制度或優(yōu)惠措施？記錄下來。以小組為單位，通過各種途徑調查了解超市有哪些特點？它與以往的商店、集市有哪些不同之處？存 包 活動二活動三 商品種類繁多，價格

3、適中。 顧客可以自由選擇。 比一比超市里部分商品與其他商店里同類商品的價格有什么不同？地點價格商品大型商廈超 市小賣點（市場）鋼 筆籃 球茄 子從以上的比較中，你認為自己可以得出什么結論？你還可以做哪些比較呢？試試吧。1、通過你的親身體驗，你認為超市購物應該注意哪些問題？2、在超市購物的活動中，你有哪些新的發(fā)現(xiàn)？3、在超市入口處為什么要寄存自帶物品？為什么在出口處要檢驗購物小票？1、超市里有哪些為顧客服務的人或物品呢？我們該如何合理利用呢？綜合性超級市場特點：1、選址在住宅區(qū)、城鄉(xiāng)結合部或商業(yè)密集區(qū)。2、營業(yè)面積在2500平方米以上。3、商品結構：生鮮食品、衣食用品齊全。4、目標顧客：滿足消費

4、者中比率最大的中等收入階層的消費需求。5、設施裝飾較倉儲式商店好。食品超市的特點：1、選址在居民住宅區(qū)、交通要道、商業(yè)區(qū)。2、營業(yè)面積在5oo至1000平方米。3、商品結構：以購買頻率高的商品為主。4、營業(yè)時間不低于16小時。5、以居民為消費對象，1o分鐘左右可到達。便利店的特點：待添加的隱藏文字內容11、選址在居民住宅區(qū)、主干線公路邊以及車站、醫(yī)院、娛樂場所、機關、團體、企事業(yè)所在地。2、營業(yè)面積在1oo平方米左右，營業(yè)面積利用率極高。3、營業(yè)時間一般在16小時以上，甚至24小時。4、商品結構：以速成食品、小包裝商品、文具雜志為主，有即時消費性、少容量、應急性等特點。5、目標顧客：居民徒步購物5分鐘可到達， 8o顧客為有目的地購物。2、你有沒有發(fā)現(xiàn)超市里還有一些令顧客感到不方便或不舒服的地方，找一找，可以向超市的管理人員提出建議。 1、通過超市購物你有沒有發(fā)現(xiàn)超市的購物方式與我們提倡的勤儉節(jié)約在某些方面存在矛盾之處？說一說。你認