七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第1框憧憬美好集體教學(xué)課件新人教版

1、第一節(jié) 憧憬美好集體第八課 美好集體有我在用一個(gè)手指托起一個(gè)乒乓球。用兩個(gè)手指托起一個(gè)乒乓球。用兩個(gè)手指托起一個(gè)籃球。用五個(gè)手指托起一個(gè)籃球。用雙手十個(gè)手指握住一個(gè)籃球。1.經(jīng)過(guò)游戲以后，談?wù)勀愕母惺堋?.這說(shuō)明了什么道理？ 你憧憬的美好集體是怎樣的？你憧憬的美好集體是怎樣的？同學(xué)甲憧憬的美好集體是：同學(xué)甲憧憬的美好集體是：發(fā)展個(gè)性、體驗(yàn)成功、相發(fā)展個(gè)性、體驗(yàn)成功、相處融洽、共擔(dān)責(zé)任處融洽、共擔(dān)責(zé)任同學(xué)乙憧憬的美好集體是：同學(xué)乙憧憬的美好集體是：向上、活力、包容、公平、向上、活力、包容、公平、合作合作同學(xué)丙憧憬的美好集體是：同學(xué)丙憧憬的美好集體是：團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、積團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、積極

2、向上、充滿活力、公平競(jìng)爭(zhēng)、相處融洽極向上、充滿活力、公平競(jìng)爭(zhēng)、相處融洽美好班集體的憧憬融洽相處共同努力愉快交往公平競(jìng)爭(zhēng)充滿活力積極向上共擔(dān)責(zé)任理解包容團(tuán)結(jié)協(xié)作個(gè)性成長(zhǎng)我們對(duì)美好集體有一些共同的期望！發(fā)現(xiàn)一、共同的愿景一、共同的愿景共同的愿景u哪些場(chǎng)景令你感動(dòng)？你理想中的班集體是什么樣的？u我們的班集體做到了哪些？給你帶來(lái)了什么？愿：心愿。景：景象。愿景：個(gè)人在腦海中 所向往的前景。思考：什么是集體的愿景？ 共同愿景擁有共同的夢(mèng)想擁有共同的夢(mèng)想向往美好的前景向往美好的前景形成一致形成一致的目標(biāo)和的目標(biāo)和追求追求承擔(dān)共同的承擔(dān)共同的使命使命認(rèn)同正確的認(rèn)同正確的價(jià)值觀價(jià)值觀0101延伸思考：延伸思考

3、：我們個(gè)人的愿景、國(guó)家的愿景是什么？我們個(gè)人的愿景、國(guó)家的愿景是什么？集體愿景的作用引領(lǐng)成長(zhǎng)的方向共同愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取對(duì)集體對(duì)個(gè)人班主任：本月底我校將進(jìn)行研學(xué)旅行，為使本次旅行順利地、有意義地班主任：本月底我校將進(jìn)行研學(xué)旅行，為使本次旅行順利地、有意義地進(jìn)行，歡迎同學(xué)們積極建言獻(xiàn)策。進(jìn)行，歡迎同學(xué)們積極建言獻(xiàn)策。甲：我們應(yīng)做文明游客、文明參觀、不踐踏草坪，自覺(jué)帶垃圾袋，不亂甲：我們應(yīng)做文明游客、文明參觀、不踐踏草坪，自覺(jué)帶垃圾袋，不亂扔廢紙，愛(ài)護(hù)公物。扔廢紙，愛(ài)護(hù)公物。乙：建議把全班分成乙：建議把全班分成4組，每組投票選出一名隊(duì)長(zhǎng)帶

4、隊(duì)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組學(xué)組，每組投票選出一名隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組學(xué)生人數(shù)。生人數(shù)。丙：所有同學(xué)應(yīng)聽從導(dǎo)游指示，不能隨意逗留或不聽指示到處亂逛。丙：所有同學(xué)應(yīng)聽從導(dǎo)游指示，不能隨意逗留或不聽指示到處亂逛。丁：?。夯顒?dòng)探究：美好集體建設(shè)之研學(xué)旅行(1)班主任為什么要在研學(xué)前向全班同學(xué)征求意見和建議？班主任為什么要在研學(xué)前向全班同學(xué)征求意見和建議？(2)同學(xué)們的建議說(shuō)明七（同學(xué)們的建議說(shuō)明七（2）班有著怎樣的班級(jí)氛圍？）班有著怎樣的班級(jí)氛圍？ 集體生活集體生活萬(wàn)萬(wàn)花花筒筒 你參加過(guò)哪些多彩集你參加過(guò)哪些多彩集體活動(dòng)，能和大家分享你體活動(dòng)，能和大家分享你參加這些活動(dòng)的成長(zhǎng)與收參加這些活動(dòng)的成長(zhǎng)與收獲嗎獲嗎?

5、?豐富多彩的集體生活軍訓(xùn)軍訓(xùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)社會(huì)公益活動(dòng) 美好集體是我們的美好集體是我們的精神家園精神家園，能充實(shí)精神生活能充實(shí)精神生活, ,引領(lǐng)成長(zhǎng)引領(lǐng)成長(zhǎng), ,凝聚凝聚力量，堅(jiān)定信念力量，堅(jiān)定信念! ! 美好時(shí)光二、良好的氛圍二、良好的氛圍 1、新學(xué)期到了，班級(jí)要進(jìn)行班委改選，很多同學(xué)都想當(dāng)班委，該怎么辦呢？ 2、制定班級(jí)公約時(shí)，一位同學(xué)請(qǐng)了病假，要不要也聽聽他的意見呢？ 3、我們班要參加學(xué)?！氨硌輹?huì)”，小明同學(xué)唱歌跑調(diào)，可能會(huì)影響表演效果，要不要他參加呢？建言獻(xiàn)策 尊重和重視每個(gè)人的意見和建議；遵守共同的規(guī)則；享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，沒(méi)有偏見和排斥 。 美好的集體是美好的集體是民主、公正的民主、

6、公正的良好的氛圍說(shuō)說(shuō)你身邊的感動(dòng)：如果你是小輝，遇到這些事情你會(huì)有怎樣的感受？如果你是班委，你會(huì)采用什么方法幫助小輝呢？情景探究： 班長(zhǎng)張強(qiáng)看到小輝同學(xué)經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，情班長(zhǎng)張強(qiáng)看到小輝同學(xué)經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，情緒低落。緒低落。 經(jīng)調(diào)查了解到：小輝父母離異，和奶奶一起經(jīng)調(diào)查了解到：小輝父母離異，和奶奶一起生活，家庭經(jīng)濟(jì)較為困難。班上小李同學(xué)還經(jīng)生活，家庭經(jīng)濟(jì)較為困難。班上小李同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)他。常欺負(fù)他。 小輝性格內(nèi)向，自尊心較強(qiáng)。張強(qiáng)決定找班委小輝性格內(nèi)向，自尊心較強(qiáng)。張強(qiáng)決定找班委會(huì)商量該如何幫助小輝。會(huì)商量該如何幫助小輝。 人與人之間相互關(guān)心、包容、友善相待；用恰當(dāng)方法表達(dá)愛(ài)心；不以關(guān)愛(ài)之名行

7、“傷害”之舉，不因外貌、性格、家境等歧視侮辱他人，每個(gè)人都能感受到集體的溫暖。 良好的氛圍美好的集體是美好的集體是民主公正的民主公正的美好的集體是充美好的集體是充滿關(guān)懷和友愛(ài)的滿關(guān)懷和友愛(ài)的小游戲：魔力手指 1、用一根手指頂起一書本 2、用一根手指頂起四本書 3、把乒乓球放在四本書上 團(tuán)隊(duì)需要合作，需要共同的努力，才能產(chǎn)生巨大的力量。add your title集體生活合作策略： 1、明確分工，承擔(dān)責(zé)任，密切配合。、明確分工，承擔(dān)責(zé)任，密切配合。 2、欣賞優(yōu)點(diǎn)、包容缺點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。、欣賞優(yōu)點(diǎn)、包容缺點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 3、開放心態(tài)，坦誠(chéng)交流、彼此信任。、開放心態(tài)，坦誠(chéng)交流、彼此信任。 4、遵守規(guī)則

8、、互相幫助、共同進(jìn)步。、遵守規(guī)則、互相幫助、共同進(jìn)步。5、經(jīng)常自我反思，避免個(gè)人英雄主義。、經(jīng)常自我反思，避免個(gè)人英雄主義。 美好的集體是美好的集體是民主公正的民主公正的美好的集體是充美好的集體是充滿關(guān)懷和友愛(ài)的滿關(guān)懷和友愛(ài)的美好的集體是善美好的集體是善于合作的于合作的良好的氛圍 集體成員之間相互激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)、合作學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同提高，使集體生活充滿活力與魅力！競(jìng)爭(zhēng)的目的： 超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。 競(jìng)爭(zhēng)既是智慧、才能的比賽，也是品德、人格的比賽。在競(jìng)爭(zhēng)中，競(jìng)爭(zhēng)者一方

9、面要不畏強(qiáng)手，力求爭(zhēng)先；另一方面，又必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?，?jiān)守自己的人格。1、為了考出好成績(jī)，在考試中作弊。2、為了避免同桌成績(jī)超過(guò)自己，偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn) 廁所。3、班干部選舉，為了當(dāng)上班干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂(lè)， 讓他們選自己。4、為了入團(tuán)，故意講競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方的壞話。5、作生意為了搞垮對(duì)方，誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量。下面這些競(jìng)爭(zhēng)可取嗎？為什么？美好的集體是充美好的集體是充滿活力的滿活力的美好的集體是美好的集體是民主公正的民主公正的美好的集體是充美好的集體是充滿關(guān)懷和友愛(ài)的滿關(guān)懷和友愛(ài)的美好的集體是善美好的集體是善于合作的于合作的良好的氛圍美好集體美好集體 人人共享人人共享美好家園美好家園

10、 人人共建人人共建課堂小結(jié)：美好的集體 民主公正民主公正 關(guān)懷友愛(ài)關(guān)懷友愛(ài) 善于合作善于合作 充滿活力充滿活力 美好的集體就像一個(gè)溫暖的家，共同愿景是這個(gè)家的靈魂，四個(gè)特征是這個(gè)家的支柱。希望我們大家齊心協(xié)力，共建美好家園！共同愿景共同的愿景良好的氛圍集體愿景的作用美好集體的作用美好集體是民主的、公正的美好集體充滿關(guān)懷與友愛(ài)美好集體是善于合作的 美好集體是充滿活力的憧憬美好集體1美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。下列對(duì)于美好集體理解不正確的是()a在美好集體中，每個(gè)人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料b在美好集體中，人人都能感受到集體的關(guān)愛(ài)和吸引c在美好集體中，個(gè)人的個(gè)性完全被集體

11、的行動(dòng)磨滅d在美好集體中，每個(gè)人都有堅(jiān)定的生活信念c課堂訓(xùn)練2.下列情況中能夠表現(xiàn)集體良好氛圍的是()在七年級(jí)(1)班的班會(huì)上每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極建言獻(xiàn)策小明昨天放學(xué)路上不小心把腳崴了，他們班的男生爭(zhēng)相背扶他上樓梯小紅組英語(yǔ)學(xué)得好，小艷組數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，這兩個(gè)小組一起結(jié)成“互助學(xué)習(xí)”小組七年級(jí)(3)班的部分同學(xué)每當(dāng)課間就在教室高聲說(shuō)笑、你追我趕，熱鬧非凡a b c da3.3.曾經(jīng)有位網(wǎng)球冠軍選手說(shuō)了這么一句感人肺腑的話，他曾經(jīng)有位網(wǎng)球冠軍選手說(shuō)了這么一句感人肺腑的話，他說(shuō)，之所以能得第一，首先要感謝對(duì)手，是對(duì)手給了他力說(shuō)，之所以能得第一，首先要感謝對(duì)手，是對(duì)手給了他力量，給了他獲勝的機(jī)會(huì)。量，給了他獲勝