2021年個人教育經(jīng)歷剖析材料

1、優(yōu)質(zhì)文檔，你的選擇2021年個人教育經(jīng)歷剖析材料Ø 工作單位：xxxxØ 部門：xxxxØ 姓名：xxxxØ 日期：2021年xx月xx日高價(jià)值文檔，提升職業(yè)素養(yǎng)2021年個人教育經(jīng)歷剖析材料一轉(zhuǎn)眼，參加工作已經(jīng)17年了。說實(shí)話，這么多年來我還從未靜下心來對自己的教育教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)行過好好的反思。1996年9月，初為人師的我，帶著自己的熱情和理想來到了我的母校禾青中心小學(xué)。在這兒，我認(rèn)認(rèn)真真的教書，虛心向我的老師們學(xué)習(xí)，和孩子們打成一片，深受家長和學(xué)生的喜愛。沒想到，我的努力得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。一年后，由于種種原因，我被調(diào)離了中小，來到禾青完小任教?？梢哉f禾青

2、完小是我教育生涯的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。禾青完小教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化，老校長特別注重年輕教師的培養(yǎng)，于是外出學(xué)習(xí)的機(jī)會給了我，同時(shí)參加各種教學(xué)比賽的任務(wù)也交給了我。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，我很珍惜每次學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會。在大家的鼓勵和幫助下，我迅速地成長，在學(xué)區(qū)組織的各種比賽中脫穎而出，成為學(xué)科帶頭人。三年后，我又調(diào)回了禾青中心小學(xué)。在中小這個磨練人的大熔爐里，我的教育教學(xué)水平又得到了進(jìn)一步提升，教學(xué)效果也很不錯，在學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅。2008年，陰差陽錯，在沒有任何心理準(zhǔn)備的情況下被學(xué)校任命為教務(wù)主任，從此走上了學(xué)校教學(xué)管理的道路。教務(wù)工作瑣碎又繁重，需要投入大量的精力，相比而言，我在教

3、學(xué)上所投入的精力就少一些了。2021年新學(xué)期伊始，課堂教學(xué)改革的號角在我校吹響。作為課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校，我們以改革課堂教學(xué)模式為切入口，深入開展課堂教學(xué)改革，我以滿腔的熱情投入到課改的洪潮中。改革課堂教學(xué)模式，開始聽課時(shí)覺得教師在課上真輕松，不用怎么板書，把教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)步驟提前寫在小黑板上，課堂上讓學(xué)生帶著明確的任務(wù)自主學(xué)習(xí)，通過小組合作交流后再展示，當(dāng)場完成課堂作業(yè)，并當(dāng)場批改。但從目前實(shí)施的”三三五教學(xué)模式的課堂教學(xué)實(shí)踐中我深刻地體會到：”把課堂還給學(xué)生，這句話說起來容易，做起來難。開放的課堂對老師的備課要求更高，對我們駕奴課堂的能力是一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)或更確切地說是一種挑戰(zhàn)。我越來越深刻地認(rèn)識到要不斷提高自己文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的迫切性。在今后的時(shí)間里，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真，樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以真摯的愛，真誠的心面對課堂教學(xué)改革，時(shí)刻告誡自己要追求卓越，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自己真正