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文檔簡介
1、教學目標教學目標1.1.借助拼音自由朗讀課文,注意讀借助拼音自由朗讀課文,注意讀準字音,讀通句子。準字音,讀通句子。2.2.先自己認真讀一遍,再同桌互相先自己認真讀一遍,再同桌互相聽、讀,糾正字音。聽、讀,糾正字音。3.3.在課文中畫出生字(包括二類生在課文中畫出生字(包括二類生字),把生字多讀幾遍。字),把生字多讀幾遍。4.4.標出自然段。標出自然段。下面的詞語下面的詞語你會讀嗎?你會讀嗎?shu 收收 到到 ci 白白 菜菜xi xie nn謝謝 謝謝 您您 ba 去去 吧吧 b 拔拔 草草 wn吃吃 完完 tio 挑挑 著著 n 哪哪 里里 hu 小小 灰灰 兔兔 xi 一一 些些 餓餓
2、 了了 dn一一 擔擔邊看圖片邊理解課文。邊看圖片邊理解課文。思考我們應該向小白兔思考我們應該向小白兔學習,還是應該向小灰學習,還是應該向小灰兔學習?兔學習?老山羊在地老山羊在地里里小白兔和小灰小白兔和小灰兔兔收下了,說:收下了,說:“謝謝您!謝謝您!”說:說:“我不要我不要白菜,請您給我一些白菜,請您給我一些菜子吧。菜子吧?!?小白兔回到家里,把小白兔回到家里,把地翻松了,種上菜子。地翻松了,種上菜子。 過了幾天,白菜長出過了幾天,白菜長出來了。小白兔常常給白菜來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。白菜很快就長大了。不干活了不干活了送白菜送白
3、菜要白菜要白菜奇怪奇怪練一練練一練 一、給下面的字加部首組成新字,再組詞。一、給下面的字加部首組成新字,再組詞。 采_( ) 青_( ) 那_( ) 元_( ) 完_( ) 你_( ) 二、填空。二、填空。 1、小白兔不要( )要( )。 2、小白兔挑一擔( ),給( )送來了。 3、我要像( )那樣,熱愛( )。 三、選字填空。三、選字填空。 翻 澆 施 拔 捉 ( )肥 ( )地 ( )水 ( )蟲 ( )草 四、整理句子并加標點符號。四、整理句子并加標點符號。 1、老師 同學們 和 春游去 2、回來 了燕子從 飛 南方春天 到了參考答案:參考答案:一、彩(色彩)玩(玩具)晴 (晴天)院(醫(yī)院)哪(哪里)您(您好)二、1.白菜,萊子 2.白菜,老山羊 3.
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