《農(nóng)夫和蛇》(兩則)教案3頁(yè)

1、農(nóng)夫和蛇（兩則）教案伊索寓言教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力了解寓言、伊索和伊索寓言的有關(guān)知識(shí)。理解寓言的哲理性和教育性，體會(huì)多重寓意。學(xué)習(xí)課文想象的新異以及動(dòng)物喻人手法的運(yùn)用。2、過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生揣摩想象的合理和巧妙，用精讀法理解文章的內(nèi)容，體味每則寓言所寄寓的道理。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀感受兩則寓言揭示的道理，分辨是非，培養(yǎng)學(xué)生的美好品德。教學(xué)重點(diǎn)：理解兩則寓言的內(nèi)容及寓意，提高學(xué)生分辨是非的能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)借比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。教學(xué)方法：1、合作探究法。2、比較閱讀法。教具準(zhǔn)備：多媒體投影課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課以蛇為話題導(dǎo)入新課：當(dāng)有人說(shuō)蛇，你的第一感覺(jué)

2、是什么？你能說(shuō)出哪些含“蛇”字的成語(yǔ)？二、自主學(xué)習(xí)方案檢測(cè)1、關(guān)于寓言寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅大多簡(jiǎn)短，主人公可以是人，也可以是動(dòng)物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的哲理和諷喻性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。2、關(guān)于伊索和伊索寓言伊索，約公元前6世紀(jì)的古希臘寓言作家。伊索寓言是世界上最早的一部寓言故事集。主要為古希臘民間流傳的以動(dòng)物為主的諷喻故事，相傳為伊索所作。三、走進(jìn)課文1、點(diǎn)名朗讀課文。要求：讀正確，讀流利。2、復(fù)述、概括故事。3、討論：這兩則寓言中的農(nóng)夫和蛇各有怎樣的性格特點(diǎn)？四、合作探究研讀第

3、一則寓言提問(wèn)：1、人們常說(shuō)“好人有好報(bào)”，可是這個(gè)善良的農(nóng)夫?yàn)槭裁礇](méi)有得到好報(bào)呢？2、怎樣理解農(nóng)夫臨終所說(shuō)的話？這則寓言的寓意是否僅僅限于這句話？3、農(nóng)夫臨終所說(shuō)的話，作者是否將“惡蛇”誤寫(xiě)為“惡人”？為什么？研讀第二則寓言提問(wèn)：1、文中妻子講話前后農(nóng)夫?qū)ι叩膽B(tài)度有何不同？2、如何看待蛇的話？五、比較辨別思考討論：兩則寓言寫(xiě)作上的共性有哪些？六、拓展提高思考：1、你想對(duì)第一則寓言中的農(nóng)夫說(shuō)些什么？對(duì)蛇這樣的惡人，你怎樣看待他們？2、第二則寓言是在宣揚(yáng)“冤冤相報(bào)”的思想嗎？面對(duì)仇和恨，你持什么態(tài)度？請(qǐng)借助名言警句或俗語(yǔ)來(lái)回答。七、謹(jǐn)記寓言，學(xué)會(huì)做人面對(duì)此種情況你該怎么做？1、面對(duì)壞同學(xué)敲詐你的零

4、用錢。2、面對(duì)大街上不時(shí)遇到的乞丐。八、布置作業(yè)奇思妙想，故事新編。以農(nóng)夫和蛇為主角編一則新農(nóng)夫和蛇的故事。九、板書(shū)十、教學(xué)反思農(nóng)夫和蛇（兩則）導(dǎo)學(xué)案課堂目標(biāo)導(dǎo)航：1、了解寓言、伊索和伊索寓言的有關(guān)知識(shí)。2、理解寓言的哲理性和教育性，體會(huì)多重寓意。3、提高分辨善惡是非和敢于同惡人作斗爭(zhēng)的能力。自主學(xué)習(xí)：1、關(guān)于寓言寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有 或 的故事。其篇幅大多簡(jiǎn)短，主人公可以是人，也可以是動(dòng)物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的 和 。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用 和 等表現(xiàn)手法。2、關(guān)于伊索和伊索寓言伊索，約 （時(shí)間、國(guó)家）寓言作家。 是世界上最早的一部寓言故事集。主要為古希臘民間流傳的以 為主的諷喻故事，相傳為伊索所作。合作探究研讀第一則寓言提問(wèn)：1、人們常說(shuō)“好人有好報(bào)”，可是這個(gè)善良的農(nóng)夫?yàn)槭裁礇](méi)有得到好報(bào)呢？2、怎樣理解農(nóng)夫臨終所說(shuō)的話？這則寓言的寓意是否僅僅限于這句話？3、農(nóng)夫臨終所說(shuō)的話，作者是否將“惡蛇”誤寫(xiě)