案例1：高職生職業(yè)生涯規(guī)劃書獲獎(jiǎng)作品(丁芹燕)

1、微信公眾號(hào)：資料小超市，更多人力資源資料大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)參賽作品 我的未來，我做主姓名： 丁芹燕性別： 女出生：1988年 12月10日學(xué)校：浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造手機(jī)箱：236293215姓名： 丁芹燕性別： 女出生：1988年 12月10日學(xué)校：浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造電話：機(jī)箱：236293215引言：1988年，一個(gè)活潑可愛的小女生來出生了，但是，她不知迎接她的將是充滿挫折的生活。從小失去父親，一直得到老師、朋友、同學(xué)及社會(huì)的幫助，度過了各種難關(guān)。小女孩暗暗

2、下決心：今后要像雷鋒一樣，做一枚助人為樂的、永不生銹的“螺絲釘”。進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)后，她多次參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用自己的專業(yè)技術(shù)能力去貧困地區(qū)義務(wù)維修和支教，使她深深體會(huì)到做“螺絲釘”助人為樂的快樂。古語(yǔ)講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，好的一份職業(yè)生涯規(guī)劃是成功的開始。如今，女孩面臨畢業(yè)，她終于可以在自己的職業(yè)領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。于是，她為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃“螺絲釘”的職業(yè)生涯規(guī)劃。規(guī)劃生涯，規(guī)劃未來。這個(gè)女孩自信地喊出：我的未來，我做主！ 一 自我認(rèn)知（一）我的理想1家庭對(duì)我的影響2個(gè)人經(jīng)歷影響3我的職業(yè)理想7（二）自我評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià)1360度評(píng)估2360度評(píng)估概況3

3、自我評(píng)價(jià)4自我評(píng)價(jià)概況（三）工具測(cè)評(píng)1職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)2職業(yè)性格測(cè)評(píng)3職業(yè)錨的測(cè)評(píng)（四）測(cè)評(píng)分析與自我分析的結(jié)合（五）自我認(rèn)知小結(jié)二 外部環(huán)境分析（一）學(xué)校環(huán)境分析1學(xué)校環(huán)境分析2學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)能力的提升3學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響（二）就業(yè)環(huán)境1大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀2企業(yè)的用人原則3我的就業(yè)期望（三）職業(yè)環(huán)境1專業(yè)認(rèn)知2地域環(huán)境分析3行業(yè)環(huán)境4企業(yè)環(huán)境分析三 職業(yè)目標(biāo)定位（一）SWOT分析（二）職業(yè)定位1近期職業(yè)目標(biāo)2中期職業(yè)目標(biāo)3長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)四 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)（一）職業(yè)生涯規(guī)劃中的5個(gè)時(shí)期（二）制定行動(dòng)計(jì)劃1短期計(jì)劃大三2中期計(jì)劃工作中15年3長(zhǎng)期計(jì)劃工作后10年（三）動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整1評(píng)估我的職業(yè)目標(biāo)

4、2調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)3修正職業(yè)目標(biāo)4制定備選職業(yè)方案五 結(jié)束語(yǔ)一 自我認(rèn)知認(rèn)知自我是對(duì)自我及其周圍環(huán)境關(guān)系多方面、多層次的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。我將結(jié)合我的理想從以下幾方面的來分析我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：（一）我的理想1家庭對(duì)我的影響我的父親和母親在我兩歲的時(shí)候因感情不和離了婚，父親在外打工，從小我和奶奶相依為命，奶奶家中還有長(zhǎng)期靠藥物來維持生命的叔叔，每天需要支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。在我上高中的時(shí)候，爸爸因病去世。家庭的突變使我成了孤兒。正是因?yàn)檫@樣的家庭環(huán)境，使我從小就比別人懂事、獨(dú)立、自強(qiáng)，比別人更懂得珍惜來之不易的幸福。使我養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我暗自對(duì)自己說：長(zhǎng)大后，我要用我的所學(xué)去幫助需要

5、幫助的人。2個(gè)人經(jīng)歷影響老師的關(guān)愛學(xué)習(xí)上，老師給予我鼓勵(lì)、信心；生活中，老師給予我家人的溫暖。老師用愛心感染了我，我對(duì)自己說：一定要努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師們對(duì)我的幫助。好友的幫助我有一群至親的同學(xué)和朋友，他們是我最大的財(cái)富，他們給予我?guī)椭⒐膭?lì)，在他們的陪伴下，我堅(jiān)強(qiáng)地走出了人生的最低谷，養(yǎng)成了積極樂觀的生活態(tài)度。兼職的經(jīng)歷從高中開始我就利用寒暑假、雙休日等空余時(shí)間去做兼職，賺取生活費(fèi)。從高中到現(xiàn)在，我分別做過洗菜工、服務(wù)員、促銷員、營(yíng)業(yè)員等工作。以下是我的工作經(jīng)歷：2005年68月，在“安踏”專賣店做營(yíng)業(yè)員；2005年1月，在“大娘餃子館”工作，做洗菜工、服務(wù)員工作；2006年6-8月，在“童

6、心玩具店”做營(yíng)業(yè)員；2007年12-1月，在杭州百貨、西城廣場(chǎng)ONLY女裝專柜做促銷員；2008年6-8月， 在杭州銀泰百貨的VERO MODA女裝專柜做促銷員；2009年5-9月，在杭州維思軟件開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)，做軟件銷售與技術(shù)服務(wù)；這些兼職經(jīng)歷，讓我提前體會(huì)到了工作的艱辛，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，使我具備了較強(qiáng)的工作能力、為人處事能力以及職場(chǎng)適應(yīng)能力。學(xué)生干部的鍛煉大學(xué)期間學(xué)生工作經(jīng)歷：一直擔(dān)任副班長(zhǎng)和公寓樓層長(zhǎng)；2007年，擔(dān)任系社團(tuán)部部長(zhǎng)；2008-2009年，擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席、校機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。2008年

7、被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”；所在班團(tuán)每學(xué)年都被評(píng)為“先進(jìn)班團(tuán)”；所在寢室，連續(xù)2年被評(píng)為“衛(wèi)生之星”；所在協(xié)會(huì)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀社團(tuán)”。專業(yè)的特長(zhǎng)從高中到現(xiàn)在，我對(duì)機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)已有5年。熟練掌握了鉗工、車工、銑工及數(shù)控等操作技能，學(xué)習(xí)了CAD/CAM的各種應(yīng)用軟件（AUTOCAD、PRO/E等），并獲得了鉗工中級(jí)證、AUTOCAD的一級(jí)證，計(jì)算機(jī)一級(jí)證、數(shù)控中級(jí)等證書，除此之外，我還代表學(xué)校參加了全國(guó)、和省市的各類創(chuàng)新技能比賽，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有： 杭州市“青工”五小比賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；浙江省第六屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；和同學(xué)一起成立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目杭州亮凈環(huán)衛(wèi)機(jī)械有限公司，該項(xiàng)目在學(xué)校中已立項(xiàng)，并獲200

8、9中國(guó)科技創(chuàng)業(yè)大賽入圍賽；2008年，我被評(píng)為杭州市濱江區(qū)“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，調(diào)研論文被評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。在大學(xué)期間，我注重全面發(fā)展，還獲得了學(xué)習(xí)類、文學(xué)類、體育類、文藝類的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。獲4次學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和1次企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；獲校運(yùn)會(huì)女子跳高比賽第二名、跳遠(yuǎn)第三名；獲乒乓球賽第二名、排球賽團(tuán)體冠軍；獲“最佳辯手”、演講比賽第二名、文藝晚會(huì)舞蹈冠軍等。正是學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，使我能更自信地去規(guī)劃我的職業(yè)生涯。3我的職業(yè)理想綜合以上分析，我的理想職業(yè)是：從事CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)。（二）自我評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià)1360度評(píng)估360度評(píng)估表 優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn)自我評(píng)價(jià)1）個(gè)性直爽、樂觀、活潑開朗、自信；2

9、）善良、懂事、有激情、喜歡挑戰(zhàn)自己；3）善于溝通交流，心理素質(zhì)好、敢想、敢做；4）肯吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、生活習(xí)慣好、自覺性強(qiáng)；5）知錯(cuò)就改、善于紕漏和改進(jìn)自己；1）有時(shí)會(huì)偷懶，有惰性；2）知識(shí)面不廣；家人評(píng)價(jià)1）獨(dú)立性強(qiáng)、開朗、自信、乖巧懂事；2）做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)用功；3）勤勞、簡(jiǎn)樸、尊老愛幼、勤儉節(jié)約；1）有時(shí)松懈；2）個(gè)性倔強(qiáng)；老師評(píng)價(jià)1）樂觀、開朗、積極上進(jìn)、懂事乖巧；2)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、工作、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)性強(qiáng)、心理素質(zhì)好；3)熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動(dòng)積極、是老師工作上的好幫手；1）做事不夠果斷；2）喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝；親密朋友評(píng)價(jià)1)善良、熱情、活潑、自信、聰慧、大氣；2)善解人意、懂事、重感

10、情、做事有原則；3)獨(dú)立、自強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)；4)努力上進(jìn)、頭腦靈活、肯學(xué)習(xí)、鉆研、吃苦耐勞；1)心太軟，太重義氣；2)太逞強(qiáng)；3)喜歡跟別人分享快樂，卻不分享傷痛；同學(xué)評(píng)價(jià)1)做事認(rèn)真、樂于助人、關(guān)心同學(xué)；2)樂觀、開朗、活潑、是大家的開心果；3)上進(jìn)、好學(xué)、工作能力強(qiáng)、是我們心目中的“女強(qiáng)人”；1）過于追求完美，太理想化；其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)中同事的評(píng)價(jià)：1） 自信、有激情、有行動(dòng)力；聰明、善良、口才好；2）做事可靠、有計(jì)劃、認(rèn)真負(fù)責(zé)、適應(yīng)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新思維；1）世面不廣；2）經(jīng)驗(yàn)不足；2360度評(píng)估概況優(yōu)點(diǎn)：個(gè)性外向、活潑大方，生活自立、自強(qiáng)、樂觀、懂事乖巧；具有團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞

11、、樂于助人的傳統(tǒng)美德；有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通交流能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力；自信、有激情、有行動(dòng)力，是值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)型、事業(yè)型女強(qiáng)人。缺點(diǎn)：個(gè)性倔強(qiáng)；有時(shí)會(huì)松懈，有惰性；做事不夠果斷；喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，逞強(qiáng)；過于追求完美，太理想化；世面不廣，知識(shí)面不足。3自我評(píng)價(jià)櫥窗1“公開我”我的個(gè)性：直爽、活潑開朗、熱情、堅(jiān)強(qiáng)、自信、陽(yáng)光外向；我的為人：善良、懂事、重感情、能吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、樂于助人、尊老愛幼、有很強(qiáng)的責(zé)任心；我的能力：具備較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、擔(dān)任過學(xué)生干部，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任意識(shí)；我的愛好：我愛好體育、看書、聽歌、看新聞、探索；我的特長(zhǎng)：我擅長(zhǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)、演講、辯

12、論、體育； 我的興趣：銷售、設(shè)計(jì)、管理。櫥窗2“隱藏我”表面上： 對(duì)于任何事情，都不在乎、不在意；內(nèi)心深處：制定目標(biāo)、自身的理想及規(guī)劃，默默的培養(yǎng)自己，要求自己，發(fā)展自己，提高自己各方面的能力，總想通過自己的努力去爭(zhēng)取自己想要的東西，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的自己；櫥窗3“潛在我”創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板，是21世紀(jì)每個(gè)人的最高目標(biāo)與夢(mèng)想。從小，我就立志要有屬于自己的公司，將我的才能發(fā)揮出來，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我認(rèn)為我在創(chuàng)業(yè)發(fā)面也有很大的潛力存在。櫥窗4“背脊我”別人眼中的我：“每天嘻嘻哈哈，臉上掛滿了笑容，但是你的內(nèi)心卻很敏感，很容易受傷，有時(shí)也會(huì)傷感，雖然外表看上去是那么的堅(jiān)強(qiáng)，但是內(nèi)心有時(shí)也十分的脆弱，可是你好

13、面子，希望大家看到的都是快樂幸福的你”。4自我評(píng)價(jià)概況自我評(píng)價(jià)：我是個(gè)性外向、樂觀、自信、多才多藝、愛好廣泛、能力突出、有傳統(tǒng)美德的女孩子，有較強(qiáng)的事業(yè)心，具備了有待開發(fā)的創(chuàng)業(yè)潛能，但是我也是一個(gè)外強(qiáng)內(nèi)弱，敏感的女人。（三）工具測(cè)評(píng)為了測(cè)評(píng)的信度和效度，我分別通過了一葦網(wǎng)內(nèi)的最強(qiáng)MBTI進(jìn)行了職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)錨等測(cè)評(píng)。1職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)通過一葦網(wǎng)內(nèi)的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，客觀的反應(yīng)了我的職業(yè)興趣是社會(huì)性、企業(yè)型與現(xiàn)實(shí)型，我的職業(yè)興趣也從另一面反應(yīng)了我的職業(yè)性格（如下圖）。2職業(yè)性格測(cè)評(píng)我的性格類型：ENTJ(外向+直覺+思考+判斷)；我的最佳表現(xiàn)：天生的領(lǐng)袖和組織創(chuàng)建者；我的性格特征

14、：把思考運(yùn)用于外，是自然的批評(píng)家。有求知欲，尋找新意念，喜歡復(fù)雜問題；他人評(píng)論： 喜歡有激發(fā)作用的人際互動(dòng)，并從中取得動(dòng)力；情商表現(xiàn)： 能夠以系統(tǒng)的眼光分析形勢(shì)，并積極尋求挑戰(zhàn)與機(jī)遇，能以準(zhǔn)確性高度的計(jì)劃能力管理復(fù)雜的問題，組織領(lǐng)導(dǎo)并發(fā)展出創(chuàng)意的思維或事物；我在工作中優(yōu)勢(shì)：能看到事物的可能發(fā)展情況以及潛在含義；有創(chuàng)造性解決問題的天資，能客觀的審查問題；有追求成功的干勁和雄心；自信且有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能；對(duì)于在工作中勝任和勝出有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)；標(biāo)準(zhǔn)高，工作原則強(qiáng)；能創(chuàng)造方法體系和模式來達(dá)到目的；敢于采取大膽行動(dòng)又有不達(dá)目的不罷休的勢(shì)頭；能邏輯地分析作出決定；擅長(zhǎng)于從事技術(shù)性工作，學(xué)習(xí)新東西是接受能力強(qiáng)。

15、3職業(yè)錨的測(cè)評(píng)下圖是我通過一葦網(wǎng)的職業(yè)錨的測(cè)評(píng)：（四）測(cè)評(píng)分析與自我分析的結(jié)合Ø 我的個(gè)性特征：我是一個(gè)外向、活潑開朗的人，為人熱情、大方，樂觀、自信、喜歡挑戰(zhàn)是我最大的個(gè)性亮點(diǎn)。Ø 我的職業(yè)興趣：我喜歡與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，所以我的職業(yè)興趣就傾向于技術(shù)部門的領(lǐng)導(dǎo)型、管理型的職務(wù)。Ø 我的職業(yè)能力：有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備一定的專業(yè)技能；兼職與學(xué)校的實(shí)習(xí)使我奠定了工作的基礎(chǔ)，有一定的社會(huì)閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)，使我具備了從事專業(yè)領(lǐng)域中領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)能力。Ø 我的職業(yè)價(jià)值觀：家庭環(huán)境、社會(huì)對(duì)我的幫助，影響了我的職業(yè)價(jià)值觀。我想利用我的職業(yè)技能，去服務(wù)他人，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)

16、社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，我愿在我的職業(yè)領(lǐng)域中做一枚能創(chuàng)造價(jià)值的“螺絲釘”。（五）自我認(rèn)知小結(jié)經(jīng)過上述的自我剖析、綜合之后，更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)于自身的優(yōu)劣勢(shì)有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)：我的優(yōu)勢(shì)：性格：外向、開朗、活潑、熱情活躍；為人：友好、謙遜、善解人意、吃苦耐勞、樂于助人；特長(zhǎng)：機(jī)械設(shè)計(jì)、演講、辯論、體育；興趣：銷售、設(shè)計(jì)、管理；能力：具備較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、擔(dān)任過學(xué)生干部，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任意識(shí)；亮點(diǎn)：自立、自強(qiáng)、自信、樂觀、有創(chuàng)新能力、勇于挑戰(zhàn)、不輕言放棄、有行動(dòng)力；我的劣勢(shì)：做事大大咧咧，不講究，不夠果斷；追求完美，太理想化；太重義氣，心太軟； 喜歡

17、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡逞強(qiáng)；通過對(duì)上述優(yōu)劣勢(shì)的分析，我將在以后的生活中，不斷的改進(jìn)和努力，將我的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。二 外部環(huán)境分析（一）學(xué)校環(huán)境分析1學(xué)校環(huán)境分析我現(xiàn)就讀的是一所以培養(yǎng)機(jī)電類高等技術(shù)應(yīng)用性人才為主的全日制高等職業(yè)院校，是教育部第一批“國(guó)家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目”院校之一，是教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)的百所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位，是浙江省機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培訓(xùn)基地和浙江省職教師資格培訓(xùn)基地。學(xué)校創(chuàng)辦50余年來，辦學(xué)水平得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同，并形成了自己的辦學(xué)特色：師資力量雄厚、辦學(xué)理念先進(jìn)、培養(yǎng)模式獨(dú)特。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜人。學(xué)校畢業(yè)生以其“專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)人力突出、綜合

18、素質(zhì)優(yōu)良”和“沉得下、留得住、上得來”的鮮明特點(diǎn)深受用人單位的青睞。學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，被浙江省教育廳評(píng)為“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。2008年度，學(xué)校獲得了第三方教育數(shù)據(jù)咨詢機(jī)構(gòu)麥柯思公司評(píng)價(jià)的全國(guó)高職高專院校就業(yè)能力排行榜第11名。2學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)能力的提升專業(yè)技能提升。學(xué)校以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，著重強(qiáng)化學(xué)生基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓(xùn)，探索與實(shí)踐“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合、傳統(tǒng)技術(shù)與實(shí)用新技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)校教育與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、技術(shù)教育與人文素質(zhì)教育相結(jié)合”制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)校每年都會(huì)舉辦技能節(jié)，組織學(xué)校學(xué)生參加全國(guó)、省、市的

19、各種技能大賽。3學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)：學(xué)校是技能類學(xué)校，專門培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型技能人才。學(xué)校家電維修隊(duì)、電腦維修隊(duì)、自行車維修隊(duì)等青年志愿者隊(duì)伍，在每個(gè)雙休日都會(huì)去志愿服務(wù)，利用自身所學(xué)的技能為當(dāng)?shù)鼐用瘛⑼瑢W(xué)服務(wù)，注冊(cè)志愿者達(dá)到2000人以上。我也是維修隊(duì)中的一員。學(xué)校每學(xué)年都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用我們的專業(yè)所長(zhǎng)去服務(wù)他人。在2008年，我分別跟學(xué)校、系的“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)到臺(tái)州三門、溫嶺石塘去服務(wù)，主要是維修各種家電用品（電風(fēng)扇、電飯煲、自行車、煤氣灶）等，我們的舉動(dòng)受到當(dāng)?shù)匕傩盏馁潛P(yáng)，還得到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的采訪。最給我震撼的是有位老大爺感動(dòng)

20、的對(duì)我們說：“你們大學(xué)生，人好，技能更好，謝謝你們！聽到這位老大爺?shù)脑捳Z(yǔ)，我暗自下定了決心：以后，我一定要利用自己的技能去服務(wù)更多的人。（二）就業(yè)環(huán)境1大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生的就業(yè)受到了社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注。隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)連年增長(zhǎng)，就業(yè)壓力不斷增加（圖表所示）：雖然政府在不斷增加就業(yè)機(jī)會(huì)，大學(xué)生就業(yè)問題仍然不容樂觀。下圖為2002年2005年畢業(yè)生就業(yè)率圖表分析：影響大學(xué)生擇業(yè)觀的因素：大學(xué)生的就業(yè)期望值仍然居高不下,很多大學(xué)生依然向往沿海大城市、追求高工資。要解決大學(xué)生就業(yè)難問題,樹立合理的擇業(yè)觀是關(guān)鍵。高校就業(yè)指導(dǎo)工作因壓力大，人手緊，工作中還不是很到位，特別是推薦崗位

21、與大學(xué)生的就業(yè)期望之間有差距。大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)：據(jù)浙江省一項(xiàng)調(diào)查表明，大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì)呈現(xiàn)了三大趨勢(shì)。民營(yíng)企業(yè)就業(yè)是大學(xué)生的優(yōu)選。浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，吸引了一大批高校畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)。據(jù)2008年11月開展的浙江省勞動(dòng)力抽樣調(diào)查顯示，有63.0%的2024歲新就業(yè)的大學(xué)生在民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，比上年提高了3.5個(gè)百分點(diǎn)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。浙江省委省政府“兩創(chuàng)戰(zhàn)略”的實(shí)施，使越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。2008年，有7.8%的2024歲的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)或與家人一起創(chuàng)業(yè)。這一比重近年來均以超過1個(gè)百分點(diǎn)的速度在穩(wěn)步提升。 大學(xué)生基層就業(yè)大學(xué)生在基層就業(yè)穩(wěn)步增長(zhǎng)。浙江塊狀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)帶分布和

22、小城鎮(zhèn)建設(shè)相互促進(jìn)的區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。至2008年底，浙江省在任大學(xué)生村官人數(shù)達(dá)到18533人，分布在該省所有縣(市、區(qū))的村(社區(qū))中。2企業(yè)的用人原則企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從根本上說是人才的競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)遵循以下一些共同的原則：原則一：用人惟才。原則二：能力重于學(xué)歷。原則三：能崗匹配。3我的就業(yè)期望通過對(duì)就業(yè)的詳細(xì)分析，我確定了我職業(yè)生涯中的就業(yè)期望：?jiǎn)挝坏钠谕Ｎ蚁Ｍ约寒厴I(yè)之后進(jìn)民營(yíng)企業(yè)工作，能學(xué)到更多，容易受到器重，將我的才能發(fā)揮出來。崗位的期望。我希望從事技術(shù)服務(wù)或銷售及能把我的專業(yè)技能綜合為一體的工作。如，CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)。待遇的期望

23、。我希望自己將來從事的第一份職業(yè)除了底薪之外，還設(shè)有相應(yīng)的福利待遇，也有提成、年終獎(jiǎng)等，我希望它的工資不要只是固定不變的薪金，讓我有挑戰(zhàn)性。地域的期望。相對(duì)于北京、上海、寧波等城市來說，我更喜歡在杭州工作。行業(yè)的期望。我是CAD/CAM專業(yè)的，我希望從事CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)行業(yè)。因?yàn)镃AD/CAM的技術(shù)已成為整個(gè)制造行業(yè)當(dāng)前和將來技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。職業(yè)備選策略。理想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有偏差，我會(huì)通過對(duì)自己的評(píng)估調(diào)整我的職業(yè)。（三）職業(yè)環(huán)境1專業(yè)認(rèn)知當(dāng)我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)，專業(yè)對(duì)不對(duì)口往往是我們畢業(yè)生擇業(yè)的重點(diǎn)。而我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械專業(yè)中細(xì)分專業(yè)-計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造，簡(jiǎn)稱：CAD/CAM。下面我

24、將從以下幾方面來分析：CAD/CAM專業(yè)的性質(zhì)與地位：CAD/CAM應(yīng)用與制造行業(yè)的設(shè)計(jì)、制造水平、產(chǎn)品質(zhì)量、成本及生產(chǎn)周期息息相關(guān)。采用CAD/CAM的技術(shù)已成為整個(gè)制造行業(yè)當(dāng)前和將來技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。CAD/CAM專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，從事機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制與實(shí)施、加工工藝裝備的設(shè)計(jì)制造和各類控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和日常維護(hù)等，擔(dān)任生產(chǎn)流水線的組織、指導(dǎo)、管理的技術(shù)工作；擔(dān)任產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)工作；擔(dān)任產(chǎn)品管理、推廣、銷售及售后服務(wù)等工作的技術(shù)人才。CAD/CAM專業(yè)的就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)方向是從事計(jì)算機(jī)繪畫、CAD三維造型設(shè)計(jì)、反求工程

25、、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及其它領(lǐng)域中與CAD/CAM技術(shù)相關(guān)的工作。主要學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床、CAD/CAM軟件應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工程序編制、零件的數(shù)控加工及編程、通用刀具與數(shù)控刀具等專業(yè)知識(shí)。正是這些專業(yè)性，將來的就業(yè)方向自然就是從事計(jì)算機(jī)繪圖、CAD三維造型設(shè)計(jì)、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及CAD/CAM技術(shù)相關(guān)的其它工作。CAD/CAM專業(yè)的崗位設(shè)置：CAD/CAM的就業(yè)崗位也非常的廣泛。各大企業(yè)分別設(shè)置了CAD二次開發(fā)工程師、數(shù)字設(shè)計(jì)師、高級(jí)機(jī)械工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、繪圖員、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、CAD指導(dǎo)工程師、三維CAD產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)員們等100余項(xiàng)崗

26、位。不僅是技術(shù)崗位，每個(gè)企業(yè)都有相應(yīng)的銷售崗位，如CAD/CAM軟件銷售工程師等。CAD/CAM就業(yè)及發(fā)展前景：CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域廣。CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)這行業(yè)的人才需求量不斷擴(kuò)大。涉及機(jī)械、建筑、道路橋梁及產(chǎn)品研發(fā)等領(lǐng)域。毋庸置疑，我們的就業(yè)前景相當(dāng)?shù)目捎^，雖然說2008年金融危機(jī)，人才競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，但是對(duì)于這一行來說，人才依然緊張。重點(diǎn)透析-應(yīng)用軟件銷售與技術(shù)崗位：通過對(duì)專業(yè)的分析，結(jié)合自己將要從事的這個(gè)崗位的個(gè)性特征、基本技能和素質(zhì)、工作內(nèi)容、任職資格以及工作環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)的剖析。Ø 個(gè)性特征：個(gè)性：外向、開朗、大方、直爽；態(tài)度：有責(zé)任心、吃苦耐勞，主動(dòng)積極

27、，善于總結(jié)和歸納，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)；能力：較強(qiáng)的適應(yīng)、溝通、交流能力，為人處事能力、較強(qiáng)的管理、領(lǐng)導(dǎo)能力；Ø 基本技能和素質(zhì)：具備一定的CAD/CAM軟件操作技能，擅長(zhǎng)銷售，并具備一定的管理、領(lǐng)導(dǎo)技能；具備較好的心理及身體素質(zhì)；Ø 工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)主要地區(qū)制造業(yè)CAD技術(shù)工作，完成所負(fù)責(zé)內(nèi)范圍技術(shù)服務(wù)；全面做好職責(zé)內(nèi)的客戶服務(wù)、解決實(shí)際問題；做好區(qū)域的技術(shù)支持工作，成為公司的主要技術(shù)人員Ø 任職資格:大專以上學(xué)歷，機(jī)械類專業(yè)，熟練CAD繪圖，熟悉工程應(yīng)用類軟件，熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用；思路開闊，創(chuàng)造性強(qiáng)，喜歡從事不斷開創(chuàng)、新穎行業(yè)；有較強(qiáng)的技術(shù)操作能力，能獨(dú)立完成行業(yè)內(nèi)軟件技

28、術(shù)支持的完整過程和解決實(shí)際困難；有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，良好的品質(zhì)，突出的社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和敏銳的洞察能力；充滿自信、有激情，并且能吃苦耐勞；Ø 工作環(huán)境：1.辦公室 環(huán)境舒適； 2.出差 不固定。專業(yè)認(rèn)知小結(jié)：通過對(duì)CAD/CAM專業(yè)的應(yīng)用軟件銷售與技術(shù)服務(wù)這個(gè)崗位的分析，我認(rèn)為自己的各方面都比較適合這個(gè)崗位，并且在軟件銷售上，我已有了3個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，使我更加確定選擇這個(gè)崗位是沒有錯(cuò)的，相信我可以在這個(gè)領(lǐng)域中做得很好。2地域環(huán)境分析不同地區(qū)的發(fā)展情況：中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的十個(gè)省區(qū)依次是：粵港澳、臺(tái)灣、江蘇、浙江、山東、福建、遼寧、河北、內(nèi)蒙古和湖南。經(jīng)濟(jì)規(guī)

29、模競(jìng)爭(zhēng)力前10名的城市為：上海、香港、北京、深圳、廣州、天津、臺(tái)北、佛山、杭州、東莞。人才競(jìng)爭(zhēng)力前10名城市依次是：香港、北京、上海、廣州、深圳、澳門、杭州、南京、重慶、天津。環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力前10名城市依次是：蘇州、威海、香港、杭州、東莞、廈門、揚(yáng)州、無錫、大連、紹興。通過對(duì)不同地區(qū)發(fā)展情況的分析，浙江省在城市競(jìng)爭(zhēng)力中排名第四，杭州市則在經(jīng)濟(jì)規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力上每項(xiàng)排名前10名。重點(diǎn)剖析杭州Ø 杭州的人文環(huán)境與經(jīng)濟(jì)。杭州是浙江省省會(huì)和經(jīng)濟(jì)、文化、科技中心。有杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、杭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、蕭山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等3個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。Ø 杭州的就業(yè)形勢(shì)喜

30、人。2008年末，全社會(huì)從業(yè)人員569.16萬(wàn)人，比上年增加36.07萬(wàn)人。其中私營(yíng)個(gè)體從業(yè)人員201.35萬(wàn)人，比上年增加0.85萬(wàn)人。Ø 杭州市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。對(duì)CAD/CAM各學(xué)歷層次人才的需求情況如下：大專學(xué)歷占42.6%，本科學(xué)歷占25.5%，碩士學(xué)歷占1.63%。這些數(shù)據(jù)表明：杭州對(duì)大專學(xué)歷高技能人才的需求巨大。迫切需要一大批CAD、CAM的高技能人才。就計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)而言，可以在杭州各類型企業(yè)（創(chuàng)意設(shè)計(jì)、機(jī)械制造行業(yè)，使用機(jī)械設(shè)備的其它行業(yè)）從事產(chǎn)品開發(fā)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，可以成為企業(yè)的繪圖員，設(shè)計(jì)工程師；也可以從事軟件產(chǎn)品的銷售與技術(shù)服務(wù)工作等。地域分析

31、小結(jié)：綜合上述，在杭州發(fā)展我的職業(yè)是非常理想的。在杭州從事這個(gè)行業(yè)具有很大的發(fā)展空間，此外，因?yàn)樽约阂恢痹诤贾葑x書，對(duì)杭州的環(huán)境、生活節(jié)奏、城市文化等都已經(jīng)基本適應(yīng)，也有了自己的人際圈，我相信我可以在杭州有很好的發(fā)展。3行業(yè)環(huán)境1）機(jī)械CAD/CAM軟件的銷售與技術(shù)服務(wù)行業(yè)計(jì)算機(jī)世界報(bào)近年對(duì)CAD/CAM市場(chǎng)作過前瞻性的預(yù)測(cè)和分析， 2003-2005年CAD/CAM軟件的銷售額與增長(zhǎng)率如下圖所示。數(shù)字化設(shè)計(jì)軟件產(chǎn)品（CAD/CAM等）的應(yīng)用依然主要集中在傳統(tǒng)制造細(xì)分行業(yè)，以通用機(jī)械/裝備制造業(yè)為龍頭。CAD/CAM軟件在各行業(yè)中的應(yīng)用趨勢(shì)如下圖所示。2)行業(yè)環(huán)境分析小結(jié)：綜合以上分析，采用C

32、AD/CAM技術(shù)已成為整個(gè)制造行業(yè)技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。在這一時(shí)代背景下，我國(guó)機(jī)械制造業(yè)要想跟上時(shí)代的步伐，必須把握好機(jī)械CADCAM技術(shù)的正確發(fā)展方向。不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的軟件，推廣它能使我國(guó)在機(jī)械制造業(yè)飛速發(fā)展。在國(guó)內(nèi)，做軟件銷售與技術(shù)服務(wù)這個(gè)行業(yè)是大有前景的。4企業(yè)環(huán)境分析任何企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，都是在市場(chǎng)中進(jìn)行的，而市場(chǎng)又受國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)文化的限定與影響。所以，企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，必須從環(huán)境的研究與分析開始。企業(yè)的環(huán)境分為宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境：宏觀環(huán)境：宏觀環(huán)境一般包括四類因素，即政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)文化，簡(jiǎn)稱PEST，如下圖所示：微觀環(huán)境是企業(yè)生存與發(fā)展的具體環(huán)境。與宏觀環(huán)境相

33、比微觀環(huán)境因素更能夠直接地給一個(gè)企業(yè)提供更為有用的信息，同時(shí)也更容易被企業(yè)所識(shí)別。微觀環(huán)境因素，主要包括市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)和資源以及直接有關(guān)的政策、法律、法令等方面。如圖所示：通過對(duì)以上企業(yè)環(huán)境的分析，我們知道，對(duì)一個(gè)企業(yè)的環(huán)境分析是非常重要的，只有這樣那個(gè)我們才能與自身的條件相結(jié)合選擇更好的企業(yè)單位。重點(diǎn)透析民營(yíng)企業(yè)浙江民營(yíng)企業(yè)的飛速發(fā)展引起了世界的注目，許多商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)此進(jìn)行調(diào)查、分析，總結(jié)出以下特點(diǎn)： 家族化管理是企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的根本和前提。 抓住財(cái)權(quán)不放松。 人才催生企業(yè)升級(jí)。 老板的角色適時(shí)轉(zhuǎn)換是決定企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。 家族化企業(yè)如何轉(zhuǎn)化為家族的現(xiàn)代化企業(yè)。 創(chuàng)新是企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力 營(yíng)銷解決生存

34、問題，戰(zhàn)略解決發(fā)展問題。 處理好利潤(rùn)的分配機(jī)制，是企業(yè)壯大的決定因素。 思想有多遠(yuǎn)，企業(yè)就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)好的企業(yè)環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的發(fā)展前景，通過對(duì)民營(yíng)企業(yè)環(huán)境的分析，綜合自身的發(fā)展，我將在杭州找一個(gè)從事軟件銷售的民營(yíng)企業(yè)，開始我的職業(yè)發(fā)展。目標(biāo)企業(yè)杭州維思軟件有限公司在2009年暑假期間，我利用工學(xué)結(jié)合機(jī)會(huì)，在杭州找了一家私營(yíng)企業(yè)杭州維思軟件公司進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)期間，我的崗位是軟件銷售工作，主要負(fù)責(zé)杭州、寧波、紹興、舟山、臺(tái)州、麗水等六個(gè)區(qū)域的銷售工作，通過在公司的實(shí)習(xí)我做的很開心，而且充分發(fā)揮了我的特長(zhǎng)，又與我的專業(yè)對(duì)口。實(shí)習(xí)期間我的突出表現(xiàn)得到經(jīng)理的器重，邀請(qǐng)我畢業(yè)之后繼續(xù)

35、留任。我對(duì)杭州維思軟件公司進(jìn)行了分析，覺得它主要有以下優(yōu)勢(shì)：公司小，發(fā)展空間大。公司共有13人，2個(gè)是負(fù)責(zé)技術(shù)服務(wù)的，9個(gè)是負(fù)責(zé)全國(guó)軟件銷售的。銷售區(qū)域大，但人卻不多，競(jìng)爭(zhēng)不是很激烈，小公司，容易被重用和關(guān)注。公司雖小，但是它的薪金高、福利待遇好。公司里，不同職位、不同工作的人底薪是不一樣的。做銷售的，1500元的底薪加提成。業(yè)績(jī)突出，每月也可以沖到50006000元。做技術(shù)服務(wù)的，根據(jù)職位的不同和提成、津貼等算起來，普通的技術(shù)服務(wù)人員，每個(gè)月平均也有30004000元的收入。公司正式員工享有年終獎(jiǎng)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、中秋福利、高溫費(fèi)等，雖說是小公司，但是它的休息制度、各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都是嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定來執(zhí)

36、行的。公司遵從人性化管理。單位有規(guī)章制度，但是公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的管理還是挺人性化的。通過以上幾點(diǎn)的分析，對(duì)于初出茅廬的我來說，選擇這樣的企業(yè)還是比較理想的。企業(yè)環(huán)境分析小結(jié):對(duì)于我們剛畢業(yè)的人來說，對(duì)企業(yè)的抉擇也是就業(yè)的重點(diǎn)工作。企業(yè)的環(huán)境是影響你發(fā)展的重要因素之一，所以我們必須對(duì)所從事的企業(yè)有一定的了解并進(jìn)行針對(duì)性的選擇。我決定剛畢業(yè)還是到杭州維思軟件公司發(fā)展。三 職業(yè)目標(biāo)定位對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃來說，最重要的就是職業(yè)目標(biāo)的定位。我針對(duì)自身的技術(shù)能力、專業(yè)水平、自我薪酬等進(jìn)行綜合考慮后，作了SWOT分析來確定我的職業(yè)定位。（一）SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素外部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(strenths)：個(gè)

37、性特征：外向、開朗活潑；敢于挑戰(zhàn)，有激情；多才多藝，擅長(zhǎng)演講、辯論；興趣銷售、機(jī)械設(shè)計(jì)、創(chuàng)新 ； 具備豐富的學(xué)生工作與社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)；能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；機(jī)會(huì)因素(opportunities)：中國(guó)機(jī)械制造業(yè)的地位。國(guó)家政策扶持大學(xué)生就業(yè)。學(xué)校的工學(xué)結(jié)合。目標(biāo)城市杭州的地理環(huán)境與發(fā)展迅速。目標(biāo)行業(yè)對(duì)人才的急迫需求和暢銷。企業(yè)對(duì)具備銷售、管理能力和具備技能等的綜合素質(zhì)人才器重。家庭的支持、朋友的鼓勵(lì)。劣勢(shì)因素(weaknesses)：追求完美，太理想化;太重義氣，心太軟； 喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡逞強(qiáng)；做事不夠果斷；知識(shí)面不廣；對(duì)國(guó)家、社會(huì)關(guān)注力不夠；威脅因素(threats)：人才競(jìng)爭(zhēng)激

38、烈，大學(xué)生就業(yè)困難； 目標(biāo)行業(yè)發(fā)展趨于緩慢； 就業(yè)學(xué)歷不高； 通過對(duì)自己的SWOT分析，發(fā)現(xiàn)自己從事軟件銷售與技術(shù)服務(wù)行業(yè)是非常樂觀的，把在杭州的機(jī)械CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)民營(yíng)企業(yè)從事CAD/CAM軟件銷售與技術(shù)服務(wù)作為自己職業(yè)生涯初期目標(biāo)的選擇，是適合自己的。（二）職業(yè)定位職業(yè)定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我的職業(yè)目標(biāo)：在CAD/CAM軟件行業(yè)中，成為較大規(guī)模企業(yè)的總經(jīng)理。1近期職業(yè)目標(biāo)（大學(xué)畢業(yè)）：優(yōu)秀畢業(yè)生對(duì)于我來說，大三了，也就意味著要走上工作崗位了。在大一、大二努力的基礎(chǔ)上，不管是在專業(yè)上、為人處事上還是其它方面，都需要作好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取通過英語(yǔ)六級(jí)考試和專業(yè)上的CA

39、D二級(jí)證、數(shù)控高級(jí)證考證等，努力成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。2中期職業(yè)目標(biāo)（工作后5年內(nèi)）杭州維思軟件公司的技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理畢業(yè)之后，我決定到實(shí)習(xí)過的杭州維思軟件公司工作。工作積極、主動(dòng)，與同事相處融洽，努力做好自己的本職工作。在任職期間，提升自己的工作能力，積累我的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取能有出色的業(yè)績(jī)。工作后的五年中，我的職業(yè)目標(biāo)就是能成為公司的技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理，成為公司里的一名重要成員，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造更高的企業(yè)價(jià)值。3長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)（工作后10年）成為CAD/CAM軟件行業(yè)較大規(guī)模企業(yè)的總經(jīng)理我的中期職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了之后，我就擁有了資本，如社會(huì)閱歷，技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)等，具備了這些寶貴的自身財(cái)富之后，當(dāng)然我

40、的職業(yè)目標(biāo)又提升了一層。找準(zhǔn)機(jī)遇，選擇一家更大規(guī)模的公司去發(fā)揮我的才能，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)在該行業(yè)全國(guó)TOP10的目標(biāo)。4.總的職業(yè)發(fā)展路徑四 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)職業(yè)生涯目標(biāo)定位之后，我們就進(jìn)入了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)職業(yè)的實(shí)施階段。通過具體制定的行動(dòng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)每個(gè)階段的目標(biāo)，我對(duì)自己職業(yè)生涯中的準(zhǔn)備期、適應(yīng)期、發(fā)展期、高潮期、穩(wěn)定期5個(gè)時(shí)期做了時(shí)間與目標(biāo)的規(guī)劃，詳細(xì)的分析了畢業(yè)前期計(jì)劃、畢業(yè)之后1-5年的計(jì)劃以及畢業(yè)10年之后的發(fā)展方向。（一）職業(yè)生涯規(guī)劃中的5個(gè)時(shí)期準(zhǔn)備期：起止時(shí)間：2009年9月-2010年2月；時(shí)間：22-23歲；預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)，彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)和不足，成為優(yōu)秀畢業(yè)生。適應(yīng)期：起止時(shí)間：2

41、010年2月-2011年2月；時(shí)間：23歲24歲；預(yù)期目標(biāo)：學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)做一個(gè)業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀員工；發(fā)展期：起止時(shí)間：2011年2月2013年1月；時(shí)間：24歲26歲；預(yù)期目標(biāo)：成為杭州維思軟件公司的技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理；高潮期：起止時(shí)間：2013年2月2023年1月；時(shí)間：26歲36歲；預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)做總經(jīng)理，創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)；穩(wěn)定期：起止時(shí)間：2023年2月；預(yù)期目標(biāo)：公司穩(wěn)步發(fā)展，在CAD/CAM軟件服務(wù)行業(yè)成為全國(guó)十強(qiáng)。（二）制定行動(dòng)計(jì)劃有了職業(yè)的目標(biāo)之后，我們就應(yīng)該針對(duì)目標(biāo)來制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃，有行動(dòng)力的人，才能實(shí)現(xiàn)它的理想。制定行動(dòng)計(jì)劃中分為我的短期計(jì)劃（畢業(yè)前）、中期計(jì)劃

42、（工作之后的15年）、長(zhǎng)期計(jì)劃（工作之后的10年）1短期計(jì)劃大三1）學(xué)習(xí)：通過暑期的實(shí)習(xí)，總結(jié)自己的專業(yè)不足，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。抓緊提高自己的專業(yè)技能水平，平時(shí)上課認(rèn)真，下課多練。多騰出時(shí)間去圖書館看看書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。爭(zhēng)取通過各個(gè)考證，如二級(jí)CAD技能考證、英語(yǔ)四、六級(jí)考證等等，也要多學(xué)習(xí)銷售技巧及暑假?gòu)墓編Щ貋淼馁Y料，有準(zhǔn)備的進(jìn)入公司工作。2）工作：大三，我還擔(dān)任著副主席、副班長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)等一系列的學(xué)生干部工作，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)是相當(dāng)忙了，但是我也會(huì)一絲不茍的做好我的各個(gè)身份，通過這些工作，我不斷的增長(zhǎng)自己的各方面能力，使自己在跨出校門之前能更成熟、穩(wěn)重一點(diǎn)。3）生活：學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)

43、會(huì)勤勞，養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，把自己的惰性去掉。學(xué)會(huì)更好的與別人相處、交流，處人處事。2中期計(jì)劃工作中15年每年我都會(huì)制定一個(gè)短期的工作目標(biāo)，然后沖著這個(gè)目標(biāo)在總結(jié)的工作崗位上奮斗去實(shí)現(xiàn)。在工作中，我也會(huì)自我總結(jié)，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取做到最好!第1年：畢業(yè)后，我就直接去杭州維思軟件開發(fā)有限公司從事技術(shù)服務(wù)工作，對(duì)于剛畢業(yè)的我來說，邊做邊學(xué)，學(xué)習(xí)人際交往、各軟件的操作技術(shù)、辦事能力等等，努力成為一名優(yōu)秀員工。第2年：有了一年的經(jīng)驗(yàn)，也有了一定的人脈和閱歷，努力成為公司技術(shù)服務(wù)精英，加強(qiáng)自己各方面的能力，往技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理方向發(fā)展。第3年第5年：讓自己更加老練能干，培養(yǎng)自己在這個(gè)行業(yè)的人際圈，有自己的為人處

44、事風(fēng)格，成為公司的主要干部技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理。3長(zhǎng)期計(jì)劃工作后10年我的遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)是成為一家有較大規(guī)模的民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理，讓自己有更大的發(fā)展空間。第6-7年：觀察社會(huì)、企業(yè)動(dòng)態(tài)，應(yīng)聘浙江省名流企業(yè)內(nèi)的技術(shù)總監(jiān)職位，在更大空間發(fā)展自己，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高利潤(rùn)；第8-10年：發(fā)揮自己社會(huì)閱歷豐富，溝通能力強(qiáng)，做過多個(gè)基層崗位工作，熟悉業(yè)務(wù)，管理能力突出的優(yōu)勢(shì)，有對(duì)CAD軟件行業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，成為一家有較大規(guī)模的民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理。（三）動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃不是一成不變的，它是個(gè)人對(duì)自己各方面的分析，綜合考慮之后自己的理想職業(yè)。但是社會(huì)終究是現(xiàn)實(shí)的，我們的理想職業(yè)可能會(huì)隨著環(huán)境、社會(huì)、人、事、物的一些影響

45、，而不能實(shí)現(xiàn)它。那么針對(duì)這樣的情況，我們必須在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)就必須考慮動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整。1評(píng)估我的職業(yè)目標(biāo)Ø 目的：使自己能快速認(rèn)清自我，通過評(píng)估，進(jìn)行分析，制定更適合自己的行動(dòng)計(jì)劃與職業(yè)目標(biāo)；時(shí)間：半年一次。Ø 要素：可行性、一致性、靈活性、時(shí)事性、持續(xù)性。圖Ø 內(nèi)容：1.是否能適應(yīng)工作環(huán)境2.是否成為了優(yōu)秀員工3.是否成為技術(shù)服務(wù)部經(jīng)理4.是否成功進(jìn)入軟件銷售與技術(shù)服務(wù)行業(yè)的民營(yíng)企業(yè)5. 是否在民營(yíng)企業(yè)里發(fā)展的好6.是否成為了民營(yíng)企業(yè)的軟件行業(yè)的總經(jīng)理。2調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)通過評(píng)估我任職的情況，針對(duì)自己規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整?？赡芪視?huì)選擇更適合自己或者更有發(fā)展前景的工作來鍛煉和培養(yǎng)自己，在通過調(diào)整之后，我也會(huì)對(duì)自己當(dāng)前的情