北京課改版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《5.7 整理與復(fù)習(xí)》(2)PPT

1、整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)整體回顧整體回顧綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用課后作業(yè)課后作業(yè)知識(shí)梳理知識(shí)梳理加法和減法（一）加法和減法（一）5 5加法和減法（一）加法和減法（一）加法和減加法和減法的含義法的含義1010以內(nèi)加、減法以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法的計(jì)算方法按從左到按從左到右的順序右的順序計(jì)算。計(jì)算。整體回顧整體回顧減減法法的的含含義義1010以內(nèi)以內(nèi)加減法加減法的計(jì)算的計(jì)算方法方法加加法法的的含含義義連加、連減和連加、連減和加減混合加減混合加法加法的一的一圖兩圖兩式式一圖一圖四式四式1.1.加法和減法的含義加法和減法的含義知識(shí)梳理知識(shí)梳理加法的含義：把兩部分合起來，求一共是多加法的含義：把兩部分合起來，求一共是

2、多少，用少，用加法加法計(jì)算。計(jì)算。減法的含義：從總數(shù)里去掉一部分，求剩下減法的含義：從總數(shù)里去掉一部分，求剩下多少，用多少，用減法減法計(jì)算。計(jì)算。2.102.10以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法1010以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法：可以根據(jù)以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法：可以根據(jù)數(shù)的分與合數(shù)的分與合計(jì)算，也可以根據(jù)計(jì)算，也可以根據(jù)加減法之加減法之間的關(guān)系間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算。進(jìn)行計(jì)算。2.102.10以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法加法的一圖兩式：一般情況下，根據(jù)加法的一圖兩式：一般情況下，根據(jù)一幅圖可以列出兩個(gè)加法算式，先確一幅圖可以列出兩個(gè)加法算式，先確定圖中兩個(gè)相加的數(shù)分別是幾，列

3、出定圖中兩個(gè)相加的數(shù)分別是幾，列出一個(gè)算式后，再一個(gè)算式后，再調(diào)換調(diào)換兩個(gè)相加的數(shù)的兩個(gè)相加的數(shù)的位置，就得到了另一個(gè)算式。位置，就得到了另一個(gè)算式。2.102.10以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法一圖四式：一般情況下，根據(jù)一幅圖可一圖四式：一般情況下，根據(jù)一幅圖可以列出相關(guān)聯(lián)的以列出相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)加法算式兩個(gè)加法算式和和兩個(gè)減兩個(gè)減法算式法算式。3+4=73+4=74+3=74+3=77-3=47-3=47-4=37-4=32.102.10以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法以內(nèi)加、減法的計(jì)算方法“？”在在“ ”“ ”的下面，表示求總數(shù)，用的下面，表示求總數(shù)，用加加法法計(jì)算。計(jì)算?！?？”在在“

4、”的上面的一側(cè)表示已知總數(shù)的上面的一側(cè)表示已知總數(shù)和其中一部分，求另一部分，用和其中一部分，求另一部分，用減法減法計(jì)算。計(jì)算。“ ”“ ”叫做大括號(hào)，表示把兩部分合在一起。叫做大括號(hào)，表示把兩部分合在一起?！埃俊苯凶鰡柼?hào)，表示要求的問題。叫做問號(hào)，表示要求的問題。3.3.連加、連減和加減混合運(yùn)算連加、連減和加減混合運(yùn)算連加、連減和加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順連加、連減和加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：要序：要從左到右從左到右的順序計(jì)算。的順序計(jì)算。7 7=9=94 + 3 + 24 + 3 + 29 1 - 39 1 - 38 8=5=55 2 + 45 2 + 4 =7=73 3你能整理這些算式嗎？你能整理

5、這些算式嗎？0+00+01+01+02+02+03+03+04+04+05+05+06+06+07+07+08+08+09+09+010+010+00+10+11+11+12+12+13+13+14+14+15+15+16+16+17+17+18+18+19+19+10+20+21+21+22+22+23+23+24+24+25+25+26+26+27+27+28+28+20+100+100+30+31+31+32+32+33+33+34+34+35+35+36+36+37+37+30+90+91+91+90+40+41+41+42+42+43+43+44+44+45+45+46+46+40+

6、50+51+51+52+52+53+53+54+54+55+55+50+60+61+61+62+62+63+63+64+64+60+70+71+71+72+72+73+73+70+80+81+81+82+82+8橫著看，豎著看，橫著看，豎著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？橫著看，都是加一個(gè)相同的數(shù)。橫著看，都是加一個(gè)相同的數(shù)。豎著看，一個(gè)加數(shù)越來越小，另一個(gè)豎著看，一個(gè)加數(shù)越來越小，另一個(gè)加數(shù)越來越大。加數(shù)越來越大。0+00+01+01+02+02+03+03+04+04+05+05+06+06+07+07+08+08+09+09+010+010+00+10+11+11+12+12+13+13

7、+14+14+15+15+16+16+17+17+18+18+19+19+10+20+21+21+22+22+23+23+24+24+25+25+26+26+27+27+28+28+20+100+100+30+31+31+32+32+33+33+34+34+35+35+36+36+37+37+30+90+91+91+90+40+41+41+42+42+43+43+44+44+45+45+46+46+40+50+51+51+52+52+53+53+54+54+55+55+50+60+61+61+62+62+63+63+64+64+60+70+71+71+72+72+73+73+70+80+81+

8、81+82+82+8請(qǐng)任意指一道請(qǐng)任意指一道題說得數(shù)。題說得數(shù)。先找規(guī)律，再把表先找規(guī)律，再把表中的算式補(bǔ)充完整。中的算式補(bǔ)充完整。0-00-01-01-02-02-03-03-04-04-05-05-06-06-07-07-08-08-09-09-010-010-01-11-12-12-13-13-14-14-15-15-16-16-17-17-18-18-19-19-110-110-12-22-23-23-24-24-26-26-27-27-28-28-29-29-210-210-210-1010-103-33-35-35-36-36-37-37-39-39-310-310-39-99-9

9、10-910-94-44-45-45-46-46-48-48-410-410-45-55-56-56-57-57-58-58-59-59-510-510-57-67-68-68-69-69-67-77-78-78-79-79-710-710-78-88-810-810-8請(qǐng)任意指一道請(qǐng)任意指一道題說得數(shù)。題說得數(shù)。4-34-35-25-28-38-37-47-49-49-46-66-610-610-69-89-80-00-01-01-02-02-03-03-04-04-05-05-06-06-07-07-08-08-09-09-010-010-01-11-12-12-13-13-14-14-1

10、5-15-16-16-17-17-18-18-19-19-110-110-12-22-23-23-24-24-26-26-27-27-28-28-29-29-210-210-210-1010-103-33-35-35-36-36-37-37-39-39-310-310-39-99-910-910-94-44-45-45-46-46-48-48-410-410-45-55-56-56-57-57-58-58-59-59-510-510-57-67-68-68-69-69-67-77-78-78-79-79-710-710-78-88-810-810-8你能指出得數(shù)你能指出得數(shù)是是2 2的算式嗎？

11、的算式嗎？4-34-35-25-28-38-37-47-49-49-46-66-610-610-69-89-84-2=24-2=26-4=26-4=25-3=25-3=27-5=27-5=28-6=28-6=29-7=29-7=2綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用1.1.3+2= 6-3= 8+2= 9-7=3+2= 6-3= 8+2= 9-7=10-7= 7+2= 10-5= 3+5=10-7= 7+2= 10-5= 3+5=0+4= 9-6= 4-2= 10-4=0+4= 9-6= 4-2= 10-4=9-5= 3+4= 6+3= 2+4=9-5= 3+4= 6+3= 2+4=7-2= 6-5= 7-7=

12、8-3=7-2= 6-5= 7-7= 8-3=5 53 34 44 45 53 39 93 37 71 110105 52 29 90 02 28 86 66 65 52.2.？塊？塊7 7塊塊？個(gè)？個(gè)6 6個(gè)個(gè)= =4 47 73 3- -= =8 86 62 2+ +3.3.在在 里填上數(shù)，使算式的得數(shù)等于花心上的數(shù)。里填上數(shù)，使算式的得數(shù)等于花心上的數(shù)。1 15 52 26 64 44 43 30 02 21 12 23 33 32 26 61 14.4.看圖列式計(jì)算?？磮D列式計(jì)算。1+4+3= 7-2-2= 6-5+7=1+4+3= 7-2-2= 6-5+7=5+5-2= 8-6+4=

13、 10-4+6=5+5-2= 8-6+4= 10-4+6=8 88 83 36 68 812124.4.看圖講數(shù)學(xué)故事?？磮D講數(shù)學(xué)故事。= =7 73 34 4+ +所講故事不唯一，答案不唯一哦！所講故事不唯一，答案不唯一哦！5.5.填空并回答問題。填空并回答問題。有有 個(gè)個(gè)有有 個(gè)個(gè)有有 個(gè)個(gè)有有 個(gè)個(gè)哪種蔬菜最多？哪兩種蔬菜的數(shù)量相同？哪種蔬菜最多？哪兩種蔬菜的數(shù)量相同？3 35 52 22 2最多，最多， 和和 這兩種蔬菜的數(shù)量相同。這兩種蔬菜的數(shù)量相同。5.5.填空并回答問題。填空并回答問題。有有 個(gè)個(gè)有有 個(gè)個(gè)有有 個(gè)個(gè)有有 個(gè)個(gè)、 、 共有幾個(gè)？共有幾個(gè)？+ + =+ + =101

14、03 35 52 23 35 52 22 25.5.小貓釣魚。小貓釣魚。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)