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1、1第一課時(shí)第一課時(shí)請(qǐng)大家舉起手跟老師一起寫這兩個(gè)字。請(qǐng)大家舉起手跟老師一起寫這兩個(gè)字。41.自由讀課文,遇到?jīng)]有注音的生字幾遍,遇到讀不出的生字圈出來(lái),看圖猜讀或嘗試其他方法猜讀。g dngg dng古古冬冬發(fā)音發(fā)音兩個(gè)字都與口有關(guān)兩個(gè)字都與口有關(guān)這樣既能直接讀出拼音,又能揣測(cè)字義的字,叫形聲字這樣既能直接讀出拼音,又能揣測(cè)字義的字,叫形聲字6嚇 攔 領(lǐng) 789咕咕 咚咚 熟熟 掉掉 嚇嚇 鹿鹿逃逃 命命 象象 野野 攔攔 領(lǐng)領(lǐng) 11咕 咚 熟 掉嚇 鹿 逃 攔命 象 野 領(lǐng)認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫12 木瓜掉進(jìn)湖里,兔子嚇了一跳,拔腿就跑。 動(dòng)物們跟著兔子跑起來(lái),邊跑邊叫
2、快逃命。 野牛攔住大家問(wèn):“咕咚在哪里,你們看見(jiàn)了?”兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊,看到木瓜掉進(jìn)湖里,發(fā)出咕咚一聲響。13組詞:驚嚇組詞:驚嚇 嚇人嚇人 部首:口部首:口結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)嚇嚇14組詞:可怕組詞:可怕 害怕害怕 部首:忄部首:忄結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)怕怕15組詞:腳跟組詞:腳跟 跟蹤跟蹤 部首:足部首:足結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)跟跟16組詞:家人組詞:家人 大家大家 部首:宀部首:宀結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)家家17組詞:山羊組詞:山羊 公羊公羊 部首:羊部首:羊結(jié)構(gòu):?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)羊羊18組詞:大象組詞:大象 現(xiàn)象現(xiàn)象 部首:豕部首:豕結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)
3、:上下結(jié)構(gòu)象象19組詞:都市組詞:都市 王都王都 部首:阝部首:阝結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)都都四、總結(jié)全文。四、總結(jié)全文。 學(xué)了這一課,你懂得了什么?學(xué)了這一課,你懂得了什么?第二課時(shí)第二課時(shí)22咕咕咚咚突突然然大大腿腿叫叫喊喊玩玩耍?;呕艔垙垬錁潢庩幊臭[吵鬧追追上上去去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭頭摸摸著著獅獅子子一、激趣復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課一、激趣復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課23 g dng 咕咕 咚咚 “咕咚”到底是什么?24聽(tīng)讀課文,思考:聽(tīng)讀課文,思考: 課文中講了哪些小動(dòng)物?它們出場(chǎng)的順序是怎樣的?課文中講了哪些小動(dòng)物?它們出場(chǎng)的順序是怎樣的?學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第2 2自然段自然段1 1、最先聽(tīng)到、最先聽(tīng)到“咕咚咕咚”聲的是誰(shuí)
4、?聲的是誰(shuí)?兔子兔子2 2、讀第、讀第2 2自然段,哪句話寫出圖上的內(nèi)容。自然段,哪句話寫出圖上的內(nèi)容。兔子嚇了一跑,拔腿就跑。兔子嚇了一跑,拔腿就跑。26咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦! “咕咚咕咚”來(lái)啦,來(lái)啦,“咕咚咕咚”太可太可怕啦!怕啦! 27 28咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦! “咕咚咕咚”來(lái)啦,來(lái)啦,“咕咚咕咚”太可太可怕啦!怕啦! 29咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦! “咕咚咕咚”來(lái)啦,來(lái)啦,“咕咚咕咚”太可太可怕啦!怕啦! 30野牛跟他們有什么不同?它是怎么做的?野牛跟他們有什么不同?它是怎么做的?31對(duì)比兩幅圖,小動(dòng)物們和野牛的表情有什么不同?如果用
5、一個(gè)詞形容,你會(huì)用對(duì)比兩幅圖,小動(dòng)物們和野牛的表情有什么不同?如果用一個(gè)詞形容,你會(huì)用什么?什么?動(dòng)物們慌慌張張是因?yàn)椋?。?dòng)物們慌慌張張是因?yàn)椋骸R芭2换挪幻κ且驗(yàn)橐芭2换挪幻κ且驗(yàn)? : 。 32教學(xué)提示:1 這幅圖畫的是什么? 2 齊讀課文第12段,了解課文怎樣寫的?3 知道“咕咚”怎么回事后, 小兔是什么表情?4 其它動(dòng)物又是什么反應(yīng)?33故事中,大家喜歡誰(shuí)?為什么?故事中,大家喜歡誰(shuí)?為什么?學(xué)完故事,大家明白了什么?學(xué)完故事,大家明白了什么?( 我們聽(tīng)到任何事情,都要?jiǎng)幽X想想或親自我們聽(tīng)到任何事情,都要?jiǎng)幽X想想或親自去看看,才能了解事情真相。)去看看,才能了解事情真相。)34 巧手填兒歌。巧手填兒歌。 小兔子小兔子,真膽小,真膽小, 聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)“咕咚咕咚”( )。 小狐貍、小狐貍、 小猴子、小猴子、 小鹿山羊(小鹿山羊( )。)。 野牛,不慌張,野牛,不慌張, 問(wèn)清情況(問(wèn)清情況( )。)。
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