家庭教育的實(shí)施方案

1、長竹小學(xué)家庭教育的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)推進(jìn)家庭教育工作開展規(guī)劃的有關(guān)文件精神，扎實(shí) 推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三教 相結(jié) 合的平臺，相互促進(jìn)，努力提高學(xué)生家長整體素質(zhì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生 存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，促進(jìn)少年兒童健康、和諧、全面開展，培 養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。二、工作目標(biāo)1、引導(dǎo)廣闊家長學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識和方法， 確立 正確的家庭教育觀念 , 自覺履行家庭教育的職責(zé)。2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家 庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理現(xiàn)代化；家庭教育 效勞保障體系的現(xiàn)代化。3 、家庭教育的主要目標(biāo)是：圍繞全

2、面實(shí)施素質(zhì)教育，通過近 兩年創(chuàng)造性的實(shí)踐探索， 引導(dǎo)廣闊家長根本樹立現(xiàn)代家庭新理念， 確 立正確的兒童觀、 教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、 新方法， 以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。 在家庭 教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展， 促進(jìn)學(xué)校教育、 家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合， 全面提升我校的家 庭教育水平， 爭創(chuàng)區(qū)“家教名校， 為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益 的實(shí)踐和理論成果。三、實(shí)施步驟1、舉辦"家長培訓(xùn)班 " 。堅(jiān)持二月一次培訓(xùn)，二月一個(gè)專題的集 中以?；蛞园嗍谡n活動(dòng)由家長學(xué)校專兼職教師講授?家長讀本? 中的相關(guān)內(nèi)容，

3、或請專家進(jìn)行專題講座。2、開設(shè)"家長熱線 "、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工 難以親臨學(xué)校的家長，通過 就能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流，了 解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況。3、開辦"家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校"。局部在外工作或務(wù)工的家長，利用寬 帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學(xué)校成員互發(fā)電子郵件， 以便縮短家長與 學(xué)校、家長與留守學(xué)生之間的空間距離。4、開設(shè)"家長訪校接待日"。由校級領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每周五為家 長訪校接待日， 全天候值班， 做到有疑必答， 有信必復(fù)， 面對面溝通。5、建立"家長開放日制度"。每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動(dòng)，

4、將家長請進(jìn)校園，通過聽聽課、看主題班會(huì)、興趣小組等活動(dòng) 中孩子的表現(xiàn) 、議評議學(xué)校的工作 、談?wù)匍_家長代表座談會(huì)， 聽取意見和建議， 參與教育教學(xué)工作 等方式促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。6、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡，卡上有課程表、時(shí) 間表、教師 號碼、 家庭住址，以便家長及時(shí)了解掌握孩子的情況， 共同管理教育孩子。7、堅(jiān)持“雙走入制度?；蚴抢蠋熥咴L家長，或是家長走訪教 師，要求一個(gè)學(xué)期家長和老師有兩次以上的接觸， 互相交流孩子在家 庭、在學(xué)校的情況。8、舉行幾次大型活動(dòng)。在開展畢業(yè)匯報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)時(shí)，把家長請回學(xué)校與師生同臺表演，同臺獻(xiàn)技，共同參與， 為學(xué)生營造寬松、平等

5、、和諧的氣氛，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感 受家長、老師對自己的關(guān)愛，從而促進(jìn)孩子全面和諧開展。四、方法措施1 有教學(xué)方案。 對每學(xué)年家長學(xué)校的教學(xué)工作， 進(jìn)行統(tǒng)籌安排。 教學(xué)內(nèi)容具有針對性， 教學(xué)安排要注意科學(xué)性， 教學(xué)活動(dòng)要講適用性， 教學(xué)方法要堅(jiān)持啟迪性，教學(xué)措施要掌握可操作性。2有統(tǒng)一教材。以?小學(xué)生家長讀本?為教材，做到人手一冊。同時(shí)，還要結(jié)合實(shí)際編寫一些校本教學(xué)資料。3有授課教師。在職教師中選聘具有先進(jìn)的教學(xué)理念，高尚的 道德情操， 扎實(shí)的業(yè)務(wù)根底理論和有一定的家教理論水平的教師， 任 家長學(xué)校的兼職教師； 聘請熱心家教工作、 富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家教師， 為家長學(xué)校的專職教師，參加家庭學(xué)校授課、咨詢、座談等活動(dòng)。4有備課筆記。教師上課前，要認(rèn)真鉆研教材，深入學(xué)習(xí)家庭教育理論，掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，針對家庭教育中 存在的問題進(jìn)行剖析，力求做到融知識性、科學(xué)性、趣味性于一體， 引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。5有授課記錄。對兼職教師的授課過程要進(jìn)行詳細(xì)的記載， 作為積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改良教學(xué)方法，交流教學(xué)體會(huì)，提高教學(xué)水平的 教學(xué)資料。6有檔案資料。標(biāo)準(zhǔn)收集，科學(xué)整理，分門別類，裝訂成冊7有規(guī)章制度。如?家長學(xué)校章程?、?家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度?、?家校聯(lián)系制度?、?家長學(xué)校學(xué)員反應(yīng)制度?、?家長學(xué)校學(xué)員考 核制度?、?優(yōu)秀家長評比條件?等。8有工作