幼兒文學(xué)復(fù)習(xí)題

1、幼兒文學(xué)習(xí)題一選擇題1 廣義兒童文學(xué)的三個(gè)層次是（）A嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué).兒童文學(xué)E.幼兒文學(xué)、兒童文學(xué).少年文學(xué)C嬰兒文學(xué)、兒童文學(xué).青春期文學(xué)D兒童文學(xué)、少年文學(xué).青春期文學(xué)2. 成人文學(xué)分類(lèi)的四分法是（）A.詩(shī)歌、小說(shuō)、童話(huà)、報(bào)告文學(xué)E.詩(shī)歌、散文、通訊、民間文學(xué)C. 敘事、抒情、議論、報(bào)告D. 詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇3. 把事理相悖的事物和現(xiàn)彖加以描寫(xiě)并具有幽默感的兒歌類(lèi)型是（）A顛倒歌E.問(wèn)答歌C.游戲歌D.謎語(yǔ)歌4. 卡通的名稱(chēng)是譯于英語(yǔ)中的（）A.cartoonB.cardC.cartonD.can-e5幼兒生活故事人多取材于（）A 擬人化的動(dòng)物故事E. 神話(huà)傳說(shuō)和史詩(shī)C. 家庭

2、和幼兒園的生活D. 著名文學(xué)經(jīng)肌作品6. 童話(huà)的本質(zhì)特征是（）A.故事性E.幻想性C.稚拙性D.趣味性7作為一篇科學(xué)文藝作品，必須具備如下兩個(gè)條件：一是文藝作品；二是具有（）A 定的藝術(shù)形象E 定的故事情節(jié)C 一定的科學(xué)內(nèi)容 D 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)8幼兒戲劇的特點(diǎn)之一應(yīng)當(dāng)具有（）A.深刻的社會(huì)性E.濃重的游戲性C.復(fù)雜的情節(jié)性D.多樣的形象性9. 幼兒鑒賞幼兒文學(xué)的特殊性是由幼兒的（）所決定的。A生活環(huán)境B時(shí)代特征 C.年齡心理特征D.個(gè)體特征10. 用“頂真”的手法將前一句末尾的詞作為后句的起頭逐句相連的兒歌是（）A.繞口令B問(wèn)答歌 C.連鎖歌D.字頭歌參考答案BDAACBCBCC幼兒文學(xué)習(xí)題二

3、選擇61 幼兒接收文學(xué)的主要方式是通過(guò)（）A“聽(tīng)”來(lái)接受文學(xué)E. “看”來(lái)接受文學(xué)學(xué)C. “讀”來(lái)接受文學(xué)D“背誦”來(lái)接受文學(xué)2. 幼兒文學(xué)的美學(xué)特征應(yīng)當(dāng)具有（）A.稚拙美崇高美形式美E.語(yǔ)言美悲劇美意境美C. 稚拙美游戲精神荒誕美D. 形彖美科學(xué)美外在美3. 我國(guó)的兒歌歷史十分悠久，出現(xiàn)“童謠”遠(yuǎn)在（）A一千年前 E二千年前C.三千年前D.四千年前4“兒歌”這一名稱(chēng)廣泛使用沿用至今，是在（）D.新中國(guó)成立以后A明清時(shí)代B.20世紀(jì)30年代C.五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期5以“子”、“兒”等字做每句結(jié)尾的兒歌叫（）A.數(shù)數(shù)歌 E.字頭歌C.謎語(yǔ)歌D.顛倒歌6.安徒生的童話(huà)皇帝的新裝中的皇帝象征的形象是（

4、）A 愛(ài)好穿著打扮的形象象征B貪焚荒淫的形彖彖征C.濫用權(quán)利的形象象征D.自欺欺人的形象彖征7. 我國(guó)最早出現(xiàn)的幼兒戲劇麻雀與小孩的作者是（）A 老舍E.黎錦輝C.包蕾D 金近8按容量、場(chǎng)次來(lái)劃分，幼兒戲劇人多是（）A.多幕劇E.雙幕劇C.獨(dú)幕劇D.場(chǎng)景劇9“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”的作者是（）A.孟浩然E李白C.駱賓王 D.白居易10.深受小讀者喜愛(ài)的中國(guó)卡通形象是（）A.米老鼠E 照貓警長(zhǎng)C.機(jī)器貓D.加菲貓參考答案幼兒文學(xué)習(xí)題三名詞解釋題1. 幼兒文學(xué) 2.數(shù)數(shù)歌3. 兒童化語(yǔ)言 4.夸張參考答案：1、幼兒文學(xué)：幼兒文學(xué)是兒童文學(xué)的組成部分，主要是為滿(mǎn)足學(xué)齡前兒童審美需要而創(chuàng)作 的文學(xué)。2、

5、數(shù)數(shù)歌：一種按照數(shù)序，結(jié)合一定具體事物，把計(jì)數(shù)與文學(xué)巧妙結(jié)合起來(lái)的兒歌。3、兒童化語(yǔ)言：在兒童新鮮活潑的II語(yǔ)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)加工、提煉的，符合兒童身心特征、具 有兒童情趣的文學(xué)語(yǔ)言。4、夸張：突出所描寫(xiě)對(duì)象的本質(zhì)特征，對(duì)所描寫(xiě)的對(duì)象作必要的夸人或縮小，以增強(qiáng)表達(dá) 效果的一種藝術(shù)手法。幼兒文學(xué)習(xí)題名詞解釋題1. 幼兒文學(xué)2. 謎語(yǔ)3. 知識(shí)體散文4. “三結(jié)合”教育參考答案：1、幼兒文學(xué)：幼兒文學(xué)是兒童文學(xué)的組成部分，主要是為滿(mǎn)足學(xué)齡前兒童審美需要而創(chuàng)作 的文學(xué)。2、謎語(yǔ)：把事物的真實(shí)面目隱藏起來(lái)，用簡(jiǎn)短的歌謠集中描繪事物在形態(tài)、性質(zhì)、動(dòng)作或 功能等方面部分特征的兒歌。3、知識(shí)體散文：以向幼兒介紹各

6、種知識(shí)為宗旨，是一種寓知識(shí)于形彖描寫(xiě)之中的散文。4、“三結(jié)合”教育：家庭、幼兒園、社會(huì)教育相結(jié)合，共同承擔(dān)幫助幼兒實(shí)現(xiàn)基本社會(huì)化的 要求。幼兒文學(xué)習(xí)題五簡(jiǎn)答題1簡(jiǎn)述幼兒文學(xué)的特征。2. 兒歌的特殊形式有哪些？3. 幼兒散文有哪些主要特征？4. 簡(jiǎn)述幼兒文學(xué)常用的幾種鑒賞方法。參考答案：1. 簡(jiǎn)述幼兒文學(xué)的特征。（1）幼兒文學(xué)是深入淺出的II頭文學(xué)。（2）幼兒文學(xué)是啟蒙文學(xué)（3）幼兒文學(xué)是快樂(lè)的文學(xué)2. 兒歌的特殊形式有哪些？搖籃曲、數(shù)數(shù)歌、問(wèn)答歌、連鎖歌、顛倒歌、繞II令、字頭歌3. 幼兒散文有哪些主要特征？（1）短小真實(shí)，貼近幼兒生活（2）具體可感，滲透幼兒想彖（3）明麗清純，充滿(mǎn)幼兒情趣4

7、. 簡(jiǎn)述幼兒文學(xué)常用的幾種鑒賞方法。（1）朗讀講述法（2）配圖、配樂(lè)法（3）表演欣賞法（4）閱讀欣賞法幼兒文學(xué)習(xí)題六簡(jiǎn)答題1. 簡(jiǎn)述幼兒文學(xué)的特征。2. 幼兒詩(shī)和兒歌有哪些區(qū)別？3. 幼兒科學(xué)文藝主要有哪幾形式？4. 幼兒文學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)。參考答案：1. 簡(jiǎn)述幼兒文學(xué)的特征。（1）幼兒文學(xué)是深入淺出的II頭文學(xué)。（2）幼兒文學(xué)是啟蒙文學(xué)（3）幼兒文學(xué)是快樂(lè)的文學(xué)2. 幼兒詩(shī)和兒歌有哪些區(qū)別？（1）主題思想的表達(dá)方式不同（2）語(yǔ)言表現(xiàn)形式不同（3）篇幅長(zhǎng)短不同3. 幼兒科學(xué)文藝主要有哪幾形式？科學(xué)詩(shī)、科學(xué)童話(huà)、科學(xué)故事4. 幼兒文學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)。淺顯豐富、形彖生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、上II美聽(tīng)幼兒文學(xué)習(xí)題七

8、論述題1. 分析幼兒文學(xué)的社會(huì)功能是什么？2. 幼兒故事有哪些特點(diǎn)？參考答案：1. 分析幼兒文學(xué)的社會(huì)功能是什么？要點(diǎn)：一、幼兒文學(xué)具有育兒功能：（1）培養(yǎng)幼兒的美感，提升審美能力（2）滿(mǎn)足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的求知欲（3）發(fā)展幼兒的語(yǔ)言和思維，鼓勵(lì)幼兒想彖和創(chuàng)造（4）幫助幼兒學(xué)習(xí)做人規(guī)范，培養(yǎng)良好的言行習(xí)慣和高尚的道德情感（5）愉悅幼兒的心情，培養(yǎng)樂(lè)觀開(kāi)朗的性格二、幼兒文學(xué)的文化價(jià)值（1）幼兒文學(xué)擁有成人讀者（2）成人從幼兒文學(xué)作品中獲得認(rèn)識(shí)價(jià)值（3）成人從幼兒文學(xué)作品中獲得的審美享受2. 幼兒故事有哪些特點(diǎn)？要點(diǎn)：（1）題材廣泛，主題單純，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活為主。（2）情節(jié)及人物形彖刻畫(huà)生動(dòng)（3）敘事為主，情節(jié)單純，富有幼兒情趣幼兒文學(xué)習(xí)題八 材料創(chuàng)作、分析題1、結(jié)合