大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)調(diào)查策劃書_第1頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)調(diào)查策劃書_第2頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)調(diào)查策劃書_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)調(diào)查策劃書大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)調(diào)查策劃書大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)調(diào)查策劃 書一.活動(dòng)名稱:中南民族大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)二. 活動(dòng)對(duì)象:大一、大二。三. 活動(dòng)簡(jiǎn)介中南民族大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)是中南民族大學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo) 下的,有在校大學(xué)生自愿z組織起來(lái)的群眾性社會(huì)團(tuán)體,同時(shí)在業(yè)務(wù) 上接受中南民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)。協(xié)會(huì)以“認(rèn)識(shí)職業(yè),參與 競(jìng)e爭(zhēng),策劃人生,追求卓越”為宗旨;以“大學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)自我, 區(qū)里職業(yè)發(fā)展目標(biāo),提高至我競(jìng)爭(zhēng)能力”為目標(biāo)。目前,中國(guó)社會(huì)正 處在轉(zhuǎn)型期,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在不斷完善,社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)步發(fā)展。而 此時(shí)的國(guó)際環(huán)境正相對(duì)寬松,為當(dāng)代中國(guó)青年發(fā)揮個(gè)人潛

2、能提供了前 所未有的社會(huì)條件,同時(shí)由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整, 技 術(shù)更新加快,職業(yè)變動(dòng)頻繁,大學(xué)生在就業(yè)中就存在著一些盲目性, 所以職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)就成了大學(xué)生的迫切需要?,F(xiàn)在,所有高等教育由精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?,以及大學(xué)生 的人數(shù)不斷增加,學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題就成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。 特別是大一新生,以為剛?cè)氪髮W(xué),對(duì)一切壞比較陌生,最容易在這時(shí) 迷失自我,所以開展這次活動(dòng)勢(shì)在必行。四. 活動(dòng)背景i當(dāng)今社會(huì),及經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,金正日以激烈,找到理想的職業(yè), 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,無(wú)疑是每個(gè)大學(xué)生夢(mèng)寐以求的愿望。 然而目前就業(yè) 壓力也是與日俱增,特別是又遇到全球性的金融危機(jī),就業(yè)形勢(shì)十分

3、的不樂(lè)觀,很多大學(xué)生再就業(yè)中表現(xiàn)得非常盲目,曾經(jīng)中國(guó)青年報(bào) 與新浪網(wǎng)推出了“大學(xué)生,你是否對(duì)穩(wěn)步發(fā)展進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃” 的網(wǎng)上調(diào)查,共有3528人參與調(diào)查,78.8%的大學(xué)生需要職業(yè)生涯 規(guī)劃的服務(wù),表明了職業(yè)規(guī)劃對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性,以及對(duì)職業(yè)規(guī)劃 的迫切需求。為了能讓大一新生能及早地了解職業(yè)規(guī)劃,有個(gè)美好的未來(lái),我們協(xié)會(huì)開展了這次調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。五. 活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在讓大一新生明確、正視穩(wěn)步發(fā)展的心境,分析穩(wěn) 步發(fā)展當(dāng)前所面臨的困惑。本次活動(dòng)還將調(diào)查大一新生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的 了解和認(rèn)識(shí),目的在于從低年級(jí)開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo),有利于及早消除大學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)中的誤區(qū) ;有利于使剛?cè)胄?/p>

4、的新生及 早轉(zhuǎn)換角色,作出長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,使他們積極適應(yīng)大學(xué)生活。然后確定符 合穩(wěn)步發(fā)展,興趣與特長(zhǎng)結(jié)合的生涯路線,促使大學(xué)生自覺(jué)地將未來(lái) 的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為在校期間的學(xué)習(xí)動(dòng)力,今后能更好地發(fā)揮穩(wěn)步發(fā)展 的專長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)積極的人生價(jià)值。同時(shí)幫他們走出迷茫困惑時(shí)期,充分 認(rèn)識(shí)自我,讓他們能及早地對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃, 確立自己人生 方向,以良好的心智和充分的自信面對(duì)學(xué)習(xí), 面面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。六. 主辦方:中南民族大學(xué)校團(tuán)委 招生就業(yè)處承辦方:大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)七. 活動(dòng)流程: 日期活動(dòng)內(nèi)容12.1 12.5策劃12.6-12.14外聯(lián)12.15-12.19制作及實(shí)施12.20-12.21結(jié)果統(tǒng)計(jì)和咨詢老師12.22-12.23資料收集12.24-12.25成果展出12月1號(hào)-12月5號(hào)策劃在這5天中,將上網(wǎng)去查一些資料,看一下基本的格式和一些 具體的要求,然后根據(jù)需要再結(jié)合我們這次活動(dòng)的具體情況寫出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論