北師大版小學五年級上冊數(shù)學《第一單元 第5課時 除得盡嗎》課件

1、1 1 小數(shù)除法小數(shù)除法第5課時 除得盡嗎課 時 目 標課 時 目 標1 1掌握循環(huán)小數(shù)的概念和意義，會表示循掌握循環(huán)小數(shù)的概念和意義，會表示循環(huán)小數(shù)，會用四舍五入法對循環(huán)小數(shù)取近環(huán)小數(shù)，會用四舍五入法對循環(huán)小數(shù)取近似值。似值。 2 2通過情境體會生活中的實際問題，進一通過情境體會生活中的實際問題，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。357 33261 341 21733 24.333091 091 03 3919 . 41 108685 559.411 0.8545404 46 05 55 04 54 46804答：蜘蛛平均每分鐘爬行24.33米 蝸牛平均每分鐘爬行0

2、.85米計算中你發(fā)現(xiàn)了什么？像24.333，0.85454等都是循環(huán)小數(shù)。根據(jù)需要，我們可以用“四舍五入”法對循環(huán)小數(shù)取近似值。如0.85454保留兩位小數(shù)就是：0.850.85.73733 3商的小商的小數(shù)部分怎么數(shù)部分怎么總是總是“3”“3”？9.49.41111的余的余數(shù)數(shù)“6”“6”和和“5”“5”總是交替出現(xiàn)?？偸墙惶娉霈F(xiàn)。像24.333,0.85454這樣從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)的小數(shù)，叫作循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)121315170.50.3330.20.142857142857不是循環(huán)小數(shù)是循環(huán)小數(shù)不是循環(huán)小數(shù)是循環(huán)小數(shù)1.1.算一算，它們的速度分別是每

3、時多少千米？哪些是循環(huán)小算一算，它們的速度分別是每時多少千米？哪些是循環(huán)小數(shù)？（結果保留兩位小數(shù)）數(shù)？（結果保留兩位小數(shù)）飛魚：飛魚：1961963 365.33365.33365.3365.33（千米）（千米）章魚：章魚：1311315 526.2026.20（千米）（千米）鯊魚：鯊魚：2412416 640.166640.166640.1740.17（千米）（千米）65.33365.333和和40.16640.166是循環(huán)小數(shù)。是循環(huán)小數(shù)。2.2.下面哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)？下面哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)？=1.3333.3.計算下面各題，并說一說哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)？計算下面各題，并說一說哪幾題的商是循

4、環(huán)小數(shù)？=0.37538 43 107 24 14.211 0.49 19 56=1.428571428571=0.5=1.29090=0.0444=0.111=0.8334.4.獵豹是動物中的短跑冠軍，速度可以達到獵豹是動物中的短跑冠軍，速度可以達到100100千米千米/ / 時。照這樣的速度，它平均每分能奔跑多少千米？時。照這樣的速度，它平均每分能奔跑多少千米？ （結果保留兩位小數(shù)）（結果保留兩位小數(shù)）100601.6661.67（千米）1時=60分答：它平均每分鐘能奔跑1.67千米。課 堂 小 結課 堂 小 結這節(jié)課我們學習了循環(huán)小數(shù)，了解了循環(huán)小數(shù)的特點、寫法，以及如何求循環(huán)小數(shù)的近似

5、值，這些知識解決了一些簡單的實際問題。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在WindowsWindows環(huán)境下獨環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育