中考聲學(xué)和光學(xué)題精編

1、2013年中考聲學(xué)和光學(xué)題精編一、選擇題1小華讓激光筆發(fā)出的激光束通過不均勻的蜂蜜水，會看到如圖3所示現(xiàn)象，這是由于發(fā)生了a光的直線傳播 b光的反射c光的折射 d光的色散2下列光學(xué)設(shè)備中，應(yīng)用的原理與如圖5所示的 凸透鏡成像規(guī)律相同的是a照相機(jī) b老花鏡c幻燈機(jī) d放大鏡3圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射的現(xiàn)象是 a b c d 圖1 4某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中錯誤的是 a聲音是由物體振動產(chǎn)生的 b聲音是一種波 c聲音具有能量 d通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快5.關(guān)于聲音，下列說法正確的是a.切正在發(fā)聲的物體都在振動b.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲

2、c.只要物休振動，我們就能聽見聲音d.人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音6.下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是7.圖2所示的幾種光現(xiàn)象，由于光沿直線傳播形成的是樹蔭下的圓形光斑a水中“折筆”b水中倒影c雨后彩虹d圖2 8下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是 a湖光倒“影” b形“影”不離 c立竿見“影” d畢業(yè)合“影”9題4圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是a樹蔭下的圓形“光斑”b山巒在水中的“倒影”c河水看下去“較淺”d鋼勺在水面處“折斷”*x*k題10圖10人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片若來自近處物體的光線，經(jīng)晶狀體折射

3、后成像情況如題10圖，則正確的說法是a該眼是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正 b該眼是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯正c該眼是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凹透鏡矯正 d該眼是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡矯正11關(guān)于聲音，下列說法正確的是a一切正在發(fā)聲的物體都在振動b高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲c只要物體振動，我們就能聽見聲音d人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音12下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是3手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手a不能傳播聲音 b吸收了聲波c把聲音反射回去了 d使鼓面停止了振動14下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是a樹蔭下圓形光斑 b海市蜃樓 c露珠下的葉脈 d水中“倒影”15、如圖，一

4、束光垂直入射到平面鏡，發(fā)射光線經(jīng)過的點(diǎn)是a甲 b乙 c丙 d丁丙乙甲丁二、填空題1如圖11所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個孔，其中一個是吹孔。嘴對著吹孔吹，由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生_產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的_。2如圖16所示，mm為平面鏡，ao為入射光線，on為法線，入射角 aon等于450，已知 nob等于300， noc等于450，nod 等于600，則入射光線ao的反射光線將沿著 射出。（選填“ob”、“oc”或“od”） 3如圖所示，光會聚于b點(diǎn)，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會聚于主光軸mn上的c點(diǎn)；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會聚

5、于主光軸mn上的a點(diǎn)現(xiàn)小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn)，應(yīng)選擇 （甲乙）透鏡 小明選擇好透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：當(dāng)物體距離透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實(shí)像；若保持物體與光屏的位置不變，把透鏡向光屏方向移動2cm，在光屏上又成一清晰縮小的實(shí)像當(dāng)物體距離透鏡4cm時，成 像在照相機(jī)、放大鏡和投影儀中，成像情況與此類似的是 圖64將鋼鋸條以圖6所示方式緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端，鋸條由于_而發(fā)出聲音。改變鋼鋸條伸出桌面的長度、用相同的力再次撥動、發(fā)出聲音的_會改變（選填“響度”或“音調(diào)”）5在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時，光屏上得到清晰等大的像，則該透

6、鏡的焦距是_cm。增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向透鏡_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）的方向移動，應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成_。6. 白光通過三棱鏡后產(chǎn)生一條彩色的光帶，說明白光是由各種 光組成的。圖77圖7是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn)：（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的_而產(chǎn)生。（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的_增大。（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的_發(fā)生改變。8依據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，小明同學(xué)認(rèn)為平面鏡所成的像在平面鏡的后方，但具體在什么位置不能確定。經(jīng)過思考，小明設(shè)計出探究方案，裝置如題21圖所示。其既能_光線，又能透射光線的特點(diǎn)。

7、（2）實(shí)驗(yàn)中選用橡皮泥的作用是_，此操作過程需注意的是_。9谷歌公司推出一款“谷歌眼鏡”，這是一個戴在眼睛上的微型電腦，如圖所示。使用時間要盯著眼前12mm處的鏡片屏幕，上網(wǎng)閱讀、觀看視頻等。它的推出讓人驚嘆科技的進(jìn)步，但也帶來諸如電磁輻射等負(fù)面影響，長期使用還導(dǎo)致近視。近視眼看遠(yuǎn)處物體時像成在視網(wǎng)膜的 的（選填“前方”或“后方”），需要配戴 （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）10、圖示為宇航員王亞平通過懸浮水珠成像的情景圖中水珠相當(dāng)于 鏡，所成的像為倒立、 的 像生活中雨該水珠這一成像原理相同的光學(xué)儀器有 （寫出一種即可）三、實(shí)驗(yàn)作圖1、請在圖15中畫出入射光線通過凸透鏡后的折射光線。2小聰小組

8、跟老師一起設(shè)計了如圖23所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。 (1)如圖23甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明_(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩€a0與on的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量記錄如上表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角。你認(rèn)為_的結(jié)論正確，理由是_。(3)在圖23乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著b0(即逆著原反射光線)射向平面鏡時，可看到反射光線沿oa射出，這說明_。3小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖13所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座 上50cm刻度線處，光

9、屏和點(diǎn)測的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。 （1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏。直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像 是 的實(shí)像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”） （2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像 是 的實(shí)像，（選填“倒立”或“正立”） （3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰 的像。（選填“倒立”或“正立”）。 4、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖乙中畫出物體ab在平面鏡mn中所成的像5某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，右圖是光從空氣射入水中時的光路實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在

10、同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角°15°30°45°60°反射角°15°30°45°60°折射角°11°22.1°35.4°40.9°(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ，且折射角 （大于等于小于）入射角當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)(2)請你對該同學(xué)

11、通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價是否存在不足？答： （是否）；請簡要說明理由： 6、如圖丙，光斜射到空氣和玻璃的分界面時，發(fā)生反射和折射。在圖中標(biāo)出反射角并用箭頭標(biāo)出折射光線的傳播方向。7.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡放置在光具座的c點(diǎn)處，如圖所示。(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的b點(diǎn)處時，移動光屏到某一位置恰能在光屏上成淸晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是_cm,此時光屏應(yīng)位于圖中_(填寫字母）點(diǎn)的位置。(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處，則應(yīng)向_(選填“左”或“右”）移動光屏，才能在光屏上得到淸

12、晰的倒立、_的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_。8、如圖12光線ao從空氣斜射入水中，畫出水中折射光線的大致方向。9、（1）如圖15甲所示，請根據(jù)入射光線畫出反射光線。（2）如圖15所示的乙、丙兩幅圖，正確表示近視眼矯正法的是 圖。圖15oan 平鏡面甲丙乙10、在題18-1圖中，畫出入射光線ao的反射光線。11、如圖乙所示，一束光從水中斜射向水面，入射光線及法線畫出。請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線。 12小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。 分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距為 cm； （2）當(dāng)

13、=7.5cm時，像的性質(zhì)為 ； （3）小華多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，仍能在光屏上接收到清晰的像。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：光發(fā)生折射時，光路具有 13、如圖丙，光斜射到空氣和玻璃的分界面時，發(fā)生反射和折射。在圖中標(biāo)出反射角并用箭頭標(biāo)出折射光線的傳播方向。 14在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡放置在光具座的c點(diǎn)處，如圖所示。 （1）組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點(diǎn)燃的蠟燭放1在光具座的b點(diǎn)處時，移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是_cm，此時光屏應(yīng)位于圖中_（填寫字母）點(diǎn)的位置。 （2）再

14、將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處，則應(yīng)向_（選填“左”或“右”）移動光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_。15、在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向_（上/下）調(diào)整。（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、_的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向_(左/右)移。（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向_(左/右)移。16、如圖丙，通過凸透鏡焦點(diǎn)的光線ao，經(jīng)過凸透鏡沿ob方向射出，作出該凸透鏡和焦點(diǎn)f的位置。（保留作圖痕跡）17、在圖-2中，畫出光線sa經(jīng)水池壁反射后的反射光線和該反射光線射出水面后折射光線的大致方向18、物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒a內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于o處，通過紙筒b傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱（1）保持紙筒a和紙筒b的位置 ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一為同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛