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1、冀教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍 課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)表內(nèi)乘法和除法(二)表內(nèi)乘法和除法(二) 課堂練習(xí)課堂練習(xí)7 7課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入第一行:第一行:第二行:第二行:第二行小棒的根數(shù)是第一行的第二行小棒的根數(shù)是第一行的( )倍。倍。4探究新知探究新知買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)排球?買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)排球?排球的價(jià)錢(qián):排球的價(jià)錢(qián):7元元籃球的價(jià)錢(qián):籃球的價(jià)錢(qián):28元元籃球的價(jià)錢(qián)是排球的(籃球的價(jià)錢(qián)是排球的( )倍。)倍。4買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)排球?買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)排球?28 7 4(個(gè))(個(gè))答
2、:買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)答:買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)4個(gè)排球。個(gè)排球。求求28是是7的幾倍,可以用除法計(jì)算。的幾倍,可以用除法計(jì)算。買(mǎi)兩個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)排球?買(mǎi)兩個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)排球?56 7 8(個(gè))(個(gè))答:買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)答:買(mǎi)一個(gè)籃球的錢(qián)可以買(mǎi)8個(gè)排球。個(gè)排球。求求56是是7的幾倍,可以用除法計(jì)算。的幾倍,可以用除法計(jì)算。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1. 有有32輛小汽車(chē),輛小汽車(chē),4輛大汽車(chē),小汽車(chē)的輛數(shù)是輛大汽車(chē),小汽車(chē)的輛數(shù)是大汽車(chē)的(大汽車(chē)的( )倍。)倍。 32 4 882. 書(shū)包的價(jià)錢(qián)是鉛筆盒的(書(shū)包的價(jià)錢(qián)是鉛筆盒的( )倍。)倍。48 8663. 選擇合適的條件提出選擇合適的條
3、件提出“倍倍”的問(wèn)題,并解答。的問(wèn)題,并解答。猴子是羊的多少倍?猴子是羊的多少倍?27 9 3長(zhǎng)頸鹿是羊的多少倍?長(zhǎng)頸鹿是羊的多少倍?36 9 4這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)課堂小結(jié)“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”也就是求也就是求“一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”,都用除法,都用除法計(jì)算,用計(jì)算,用“一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)”。如:。如:12是是3的幾倍?列式為:的幾倍?列式為:123=4。1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早
4、退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)
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