4課贈(zèng)劉景文ppt課件

1、你看到了什你看到了什么？想到了么？想到了什么？什么？12 蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名的文學(xué)家，書畫家，與父親蘇洵，弟弟蘇轍同為唐宋八大家之一。蘇軾在詩、詞、散文以及書法等方面都有卓越成就，是一個(gè)多才多藝的詩人。 3荷盡已無荷盡已無擎擎雨蓋雨蓋 ，菊菊 殘殘 猶猶 有有傲霜傲霜枝枝 。一年好景一年好景君君 須須記記 ，最是，最是橙橙黃黃橘橘綠時(shí)綠時(shí) 。贈(zèng)贈(zèng) 劉劉景文景文 蘇軾蘇軾 z zn ng lili q qn ng j j c cn n y y u u j j n xn x chng j 4“贈(zèng)”，也就是？的意思。類似的贈(zèng)寫詩還學(xué)過什么？ 贈(zèng)劉景文 贈(zèng)汪倫是李白寫給汪倫的，那么我們

2、今天學(xué)習(xí)的贈(zèng)劉景文又是誰送給誰的呢？（是蘇軾送給劉景文的。）5 劉景文是蘇軾的朋友，與蘇軾友誼很深。有一天，他們?cè)谝黄痫嬀瀑x詩，蘇軾寫下這首詩送給劉景文。 看了贈(zèng)劉景文這個(gè)詩題后，你想知道些什么？為什么贈(zèng)？贈(zèng)什么？為什么只贈(zèng)劉景文？6贈(zèng)劉景文蘇軾 荷盡已無擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記， 正是橙黃橘綠時(shí)。7荷盡荷盡 已無已無 擎雨蓋擎雨蓋, ,菊殘菊殘 猶有猶有 傲霜枝。傲霜枝。一年好景一年好景 君須記君須記, ,正是正是 橙黃橘綠時(shí)。橙黃橘綠時(shí)。 贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉景文 蘇軾蘇軾 8擎雨蓋擎雨蓋 910荷盡已無擎雨蓋荷盡已無擎雨蓋11 荷荷盡盡已無已無擎雨蓋擎雨蓋, 菊菊殘殘猶猶有有傲

3、傲霜枝。霜枝。 盡盡 ：完，指敗盡。猶猶：依然。傲霜傲霜：不畏寒霜。：不畏寒霜。擎雨蓋擎雨蓋 ： 指荷葉（比喻）。擎擎 ：舉，往上托 。殘殘 ：枯萎、殘敗 。傲傲： 堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。 12 傲霜枝傲霜枝 13菊殘猶有傲霜枝。14荷盡已無擎雨蓋荷盡已無擎雨蓋, 菊殘猶有傲霜枝。菊殘猶有傲霜枝。 詩意： 荷葉敗盡了，已經(jīng)看不見能像雨傘一樣撐荷葉敗盡了，已經(jīng)看不見能像雨傘一樣撐起的荷葉，只剩下了枯枝敗葉。起的荷葉，只剩下了枯枝敗葉。 菊花也已枯萎，但還有枝條傲然挺立著，菊花也已枯萎，但還有枝條傲然挺立著，不怕風(fēng)吹霜打。不怕風(fēng)吹霜打。15一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。16詩意： 一年中的好景你必須記住，最美的景是在初冬橙黃橘綠的時(shí)節(jié)??！ 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。17秋天只有橙黃、橘綠兩中顏色嗎？秋天只有橙黃、橘綠兩中顏色嗎？ 18（2）蘇軾在）蘇軾在贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉景文一詩中表達(dá)一詩中表達(dá)了怎樣的情趣和情感？了怎樣的情趣和情感？ 蘇軾在蘇軾在贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉景文一詩中借菊花一詩中借菊花和荷花這兩種品性高潔的代表，贊美劉和荷花這兩種品性高潔的代表，贊美劉景文遭受挫折不氣餒，歷經(jīng)磨難不喪志景文遭受挫折不氣餒，歷經(jīng)磨難不喪