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1、部編版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)提升練習(xí)一、 看圖填一填。1.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_2.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_二、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.以下圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )。a .平行四邊形b .矩形c .等腰梯形2.下面( )的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。a .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈b .觀光電梯c .撥算珠三、 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。1.長(zhǎng)方形的相鄰兩條邊一樣長(zhǎng)。( )2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。( )3.平行四邊形的對(duì)邊相等,對(duì)角不相等。( )四、 圖上畫出長(zhǎng)方形和平行四邊形。五、 動(dòng)腦筋,移一移。(1)請(qǐng)你從上面圖形中拿走2根火柴,使它有2個(gè)正方形。(2)你能移動(dòng)3根火柴

2、,使它變成3個(gè)正方形嗎?六、 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。七、 把平行四邊形涂上紅色。八、 下面的圖形中,是直角的在()里打“”,不是的打“”( ) ( ) ( ) ( )九、 看一看,選一選。1.下面是直角的是( )。 a . b . c .2.下面哪個(gè)是角?( )。 a . b . c .3.下圖中有幾個(gè)角?( )。 a .3個(gè) b .6個(gè) c .4個(gè)十、 數(shù)一數(shù),各有幾個(gè)角?_個(gè)直角,_個(gè)銳角,_個(gè)鈍角。十一、 每個(gè)小方格邊長(zhǎng)都是1厘米,畫出一個(gè)長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形。十二、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.平行四邊形的周長(zhǎng)是56厘米,其中一條邊長(zhǎng)是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _?2.一個(gè)平行四邊形的一組對(duì)邊共長(zhǎng)16厘米,另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度和是10厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是_。十三、 想一想,選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)( )。a .銳角b .直角c .鈍角2.30與30c的意義( )。a .相同b .不相同3.量角的大小要用( )。a .直尺b .三角板c .量角器十四、 想一想,選一選。1.平行四邊形的( )相等。a .四個(gè)角b .四條邊c .對(duì)邊2.木頭椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了( )a .三角形的穩(wěn)定性b .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中,( )是平行四邊形a .

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