人教版中考必備《彈力重力摩擦力》

1、彈力相關(guān)選擇1.（11黃岡）在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即f=kx，其中f為彈力大小，x為伸長量，k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為100nm，原始長度為10cm，則在彈力為5n時，彈簧長度可能為a10cm b15cm c20cm d25cmb2、（11天津）滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出?；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，圖6關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（ ）9b3.（11安徽）如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是 【 】a秒表的重力 b秒表和測力計的總重力c秒表對彈簧的拉力 d彈簧對秒表的拉力c 4.

2、（11杭州）如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為f1，壓強為p1，右手指受到的壓力為f2，壓強為p2，下列說法正確的是a. f1 f2 c. p1p2 d. p1p2c5(11.湖北恩施州)在實驗時，小明將一個正常的鐵質(zhì)外殼測力計的掛鉤掛在鐵架臺上，靜止時有如圖所示的示數(shù)。接著，他把這個測力計像右圖中乙那樣，上下各掛一個50g的鉤碼，并掛到甲測力計下，則甲乙兩測力計的示數(shù)分別是：a1.0n和1.5n b1.0n和0.5nc2.0n和1.0n d2.0n和1.5nd探究1.（2011濟寧）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長

3、度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(見圖5)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。 (1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是 。(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度l0= cm。請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?答：應(yīng)對 (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較。分析表格中的數(shù)據(jù)，你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答： 。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)： 。11答案：刻度尺（1分）。4.5（1分） 1.8（1分）

4、1 、 2 (1分)小明（1分）橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù) (或拉力擴大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴大幾倍)（1分）評分標準：本題共6分，各小題占分見相應(yīng)小括號內(nèi)的分值。2.（11上海）為了研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系，小華同學選用彈簧a、b、c、d和測力計進行實驗。已知彈簧a、c由同種金屬絲繞制而成彈簧b、d由另一種金屬絲繞制而成a、b原來的長度均為loc、d原來的長度均為lo1，且a、b、c、d的橫截面均相同；他將彈簧a、b、c、d的左端固定，并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧，它們的長度各目增加了l1、l2、l3和l4，如至6(a)、(b)、(c)

5、、(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。分析比較圖6(a)和(b)或(c)和(d)中的測力計示數(shù)、彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件可得：。分析比較6(a)和(c)或(b)和(d)中的測力計示數(shù)彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：。不同材料制成的彈簧，原長與橫截面積相同，在同樣大小外力作用下，伸長的長度不同材料、橫截面積相同的彈簧，原長不同，在同樣大小外力作用下，伸長的長度不同重力相關(guān)填空1.（11宜昌）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1/6.一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為_kg，重為_n。(g=10n/kg)90；150 2.

6、（11無錫）懸停在空中的直升機受到升力和 力的作用，其中升力的施力物體是 。重；空氣3.（11上海）如圖4所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的；毽子被踢出后，由于會繼續(xù)向上運動；在 力的作用下，毽子最終會落向地面。運動狀態(tài) 慣性 重4.（11玉溪）14.重力的施力物體是地球。如圖所示，彈簧測力計的分度值是 n，砝碼受到的重力是 n。答案：0.2 3.2選擇1（11黃岡）雜技節(jié)目表演中，一位雜技小丑穿著很長的大皮鞋，站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意，雙腳不動上身沒有躬下，而是整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下。下列說法不正確的是a小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心b小丑的鞋子長，支

7、撐面擴大了，使重心在支撐面以內(nèi)c小丑的鞋底受到了地面的摩擦力d小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等c2.（11臺灣）質(zhì)量相同的甲、乙兩金屬球，以細線懸吊且分別浸入密度為1.0g/cm3的水及密度為0.8g/cm3的油中，如圖(二十六)所示，則在浸入液體前后，甲、乙兩球所受重力大小的變化，何者正確？a、甲：不變；乙：不變b、甲：變小；乙：不變c、甲：不變；乙：變小d、甲：變小；乙：變小 a3.（11天津）滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出?；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，圖6關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（ ）9b簡答1(11重慶)圖8是美國nba職業(yè)籃球比賽過程

8、中球員扣籃時的情景。請找出一個與扣籃情景相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對應(yīng)的物理知識。(不得與示例重復(fù))示例：物理現(xiàn)象：球由靜止變?yōu)檫\動；物理知識：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。物理現(xiàn)象：_；物理知識：_。物理現(xiàn)象：籃球運動員起跳后繼續(xù)向上運動；物理知識：由于運動員具有慣性；物理現(xiàn)象：籃球運動員跳到最高點后會下落；物理知識：由于重力用力。探究1.（2011溫州2011年5月，天空出現(xiàn)百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星連珠”天文奇觀。仰望星空，這六大行星大致處在一條線上。分析下表數(shù)據(jù)，1千克物體在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？。21.木星、海王星2.（5分）小明觀

9、察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座，使它們不易翻到。進而他提出兩個猜想：物體的穩(wěn)定程度（穩(wěn)度）可能與物體重心高低有關(guān)；物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)。為了驗證猜想，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和底部，對其重心位置如圖甲所示，然后小心地推翻圓柱體，觀察圓柱體剛好翻到轉(zhuǎn)過的角度（如圖乙）并記錄在下表中。在驗證猜想之前，他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變，支得越開卻越穩(wěn)。于是，他調(diào)整思路，找來一塊木板和四根相同的木棒，組成圖丙所示裝置，將四根木棒由內(nèi)向外移動時，裝置的穩(wěn)度不斷增大。（1）圓柱體剛好翻到時轉(zhuǎn)過的角度越小，反映圓柱體的穩(wěn)度越 （選填“大”或“小”

10、）。（2）分析表中的信息可知：物體的重心越 ，其穩(wěn)度越大。（3）丙圖所示實驗表明穩(wěn)度與 有關(guān)。（4）依據(jù)以上結(jié)論：卡車裝貨物時，應(yīng)把中的貨物裝在 層（選填“上”或“下”），可使貨物不易翻到；乘車時，兩腳 （選填“分開”或“靠攏”）站得更穩(wěn)。（1）小 （2）低 （3）支撐面積 （4）下、分開摩擦力相關(guān)填空1.（11襄陽）冰冰用手握著一個重為10n的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20n，則水杯受到的摩擦力為_n；若使手的握力增大到30n，則水杯受到的摩擦力為_n。2610 102.（11淮安）汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過 _ 來增大摩擦；機器的軸承中加入潤滑油的目的是 _ 摩

11、擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的 _ ，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力。增大接觸面的粗糙程度；減?。辉龃髩毫?。3.（2011湖州）魔術(shù)師表演了魔術(shù)“神奇的戒指”（如圖），魔術(shù)的奧秘是：雙手拉長穿過戒指的橡皮筋，低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處的手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮筋在收縮過程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀眾留下了戒指會自動上升的假象。該魔術(shù)表演中：用力拉長橡皮筋表明力能使物體發(fā)生；戒指在橡皮筋上不會下滑是因為受到了力的作用。28.形變摩擦4.（11蘭州）在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長方體。用4n的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為n；

12、拉力增大至6n時長方體做勻速直線運動；若拉力增大至8n時長方體所受的摩擦力為n。4; 65.（11蘭州）某同學看到家里的書柜門松了，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書柜門就關(guān)緊了，這主要是通過增加的方法增大柜門與門框之間的摩擦力。壓力6.（11德州）草坪式浴室防滑墊是用柔軟的pvc材料制成，其正面為仿草坪式設(shè)計，反面有許多小吸盤（如圖5所示）。正面是通過增大 ，反面是利用大氣壓增大對地面的壓力，兩措并舉達到理想的防滑效果。接觸面的粗糙程度7.(11河南）圖2為一種浴室防滑踏墊，其正而為仿草坪式設(shè)計，這是通過 的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的背面有許多小吸盤，將吸盤擠

13、壓到地面后，可利用 產(chǎn)生較大的壓力，兩措并舉以達到理想的防滑效果。增大接觸面的粗糙程度；大氣壓8. （11. 山東日照）許多瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了 ；用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力 。增大摩擦力 不變 9（11.湖南岳陽）紅色t恤呈紅色是因為它 (選填“吸收”或“反射”）紅光；清洗時，用力搓是通過增大 的方法來增大摩擦。反射、壓力10（2011年襄陽市）冰冰用手握著一個重為10n的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20n，則水杯受到的摩擦力為_n；若使手的握力增大到30n，則水杯受到的摩擦力為_n。2610 1011、（2011年西寧）第十

14、屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽即將舉行，假如運動員在比賽過程中“沒有了摩擦“，請你發(fā)揮想象，自行車會發(fā)生什么情況？寫出兩個合理的猜想。（1） （2） 。（1）剎不了車 （2）抓不住車把 無法蹬腳踏板等12、（2011年西寧）第十屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽即將舉行，假如運動員在比賽過程中“沒有了摩擦“，請你發(fā)揮想象，自行車會發(fā)生什么情況？寫出兩個合理的猜想。（1） （2） （1）剎不了車 （2）抓不住車把 無法蹬腳踏板等13.（11龍東）19如圖所示為浴室的防滑塑膠墊，防滑塑膠墊一面有凸起的花紋（如圖甲），另一面有很多小吸盤（如圖乙）。使用時把有小吸盤的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上，利用 把它緊壓在

15、地面的瓷磚上，以防止浴墊滑動?；y是通過 的方法來增大摩擦的，防止人滑倒。大氣壓（力） 增大接觸面粗糙程度14.(11宜賓)12. 某同學用2n的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運動，則小車受到的摩擦力大小是 n；若僅把水平推力由2n增大為3n后，則小車受到的摩擦力大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”） 2 不變選擇1.（2011年樂山）下列實例中，為了減小摩擦的是：a.汽車輪胎上有較深的花紋b.旱冰鞋底部裝有輪子c.汽車在冰雪路面上行駛，需加裝防滑鏈d.體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉b2（11黃石）如圖2所示維工人師傅推車運送純凈水的圖片，對于這兩種方法

16、中哪種比較省力的判斷，下列說法正確的是a圖甲的方法比較省力b圖乙的方法比較省力c圖甲和圖乙兩種方法所用的力大小相等d無法判斷a3（11北京）如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是 b4.(11崇左3)下列實例中，為了增大摩擦的是a向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 b鞋底刻有凹凸不平的花紋c拉桿旅行箱底部裝有輪子 d在新用的拉鏈上抹一點石蠟b5.(11河池6)摩擦與我們的生活息息相關(guān)。在下列做法中，為減小摩擦力的是a在礦泉水瓶蓋側(cè)面刻上條紋 b舉重運動員比賽前在手上涂抹鎂粉 c在拔河比賽中用力握緊繩子 d在旅行箱上安裝小輪子d6.(11鹽城)小明用圖示裝置探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系下

17、列操作正確的是a在木塊上加放砝碼b保持接觸面粗糙程度不變c使木塊側(cè)放減小接觸面積d沿水平方向勻速拉動木塊d7.（11揚州）如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是a行李箱安裝滾動的輪子b輪胎上制有花紋 c車軸加潤滑油 d磁懸浮列車懸浮行駛b8.（2011年肇慶）下列實例中，為了減少摩擦的是：（ a ）a給自行車軸加潤滑油 b拔河時用力握住繩子c擰礦泉水瓶蓋時，往往在手與瓶蓋之間墊上一塊布d為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布9.（11泉州）如圖l所示，許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的條紋，這樣做的目的是（ ）a增大摩擦 b堅固耐用 c .節(jié)約材料 d便于運輸a10.（11濱州）我們在公路上常常會看到

18、汽車遇到緊急情況剎車留下的兩條車胎擦痕，則下列說法正確的是a、擦痕越長，表明車的慣性越小b、剎車前，汽車只受牽引力作用c、擦痕是由于剎車時車胎與地面的摩擦力增大造成的d、剎車過程中，汽車的機械能不變c11.（11紹興）如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動。下列分析正確的是（）a木塊沒有受到小車的摩擦力b木塊運動速度越大，慣性也越大c木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力d當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒答案：a12.（11臺灣）如圖(十一)所示，一質(zhì)量為1kg的長方體木塊，靜置于粗糙的水平面上，若水平面上各處粗糙程度均

19、相同，在下列甲、乙、丙三種情況下，拉動長方體所需的最小水平施力分別為f甲、f乙、f丙，則其大小關(guān)系為下列何者？(a)f丙f乙f甲(b)f甲f乙f丙(c) f甲f乙f丙(d)f甲f乙f丙a13.（11廣安）13一個重50n的木箱放在水平桌面上，在10n的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為f1；當推力為22n時，木箱作勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為f2，則（ ）a、f1=0n f2=22n b、f1=0n f2=50n c、f1=50n f2=22n d、f1=10n f2=22na14.（11成都）6. 關(guān)于摩擦，下列說法正確的是a老師在黑板上寫字時，粉筆與黑板間的摩擦力是滑動

20、摩擦力b在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承是為了增大摩擦力c在站臺上候車的旅客要站在安全線以外，是防止摩擦力過小帶來危害d鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力a15.（11內(nèi)江）6. 在以下幾個實例中，屬于增大摩擦的是a.磁力把磁懸浮列車從軌道上微微托起，使接觸面分離 b.氣墊船的船底與水面之間有一層空氣c.在軸承中加潤滑劑 d.在鞋底、輪胎上做上凹凸不平的花紋d15.（11長春）如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是答案：d16（2011年漳州市）如圖5所示，拉動木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運動。以下說法中正確的是a木塊受到的摩擦力逐漸增大b木塊受到的摩擦力逐漸減小c木塊受到的摩擦

21、力大小等于它受到的拉力d繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力d17（2011徐州市）如圖所示，兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難拉開，是因為拉書時書頁間會產(chǎn)生較大的a重力 b彈力 c壓力 d摩擦力d18（2011遼寧省鞍山市）假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生 ( )a 靜止在水平路面上的汽車無法開動b 微風能吹動鐵軌上的火車c 無法手握鋼筆寫字 d 人輕輕一跳可以離開地球d簡答1.（2011吉林）請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法，并說出理由。2（11沈陽市）冰受到的壓強越大，冰的熔點越低。運動員穿著滑冰鞋(如圖6)在冰面上滑行，冰面受壓

22、會熔化變成水。請你解釋為什么滑冰鞋底部的冰刀會設(shè)計得很鋒利?穿著滑冰鞋，在水泥路面上難以滑動的運動員，為什么可以在冰面上飛速地滑行?圖6答：冰刀做得很鋒利，可以減小受力面積，在壓力一定時，增大壓強。冰面受壓后熔點降低，冰熔化變成水，使冰刀與冰面之間開成水膜（使冰刀和冰的接觸面彼此分離），起到潤滑作用，減小冰刀與冰面間的摩擦力，因此穿著滑冰冰鞋可以在冰面上飛速滑行。探究1（2011年阜新）(6分)下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。實驗時，小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動。(1)甲圖中鐵塊受到

23、的摩擦力是 n。(2)比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是 。(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與 有關(guān)。(4)實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力。(1)1.6 (2)接觸面粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力越大(2分)(答“摩擦力與壓力有關(guān)”或“壓力越大，摩擦力越大”只得1分)(3)|壓力 接觸面粗糙程度 (4)小于圖19木塊正面木塊側(cè)面 木板（或玻璃）2.（2011年龍巖市）在圖19探究滑動摩擦力實驗中，彈簧測力計水平

24、拉著木塊勻速滑動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的滑動摩擦力是一對 。木塊因木紋不同，側(cè)面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面，通過在木塊上增減砝碼改變壓力，對木塊受到的滑動摩擦力進行了12次測定，實驗數(shù)據(jù)整理如下表：（1）表中數(shù)據(jù)說明： 在接觸面情況相同時，壓力越大，摩擦力越 。 接觸面情況一、二中，壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更 ；接觸面情況二、四中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更 。 接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更 ；接觸面情況三、四中，當壓力為1.7n時，兩種情況的摩擦力均為0.4n，但隨著壓力的增大，出現(xiàn)壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力

25、更 。（2）請你合理猜想實驗中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動摩擦力反而更大”的原因。猜想依據(jù)：把兩塊表面干凈的鉛壓緊，能在下面吊一個重物，如圖20（a）。由此猜想：可能是 使摩擦力變大。猜想依據(jù)：取兩個小吸盤，按圖20（b）對接，擠出吸盤內(nèi)部的空氣后不容易拉開。由此猜想：可能是 使摩擦力變大。平衡力；（1）大 小 小 大 大（2）分子引力（或分子間作用力）；大氣壓力（或大氣壓強）3.（2011大連）(6分)在探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度和壓力大小的關(guān)系”實驗中，為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，所用的實驗器材有：水平桌面一個；長木板一個；帶掛鉤的木塊一個；彈簧測力計一個；質(zhì)量相等

26、的砝碼足量。(1)實驗時，沿水平方向拉木塊，使木塊在長木板上做_運動。(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力f的關(guān)系圖象。(3)根據(jù)圖象，得出的探究結(jié)論是：_(4)理論上，該實驗次數(shù)越多越好，其好處是：_（1）勻速直線（2）見圖象（3）延長圖象（用實線延長也可以），過原點接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力f與壓力f成正比。（4）數(shù)據(jù)越多，得到的兩者關(guān)系越趨近實際的關(guān)系4.(2011衢州）將不易直接測量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量，這是一種常見的科學研究方法。請分析回答：(1)在“研究影響摩擦力大小的因素”的實驗中(如圖甲所示)，用彈簧測力計拉動木塊時，必

27、須讓木塊在水平面上做 運動，通過彈簧測力計上的示數(shù)可得知摩擦力的大??；(2)在“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖乙所示)，將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面、相同高度由靜止開始沿斜面滾下，通過比較同一木塊被小鋼球推動后 ，可判斷出小鋼球剛滾到水平面時動能的大小。(1)勻速直線 (2)運動的距離大小(或運動的遠近)5.（11南京）(3分)如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：(2)分析 (選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；(3)在第一次實驗中如果用0.5n的

28、力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 n(1)勻速直線 (2)1、3 (3)0.46.（11濰坊） (6分)在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學們提出以下猜想：a與壓力大小有關(guān)b與接觸面的粗牲程度有關(guān)c與接觸面積大小有關(guān)d與運動的速度大小有關(guān)為了驗證以上猜想是否正確，小剛組的同學利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：(1)由序號為1、2、3的三次實驗，可驗證猜想_(填字母)；(2)要驗證猜想d，應(yīng)選取序號為_的三次實驗(3)根據(jù)表中信息，能否驗證猜想d? _ (填“能”或“不能”)（1）a（2）1、6、7（3）不能7（2011柳州）(1)電動機是利用什么原理制成的?說出一個使用電動機的家用電器的實例。答：電動機是利用通電線圈在_里受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的。例如：_.(2)自行車剎車時，用力越大，就停得越快。請說出其道理。答：_。(1）磁場，電風扇（其他正確均可）( 2）自行車剎車時用力越大，車閘對車輪鋼圈的壓力就越大，使得車閘和車輪間摩擦就越大，即車輪所受阻力就越大，所以停得就越快。