第1章 基礎(chǔ)心理學(xué)

1、基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)概要第一節(jié) 緒 論第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容一、心理學(xué)概述心理學(xué)研究：動(dòng)物的心理現(xiàn)象；兒童的心理現(xiàn)象；正常成人的心理現(xiàn)象絲;變態(tài)的心理現(xiàn)象(精神異常)。心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)?；A(chǔ)心理學(xué)是研究正常成人心理現(xiàn)象的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科?；A(chǔ)心理學(xué)總結(jié)的心理活動(dòng)規(guī)律是：心理活動(dòng)最普遍、最一般的規(guī)律；對(duì)心理學(xué)各分支的研究都具有指導(dǎo)的意義。二、基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容可以分為四個(gè)方面：（一）認(rèn)知；（二）需要和動(dòng)機(jī)；（三）情緒、情感和意志；（四）能力、氣質(zhì)和性格認(rèn)知，包括感覺、知覺、記憶、思維等心理現(xiàn)象。需要和動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事心理活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。意志是

2、人的思維決策見之于行動(dòng)的心理過程（區(qū)別與意識(shí)，意識(shí)是一種心理狀態(tài)）。一般把心理現(xiàn)象分為：心理特征:人格和能力；心理過程:知、情、意。(心理狀態(tài)：注意和意識(shí))基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容心理過程認(rèn)知情緒、情感和意志心理特征需要和動(dòng)機(jī)能力、氣質(zhì)和性格（人格）心理狀態(tài)（介于前兩者之間）注意和意識(shí)第二單元 人的心理的本質(zhì)一、心理是腦的機(jī)能動(dòng)物心理的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)階段。動(dòng)物心理的發(fā)展經(jīng)歷了感覺、知覺和思維萌芽三個(gè)階段。 無機(jī)物和植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)沒有心理。單細(xì)胞動(dòng)物，變形蟲，趨利避害，有感應(yīng)性 感覺：無脊椎動(dòng)物發(fā)展到環(huán)節(jié)動(dòng)物，能對(duì)具有生物學(xué)意義的信號(hào)刺激做出反應(yīng)為標(biāo)志，或者說形成條件反射為（心理現(xiàn)象的產(chǎn)生的標(biāo)志），和

3、神經(jīng)系統(tǒng)的出現(xiàn)相聯(lián)系 知覺：脊椎動(dòng)物，具有脊髓和大腦，有了各種感覺器官，能認(rèn)識(shí)到整個(gè)事物 思維萌芽：靈長類，能認(rèn)識(shí)外部聯(lián)系 人有思維。把人的心理叫做思維、意識(shí)、精神。能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)和事物之間的聯(lián)系，是人的心理和動(dòng)物心理的本質(zhì)區(qū)別 心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的過程，充分說明了心理是神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦活動(dòng)的結(jié)果，神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦，是從事心理活動(dòng)的器官。人的心理是：腦的機(jī)能；客觀現(xiàn)實(shí)的反映。人的心理是腦的機(jī)能得到了：心理發(fā)生和發(fā)展過程的科學(xué)事實(shí)的證明；生理科學(xué)研究資料的證明；臨床事實(shí)的證明；人們生活經(jīng)驗(yàn)的證明。二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容；心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果，卻不是大腦活動(dòng)

4、的產(chǎn)物。心理反映的特點(diǎn)有能動(dòng)性和主觀性。心理反映不是鏡子式的反映，而是能動(dòng)的反映。心理反映的形式可以是：事物的形象；概念；體驗(yàn)；活動(dòng)。由于人的心理和行為之間的關(guān)系使得我們可以通過人的行為客觀地研究他的心理。心理和人的行為之間的關(guān)系表現(xiàn)為：心理支配人的行為；心理通過行為表現(xiàn)出來。但心理和行為不能劃等號(hào)，不能說“心理就是行為”，“行為就是心理”。心理學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)。下列說法是不正確的：心理學(xué)是自然科學(xué)；心理學(xué)是社會(huì)科學(xué)；心理學(xué)既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)。第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一、科學(xué)心理學(xué)的建立先秦諸子百家觀點(diǎn)（哲學(xué)思辨階段）：孔子：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)孟子：性本善

5、荀子：性本惡世碩：有善有惡告子：無善無惡科學(xué)心理學(xué)階段：1879年馮特在德國萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。德國艾賓浩斯（研究記憶）：“心理有一個(gè)長的過去，但只有一個(gè)短的歷史。”古希臘的希波克拉底把人分為四種類型：膽汁質(zhì)，多血質(zhì)，粘液質(zhì)，抑郁質(zhì)。羅馬蓋倫提出氣質(zhì)這個(gè)概念；19世紀(jì)中葉，心理學(xué)成為實(shí)證科學(xué)，成為一門獨(dú)立的學(xué)科。德國韋伯，1840年發(fā)現(xiàn)了差別感覺閾限的定律，即韋伯定律。德國費(fèi)希納于1860年開創(chuàng)了心理物理學(xué)的新領(lǐng)域；專欄1-1 馮特（P8）科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是馮特。馮特用內(nèi)省法研究感覺、知覺、注意、聯(lián)想等心理現(xiàn)象，提出了統(tǒng)覺學(xué)說和情感三維說，還主張

6、用民族心理學(xué)的方法研究高級(jí)心理現(xiàn)象。二、學(xué)派的紛爭(zhēng)（一）構(gòu)造心理學(xué) 代表人 ：馮特和鐵欽納采用內(nèi)省實(shí)驗(yàn)的方法，只問意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成。（二）行為主義： 代表人 ：華生研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系是行為主義學(xué)派的主要特點(diǎn)。主張心理學(xué)要拋開意識(shí)，徑直去研究行為；查明刺激和反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系；根據(jù)刺激推知反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)推知刺激；通過控制環(huán)境去塑造人的心理和行為。（三）格式塔心理學(xué) 代表人 ：魏特海默、克勒、科夫卡主張從整體上研究心理現(xiàn)象，建立完形心理學(xué)（四）機(jī)能主義心理學(xué) 代表人：安吉爾 杜威達(dá)爾文的進(jìn)化論和詹姆斯的實(shí)用主義結(jié)合。主張意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的整體；反對(duì)把心理看做一種不起作用的副現(xiàn)象；強(qiáng)調(diào)心

7、理的適應(yīng)功能。（五）精神分析學(xué)派 代表人：弗洛伊德主張心理包含兩個(gè)部分：意識(shí)與無意識(shí)；人的心理結(jié)構(gòu)：本我、自我、超我，三者發(fā)展平衡就是健全的人格，否則會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生三、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向（一）人本主義心理學(xué)羅杰斯、馬斯洛人本主義心理學(xué)被稱為心理學(xué)的第三勢(shì)力。人本主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是：人有自我實(shí)現(xiàn)的需要；應(yīng)重視人自身的價(jià)值；要充分發(fā)揮人的潛能。（二）認(rèn)知心理學(xué)20世紀(jì)60年代發(fā)展起來的認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)研究的新方向。認(rèn)知心理學(xué)的主要特點(diǎn)是：從信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存和提取的過程來研究人的認(rèn)知活動(dòng)；把人看作是一個(gè)類似計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)，從信息加工的觀點(diǎn)研究人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。（三）生

8、理心理學(xué)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制是生理心理學(xué)研究的對(duì)象。至今對(duì)心理學(xué)起著推動(dòng)作用。第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則和方法一、研究心理學(xué)的原則（3原則）研究心理學(xué)必須堅(jiān)持的原則有：（一）客觀性原則；（二）辯證發(fā)展原則；（三）理論聯(lián)系實(shí)際的原則二、心理學(xué)的研究方法（4方法）心理學(xué)研究常用的研究方法有：（一） 觀察法；（二）調(diào)查法；（三）個(gè)案法；（四）實(shí)驗(yàn)法自變量：由實(shí)驗(yàn)者選擇用來引起被試者心理或行為變化的刺激變量。因變量：（研究者試圖預(yù)測(cè)的行為）：由自變量引起的被試者心理和行為的變化。額外變量：除自變量之外的一切能夠?qū)Ρ辉囌叩男睦砘蛐袨楫a(chǎn)生影響的客觀條件。第二節(jié) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)第一單元 神經(jīng)系

9、統(tǒng)的構(gòu)造及功能 解剖學(xué)：12對(duì)腦神經(jīng)+31對(duì)脊神經(jīng) 外周神經(jīng)系統(tǒng) 功能上 軀體神經(jīng) 自主神經(jīng)（植物神經(jīng)）：交感+副交感神經(jīng)系統(tǒng) 脊髓 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 腦：腦干、間腦、大腦、小腦、神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)（又叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)）組成一、神經(jīng)元及其功能神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位，具有接受刺激、傳遞信息和整合信息的功能。神經(jīng)元是由細(xì)胞體、樹突和軸突組成的。細(xì)胞體和樹突是灰色的髓鞘：軸突外有白色薄膜，起絕緣的作用。樹突是前一個(gè)神經(jīng)元和后一個(gè)神經(jīng)元彼此接觸的部位，接受外界刺激并轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動(dòng)，或接受前一個(gè)神經(jīng)元傳來的神經(jīng)沖動(dòng)，將神經(jīng)沖動(dòng)傳至細(xì)胞體。軸突將神經(jīng)沖動(dòng)從細(xì)胞體傳到其他神經(jīng)元。突觸兩個(gè)神

10、經(jīng)元彼此接觸的部分。神經(jīng)元可分為：感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）和中間神經(jīng)元（在感覺和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間起聯(lián)絡(luò)作用的聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元）三種（沒有“思維神經(jīng)元”）。二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能（一）12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)解剖上看（二）軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)功能上劃分自主神經(jīng)系統(tǒng)：又叫植物神經(jīng)系統(tǒng)；一般不受意識(shí)的支配；包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)；與情緒反應(yīng)有密切的關(guān)系。自主神經(jīng)又叫植物神經(jīng)。自主神經(jīng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)：交感神經(jīng)：?jiǎn)拘延袡C(jī)體，調(diào)動(dòng)有機(jī)體能量副交感神經(jīng)：使有機(jī)體恢復(fù)或維持安靜狀態(tài)，儲(chǔ)存能量，維持平衡三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由脊髓和大腦組成的。大腦是由腦干

11、、間腦、小腦和端腦構(gòu)成的。 （一） 脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中最低級(jí)的部位，除傳遞信息外也能完成一些簡(jiǎn)單的反射（二）腦（腦干、間腦、小腦、大腦）1、腦干是腦的最古老的部分，是維持生命的基本活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)。包括：延腦；橋腦；中腦 延腦：神經(jīng)纖維上下行的通道，還有支配呼吸和心跳的中樞，又叫生命中樞。 其椎體交叉使兩半球和身體兩側(cè)的神經(jīng)纖維呈對(duì)側(cè)傳到和對(duì)策支配的狀態(tài)。 橋腦：神經(jīng)纖維上下行的通道，也是聯(lián)系大腦與小腦之間神經(jīng)纖維的通道 中腦：上下行神經(jīng)傳導(dǎo)的通路，還有瞳孔反射和眼動(dòng)的中樞 腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：是調(diào)節(jié)睡眠和覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)保持一定的喚醒水平和清醒狀態(tài)，維持注意并激活情緒。2、間腦由丘腦、上丘腦、下丘腦

12、和底丘腦4部分構(gòu)成。丘腦是大腦皮層下除嗅覺外較高級(jí)的感覺中樞，其它感覺器官來的神經(jīng)元都要在丘腦換一個(gè)神經(jīng)元，才能到達(dá)大腦）。上丘腦參與嗅覺和某些激素的調(diào)解。下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)自主(植物)神經(jīng)活動(dòng)的中樞，調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)。底丘腦調(diào)解肌張力，使運(yùn)動(dòng)正常進(jìn)行3、小腦：功能是保持身體平衡，調(diào)節(jié)肌肉緊張度，實(shí)現(xiàn)隨意和不隨意運(yùn)動(dòng)。4、端腦（也就是大腦）大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能端腦即大腦，胼胝體把大腦兩半球連接起來。外層是密集的神經(jīng)細(xì)胞體，叫大腦灰質(zhì)(大腦皮質(zhì)或大腦皮層)；內(nèi)部是髓鞘化了的神經(jīng)纖維，稱為大腦白質(zhì)；白質(zhì)內(nèi)有灰質(zhì)核團(tuán)，叫基底核。以溝和裂為界線，可把大腦皮層分為：額葉頂葉枕葉顳葉大腦皮層各部分的功能組

13、成部分功能位置額葉（動(dòng)）以軀體運(yùn)動(dòng)功能為主中央前回是軀體運(yùn)動(dòng)中樞頂葉（感）以軀體感覺功能為主中央后回是軀體感覺中樞枕葉（視）以視覺功能為主視覺中樞位于枕葉的枕極顳葉（聽）以聽覺功能為主聽覺中樞位于顳上回和顳中回大腦皮層感覺中樞包括視覺中樞、聽覺中樞和軀體感覺中樞。五、大腦兩半球功能的不對(duì)稱性大腦兩半球解剖結(jié)構(gòu)對(duì)稱，但功能不對(duì)稱。功能的不對(duì)稱性叫做單側(cè)化對(duì)一般人來說，大腦兩半球的功能表現(xiàn)為左半球言語功能占優(yōu)勢(shì)。布洛卡失語癥：1860年布洛卡發(fā)現(xiàn)右利手的人左半球言語功能占優(yōu)勢(shì)，并發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)性言語中樞：左半球額葉（額葉是運(yùn)動(dòng)中樞）損傷，右半球完好，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語癥，發(fā)音器官?zèng)]有毛病，能聽懂別人說話，

14、能寫字和閱讀，但失去說話的能力?！案盍涯X”實(shí)驗(yàn)：羅杰·斯佩里割裂了連接左右大腦的胼胝體，實(shí)驗(yàn)證明了左右大腦功能的不對(duì)稱性，對(duì)右利手的人來說，他的左半球言語功能占優(yōu)勢(shì)；右半球空間知覺占優(yōu)勢(shì)。 第二單元 內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理一、巴普洛夫?qū)W說的基本概念（1） 興奮和抑制神經(jīng)活動(dòng)的基本過程是興奮和抑制。興奮：神經(jīng)活動(dòng)由靜息狀態(tài)或較弱的狀態(tài)，轉(zhuǎn)為活動(dòng)狀態(tài)或較強(qiáng)的狀態(tài)抑制：神經(jīng)活動(dòng)由活動(dòng)狀態(tài)或較強(qiáng)的狀態(tài)，轉(zhuǎn)為靜息狀態(tài)或較弱的狀態(tài)（2） 反射、反射弧、反饋反射是有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激作出的規(guī)律性回答。（沒有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物對(duì)外界的反應(yīng)只能叫感應(yīng)性，而不能叫反射）反射弧實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)

15、構(gòu)，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分組成反饋是指反射活動(dòng)的結(jié)果又返回到了神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時(shí)獲得效應(yīng)器的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的過程。（3） 無條件反射和條件反射無條件反射：動(dòng)物和人生而具有，不學(xué)而會(huì)的。如吃食物流口水、光照使瞳孔收縮條件反射：通過模仿、學(xué)習(xí)，在無條件反射的基礎(chǔ)上 經(jīng)典條件反射：巴甫洛夫?yàn)榻?jīng)典條件反射，如酸梅、被蛇咬。 操作性或工具條件反射：斯金納叫操作性或工具條件反射。如馬戲團(tuán)的動(dòng)物、大白學(xué)會(huì)走迷宮、大白在斯金納箱里按壓杠桿（共同特點(diǎn)是都有操作或經(jīng)過訓(xùn)練）。 二、巴普洛夫發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律（1） 條件反射的抑制外抑制：額外刺激

16、的出現(xiàn)使條件反射停止反應(yīng)超限抑制/保護(hù)性抑制：神經(jīng)細(xì)胞長時(shí)間的工作，或收到強(qiáng)烈刺激的作用，上海神經(jīng)細(xì)胞功能，自我保護(hù)功能會(huì)引起條件反射的終止。消退抑制：不再給予強(qiáng)化分化抑制：類似條件刺激物的刺激也會(huì)引起條件反射（泛化），如果只給予條件刺激物強(qiáng)化，其他刺激不予強(qiáng)化這樣對(duì)其他刺激的反應(yīng)就會(huì)逐漸消失。（2） 擴(kuò)散和集中神經(jīng)過程在大腦皮層上運(yùn)動(dòng)的基本形式就是擴(kuò)散和集中。擴(kuò)散：（泛化擴(kuò)散）一個(gè)地方的神經(jīng)細(xì)胞的興奮引發(fā)其他地方神經(jīng)細(xì)胞的興奮。如條件反射的泛化。集中：（分化抑制后集中）當(dāng)條件反射多次進(jìn)行，通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，區(qū)別了不同的刺激，形成了分化，就只對(duì)條件刺激物進(jìn)行反應(yīng)了，就是集中。（3） 相互誘導(dǎo)相互誘

17、導(dǎo)：當(dāng)一種神經(jīng)過程進(jìn)行的時(shí)候，可以引起另一種神經(jīng)過程的出現(xiàn)正誘導(dǎo)：（興奮）一個(gè)部分發(fā)生抑制引起它周圍發(fā)生興奮的過程負(fù)誘導(dǎo)：（抑制、如廢寢忘食時(shí)感覺不到饑餓）大腦皮層某一部分發(fā)生興奮的時(shí)候，在它的周圍會(huì)引起抑制過程同時(shí)誘導(dǎo)：誘導(dǎo)可以是同時(shí)性的相繼誘導(dǎo)：也可以是相繼性的。（4） 動(dòng)力定型刺激形成固定的順序，反應(yīng)也跟著形成固定順序。大腦皮層對(duì)刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)。巴甫洛夫認(rèn)為，動(dòng)力定型是人習(xí)慣的生理基礎(chǔ)。動(dòng)力定型的破壞會(huì)引起人消極情緒的反應(yīng)。第三節(jié) 感覺和知覺第一單元 感覺概述一、感覺的定義：是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。（單一感官活動(dòng)，不依賴于人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)）

18、二、感覺的種類按照刺激的來源可把感覺分為外部感覺和內(nèi)部感覺。外部感覺視、聽、嗅、味和皮膚（溫冷觸痛壓）內(nèi)部感覺運(yùn)動(dòng)、平衡、機(jī)體（又叫內(nèi)臟感覺，包括餓、脹、渴、窒息、惡心、便意、性和疼痛）第二單元 感受性與感覺閾限一、感受性與感覺閾限的定義感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力叫感受性。剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度叫感覺閾限。感覺閾限是一個(gè)范圍，有下限和上限，下限上限之間的刺激都是可以引起感覺的范圍。感受性與感覺閾限之間的關(guān)系是反比關(guān)系。某種感覺器官感覺最敏銳的那種刺激，就是這種感覺器官的適宜刺激。二、感受性及感覺閾限的種類絕對(duì)感覺閾限(絕對(duì)閾限)：剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度。表示的是絕對(duì)感受性。越小，

19、表示感受性越高差別感覺閾限(差別閾限、最小可覺差、j.n.d)：剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。越小，說明差別感受性越高。三、韋伯定律和費(fèi)希納定律韋伯定律：說的是差別閾限與原來刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)；可以用公式表示為：I/I（習(xí)題65）。I是差別閾限，I是原來的刺激強(qiáng)度，K是一個(gè)常數(shù)（韋伯常數(shù)、韋伯分?jǐn)?shù)）只適用于中等的刺激強(qiáng)度。費(fèi)希納定律可以表示為lg。也只適用于中等的刺激強(qiáng)度。第三單元 感覺現(xiàn)象一、感覺適應(yīng)在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應(yīng)。例如，入芝蘭之室久而不聞其香；從亮處到暗處，開始看不到東西，要過一段時(shí)間才能看到。對(duì)光適應(yīng)是在強(qiáng)光作用下視覺感覺閾限迅速提高、感

20、受性降低的過程。（視紫紅質(zhì)迅速分解）對(duì)暗適應(yīng)是在暗環(huán)境中視覺感受性不斷提高的過程。對(duì)暗適應(yīng)需要3040分鐘能夠完成。（視紫紅質(zhì)合成緩慢）對(duì)光適應(yīng)快，對(duì)暗適應(yīng)慢。為了保持暗適應(yīng)，設(shè)法不讓視紫紅質(zhì)分解，只要戴上一個(gè)紅色的眼鏡就可以。二、感覺后象外界刺激停止作用后，還能暫時(shí)保留一段時(shí)間的感覺形象叫感覺后象。屬于感覺后像的現(xiàn)象如：電燈滅了，眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀；聲音停止后，耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞。正后像&負(fù)后像：正后像的后像性質(zhì)和刺激物性質(zhì)相同；負(fù)后像相反。彩色的負(fù)后像是刺激色的補(bǔ)色。正后像和負(fù)后像可以相互轉(zhuǎn)換，后像持續(xù)時(shí)間與刺激的強(qiáng)度成正比。三、感覺對(duì)比不同刺激作用于同一感

21、覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺對(duì)比。屬于感覺對(duì)比現(xiàn)象的例子如：吃完苦藥后再吃糖覺得糖更甜；一樣亮的灰分別放在白背景和黑背景上看起來明度不一樣了；綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了。同時(shí)對(duì)比：兩種感覺同時(shí)發(fā)生所形成的對(duì)比；相繼對(duì)比：兩種感覺先后發(fā)生所形成的對(duì)比。各種感覺道出現(xiàn)的對(duì)比叫做視覺對(duì)比（包括明度對(duì)比和色調(diào)對(duì)比）、嗅覺對(duì)比、味道對(duì)比和溫度對(duì)比等等。例如，綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了，這是：同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象；彩色對(duì)比。四、聯(lián)覺一個(gè)刺激不僅引起一種感覺，同時(shí)還引起另一種感覺的現(xiàn)象叫聯(lián)覺。屬于聯(lián)覺現(xiàn)象的例子有：紅色看起來覺得溫暖；聽著節(jié)奏鮮明的音樂覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動(dòng)。第四單元 各種感覺一

22、、視覺（一）視覺的適宜刺激視覺的適宜刺激是波長在380納米780納米之間的電磁波，也叫光波（二）視覺器官視網(wǎng)膜視細(xì)胞層上的視覺神經(jīng)細(xì)胞是錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞。位于中央窩上的視覺神經(jīng)細(xì)胞是錐體細(xì)胞。椎體細(xì)胞：位于中央窩及附近；在強(qiáng)光下起作用；明視覺器官；分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色；桿體細(xì)胞：集中在視網(wǎng)膜邊緣及附近；對(duì)弱光敏感暗視覺；分辨物體的明暗和輪廓（三）顏色視覺1.顏色的特性顏色指彩色。彩色有色調(diào)、明度和飽和度的特性；灰：是非彩色；沒有色調(diào)；只有明度2.顏色混合兩種顏色混合后，失去色調(diào)變成了灰，這兩種顏色就是互補(bǔ)色。牛頓色環(huán)上，直徑兩端的顏色就是互補(bǔ)色。色光混合：顏料混合？3.色覺異常：按照色覺異常

23、的程度可把色覺異常分為色弱、部分色盲和全色盲。色覺異常大部分是遺傳的原因造成的。遺傳途徑是： 外祖父->媽媽->男孩； 外祖父+色盲爸爸->女孩（媽媽是隱形色盲）。 女性色盲僅占男性的1/10。二、聽覺（一）聽覺的適宜刺激和聽覺的感受性聽覺的適宜刺激是16Hz20000Hz范圍內(nèi)的空氣振動(dòng)，也叫聲波。人耳對(duì)1000Hz4000Hz范圍內(nèi)聲音的感受性和耐受性都比較高。-16：次聲波，20000-：超聲波。 例如，在聽覺適宜刺激的范圍內(nèi)的有：5000赫茲的空氣振動(dòng)；10000赫茲的空氣振動(dòng)；樂音；噪聲。20歲以前聽覺的感受性不斷增高，60歲以后開始下降。老年人聽覺感受性降低的特點(diǎn)

24、是首先喪失對(duì)高頻聲音的聽覺。聽覺適應(yīng)：在聲音持續(xù)作用下，聽覺感受下降低的現(xiàn)象聲音掩蔽：一個(gè)聲音由于同時(shí)作用的其他聲音干擾，使聽覺閾限升高的現(xiàn)象聽覺疲勞：聲音強(qiáng)度太大或聲音作用時(shí)間太長，引起聽覺感受性在一定時(shí)間內(nèi)降低的現(xiàn)象。如果長期得不到回復(fù)，將導(dǎo)致永久性聽力喪失（而不僅是聽力下降），造成職業(yè)性耳聾。（二）聽覺器官聽覺的感受器是內(nèi)耳的科蒂氏器官。（三）聽覺的特性音調(diào)由聲波的頻率決定，頻率越高音調(diào)越高響度由聲波的振幅決定，振幅越大聲音越響音色由聲波的波形決定。三、嗅覺嗅覺是最古老的感覺鼻腔上部黏膜上的嗅細(xì)胞是嗅覺的感受器。嗅覺適宜刺激：是能揮發(fā)、有氣味的物質(zhì)。四、味覺味覺的感受器是味蕾。因?yàn)槲队X的

25、感受器味蕾位于舌面和上顎等處，所以它的適宜刺激必須是：能溶于液體的；有味道的。能溶于液體的物質(zhì)是味覺適宜刺激的主要特點(diǎn)?；镜奈队X有甜、酸、苦、咸、（沒有“辣”）。甜：舌尖酸：舌頭后部兩側(cè)咸：舌頭前部兩側(cè)苦：舌根味蕾分布在：舌面；上顎等處。五、皮膚感覺皮膚感覺實(shí)際上包括觸覺、壓覺、振動(dòng)覺、溫覺、冷覺和痛覺。兩點(diǎn)閾：表示觸覺靈敏度的指標(biāo)。在排除視覺作用的條件下，用兩個(gè)頓針頭刺激皮膚相鄰的兩個(gè)點(diǎn)，能夠察覺出是兩個(gè)點(diǎn)時(shí)的最小距離就是兩點(diǎn)閾。生理零度是指皮膚表面的溫度（不等于人體體溫）。皮膚表面的溫度：是皮膚不覺得熱和涼的溫度；叫生理零度。皮膚對(duì)冷覺和溫覺比較容易適應(yīng)，痛覺則難以適應(yīng)六、平衡覺又叫靜覺

26、，平衡覺的感受器是內(nèi)耳的前庭器官。內(nèi)耳的前庭器官是平衡覺的感受器。包括耳石和三個(gè)半規(guī)管七、運(yùn)動(dòng)覺運(yùn)動(dòng)覺又叫動(dòng)覺。運(yùn)動(dòng)覺的感受器分布在：肌肉；筋腱；關(guān)節(jié)。動(dòng)覺的皮層中樞在中央后回。八、內(nèi)臟感覺內(nèi)臟感覺又叫機(jī)體覺。內(nèi)臟感覺包括饑餓、飽脹、窒息、疲勞、便意和性以及痛等感覺。當(dāng)各種內(nèi)臟器官的工作處于正常狀態(tài)時(shí)，引不起內(nèi)臟感覺。九、痛覺痛覺感受器分布在全身所有的組織中。內(nèi)臟痛不同于皮膚痛表現(xiàn)在：內(nèi)臟痛的性質(zhì)不清；內(nèi)臟痛的定位不準(zhǔn)；內(nèi)臟痛具有放射（彌散性）的性質(zhì)。內(nèi)臟器官的活動(dòng)處于正常狀態(tài)時(shí)，引不起內(nèi)臟感覺。痛覺沒有適宜的刺激下列說法不科學(xué)：痛覺反映一個(gè)人意志力強(qiáng)弱；痛覺比較容易適應(yīng)；痛覺反映了一個(gè)人的靈

27、敏程度。個(gè)體在痛覺感受性上的差異和如下因素有關(guān)系：一個(gè)人對(duì)疼痛的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；一個(gè)人的性格特點(diǎn)；一個(gè)人的意志力。痛覺的生物學(xué)意義在于它對(duì)機(jī)體具有保護(hù)性的作用。第五單元 知覺概述一、知覺的定義知覺是指直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。（各種感官協(xié)同活動(dòng)，受知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的影響）二、知覺的基本特性知覺的基本特性有整體性、選擇性、恒常性、理解性。（一）整體性把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合成一個(gè)整體加以反映的知覺特性叫知覺的整體性（不是“完整性”，）。（二）選擇性 兩可圖形（三）恒常性在一定范圍內(nèi)，知覺的條件發(fā)生變化，而知覺的映像卻保持相對(duì)穩(wěn)定不變的知覺特性叫知覺的恒常性石灰在暗處看起來比放

28、在亮處的煤亮，這是明度的恒常性。大小、顏色、明度、形狀都具有恒常性。（四）理解性在知覺外界物體時(shí)，用過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋，并用詞把它揭示出來的特性叫知覺的理解性。第六單元 知覺的種類知覺包括空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺和錯(cuò)覺。一、空間知覺空間知覺包括大小知覺、形狀知覺、距離知覺和方位知覺。距離知覺：是判斷距離遠(yuǎn)近的知覺，又叫深度知覺、立體知覺。對(duì)距離的判斷可以根據(jù)以下條件：1肌肉運(yùn)動(dòng)線索：眼睛的調(diào)節(jié)作用；雙眼視軸輻合2單眼線索：對(duì)象的重合；線條的透視作用（鐵軌）；空氣的透視作用明暗、陰影運(yùn)動(dòng)視差3.雙眼線索距離知覺產(chǎn)生的雙眼線索有：雙眼視差。深度知覺產(chǎn)生的主要線索是雙眼視差。雙眼視差是形成深

29、度知覺的最主要的線索。立體攝影和立體電影都是應(yīng)用雙眼視差的原理。二、時(shí)間知覺對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫時(shí)間知覺。人對(duì)時(shí)間的估計(jì)可以根據(jù)：日出日落的交替；一年四季的變化；生理活動(dòng)的周期性變化；心理活動(dòng)的周期性變化。機(jī)體生理節(jié)律所引起的人的行為節(jié)律性的變化叫生物鐘。生物鐘可以：調(diào)節(jié)人的行為；給人估計(jì)時(shí)間提供依據(jù)。在估計(jì)的準(zhǔn)確度上，聽覺>觸覺>視覺。三、運(yùn)動(dòng)知覺對(duì)物體在空間中的位移所產(chǎn)生的知覺叫運(yùn)動(dòng)知覺。似動(dòng)現(xiàn)象：是指物體在空間中并沒有位移卻被知覺為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。似動(dòng)現(xiàn)象又叫動(dòng)景現(xiàn)象、現(xiàn)象。依據(jù)似動(dòng)現(xiàn)象的原理制作出來的有：電影；動(dòng)畫；霓虹燈的動(dòng)感變化。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)：如月亮從云彩中鉆出來

30、；自主運(yùn)動(dòng)：如緊盯屏幕上的光點(diǎn)，會(huì)覺得光點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)似動(dòng)、誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)和自主運(yùn)動(dòng)都是視覺的運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺。四、錯(cuò)覺錯(cuò)覺是指在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺。錯(cuò)覺的性質(zhì)包括：是對(duì)客現(xiàn)事物的歪曲知覺；只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件，錯(cuò)覺就一定會(huì)發(fā)生；錯(cuò)覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向；只要具備了錯(cuò)覺產(chǎn)生的條件，錯(cuò)覺是必然會(huì)發(fā)生的，主觀無法克服。錯(cuò)覺的分類（四種錯(cuò)覺，）： 線段長短、 線段方向、 面積大小、 不同感覺道相互作用（有時(shí)會(huì)帶來消極影響，如飛行員的倒飛錯(cuò)覺。）：形重錯(cuò)覺（兩個(gè)重量相同的物體，拿起后會(huì)覺得體積大的輕）視聽錯(cuò)覺（從擴(kuò)音器傳出，但仍被認(rèn)為是從講臺(tái)傳出）可以形成錯(cuò)覺的有（習(xí)題311，不包括“記憶”）：

31、視覺；聽覺；不同感覺道的相互作用。第四節(jié) 記 憶第一單元 記憶及記憶過程一、記憶的定義記憶是指：信息輸入到大腦，在大腦中儲(chǔ)存，并從大腦中提取的過程；過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。過去的經(jīng)驗(yàn)：對(duì)事物的感知；對(duì)問題的思考；情緒體驗(yàn)；動(dòng)作操作二、記憶的種類 記憶按其內(nèi)容可分為形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶（語詞邏輯）、動(dòng)作記憶五種。對(duì)語詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫語義記憶。 按是否意識(shí)到分為外顯記憶（受意識(shí)控制的記憶）；內(nèi)隱記憶（自動(dòng)的、無意識(shí)的記憶） 按能否加以陳述分為陳述性記憶、程序性記憶程序性記憶需要多次識(shí)記才能獲得，在利用時(shí)不需要意識(shí)的參與，包括知識(shí)記憶、認(rèn)知記憶、運(yùn)動(dòng)技能的記憶。

32、按時(shí)間長短來分：瞬時(shí)記憶 （1"）容量較大又叫感覺記憶或感覺登記短時(shí)記憶 （1）7±2也稱記憶廣度（與注意廣度一致）對(duì)語言文字材料記的是聲音，即聽覺記憶，對(duì)非語言文字材料記的是形象長時(shí)記憶 （）種類和數(shù)量的容量都是無限的。信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間長短是劃分三個(gè)記憶系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)三、記憶過程識(shí)記、保持、回憶和再認(rèn)（or再現(xiàn)）是記憶過程的四個(gè)基本環(huán)節(jié)第二單元 遺忘及遺忘規(guī)律遺忘是指：對(duì)識(shí)記過的材料不能回憶的現(xiàn)象；對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象；發(fā)生了錯(cuò)誤的回憶或再認(rèn)。對(duì)識(shí)記過的材料既不能回憶也不能再認(rèn)的現(xiàn)象叫遺忘。對(duì)記憶和遺忘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人是艾賓浩斯。遺忘的進(jìn)程

33、是先快后慢。遺忘的原因及系列位置效應(yīng)原因：自然衰退或干擾。干擾：前攝抑制指先前學(xué)習(xí)的材料，對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用；倒攝抑制則相反。系列位置效應(yīng)：指記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果產(chǎn)生的影響。系列開頭和末尾的材料比中間的材料記得好，分別叫首因效應(yīng)（首位效應(yīng)）和近因效應(yīng)（新近效應(yīng)）。第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)一、什么是三個(gè)記憶系統(tǒng)記憶分作三個(gè)系統(tǒng)：瞬時(shí)記憶；短時(shí)記憶；長時(shí)記憶。三個(gè)記憶系統(tǒng)的劃分標(biāo)準(zhǔn)：信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式；信息儲(chǔ)存時(shí)間長短。二、三個(gè)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)及相互聯(lián)系（一）瞬時(shí)記憶（又叫感覺記憶、感覺登記）瞬時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在1秒鐘以內(nèi)。瞬時(shí)記憶保持信息的形式：刺激物的形

34、象；感覺后象。瞬時(shí)記憶的特點(diǎn)：具有鮮明的形象性；容量很大但保留時(shí)間很短；對(duì)識(shí)記的材料加以注意或意識(shí)到瞬時(shí)記憶的信息，就轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶。（二）短時(shí)記憶記憶廣度（習(xí)題318）：就是短時(shí)記憶的容量；為7±2。短時(shí)記憶的信息是可以被意識(shí)到的。語言文字的材料在短時(shí)記憶中多是聽覺的編碼。短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶的條件是：機(jī)械重復(fù)；精細(xì)復(fù)述。短時(shí)記憶的特點(diǎn)：記憶容量有限；聽覺編碼；可被意識(shí)到；經(jīng)過復(fù)述轉(zhuǎn)入長時(shí)記憶（三）長時(shí)記憶長時(shí)記憶的容量是無限的。長時(shí)記憶遺忘的主要原因是：自然衰退；前攝抑制；倒攝抑制（合稱為干擾）。長時(shí)記憶的編碼有語義編碼和形象編碼。系列位置效應(yīng)表現(xiàn)為兩頭的材料比中間位置的材料記得好

35、。分為：首因效應(yīng)或首位效應(yīng)；近因效應(yīng)或新近效應(yīng)。三個(gè)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)及相互聯(lián)系三個(gè)系統(tǒng)保持時(shí)間容量編碼方式特點(diǎn)轉(zhuǎn)入下一系統(tǒng)條件可否意識(shí)遺忘原因瞬時(shí)記憶1秒鐘9項(xiàng)目鮮明的形象鮮明的形象性,容量大時(shí)間短加以注意，加強(qiáng)意識(shí)×自然衰退和干擾短時(shí)記憶1分鐘±語音、形象容量有限,多為聽覺,可被意識(shí)機(jī)械復(fù)述，精細(xì)復(fù)述長時(shí)記憶1分鐘無限語義、形象容量無限，語義/形象編碼，不有意回憶不被意識(shí)×第五節(jié) 思維、言語及想象第一單元 思維概述一、思維的定義和特征（一）思維的定義思維是指人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。主要特征是間接性，概括性。（二）思維的特征1、思維的間接性表現(xiàn)

36、在：能以直接作用于感覺器官的事物為媒介，對(duì)沒有直接作用于感覺器官的事物加以認(rèn)識(shí)；即從已知推斷出未知的間接反映。對(duì)根本不能直接感知到的事物，借助媒介進(jìn)行反映；對(duì)尚未發(fā)生的事件作出預(yù)見。2、思維的概括性表現(xiàn)在：把一類事物的共同屬性抽取出來，形成概括性的認(rèn)識(shí)；借助于概念認(rèn)識(shí)還沒有認(rèn)識(shí)的事物；使人的認(rèn)識(shí)具有超脫現(xiàn)實(shí)的性質(zhì)二、思維的智力操作過程思維的智力操作過程的基本形式有分析與綜合、抽象與概括。分析與綜合、抽象與概括是思維的智力操作過程的基本形式（不包括“歸納與演繹”，）。第二單元 思維的種類一、動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維根據(jù)思維的形態(tài)所劃分的思維的種類包括：動(dòng)作思維；形象思維；抽象思維（不包含“創(chuàng)

37、造性思維）。二、輻合思維和發(fā)散思維按照探索問題答案方向的不同分為輻合思維和發(fā)散思維。按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫輻合思維。又叫求同思維。沿著不同的方向探索問題答案的思維叫發(fā)散思維。又叫求異思維。三、再造性思維和創(chuàng)造性思維按創(chuàng)造性又可以分為：再造性用已知的方法去解決問題。創(chuàng)造性用獨(dú)創(chuàng)的方式去。第三單元 概念掌握與問題解決的思維過程一、概念的掌握概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映，是以詞來標(biāo)示和記載的。概念所包含的事物的本質(zhì)屬性稱為概念的內(nèi)涵。比如：樹概念所包含的個(gè)體叫概念的外延。比如：楊樹、柏樹概念的內(nèi)涵和外延之間的關(guān)系是：概念的內(nèi)涵越淺其外延越廣；概念的內(nèi)涵越深其外延越窄；概念所包含

38、的屬性越少外延越廣；概念所包含的屬性越多外延越窄。概念的內(nèi)涵和外延之間是一種相反的關(guān)系。個(gè)體借助于語言從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程叫：概念的形成；概念的掌握。二、自然概念和人工概念人工概念：是人為制造出來供實(shí)驗(yàn)用的材料；是對(duì)自然概念的模擬；因?yàn)槭悄M的自然概念，所以與實(shí)際生活中使用的概念有很大的距離。三、問題解決及對(duì)問題解決的研究（一）問題解決的定義在問題空間中進(jìn)行搜索，以便從問題的初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的思維過程叫問題解決。問題空間就是：對(duì)問題解決情景的認(rèn)識(shí)；對(duì)所要解決的問題的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)；對(duì)如何從初始狀態(tài)過渡到目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。（二）影響問題解決的因素1遷移的

39、作用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響叫遷移。會(huì)騎自行車有助于學(xué)騎摩托車是正遷移。但會(huì)影響學(xué)三輪車，叫負(fù)遷移。2原型啟發(fā)的作用從現(xiàn)實(shí)生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問題的途徑和方法叫原型啟發(fā)。對(duì)解決問題具有啟發(fā)作用的事物叫原型。原型啟發(fā)的例子：瓦特看到水開時(shí)蒸汽把壺蓋頂起來，受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓看到蘋果掉到地上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；阿基米德洗澡時(shí)覺得身體受到水的浮力發(fā)現(xiàn)了浮力定律；魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)明了鋸子。3定勢(shì)的作用從事某種活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫定勢(shì)。定勢(shì)的表現(xiàn)：把13放在英文字母中間會(huì)把它讀成B，而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會(huì)把它讀成13；老師對(duì)某位同學(xué)印象好，閱卷時(shí)會(huì)不自覺地

40、多給他幾分。如一大一小盒子，掂起來覺得大的輕（形重錯(cuò)覺）第四單元 語言與言語一、語言與言語語言以語音或文字為外殼，以詞為基本單位，以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號(hào)系統(tǒng)，是社會(huì)現(xiàn)象，是語言學(xué)研究對(duì)象；言語是人們運(yùn)用語言交流思想進(jìn)行交際的過程，是心理現(xiàn)象，是心理學(xué)研究對(duì)象。言語要借助語言作為交際的工具；語言只有被人們運(yùn)用才是活的語言，否則將會(huì)被社會(huì)淘汰。言語的特點(diǎn)包括：言語是人們運(yùn)用語言交流思想，進(jìn)行交際的過程；言語是一種心理現(xiàn)象；言語活動(dòng)離不開語言。語言的特點(diǎn)包括：語言是社會(huì)現(xiàn)象，是語言學(xué)研究的對(duì)象；語言是人們進(jìn)行思維和交際的工具；語言也離不開言語二、言語活動(dòng)的形式言語活動(dòng)的形式有外部言語和內(nèi)部言語。外部

41、言語：用來進(jìn)行交際的言語。外部言語的形式包括：口頭言語；書面言語?？陬^言語又分為對(duì)話言語和獨(dú)白言語。內(nèi)部言語：用來支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不出聲的言語。特點(diǎn)：發(fā)音器官活動(dòng)的隱蔽性；言語的縮減性；速度快三、言語活動(dòng)的中樞機(jī)制參與言語活動(dòng)的皮質(zhì)部位包括：言語運(yùn)動(dòng)中樞；言語聽覺中樞；視覺性言語中樞；書寫性言語中樞。（一）言語運(yùn)動(dòng)中樞 癥狀名稱：表達(dá)性失語癥，又叫運(yùn)動(dòng)型失語癥受損部位：左腦額葉（運(yùn)動(dòng)中樞），即布洛卡中樞癥狀：發(fā)生器官未受損，能聽能寫，但說話困難遲鈍（二）言語聽覺中樞 癥狀名稱：接受性失語癥受損部位：威爾尼克中樞（顳上回），又叫聽覺性言語中樞癥狀：能聽到卻理解不了詞語意思（三）視覺性言語中樞癥

42、狀名稱：失讀癥受損部位：角回癥狀：能看到字詞，但不能理解含義，理解字詞的含義發(fā)生了困難（四）書寫性言語中樞癥狀名稱：失寫癥受損部位：額中回癥狀：運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常，但不能寫字、繪畫。言語活動(dòng)的中樞機(jī)制中樞別名影響功能損傷后癥狀運(yùn)動(dòng)性言語中樞布洛卡中樞說表達(dá)性失語癥聽覺性言語中樞威爾尼克中樞聽接受性失語癥視覺性言語中樞讀失讀癥書寫性中樞寫失寫癥第五單元 表 象和想象表象一、定義表象是指過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程。它沒有創(chuàng)造出新的形象，是一種形象的記憶過程，屬于記憶范疇。二、表象的特征和作用表象具有4種特征：直觀形象性、片斷不穩(wěn)定性、可操作性和概括性。表象的形象在頭腦中可以放大、縮小、翻轉(zhuǎn)

43、的特性叫表象的可操作性。表象可以為想象提供素材是因?yàn)楸硐缶哂锌刹僮餍?。表象的作用（沒有“創(chuàng)造”的作用）：積累感性知識(shí)；從感知向思維過渡的橋梁；為想象提供素材。想象一、定義對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的過程叫想象（不是“創(chuàng)造性思維”）。表象是記憶過程，想象是思維過程。二、想象的種類：想象可以分為無意想象和有意想象。（一）無意想象：沒有預(yù)定的目的，在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的想象（如夢(mèng)和幻覺）。（二）有意想象：在一定目的、意圖和任務(wù)的影響下有意識(shí)地進(jìn)行的想象。有意想象包括：理想；空想（幻想）；再造想象；創(chuàng)造想象?；孟胧侵负鸵粋€(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來的想象?；孟氲奶攸c(diǎn)是：其內(nèi)容和一個(gè)人

44、的愿望相聯(lián)系；其內(nèi)容指向于未來。第六節(jié) 意識(shí)與注意第一單元 意識(shí)概述一、意識(shí)意識(shí)是指在覺醒狀態(tài)下的覺知。馮特用自我觀察的內(nèi)省方法研究意識(shí)。意識(shí)包括：對(duì)外界事物的覺知；對(duì)自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知。二、無意識(shí)無意識(shí)指?jìng)€(gè)體沒有覺察到的心理活動(dòng)和心理過程。無意識(shí)包括無意識(shí)的行為和對(duì)刺激的無意識(shí)。三、幾種不同的意識(shí)狀態(tài)（一）睡眠根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠分為4個(gè)階段。在睡眠狀態(tài)下腦電波主要是頻率較低、波幅較高的波。生物節(jié)律是指以24小時(shí)為單位表現(xiàn)出來的機(jī)體活動(dòng)一貫的、規(guī)律性的變化模式。在快速眼動(dòng)睡眠階段里：波消失；出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的高頻低幅的腦電波；眼球開始上下左右快速移動(dòng)；夢(mèng)境開始出現(xiàn)。階段腦電波特征

45、持續(xù)時(shí)間1頻率和波幅都較低身體放松，呼吸變慢，容易驚醒10分鐘2偶爾短暫爆發(fā)頻率高波幅大/睡眠錠個(gè)體很難被叫醒20分鐘3頻率繼續(xù)降低波幅更大，出現(xiàn)波40分鐘4大多數(shù)腦電波呈現(xiàn)波肌肉進(jìn)一步放松，各項(xiàng)指標(biāo)功能變慢，深度睡眠20分鐘之后波消失/類似清醒時(shí)的高頻低幅眼球開始上下左右快速移動(dòng)，夢(mèng)境開始出現(xiàn)510分睡眠的特征有：第一個(gè)階段很容易被外界刺激驚醒；第二個(gè)階段很難被叫醒；第三、第四個(gè)階段腦電波從出現(xiàn)波到大多數(shù)是波；在第四個(gè)睡眠階段之后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)快速眼動(dòng)的睡眠階段。（二）夢(mèng)夢(mèng)境在快速眼動(dòng)睡眠階段開始出現(xiàn)。夢(mèng)是種正常的生理和心理現(xiàn)象。夢(mèng)的特點(diǎn)包括：夢(mèng)境的不連續(xù)性；夢(mèng)境的不協(xié)調(diào)性；認(rèn)知的不確定性。夢(mèng)剝

46、奪實(shí)驗(yàn)證明：做夢(mèng)是一種正常的生理和心理現(xiàn)象，人人睡夢(mèng)都做夢(mèng)，且一夜不只做一次夢(mèng)，做夢(mèng)并不妨礙人的休息和身體健康。相反的，不讓做夢(mèng)會(huì)打亂正常的生活秩序?qū)ι眢w產(chǎn)生不良的影響。 第二單元 注意概述一、注意的定義注意是指心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。注意是一種心理狀態(tài)。注意不是一種心理過程。注意的指向性：由于感覺器官容量的限制，心理活動(dòng)不能同時(shí)指向所有對(duì)象，而只能選擇某些對(duì)象，舍棄另一些對(duì)象。注意的集中性：是指心理活動(dòng)能全神貫注地聚焦在所選擇的對(duì)象上；表現(xiàn)在心理活動(dòng)的緊張度和強(qiáng)度上。二、注意的種類注意可分為無意注意、有意注意、有意后注意。（一）無意注意：沒有預(yù)定目的，不需要付出一定意志努力

47、就能維持的注意，又叫不隨意注意。（二）有意注意：有預(yù)定目的，需要付出一定意志努力才能維持的注意，又叫隨意注意。（三）有意后注意：無意注意和有意注意可以相互轉(zhuǎn)化，有意注意轉(zhuǎn)化為無意注意，這時(shí)的注意叫有意后注意（又叫隨意后注意）如騎自行車熟練之后，不會(huì)特意的去注意到它。兩種名稱的注意種類注意的種類特征另一種名稱無意注意沒有預(yù)定目的，不需要付出一定意志努力就能維持的注意不隨意注意有意注意有預(yù)定目的，需要付出一定意志努力才能維持的注意隨意注意有意后注意有意注意轉(zhuǎn)化為無意注意時(shí)的注意隨意后注意第三單元 注意的特征一、注意廣度在同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量叫注意的廣度又叫注意的范圍。簡(jiǎn)單任務(wù)下為&

48、#177;，即59個(gè)項(xiàng)目；互不關(guān)聯(lián)的外文字母大約46個(gè)二、注意穩(wěn)定性在注意穩(wěn)定的條件下，感受性發(fā)生周期性增強(qiáng)和減弱的現(xiàn)象叫注意的動(dòng)搖。注意的動(dòng)搖又叫注意的起伏。注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象而被無關(guān)的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象叫注意的分散，又叫分心。三、注意轉(zhuǎn)移按照任務(wù)的要求，注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫注意的轉(zhuǎn)移。注意的轉(zhuǎn)移不同于注意的分散，注意轉(zhuǎn)移是根據(jù)任務(wù)的要求，注意的分散則是離開了當(dāng)前的任務(wù)。注意分散和注意轉(zhuǎn)移前者是無目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)，后者是有目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)。四、注意分配在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向不同對(duì)象，同時(shí)從事著幾種不同活動(dòng)，這是注意的分配。能夠分配注意的條件是：

49、所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常熟練的，甚至已經(jīng)達(dá)到了自動(dòng)化的程度。 所從事的活動(dòng)不能在同一感覺道內(nèi)完成（如很難一手畫方，一手畫圓） 所從事的活動(dòng)不能用同一種心理操作來完成； 所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系。（如邊聽講邊做筆記、邊拉邊唱等。） 第七節(jié) 需要與動(dòng)機(jī)第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述一、需要（一）需要的定義需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。 都有對(duì)象，沒有對(duì)象的需求是不存在的 受社會(huì)的制約，帶有社會(huì)性 是不斷發(fā)展的，永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)水平上 是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。（二）需要的種類1自然需要和社會(huì)需要自然需要是由生理的不平衡引起的需要，又叫生

50、理需要或生物需要；如飲食、休息、求偶；社會(huì)需要是反映社會(huì)要求而產(chǎn)生的需要。社會(huì)需要包括求知、成就和交往的需要。又叫獲得性需要。2物質(zhì)需要和精神需要就滿足需要的對(duì)象而言，可把需要分為物質(zhì)需要和精神需要。物質(zhì)需要是對(duì)社會(huì)物質(zhì)產(chǎn)品的需要；精神需要是對(duì)各種社會(huì)精神產(chǎn)品的需要。二、動(dòng)機(jī)（一）動(dòng)機(jī)的定義動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。（二）動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生可以激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素有：需要；內(nèi)驅(qū)力；情緒；誘因。 需要：動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 內(nèi)驅(qū)力：（內(nèi)部的）由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體進(jìn)入恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫內(nèi)驅(qū)力。是生理性的動(dòng)機(jī)。 誘因：（外部的）能夠引起

51、有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫誘因。 情緒：情緒也有激發(fā)動(dòng)機(jī)的作用。（三）動(dòng)機(jī)和行為之間的關(guān)系動(dòng)機(jī)和結(jié)果一般是一致的，但由于某種原因的作用，也會(huì)出現(xiàn)不一致的情況。動(dòng)機(jī)和行為的關(guān)系表現(xiàn)為：不同行為可以由不同的動(dòng)機(jī)引起；不同行為可以由相同或相似的動(dòng)機(jī)引起；同一行為可以由不同的動(dòng)機(jī)引起；同一行為可以由相同的動(dòng)機(jī)引起。動(dòng)機(jī)和行為的關(guān)系表現(xiàn)為同一行為可以由不同的動(dòng)機(jī)引起。（四）動(dòng)機(jī)的種類1生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)按照需要產(chǎn)生的根源，可把動(dòng)機(jī)劃分為生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)。生理性動(dòng)機(jī)：又叫（內(nèi)）驅(qū)力，在生理需要基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。社會(huì)動(dòng)機(jī)：以人類的社會(huì)文化需要為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)，包括：交往動(dòng)機(jī)；成就動(dòng)

52、機(jī)；權(quán)力動(dòng)機(jī)；興趣和愛好。（1）興趣人認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向叫興趣。興趣的品質(zhì)包括興趣的：傾向性；廣闊性（即范圍）；持久性（即興趣的穩(wěn)定程度）；效能（2）愛好當(dāng)興趣不是指向?qū)δ撤N對(duì)象的認(rèn)識(shí)，而是指向某種活動(dòng)時(shí)便成了愛好。愛好是：指向從事某種活動(dòng)的興趣；和積極情感相聯(lián)系的；推動(dòng)人努力學(xué)習(xí)和積極工作的有效動(dòng)力。2有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī)按照是否能意識(shí)到自己活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，可把動(dòng)機(jī)區(qū)分為有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無意識(shí)動(dòng)機(jī)。所謂定勢(shì)是指人的一種心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)。定勢(shì)往往是一種無意識(shí)動(dòng)機(jī)。3內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)關(guān)系：即內(nèi)在需要、外部環(huán)境影響在推動(dòng)個(gè)體行為、活動(dòng)中都會(huì)發(fā)揮作用；外在動(dòng)機(jī)只有在不損害內(nèi)在動(dòng)機(jī)

53、的情況下才是積極的；外在動(dòng)機(jī)大于內(nèi)在動(dòng)機(jī)會(huì)毀掉個(gè)體的內(nèi)在；內(nèi)在動(dòng)機(jī)的作用一定要大于外在動(dòng)機(jī)的作用。第二單元 需要層次理論一、需要的層次馬斯洛的需要層次理論把需要分為生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。由低到高的五層次需要 生理需要：是維持個(gè)體生存和發(fā)展的需要，是最優(yōu)先的。 安全需要：指人對(duì)安全、秩序、穩(wěn)定及免除恐懼和焦慮的需要； 愛和歸屬需要：指人要求與他人建立感情聯(lián)系及隸屬于某一群體，并在群體中享有地位的需要。 尊重需要：尊重他人(內(nèi)部尊重)和被他人尊重（外部尊重）的需要。 自我實(shí)現(xiàn)的需要：是指人希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自己理想的需要。馬斯洛認(rèn)為，自我實(shí)現(xiàn)境界是少數(shù)人能夠達(dá)到的。二、需要層次之間的關(guān)系缺失性需要:馬斯洛把較低層次、與個(gè)體的生命攸關(guān)的需要稱為缺失性需要。缺失性需要是：在種族和個(gè)體發(fā)展過程中早期出現(xiàn)的需要；低層次、力量強(qiáng)的需要；關(guān)系到個(gè)體生存的需要。生長需要：是高層次的需要；其滿足有益于健康、長壽和精