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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.讀寫、理解生字新詞。讀寫、理解生字新詞。 2.理清課文層次，整體把握理清課文層次，整體把握課文內(nèi)容。課文內(nèi)容。 1 1自讀課文，遇到難讀的詞語、自讀課文，遇到難讀的詞語、句子多讀幾次，把課文讀通讀順。句子多讀幾次，把課文讀通讀順。 2. 2.想想自己識(shí)記了哪些字詞，想想自己識(shí)記了哪些字詞，還有哪些字詞不理解，在文中作相應(yīng)還有哪些字詞不理解，在文中作相應(yīng)的標(biāo)記。的標(biāo)記。 3. 3.概括課文內(nèi)容，并分段。概括課文內(nèi)容，并分段。初讀課文初讀課文 悠悠悠悠 儀儀式式 抱抱歉歉溜溜走走 割割舍舍 嘿嘿莊重莊重 介意介意 追問追問荒唐荒唐 聲望聲望白癡：白癡： 荒唐：荒唐： 聲望

2、：聲望：智力低下的病人；常用來貶損智力低下的病人；常用來貶損能力低下或不會(huì)處事的人。能力低下或不會(huì)處事的人。( (思想、言行思想、言行) )錯(cuò)誤到使人覺錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。得奇怪的程度。為眾人所仰望的名聲。為眾人所仰望的名聲。 “ “我我”在一位音樂教授真在一位音樂教授真誠(chéng)無私的幫助下，學(xué)會(huì)拉小誠(chéng)無私的幫助下，學(xué)會(huì)拉小提琴，并能在晚會(huì)上演出。提琴，并能在晚會(huì)上演出。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1從老教授的言行與從老教授的言行與“我我”的的心理、行動(dòng)變化來感受老人對(duì)心理、行動(dòng)變化來感受老人對(duì)“我我”的愛護(hù)、鼓勵(lì)，以及的愛護(hù)、鼓勵(lì)，以及“我我”對(duì)她的對(duì)她的敬佩、感激之情。敬佩、感激之情。 2. 2. 學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。自信自信行行動(dòng)動(dòng)不敢不敢在家在家練琴練琴到林子里到林子里準(zhǔn)備溜走準(zhǔn)備溜走每天清晨到每天清晨到林中練琴林

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