幼兒園實習(xí)班主任工作計劃

1、幼兒園實習(xí)班主任工作計劃【第1篇】幼兒園實習(xí)班主任工作計劃（小班）一、班級情況分析：1、本班共有幼兒34名，其中男18名女16名，新入園的4 名幼兒，都在3歲左右，大部分孩子是獨生子女，作為班主任，對孩 子的年齡特點，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)， 根據(jù)本班的實際情況，幼兒的特點發(fā)展幼兒特長。2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育， 經(jīng)過半年的觀察，他 們都有自己的愛好與特點：（1）多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語， 但 語言表達能弱，有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合 群。（2）大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日 生活活動中給予極大的關(guān)心與幫助。（3）

2、作為小班來說班額比較大， 相對調(diào)皮孩子多，有的好動、有的說臟話，針對這種情況就需要教師 加強教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。（4）針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指 甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪 指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老 師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓(xùn) 練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話 每個字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。二、學(xué)期對幼兒進行教育教學(xué)目標(biāo)計劃1、繼續(xù)對幼兒進行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生

3、習(xí)慣， 具有基本的生活自理能力。2、教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域， 將教育 活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價指南融為一 體，重視教育評價的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工 作。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中 的交往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。3、健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦 慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。 初步學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自 我保護的意識和能力。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。4、社會領(lǐng)域：了解幼兒園

4、，愿意參加幼兒園的各項活動親近與 自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲， 能夠感受與成人、同伴一起 活動所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝 他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木 等基本的社會文明行為。5、科學(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn) 象喜歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和 現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料；樂意參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達 探索過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位 等明顯特征，學(xué)習(xí)簡單的比較、分類。愿意親近大自喜愛

5、動植物，自 覺愛護周圍的動植物。6、藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的 事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)用較正確的姿 態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進行簡單的節(jié)奏樂演奏， 樂意用喜 歡的顏色、材料進行簡單的藝術(shù)活動。能借助動作表情、語言等方式， 初步感受和表達對藝術(shù)作品的理解，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿 望和興趣。三、家長工作：幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教育，幼兒園教育 與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中，家庭教育對幼兒的影 響大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教育兩者同步，為教育 目標(biāo)能夠得到實現(xiàn)。必須認(rèn)真做好家園共育活動：1、幼兒

6、入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。 家長在家里應(yīng)盡 可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù) 事。3、組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長 與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗。4、制定好家園聯(lián)系冊。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗要從書 面聯(lián)系的方式，加強幼兒園與家園的聯(lián)系，語言誠懇、細(xì)膩。5、開展內(nèi)容豐富的家長會。通過新學(xué)期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點及對大班幼兒常規(guī)要求， 取得家長的支持和配合。6、訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，增強家園共育。7、每月進行一次家長開放日活動。幼兒園舉文藝

7、演出等活動， 邀請家長參加。8、家長鼓勵、支持和引導(dǎo)幼兒把平時學(xué)的知識進行鞏固。9、好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā) 展。四、作為班主任要以教育活動教材為依據(jù)， 大膽進行教學(xué)改革, 適當(dāng)進行各個領(lǐng)域的整合，因地制宜的實施教育，組織好幼兒的一日 活動，形式多樣，動靜交替科學(xué)合理?？傊?，班主任工作事無巨細(xì)， 盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展， 健康快樂的度過每一天?！镜?篇】幼兒園實習(xí)班主任工作計劃（中班）一、班級情況分析新的一年開始了。我們班是混齡班，本學(xué)期我班幼兒人數(shù)有所 變動，轉(zhuǎn)走5人.，新來4人，共有48人。在自理能力及常規(guī)方面， 除了新來的幼

8、兒以外，大多都比較好。孩子們經(jīng)過一年半或半年的在 園生活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上，膽量 和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺； 對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出 愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能 力有了明顯的增強。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高 了?，F(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作：二、工作重點及措施（一）保教工作方面：1. 繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，做好生活自理方面的指導(dǎo)工作。2 .告訴孩子們夏天來了，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來 園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的

9、幼兒。3. 繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學(xué)會自己疊被子，自己保管好 自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。4. 戶外活動前的準(zhǔn)備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提 高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。5 .按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。6 .找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導(dǎo)，因材施 教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。7 .結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán) 境，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動充分發(fā)揮環(huán)境的教育 功能。&教學(xué)上，力求做到充分的準(zhǔn)備每一堂課，寫好每一堂課的教 案，讓幼兒在快

10、樂的氛圍中學(xué)習(xí)，同時做好經(jīng)驗總結(jié)，并要努力地提咼自身素質(zhì)，以提咼我們的教學(xué)質(zhì)（二）衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒 只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特 點，我們將做好以下幾方面工作：1 .注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、 睡眠習(xí)慣， 鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。2. 注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全 天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息，注意飲水。3 .鼓勵幼兒多喝開水。4 .幼兒對天氣的變化有初步的感受， 并學(xué)會主動增減衣物，照 顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5 .對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外

11、就在身邊，結(jié) 合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、 營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護 意識和能力。（三）日常行為規(guī)范方面：中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不 斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣，能做到禮貌地跟別人打 招呼、上課時紀(jì)律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒， 并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培 養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的書包、幫助老師整理圖書、 當(dāng)稱職的值日生等。（四）安全工作方面：安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師

12、工作 做得更細(xì)心些，要結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強?自我保護意識和能力，女口：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理 工作，如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動、保證幼 兒一日活動不脫離老師的視線；經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全 隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位；認(rèn)真觀察幼兒的 活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識；利用一日活動中各個環(huán) 節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保 護技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，如每次活動 前提出要求，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。（五）家園工作方面：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，

13、應(yīng)本著尊重、平等、合作的原 則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高 教育能力。在本期，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識的 宣傳工作、做好交流工作（要多了解幼兒在家情況）、當(dāng)幼兒在幼兒 園出現(xiàn)任何情況后，做到及時的處理并與家長聯(lián)系。1. 發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用， 詳細(xì)公開展示我班的教 育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我 班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。2 .對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。3 .在“家園信息欄”中，經(jīng)?？且?/p>

14、些能體現(xiàn)我們工作最新理 念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長 溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。4. 利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情 況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法 幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。5 .召開班級家長會，與家長交流信息。6 .按做好家訪工作，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度， 家園合 作，共同教育好孩子?！镜?篇】幼兒園實習(xí)班主任工作計劃（大班）一、班級情況分析及工作重點由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。 在這一階段，孩子的各方面都將 發(fā)生很大的變化。面對一個全

15、新的未來，無論是孩子還是家長，心中 都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方 面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí) 慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保 教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2、獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引 導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子。3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全 保護。4、愿意和同伴參加體育活動。（二）語言領(lǐng)域1、堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)

16、慣。3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認(rèn) 識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（三）社會領(lǐng)域1、按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請 假2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)， 學(xué)習(xí)關(guān)心他人, 學(xué)習(xí)求助和感謝。4、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物，動物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花 草

17、樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、 剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動, 喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學(xué)工作1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作（1）做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開 教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通， 家訪， 及時反映孩子的在園情況。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園

18、2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生 活有序。（1 ）正確使用自己的標(biāo)記；9（2）用正確的方法洗手；（3）能安靜午睡，不吵醒別人；（4 ）養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（1 ）愿意參加各項集體活動，注意力集中；（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；（3）能將玩具歸類收好；（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行， 從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高 綜合能力。5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將 加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活 動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧， 將幼兒的身心健康 放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境， 堅決杜絕傳染病的 流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出 勤率。與