2021年大班語言游戲想一想說一說教案反思

1、幼兒園教案2021年大班語言游戲想一想，說一說教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班語言游戲想一想，說一說教案反思大班語言游戲想一想，說一說教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，學會關(guān)心長輩的一些方法，嘗試進行故事表演，大膽地學說角色對話，適合幼兒園老師們上大班游戲活動課，快來看看想一想，說一說教案吧?；顒釉O(shè)計背景本班的每個孩子，在他們生病的時候都能得到家人的關(guān)心、照顧，可是卻沒有多少個孩子在家人生病的時候也會去關(guān)心、照顧他們，為了培養(yǎng)幼兒學會關(guān)心長輩，結(jié)合幼兒的年齡特點，課改綱要的

2、自主學習；本土環(huán)境因素的影響等引發(fā)的該活動設(shè)計?；顒幽繕?.學會關(guān)心長輩的一些方法。2.嘗試進行故事表演，大膽地學說角色對話。3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。教學重點、難點1. 學會關(guān)心長輩的方法。2.故事表演?；顒訙蕚?.小狐貍、小蜜蜂、狐貍外婆頭飾若干。2.每個幼兒我愛學語言1冊，水彩筆1盒?；顒舆^程1.激趣導入游戲教師問：孩子們，誰曾經(jīng)生過病呢？孩子們大聲回答：我、我、我……師再問：那么，你們生病的時候，爸爸媽媽都

3、會買藥回來給你們吃，他們是用什么辦法讓你們把藥喝下去的。（給孩子們時間交流，然后指名回答）2.看一看，說一說教師過渡：請孩子們翻看我愛學語言第六頁，故事中講，有一天，狐貍外婆生病了，小狐貍跟他的朋友小蜜蜂一起去買藥回來給外婆吃，可是，大家可以根據(jù)圖畫或平時你們地做法，說一說故事中的小狐貍是什么辦法讓外婆把藥喝下去的，并用筆在文中圈出來。3.分組，模仿對話孩子完成以上的任務(wù)之后，教師講故事的旁白部分，孩子分組模仿故事中人物的對話。4.故事表演請孩子們戴上小狐貍、小蜜蜂、狐貍外婆頭飾進行故事表演。（教師適時的給孩子們適當?shù)墓膭?，激發(fā)他們的興趣）教學反思本次游戲，我采用孩子們很熟悉的事情，爸爸媽媽在他們生病時如何說服他們吃藥，緊跟著就讓孩子們角色互換，當大人生病時，孩子們又該如何說服他們吃藥。雖然，很多的孩子沒有親自經(jīng)歷過這件事情，但他們可以模仿爸爸媽媽的方法，以及書中提示的一些方法，來進行述說。最后用表演故事的方法，激發(fā)孩子們述說的欲望。這樣就能達到了，本次活動的目的。讓孩子學會關(guān)心長輩的一些方法，進行故事表演，大膽地學說角色對話。整個游戲過程中，孩子們都表現(xiàn)得很活躍，只是他們述說的內(nèi)容雷同過多，而且部分的孩子不能完整的述說自己要表達的內(nèi)容。這就說明教師的引導還不夠到位。通過本次游戲，我領(lǐng)悟了這樣的一個道理，老師