中考物理一輪復習九級上冊知識歸納考點攻略易混辨析試卷講練滬粵PPT課件

1、第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識回眸教材析知識物理新課標（HYHY）1. 電阻：導體對電流的電阻：導體對電流的 作用，符號是作用，符號是_，國際單，國際單位是位是_，符號是，符號是_.例如兩個不同規(guī)格的小燈泡并聯(lián)在電路中，燈泡越亮，其例如兩個不同規(guī)格的小燈泡并聯(lián)在電路中，燈泡越亮，其電阻就電阻就_.2. 決定電阻大小的因素：決定電阻大小的因素：用如圖用如圖141所示的電路來探究電所示的電路來探究電阻與哪些因素有關，其中阻與哪些因素有關，其中AB間接一根鎳鉻合金絲，間接一根鎳鉻合金絲，CD 間接兩間接兩根鎳鉻合金絲，根鎳鉻合金絲，EF間接一根銅絲，它們的長短、粗細都相間接一根銅絲，它們

2、的長短、粗細都相同實驗中測得電流如下表：同實驗中測得電流如下表：阻礙R R歐姆越小第1頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識序號序號1234接法接法接接AB一部分一部分接接AB接接CD接接EF電流電流0.3 A0.2 A0.1 A0.4 A圖圖14141 1第2頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識通過比較通過比較1和和2可得出結論：導體的電阻跟長度有關，導體可得出結論：導體的電阻跟長度有關，導體越長，電阻越長，電阻_；例如兩電阻串聯(lián)，相當電阻絲；例如兩電阻串聯(lián)，相當電阻絲_，其，其總電阻總電阻 .通過比較通過比較2和

3、和3可得出結論：導體的電阻跟粗細有關，導體可得出結論：導體的電阻跟粗細有關，導體越粗，電阻越粗，電阻_；例如兩電阻并聯(lián)，相當電阻絲；例如兩電阻并聯(lián)，相當電阻絲_，其總電阻其總電阻 .通過比較通過比較2和和4可得出結論：導體的電阻跟材料有關，不同可得出結論：導體的電阻跟材料有關，不同材料的導體，其電阻材料的導體，其電阻 ；越大變長越小變粗變小不同變大第3頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識另外，導體的電阻還跟另外，導體的電阻還跟 有關，多數(shù)金屬的電阻隨溫有關，多數(shù)金屬的電阻隨溫度升高而度升高而 ，例如一個燈泡發(fā)光時的電阻比不發(fā)光時，例如一個燈泡發(fā)光時的電阻

4、比不發(fā)光時要要,100W燈泡的電阻比燈泡的電阻比40W的電阻要的電阻要.3. 滑動變阻器：滑動變阻器：如圖如圖142所示，滑動變阻器是利用改變所示，滑動變阻器是利用改變 來改變電阻的儀器，用它可以方來改變電阻的儀器，用它可以方便地控制電路中便地控制電路中 .滑動變阻器標牌上滑動變阻器標牌上50 的意的意思是思是 ,1.5 A的意思的意思是是.溫度增大大小連入電路中的電阻線的長度電流的大小允許接入電路的最大電阻是50 允許通過的最大電流是1.5 A第4頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識圖圖14142 2第5頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章

5、回眸教材析知識回眸教材析知識滑動變阻器一般要滑動變阻器一般要 在電路中，在圖在電路中，在圖143中，連接錯中，連接錯誤的是誤的是，滑片向右移動電阻增大的是，滑片向右移動電阻增大的是，滑片向右移動，滑片向右移動電阻減小的是電阻減小的是 ，因此連接時應，因此連接時應 ，另，另外開關閉合前應把滑動變阻器的滑片放在外開關閉合前應把滑動變阻器的滑片放在 .B BA AC C、D D“一上一下、以下為主”串聯(lián)阻值最大處第6頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識圖圖14143 3第7頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識4. 4.

6、電流跟電壓、電阻的關系：利用圖電流跟電壓、電阻的關系：利用圖14144 4來探究電流跟來探究電流跟電壓、電阻的關系時，其中滑動變阻器起到電壓、電阻的關系時，其中滑動變阻器起到 的作用，小明同學在實的作用，小明同學在實驗中得到如下表數(shù)據(jù)：驗中得到如下表數(shù)據(jù)：保護電路和調節(jié)電壓圖圖14144 4第8頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識實驗次序實驗次序電壓電壓U/V電阻電阻R/電流電流I/A1250.42100.23200.1由上述數(shù)據(jù)，你能得出結論是：由上述數(shù)據(jù)，你能得出結論是：_；當電阻；當電阻R R變大變大時，時， 滑動變阻器滑動變阻器R R的阻值，保持

7、電壓不變的阻值，保持電壓不變保持電壓不變時，電流跟電阻成反比關系增大第9頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識實驗次序實驗次序電阻電阻R/電壓電壓U/V電流電流I/A11010.1220.2330.3由上述數(shù)據(jù)，你能得出結論是：由上述數(shù)據(jù)，你能得出結論是：_；在本實驗中采；在本實驗中采用的研究方法是用的研究方法是 . .保持電阻不變時，電流跟電壓成正比關系控制變量法第10頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識電壓 電阻 同一導體和同一時間 導體本身的屬性 第11頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析

8、知識回眸教材析知識6. 伏安法測電阻：伏安法測電阻：伏安法測電阻的原理是伏安法測電阻的原理是 R ，電，電路圖如圖路圖如圖145所示，在連接電路時要所示，在連接電路時要 開關，滑動變開關，滑動變阻器的滑片應放在阻器的滑片應放在 ，實驗時要多次測量取平均值，實驗時要多次測量取平均值來來 .若測量對象是小燈泡，其電阻隨燈泡若測量對象是小燈泡，其電阻隨燈泡的發(fā)光不同而不同，說明燈絲的電阻跟燈絲的的發(fā)光不同而不同，說明燈絲的電阻跟燈絲的 有關，此時有關，此時多次測量的電阻的平均值作為小燈泡的電阻就不正確多次測量的電阻的平均值作為小燈泡的電阻就不正確斷開 阻值最大處減小誤差溫度第12頁/共52頁物理新課

9、標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識圖圖14145 5第13頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 回眸教材析知識回眸教材析知識7. 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)：電阻的串聯(lián)和并聯(lián)：兩電阻的阻值分別是兩電阻的阻值分別是10 、30 ，當它們串聯(lián)時的電阻是當它們串聯(lián)時的電阻是40 ，由此可知串聯(lián)電路的總電阻比任，由此可知串聯(lián)電路的總電阻比任何一個電阻的阻值都大，其關系為何一個電阻的阻值都大，其關系為R總總R1R2；當它們并聯(lián)時；當它們并聯(lián)時電阻是電阻是7.5 ，由此可知并聯(lián)電路的總電阻比任何一個電阻的阻，由此可知并聯(lián)電路的總電阻比任何一個電阻的阻值都小，其關系為值都小，其關系為8

10、. 短路的危害：短路的危害：長度為長度為1 m、橫截面積為、橫截面積為1 mm2的銅導線的的銅導線的電阻約為電阻約為0.02 ，若接在，若接在2 V電源上，其電流為電源上，其電流為 ，而我們，而我們學習用的臺燈工作時的電流是學習用的臺燈工作時的電流是 ，此時電路中相當于，此時電路中相當于盞臺燈同時工作，從而因發(fā)熱過多盞臺燈同時工作，從而因發(fā)熱過多 .若電流表接若電流表接在這樣電路中，會因在這樣電路中，會因 而燒壞而燒壞100 A100 A0.2 A0.2 A500500燒壞電路超過量程第14頁/共52頁典例1 1：對電阻概念的理解第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向物理新課

11、標（HYHY）例例1下列關于電阻的說法中，正確的是下列關于電阻的說法中，正確的是( () )A. A. 導體中有電流時有電阻，無電流時沒有電阻導體中有電流時有電阻，無電流時沒有電阻B. B. 導體兩端的電壓越大，電阻就越大導體兩端的電壓越大，電阻就越大C. C. 導體的電阻只與長度有關導體的電阻只與長度有關D. D. 電阻是導體的一種屬性，與導體兩端的電壓和通過的電電阻是導體的一種屬性，與導體兩端的電壓和通過的電流無關流無關D第15頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向解析解析 D電阻是導體本身的一種屬性，它的大小只決定于電阻是導體本身的一種屬性，它的大小

12、只決定于導體本身的材料、長度、橫截面積和溫度，與導體中有無電流、導體本身的材料、長度、橫截面積和溫度，與導體中有無電流、導體中電流的大小和導體兩端的電壓高低無關，故應選導體中電流的大小和導體兩端的電壓高低無關，故應選D.第16頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向第17頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向典例2：滑動變阻器的使用 例例2 2如圖如圖14146 6所示是滑動變阻器的結構示意圖，若滑片向所示是滑動變阻器的結構示意圖，若滑片向左移動后，電阻變大，則接入電路中的接線方式為左移動后，電阻變大，則接入電路中的接線

13、方式為( ( ) )C圖圖14146 6A. A. a a、b b B. B. a a、c c C. C. b b、d d D. D. a a、d d第18頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析 C C滑動變阻器的接線柱應該選用滑動變阻器的接線柱應該選用“一上一下一上一下”，故故A A錯誤；而當錯誤；而當a a接線柱接入電路后，無論另外一個接線柱選用接線柱接入電路后，無論另外一個接線柱選用c c還是還是d d，當滑片向左移動時，都會使得電阻變小，故，當滑片向左移動時，都會使得電阻變小，故C C正確正確第19頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第1

14、4章章 典例精析把方向典例精析把方向第20頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向典例3 3：歐姆定律的應用例例3 3如圖如圖14147 7所示，電源電壓保持不變閉合開關所示，電源電壓保持不變閉合開關S S后，后，當滑動變阻器的滑片當滑動變阻器的滑片P P向左移動時，下列判斷正確的是向左移動時，下列判斷正確的是( () )C圖圖14147 7第21頁/共52頁A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D.

15、 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向第22頁/共52頁 解析解析 C C當滑動變阻器的滑片當滑動變阻器的滑片P P向左移動時，電阻增大，向左移動時，電阻增大，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流減小，小燈泡兩端的電壓減小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流減小，小燈泡兩端的電壓減小，由于電源電壓不變，所以滑動變阻器上的電壓增大，故由于電源電壓不變，所以滑動變阻器上的電壓增大，故C C正確正確物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向第23頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典

16、例精析把方向第24頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向典例4 4：探究問題的方法例例4 4利用如圖利用如圖14148a8a所示電路，在研究通過導體的電流跟所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變實驗中，不斷改變電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變實驗中，不斷改變R Rx x的阻值，調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不變，得到了的阻值，調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)保持不變，得到了I I與與R R的 關 系 圖 像 ， 如 圖的 關 系 圖 像 ， 如 圖 b b 所 示 由 圖 像 可 以 得 出 的 結 論 是所 示 由 圖 像 可

17、 以 得 出 的 結 論 是_ _ ；此次實驗；此次實驗中，電壓表的示數(shù)始終保持中，電壓表的示數(shù)始終保持_V_V不變不變2.5電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比第25頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向圖圖14148 8第26頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析 本題主要從圖像中分析出當電壓不變時電阻越大，本題主要從圖像中分析出當電壓不變時電阻越大，電流越小，從而得出結論電壓表的示數(shù)只有從圖像上讀出，電流越小，從而得出結論電壓表的示數(shù)只有從圖像上讀出，電阻為電阻為25 25 、電流為、電流為0.

18、1 A0.1 A，再根據(jù)歐姆定律計算出電壓為，再根據(jù)歐姆定律計算出電壓為2. 2. 5 V.5 V.第27頁/共52頁物理新課標（HYHY）第第14章章 典例精析把方向典例精析把方向第28頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）1. 1. 一個電阻，在它兩端加一個電阻，在它兩端加10V10V的電壓時，通過的電流為的電壓時，通過的電流為0.5A0.5A，則該電阻的阻值是，則該電阻的阻值是_；如果電阻兩端電壓為零，；如果電阻兩端電壓為零，該電阻的阻值是該電阻的阻值是_._.202020第29頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理

19、新課標（HYHY）2 2在探究在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，應保持時，應保持_這個物理量這個物理量不變兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖不變兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖14149 9所示，則由圖可知，電所示，則由圖可知，電阻阻R R甲甲_(_(選填選填“”、“”或或“”) )R R乙乙電阻圖圖14149 9第30頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）圖圖141410 10 3 3如圖如圖14141010所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器接入電路，電源電壓不變，所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器接入電路，電源

20、電壓不變，閉合開關，移動右端的銅環(huán)，電路正常工作過了一會兒，小燈泡熄滅，電閉合開關，移動右端的銅環(huán)，電路正常工作過了一會兒，小燈泡熄滅，電壓表有示數(shù)，故障只發(fā)生在燈泡或鉛筆芯上，則該電路中出現(xiàn)的故障是壓表有示數(shù)，故障只發(fā)生在燈泡或鉛筆芯上，則該電路中出現(xiàn)的故障是( () )A A可能是鉛筆芯斷路可能是鉛筆芯斷路B B可能是鉛筆芯短路可能是鉛筆芯短路C C可能是燈泡斷路可能是燈泡斷路D D一定是燈泡短路一定是燈泡短路 A A第31頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）4. 4. 在如圖在如圖14141111所示的電路中，用滑動變阻器調節(jié)燈的亮所示的電路中，用

21、滑動變阻器調節(jié)燈的亮度，若要求滑片度，若要求滑片P P向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是是( () )A. M接接C，N接接BB. M接接A，N接接BC. M接接C，N接接D D. M接接A，N接接D A A圖圖141411 11 第32頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）5. 5. 如圖如圖14141212所示，電源電壓恒定不變，當開關所示，電源電壓恒定不變，當開關S S閉合時閉合時 ( () )C C圖圖14141212第33頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）A

22、. A. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗B. B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮C. C. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度不變電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度不變D. D. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗第34頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）6. 6. 用如圖用如圖14141313甲所示電路測量額定電壓為甲所示電路測量額定電壓為2.5 V2.5 V燈泡正常燈泡正常發(fā)光時的電阻，電壓表應該接入發(fā)光

23、時的電阻，電壓表應該接入_(_(選填選填“1”1”或或“2”)2”)當閉合開關當閉合開關S S，移動滑動變阻器的滑片，移動滑動變阻器的滑片P P使電壓表示數(shù)使電壓表示數(shù)為為2.5V2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定電流是時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定電流是_A_A，燈泡正常發(fā)光時的電阻是，燈泡正常發(fā)光時的電阻是_. _. 8.38.310.3第35頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）圖圖14141313第36頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）7. 7. 在探究了通過電阻的電流跟兩端電壓的關

24、系后，同學們在探究了通過電阻的電流跟兩端電壓的關系后，同學們又提出了電流與電阻有什么關系這一問題請你和他們一起解又提出了電流與電阻有什么關系這一問題請你和他們一起解決下列問題：決下列問題：(1)(1)用筆畫線代替導線，將實驗電路用筆畫線代替導線，將實驗電路( (見圖見圖141414)14)連接完連接完整整第37頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）圖圖14141414第38頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）電壓電壓U2V次數(shù)次數(shù)123電阻電阻R/51020電流電流I/A0.40.20.1(2)在導線連接完成后，閉合

25、開關前還應在導線連接完成后，閉合開關前還應_ 將滑動變阻器的滑 片移到阻值最大一端(或具體說出接線柱的名稱，滑片P在上 圖中移到D、B或右端)_第39頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）(3)(3)閉合開關后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)閉合開關后，移動滑片時發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)，則發(fā)生故障的原因可能是生故障的原因可能是 . .(4)(4)分析表中實驗數(shù)據(jù)，請你總結出電流與電阻的關系：分析表中實驗數(shù)據(jù)，請你總結出電流與電阻的關系： . .電阻處出現(xiàn)斷路當電壓不變時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比第40頁/共5

26、2頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）8 8在在“伏安法測量定值電阻伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設計了如圖的實驗中，小明同學設計了如圖14141515甲所示甲所示的電路，請你完成下列問題的電路，請你完成下列問題第41頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）圖圖14141515第42頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）(1)(1)該實驗的原理是該實驗的原理是 (2)(2)連接電路時，應將開關連接電路時，應將開關_；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到

27、最到最_(_(選填選填“左左”或或“右右”) )端端(3)(3)連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉，電連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉，電壓表的指針有明顯的偏轉，這可能是由于壓表的指針有明顯的偏轉，這可能是由于_斷路造成的斷路造成的(4)(4)調節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像，則該電阻的調節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖像，則該電阻的阻值阻值R R_._.斷開右電阻R 3第43頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）9 9某課外活動小組需要對兩只定值電阻某課外活動小組需

28、要對兩只定值電阻R R1 1、R R2 2和一個滑動變阻器和一個滑動變阻器R R3 3的電阻進行測的電阻進行測量，將這些元件連成如圖量，將這些元件連成如圖14141616所示的電路閉合所示的電路閉合S1S1，斷開，斷開S2S2，將滑動變阻器的阻，將滑動變阻器的阻值調到最大時，電流表的示數(shù)為值調到最大時，電流表的示數(shù)為0.2 A0.2 A，電壓表的示數(shù)為，電壓表的示數(shù)為2 V2 V；若將；若將S1S1、S2S2都閉合，都閉合，將滑動變阻器的阻值調到將滑動變阻器的阻值調到0 0時，電壓表的示數(shù)為時，電壓表的示數(shù)為6 V6 V，電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為0.9 A0.9 A求：求： 圖圖14141616(1)(1)R R1 1的阻值是多少？的阻值是多少？(2)(2)滑動變阻器滑動變阻器R R3 3的最大阻值是多少？的最大阻值是多少？(3)(3)R R2 2的阻值是多少？的阻值是多少？第44頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)演習成高手實戰(zhàn)演習成高手物理新課標（HYHY）答案 (1)10 (2)20 (3)20 第45頁/共52頁第第14章章 實戰(zhàn)