2020九年級物理下冊20.2開發(fā)新能源教學課件新版粵教滬版

1、20.2 20.2 開發(fā)新能源開發(fā)新能源閱讀并思考：閱讀并思考： 目前，世界能源消耗中目前，世界能源消耗中90%90%以上是不可再生能源，以上是不可再生能源，不可再生能源到本世紀末，除煤炭外都將開采殆盡，不可再生能源到本世紀末，除煤炭外都將開采殆盡，“能源危機能源危機” ” 之說絕不是危言聳聽！之說絕不是危言聳聽！ 面臨日益逼近的能源危機，我們該如何應對？面臨日益逼近的能源危機，我們該如何應對？ 1.1.合理利用合理利用現(xiàn)有的現(xiàn)有的傳統(tǒng)能源傳統(tǒng)能源。2.2.大力開發(fā)大力開發(fā)包括太陽能和核能在內的包括太陽能和核能在內的新能源新能源。學習目標學習目標 知道太陽能的特點及利用的途徑。知道太陽能的特點

2、及利用的途徑。1 知道核能、知道獲取核能的方法以及開發(fā)利用的途徑。知道核能、知道獲取核能的方法以及開發(fā)利用的途徑。2 了解風能、海洋能、氫能等其他的新能源。了解風能、海洋能、氫能等其他的新能源。3知識講解知識講解一、一、太陽能太陽能永恒的動力之源永恒的動力之源1.1. 太陽能的特點：太陽能的特點：（1 1）優(yōu)點）優(yōu)點：儲量巨大儲量巨大； 供應時間長久；供應時間長久；分布廣泛，分布廣泛，獲取方便；獲取方便；安全、清潔、無污染。安全、清潔、無污染。（2 2）缺點）缺點：受季節(jié)、天氣和地理環(huán)境影響較大；受季節(jié)、天氣和地理環(huán)境影響較大； 太分散；太分散；能量轉換效率低。能量轉換效率低。知識講解知識講解

3、2.2.利用太陽能的途徑：利用太陽能的途徑：（1 1）被植物、微生物吸收）被植物、微生物吸收太陽能太陽能 化學能（生物質能）化學能（生物質能）光合作用光合作用知識講解知識講解(2)(2)使大氣、水升騰循環(huán)使大氣、水升騰循環(huán)太陽能太陽能 機械能機械能升騰循環(huán)升騰循環(huán)知識講解知識講解(3)(3)被海洋吸收被海洋吸收太陽能太陽能 內能內能知識講解知識講解（4 4）直接利用）直接利用知識講解知識講解活動活動 怎樣直接利用太陽能怎樣直接利用太陽能（a a）太陽能熱水器將）太陽能熱水器將太陽能直接轉化成內能太陽能直接轉化成內能。知識講解知識講解（b b）太陽能發(fā)電站利用）太陽能發(fā)電站利用太陽能電池太陽能電

4、池直接將直接將太陽能轉化成電能太陽能轉化成電能。知識講解知識講解（c)c)用太陽能制氫，驅動小汽車，將用太陽能制氫，驅動小汽車，將太陽能直接轉化為化學能太陽能直接轉化為化學能。強化訓練強化訓練關于太陽能的下列說法中，不正確的是關于太陽能的下列說法中，不正確的是()a.太陽能分布廣闊，獲取比較方便太陽能分布廣闊，獲取比較方便b.太陽能安全、清潔，利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染太陽能安全、清潔，利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染c.太陽能是可供人類利用的一種新能源，但無法被人類直接利用太陽能是可供人類利用的一種新能源，但無法被人類直接利用d.對于人類來說，太陽能幾乎是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源對于

5、人類來說，太陽能幾乎是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源c c知識講解知識講解二、二、核能核能造福人類的造福人類的“神火神火”1.1.核能核能 原子核內部蘊藏的巨大能量，叫做原子核內部蘊藏的巨大能量，叫做原子核能原子核能，簡稱，簡稱核能核能。原子核是原子核是可以改變可以改變的，的，而且在有些改變過程中會釋放出巨大的能量。而且在有些改變過程中會釋放出巨大的能量。2.2.釋放核能的方式釋放核能的方式 （1 1）重原子核的裂變（）重原子核的裂變（核裂變核裂變） （2 2）輕原子核的聚變（）輕原子核的聚變（核聚變核聚變）知識講解知識講解3.3.核裂變核裂變鏈式反應鏈式反應知識講解知識講解 鏈式反應鏈式

6、反應的發(fā)現(xiàn)，使人類實際的發(fā)現(xiàn)，使人類實際利用核能成為可能。但是，這種反利用核能成為可能。但是，這種反應應若不加以控制若不加以控制，在極短時間內將，在極短時間內將釋放出巨大能量，釋放出巨大能量，原子彈爆炸原子彈爆炸就是就是這種情況。這種情況。我國第一顆原子彈爆炸時形成的蘑菇云我國第一顆原子彈爆炸時形成的蘑菇云（1 1）不加控制的核裂變反應）不加控制的核裂變反應原子彈爆炸原子彈爆炸知識講解知識講解 如果控制鏈式反應的速度，使核能如果控制鏈式反應的速度，使核能緩慢的平穩(wěn)的釋放出來，就能和平利用緩慢的平穩(wěn)的釋放出來，就能和平利用核能了。能緩慢、平穩(wěn)地釋放核能的裝核能了。能緩慢、平穩(wěn)地釋放核能的裝置叫置

7、叫核反應堆核反應堆。核能核能內能內能機械能機械能電能電能知識講解知識講解 核聚變核聚變在超高溫的條件下，將兩種質在超高溫的條件下，將兩種質量較輕的原子核（如氘和氚），聚合成一個較重量較輕的原子核（如氘和氚），聚合成一個較重的原子核的一種核反應，又稱的原子核的一種核反應，又稱熱核反應熱核反應。核聚變。核聚變的威力更大。的威力更大。溫度和壓強越高，熱核反應進行的溫度和壓強越高，熱核反應進行的速度越快。速度越快。 目前人類還未掌握人工控制核聚變反應速目前人類還未掌握人工控制核聚變反應速度的方法，因此，還不能和平的利用核聚變。度的方法，因此，還不能和平的利用核聚變。知識講解知識講解 一旦一旦受控熱核反

8、應受控熱核反應得到得到實現(xiàn)，人類利用能源的結構實現(xiàn)，人類利用能源的結構將發(fā)生重大變化。目前，我將發(fā)生重大變化。目前，我國和世界各國都在致力于受國和世界各國都在致力于受控熱核反應的研究，我國的控熱核反應的研究，我國的研究成果已位于世界前列。研究成果已位于世界前列。我國研究受控熱核反應的裝置我國研究受控熱核反應的裝置環(huán)流器二號環(huán)流器二號a a裝置裝置強化訓練強化訓練如圖所示，如圖所示，_圖是原子核的聚變示意圖，圖是原子核的聚變示意圖，_圖是原子核的裂變示意圖。圖是原子核的裂變示意圖。( (以上兩空填以上兩空填“甲甲”或或“乙乙”) )乙乙甲甲知識講解知識講解三、其他新能源三、其他新能源人們正在開發(fā)

9、和利用的其他能源有人們正在開發(fā)和利用的其他能源有水能水能、風能風能和和海洋能海洋能、地熱能地熱能、氫能氫能等新能源。等新能源。知識講解知識講解潮汐能發(fā)電潮汐能發(fā)電海洋能海洋能知識講解知識講解地熱發(fā)電站地熱發(fā)電站知識總結知識總結開發(fā)新能源 1.太陽能的特點及利用的途徑 2.核能的特點及利用的途徑 3.其他新能源課堂練習1.1.下列關于太陽能的說法中，錯誤的是下列關于太陽能的說法中，錯誤的是( () )a.a.太陽能十分巨大，供應時間長久太陽能十分巨大，供應時間長久b.b.太陽能安全、清潔，不會造成環(huán)境污染太陽能安全、清潔，不會造成環(huán)境污染c.c.太陽能分布廣闊，處處可以利用太陽能分布廣闊，處處可

10、以利用d.d.太陽能到達地面的功率穩(wěn)定，不會受氣候和季節(jié)的影響太陽能到達地面的功率穩(wěn)定，不會受氣候和季節(jié)的影響d d課堂練習2.2.如圖是利用太陽能的三種主要方式，下列實例中屬于光熱轉換的是如圖是利用太陽能的三種主要方式，下列實例中屬于光熱轉換的是( () )a.a.太陽能熱水器太陽能熱水器b.b.太陽能電池太陽能電池c.c.綠色植物的生長綠色植物的生長d.d.太陽能汽車太陽能汽車a a課堂練習3.(3.(綿陽中考綿陽中考) )關于核反應，下列說法正確的是關于核反應，下列說法正確的是( () )a.a.只有裂變才能釋放出核能只有裂變才能釋放出核能b.b.氫彈爆炸是利用裂變釋放出核能氫彈爆炸是利

11、用裂變釋放出核能c.c.核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是不可以控制的核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是不可以控制的d.d.原子彈爆炸時發(fā)生的鏈式反應是不加控制的原子彈爆炸時發(fā)生的鏈式反應是不加控制的d d課堂練習4.(4.(棗莊中考棗莊中考) )太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關于太陽能的利用，下列太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關于太陽能的利用，下列說法正確的是說法正確的是( () )a.a.圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能b.b.圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉化為水的內能圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉

12、化為水的內能c.c.圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉化為信號燈的光能圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉化為信號燈的光能d.d.圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉化為飛機的機械能圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉化為飛機的機械能a a課堂練習5.(5.(日照中考日照中考) )【多選題多選題】能源危機是人類社會面臨的重大問題。我們所能利用的能源能源危機是人類社會面臨的重大問題。我們所能利用的能源是有限的，也是有條件的，所以能源的利用要考慮可持續(xù)發(fā)展。下列有關能源問題的是有限的，也是有條件的，所以能源的利用要考慮可持續(xù)發(fā)展。下列有關能源問題的說法中正確的是（）說法中正確的是（）a a太陽能和核能都是不可再生能源，水能和風能都是可再生能源太陽能和核能都是不可再生能源，水能和風能都是可再