北師大版生物七上第五節(jié)運(yùn)輸作用同步測試題二_第1頁
北師大版生物七上第五節(jié)運(yùn)輸作用同步測試題二_第2頁
北師大版生物七上第五節(jié)運(yùn)輸作用同步測試題二_第3頁
北師大版生物七上第五節(jié)運(yùn)輸作用同步測試題二_第4頁
北師大版生物七上第五節(jié)運(yùn)輸作用同步測試題二_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第5章第5節(jié) 運(yùn)輸作用同步練習(xí)1將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下,片刻后將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( ) a韌皮部中的篩管 b木質(zhì)部中的導(dǎo)管 c韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層 d韌皮部中的導(dǎo)管2導(dǎo)管的運(yùn)輸特點(diǎn)是( ) a由下向上輸導(dǎo)有機(jī)物 b由葉向其他器官輸導(dǎo)有機(jī)物 c由上向下輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物 d由下向上輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽3將樹枝環(huán)剝一圈樹皮后過一段時間會發(fā)現(xiàn)( ) a切口上方有節(jié)瘤 b切口下方有節(jié)瘤 c枝條枯死 d無影響4樹皮的篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是( ) a有機(jī)物 b水和無機(jī)鹽 c水、無機(jī)鹽和有機(jī)物 d以上都不是5導(dǎo)管位于( ) a木質(zhì)部和韌皮部 b木質(zhì)部 c韌皮部

2、d髓6下列屬于活細(xì)胞的是( ) a導(dǎo)管細(xì)胞 b篩管細(xì)胞 c韌皮纖維 d木纖維7保護(hù)樹皮的意義是( ) a有利于有機(jī)物的運(yùn)輸 b保護(hù)木質(zhì)部不被破壞 c促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 d保護(hù)形成層,使樹能不斷長粗8除下列哪一項外,其余均是莖具有的功能( ) a支持作用 b輸導(dǎo)作用 c貯藏作用 d吸收作用9下列各項中能正確描述水分在無機(jī)環(huán)境和生物界中的循環(huán)途徑的是( ) a大氣植物根系植物葉片大氣 b大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣 c植物葉片植物根系大氣 d自然降水植物莖葉植物根系大氣10從掐斷的幼嫩的植物莖上可看見汁液,它們來自于( ) a導(dǎo)管 b細(xì)胞液 c篩管 d水蒸氣11小明為探究莖的輸導(dǎo)作用,做了

3、如下實驗:取兩個帶有幾片葉的桑樹枝條甲和乙,將甲剝掉樹皮,乙不作任何處理,分別把下端插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中。放到溫暖的陽光下,當(dāng)看到葉脈有點(diǎn)發(fā)紅時,他將枝條進(jìn)行橫切和縱切,用放大鏡和顯微鏡分別觀察,如下圖所示。請分析回答:(1)該實驗的目的是探究_。(2)枝條帶有葉片的作用是_。(3)用放大鏡觀察,看到被染紅的部位是_。(4)用顯微鏡觀察,看到被染紅的結(jié)構(gòu)是_。(5)甲枝條和乙枝條的實驗現(xiàn)象_。(6)通過實驗發(fā)現(xiàn),無論是枝條的橫切口還是枝條的縱切面都是只有_被染成紅色。在莖和木質(zhì)部中,只有_是上下相通的:這個實驗說明根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過_向上運(yùn)輸?shù)摹?2選一個生長旺盛的楊樹枝條,在

4、其基部剝?nèi)ヒ蝗淦?,過一段時同后,傷口上部的樹皮長成了節(jié)瘤(下圖):請回答:(1)本實驗證明,樹皮具有輸導(dǎo)_的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)叫_。(2)枝條上部仍然能獲得足夠的水分,是因為_。(3)若將楊樹主干基部的樹皮全部剝掉,會導(dǎo)致楊樹死亡,其原因是_。因此“樹怕傷皮,不怕空心”。13導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)分別是( ) a有機(jī)物,水和無機(jī)物 b水和無機(jī)鹽,有機(jī)物 c有機(jī)物和水,無機(jī)鹽 d無機(jī)鹽和有機(jī)物,水14將幼嫩的植物莖掐斷,從橫斷面上流出的白色汁液來自( ) a導(dǎo)管 b木纖維 c韌皮部 d篩管和導(dǎo)管15關(guān)于導(dǎo)管的說法中,錯誤的一項是( ) a組成導(dǎo)管的細(xì)胞為長形 b組成導(dǎo)管的細(xì)胞呈管狀 c組成導(dǎo)管的細(xì)胞具

5、有細(xì)胞質(zhì) d組成導(dǎo)管的細(xì)胞兩端沒有橫壁16根吸收水分進(jìn)入到根的內(nèi)部,再運(yùn)輸?shù)饺~,一般不需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( ) a根尖以上的結(jié)構(gòu) b莖的木質(zhì)部 c葉脈的導(dǎo)管 d莖的韌皮部17農(nóng)民給蘋果樹環(huán)狀剝皮的目的是( ) a限制有機(jī)養(yǎng)料向根部運(yùn)輸 b限制水分向上運(yùn)輸 c限制水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 d防治蟲害18將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上,會對小樹造成傷害,這是因為鐵絲會損傷小樹的( ) a木質(zhì)部中的導(dǎo)管 b韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層 c韌皮部中的篩管 d樹皮中的纖維19觀察下圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)a是_,b是_。(2)從存在部位看:a存在于_。b存在于_。(3)從生活狀態(tài)看:_是活細(xì)胞,_是死細(xì)胞。(4)

6、從功能看:a是輸送_的通道, b是輸送_的通道。(5)a、b結(jié)構(gòu)的共同之處是它們都屬于_組織。(6)在各圖中a、b的旁邊用箭頭表示水分或有機(jī)物的運(yùn)輸方向。20對果樹進(jìn)行整形,修剪的主要目的是促使有機(jī)物運(yùn)輸?shù)? ) a果樹的根系 b樹皮內(nèi)的韌皮部 c花和果實 d莖內(nèi)髓的薄壁細(xì)胞21俗話說:“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰?!边@是下列哪種原因所致( ) a葉片制造的有機(jī)物不能下行 b根部吸收的養(yǎng)料快速上行 c體內(nèi)水分供應(yīng)充足 d體內(nèi)水分不易散失22在熱帶種植的橡膠樹,必須通過割皮才能獲得橡膠制品的原料白色乳汁狀的液體,請問白色乳汁的液體是由( )流出來的。 a木栓層 b木質(zhì)部 c韌皮部 d導(dǎo)管23甘薯和馬

7、鈴薯中的淀粉是( ) a在土壤中甘薯和馬鈴薯制造來的 b從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)積累而來的 c由葉制造再由莖運(yùn)輸而來的 d由根吸收制造而來的24環(huán)剝樹皮,在切口的上方形成節(jié)瘤,這表明 a有機(jī)物是通過韌皮部里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?b有機(jī)物是通過韌皮部里的篩管運(yùn)輸?shù)?c有機(jī)物是通過木質(zhì)部里的篩管運(yùn)輸?shù)?d有機(jī)物是通過木質(zhì)部里的導(dǎo)管和韌皮部里的篩管運(yùn)輸?shù)?5小樹被牲口啃去樹皮后往往會死亡,最先死亡的部分是( ) a根 b莖 c葉 d無法判斷26下圖是一段枝條,上面長有兩個大小相同的甲、乙果實。如果將乙果實上下的樹皮進(jìn)行環(huán)剝。請回答:(1)甲果實將_,原因是_。(2)乙果實將_,原因是_。(3)以上現(xiàn)象說明_的

8、_運(yùn)輸是通過_由_向_運(yùn)輸?shù)摹(4)葉制造的有機(jī)物需要的無機(jī)鹽是通過_由_向_運(yùn)輸?shù)摹?7植物體吸收、運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是( ) a導(dǎo)管、根 b篩管、根 c根、導(dǎo)管 d根、篩管28在小樹上拴鐵絲,天長日久會形成節(jié)瘤,是由于( )被破壞。 a木質(zhì)部 b韌皮部 c形成層 d表皮29科學(xué)家為了檢測有機(jī)物運(yùn)輸?shù)牟课患胺较?,做了如下實驗:他們利用放射性同位素?biāo)記碳的二氧化碳,由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖。一段時間后,先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖。此實驗證明運(yùn)輸有機(jī)物的部位及方向是( ) a韌皮部的導(dǎo)管、由上向下 b木質(zhì)部的導(dǎo)管、由下向上 c韌皮

9、部的篩管、由上向下 d木質(zhì)部的篩管、由下向上30根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過什么運(yùn)輸?shù)? ) a篩管 b形成層 c樹皮 d導(dǎo)管31某同學(xué)在做探究莖對水分和無機(jī)鹽 的運(yùn)輸?shù)膶嶒灂r,進(jìn)行了如下操作:取一新鮮帶葉的丁香枝條,將其下端插入裝有紅色溶液的錐形瓶中,然后放在溫暖向陽的地方。試分析回答: (1)接下去,他應(yīng)如何實施探究?(2)通過本實驗,應(yīng)該得出的結(jié)論是_。(3)假如上述枝條取自一名貴的植物體,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應(yīng)采用的方法是_,該方法所依據(jù)的原理是_。(4)若設(shè)法讓這個枝條生根后,再通過無土栽培技術(shù)進(jìn)行培育,則在配制營養(yǎng)液時,應(yīng)注意的問題是_。答案:1b 2d3a (剝?nèi)?/p>

10、樹皮之后,樹皮中韌皮部的篩管被阻斷,由葉制造并向下運(yùn)輸?shù)挠袡C(jī)物運(yùn)到傷口處時無法向下運(yùn)輸,形成積累,這一部位的細(xì)胞得到大量營養(yǎng),分裂生長加快, 所以形成環(huán)形的瘤狀物o) 4a 5b 6b 7a 8d 9b 10a11(1)莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 (2)促進(jìn)水分的運(yùn)輸 (3)木質(zhì)部 (4)導(dǎo)管 (5)相同 (6)木質(zhì)部 導(dǎo)管 木質(zhì)部的導(dǎo)管自下12(1)有機(jī)物 篩管 (2)仍有木質(zhì)部,導(dǎo)管仍能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽 (3)根得不到營養(yǎng)物質(zhì)而死亡13b14d (白色汁液是有機(jī)物,有機(jī)物是由篩管來運(yùn)輸?shù)摹?15c (導(dǎo)管是相鄰的兩個細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核都消失形成的中空長管。)16d (韌皮部中的篩管是運(yùn)

11、輸有機(jī)物的。)17a 18c19(1)導(dǎo)管 篩管 (2)木質(zhì)部 韌皮部 (3)b a (4)水和無機(jī)鹽 有機(jī)物 (5)輸導(dǎo) (6)略20c (有利于集中果樹制造的有機(jī)物到強(qiáng)壯的枝條,使結(jié)出的果實質(zhì)量提高。)21a22c (白色乳汁狀的液體是有機(jī)物,有機(jī)物是通過韌皮部 中的篩管運(yùn)輸?shù)膐)23c (這些淀粉是它們的葉通過光合作用制造出來的,又通過莖中的篩管運(yùn)輸?shù)礁蚯o里儲存。)24b25a (沒有樹皮,運(yùn)輸有機(jī)物的篩管被切斷,根得不到營養(yǎng)物質(zhì)饑餓而死,導(dǎo)致其他部位死亡。)26(1)繼續(xù)生長 葉制造的有機(jī)物能不斷送到甲果實 (2)停止生長 葉制造的有機(jī)物不能送到乙果實 (3)有機(jī)物 篩管 上 下 (4)導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論