2021年學(xué)校會計工作總結(jié)年終決算

1、 2021年學(xué)校會計工作總結(jié)-年終決算撰寫人：_日 期：_2021年學(xué)校會計工作總結(jié)-年終決算終于，年前工作收尾，立刻輕松了許多。很少寫自己的工作，有些枯燥且難以言說。這兩天，特別想寫寫關(guān)于決算，也算是總結(jié)。不是會計專業(yè)，也不愿意問_要做年終決算，只要是應(yīng)該做的事兒，認真做好，力求高效就ok。學(xué)校財務(wù)人員有會計證的不多，提起決算就心生怯意者不少。其實，想來真的不難。我以為，決算就是把一年來的賬過一遍，換成表格的形式再現(xiàn)。主表個，確切地說是_個；附表_個，填報說明表_個，且表與表之間關(guān)聯(lián)甚密，一個數(shù)字有誤，可能就出現(xiàn)幾十個錯誤提示，讓人頭大。但坐下來細看，無非就是收入、支出和資產(chǎn)三個方面。決算的

2、重要前提是記好賬，做到不難。雖然非專業(yè)出身，但我們可以問，可以參考，加上培訓(xùn)，還有一本書，應(yīng)付學(xué)校的賬足夠用了。這個做不好，就是自己不夠用心了，不用報怨其他。賬要在心里，每一筆錢要做到心中有數(shù)，畢竟，支付也出自會計之手。當(dāng)然，年終對賬會出現(xiàn)小問題，調(diào)整就是了。只要賬記得清楚明了，決算就成功了一半。萬一年底賬的科目有誤，只要支出與財政對上，可以依據(jù)對賬單先做決算，否則，就跟不上步伐。決算開始。我習(xí)慣把各個科目下的收入列出來，然后看著電子賬分科目把各種支出抄到紙上，比如工資、津貼、辦公費、電費等，列完之后，再加一遍，保證對著總數(shù)，就萬無一失了。兩張紙就可以搞定，簡單、清楚，不用翻看余額表。而且，為

3、決算之后的教育經(jīng)費做準(zhǔn)備。一舉兩得，何樂而不為？這樣，填表就輕松了。主表03是收入表，可以先填，也可以放后面填，記著含本年所有收入，列要搞清楚。填05“支出明細表”，對著紙上的數(shù)字，按著科目和類別把所有支出列上，含財政補助和非財政補助支出哦。填完，對合計數(shù)，如果無誤，證明支出填列沒有問題。然后，可以填08財政補助支出明細表，只用填財政補助支出部分，看清楚自己紙列的支出類別。依然要核對支出總數(shù)。如果單位只有財政補助支出，這兩張表完全一樣。支出填完，確保正確，工作就完成了一半啦。然后是07表，支出已經(jīng)自動生成，只需把財政補助收入填上去，紙上已經(jīng)列出，填完記得和對賬單再核對一遍。否則，找問題難。這張

4、表牽扯到結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余，年末的數(shù)對賬單上有，要看清楚科目。年初數(shù)要注意，如果有收回的資金，年初數(shù)就得手動改。改完還要改主表，附表和cs、兩張表，體現(xiàn)年初數(shù)改變原因。接著是0收入支出表，與07方法一樣，只是所以收入支出，年初、年末結(jié)余，收支結(jié)余填過后還要把結(jié)余或放“結(jié)余分配”或是“年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余”列，否則，表會有錯誤提示。0和0表的決算根據(jù)支出和收入表自動生成，預(yù)算數(shù)得自己按年初預(yù)算填報，看清楚哦，0是收入支出總表，是財政收入支出表，對應(yīng)關(guān)系不一樣。也就是_對應(yīng)0、05表，0對應(yīng)07、08表。理順關(guān)系是做好表的重要前提，一定要頭腦清醒再開始，畢竟，調(diào)表比填表要難得多。主表其實就是我們會計報表中的資產(chǎn)負債

5、表，只要記賬正確，這個表就直接照搬負債表的數(shù)字就可以，沒有技巧。唯一需要注意的是看清楚，學(xué)校是事業(yè)單位，不要填到行政或企業(yè)列了。_張附表沒什么難度，認真仔細就好。而_張?zhí)顖笳f明表，根據(jù)單位情況說明就行，只要不涉及年初數(shù)變化，需要注意的問題就不稱不上問題。這些表做完，一年來單位收支在腦子中過了一遍吧。趁熱打鐵，做教育經(jīng)費年報吧。今年，教育經(jīng)費系統(tǒng)軟件與往年不同，單位得添加賬套。不過，也好，可以在他人電腦上直接添加，如果自己的電腦裝不上系統(tǒng)或電腦罷工，可以借用別人的系統(tǒng)，挺好。教育經(jīng)費年報其實就是濃縮版的決算主表，把決算集中到三張表上。所以，前面提到的那兩張紙又一次派上了用場。單位基本信息不用多說

6、，師生數(shù)、固定資產(chǎn)、圖書、校舍面積都可以查到，如實填列。收入表，就是決算03的變異，只不過，把列變成了行。第一項就是財政補助收入，下面的是教育收入，_科目，摳出來決算中的養(yǎng)老和教育科目下其他保障類，和醫(yī)療、公積金、離退休加起來放到4其他收入，3是教育費附加。事業(yè)收入只有非義務(wù)教育填，上級補助收入實事求是填。表3支出表，共5列。第一列的各行對應(yīng)決算05表的各列，不要串哦；第二列由第三列自動生成，就是決算08表的數(shù)，當(dāng)然，也可以看決算前準(zhǔn)備的那兩張紙。第四列基本等同與第三列，只是不要列保障類和住房公積金。第五列與第四列比起來，少了教育費附加部分的支出。簡單說來，第一列的合計數(shù)就是全年總支出；第二三列是財政補助支出，第四列少了財政補助收入中的其他收入支出，第五列又減掉教育費附加。再計算一下，看你列的對不？第一次對自己的工作整理，只想說，做什么都不算難，既然做了，就要認真做好。困難肯定有，肯動腦筋就無畏。雖然做完這些活兒很疲憊，但成就感還是有的。這不，我能把單位收入、支出流利地背出來，瞬間覺得那些數(shù)字更可愛了。我知道，又有人會說我寫這些字沒有用。我承