電工儀表教案(新)

1、廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量緒言授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1了解電工儀表與測(cè)量課的內(nèi)容及學(xué)習(xí)本課程的重要性。2了解電工儀表的發(fā)展概況。3明確學(xué)習(xí)本課程的方法及要求。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)電工儀表與測(cè)量的內(nèi)容及重要性。難點(diǎn)電工儀表與測(cè)量的內(nèi)容及重要性教學(xué)回顧緒言中主要了解本課的性質(zhì)、重要性、電工儀表的發(fā)展概況及學(xué)習(xí)本課的方法。說明審閱簽名：一電工儀表與測(cè)量的內(nèi)容及重要性1電工儀表與測(cè)量是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工專業(yè)的一門專業(yè)課。2電的特殊性：看不見，聽不見，聞不著，摸不得。即正常的感官不能或不允許與之接觸。3電工測(cè)

2、量的重要意義：電能在生產(chǎn)、傳輸、變配及使用過程中，必須通過各種電工儀表進(jìn)行測(cè)量，并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析，以保證供電及用電設(shè)備和線路的可靠、安全、經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行。4電工測(cè)量的主要對(duì)象：電流、電壓、電阻、電功率、電能、頻率、相位、功率因數(shù)、轉(zhuǎn)速等電量、磁量及電路參數(shù)。5電工儀表：測(cè)量各種電量、磁量及電路參數(shù)的儀表、儀器。6本課程的內(nèi)容：常用電工儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理、選擇及使用方法，電工測(cè)量方法的選擇，測(cè)量數(shù)據(jù)的處理等。二電工儀表的發(fā)展概況19世紀(jì)20年代電流對(duì)磁針有力的作用檢流計(jì)、電橋等1895年第一臺(tái)感應(yīng)系電能表20世紀(jì)4060年代儀表的精度越來越高1952年第一只電子管數(shù)字電壓表問世60年代晶體管數(shù)

3、字電壓表70年代中、小規(guī)模數(shù)字式電壓表近年來大規(guī)模數(shù)字電壓表三學(xué)習(xí)本課程的方法及要求1按測(cè)量機(jī)構(gòu)（或數(shù)字式電壓基本表）測(cè)量線路測(cè)量?jī)x表的基本思路學(xué)習(xí)。2注意理論教學(xué)、直觀教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)的密切結(jié)合。課堂小結(jié)電工儀表的內(nèi)容及重要性、發(fā)展概況、學(xué)習(xí)方法。 廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量第一章電工儀表與測(cè)量的基本知識(shí)11常用電工儀表的分類、型號(hào)和標(biāo)志授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的了解常用電工儀表的分類、型號(hào)和標(biāo)志。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)常用電工儀表的分類、標(biāo)志。難點(diǎn)常用電工儀表的分類、標(biāo)志。教學(xué)回顧電工儀表的內(nèi)容及重要性、

4、發(fā)展概況、學(xué)習(xí)方法。說明審閱簽名：第一章電工儀表與測(cè)量的基本知識(shí)1電工測(cè)量：將被測(cè)的電量、磁量或者電參數(shù)與同類標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較，從而確定出被測(cè)量的大小的過程。2本章的主要內(nèi)容：常用電工儀表的分類、及基本組成、常用的電工測(cè)量方法、測(cè)量誤差及消除方法、電工儀表的主要技術(shù)要求等。11常用電工儀表的分類、型號(hào)和標(biāo)志一常用電工儀表的分類1指示儀表（1）按工作原理分類磁電系、電磁系、電動(dòng)系、感應(yīng)系、整流系等。（2）按使用方法分類安裝式、便攜式。（3）按被測(cè)量的名稱分類電流表、電壓表、功率表、電能表、頻率表、相位表、萬用表等。（4）按準(zhǔn)確度等級(jí)分類0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0共七級(jí)。

5、（5）按使用條件分類A組環(huán)境0400CB組200C500CC組400C600C（6）按被測(cè)電流種類分類直流儀表、交流儀表、交直流兩用儀表三類。2比較儀表又分為直流比較儀表和交流比較儀表。3數(shù)字儀表采用數(shù)字技術(shù)，以數(shù)碼形式直接顯示被測(cè)量的大小。二電工指示儀表的型號(hào)1安裝式指示儀表的型號(hào)P42便攜式指示儀表的型號(hào)除了沒有形狀代號(hào)外，其余的與安裝式儀表相同。3電能表的型號(hào)DD表示單相電能表、DS表示三相有功電能表、DT表示三相四線制電能表、DX表示無功電能表等。三電工儀表的標(biāo)志詳細(xì)參照表11進(jìn)行講解。課堂小結(jié)電工儀表的分類、型號(hào)、標(biāo)志。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容。課外作業(yè)廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（

6、首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量1-2 電工儀表的誤差和準(zhǔn)確度授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1 掌握電工指示儀表誤差的分類及誤差的三種表示方法。2 掌握電工指示儀表準(zhǔn)確度的表示方法。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)儀表的相對(duì)誤差 儀表的引用誤差 儀表的準(zhǔn)確度難點(diǎn)引用誤差 準(zhǔn)確度教學(xué)回顧電工儀表的分類、型號(hào)、標(biāo)志。電工儀表有測(cè)量時(shí)總有誤差，因此就存在著誤差處理和準(zhǔn)確度的問題。說明審閱簽名：一儀表的誤差及分類誤差：儀表的測(cè)量結(jié)果與被測(cè)量的真實(shí)值之間的差值。準(zhǔn)確度：儀表的測(cè)量結(jié)果與實(shí)際值之間的接近程度。顯然，儀表的準(zhǔn)確度越高同，誤差越小。根據(jù)誤差產(chǎn)生的原因，儀表

7、的誤差分兩類：1基本誤差：儀表在正常工作條件下的誤差 ，主要由儀表的結(jié)構(gòu)、工藝等方面不完善而產(chǎn)生。2附加誤差：儀表偏離了規(guī)定的工作條件而產(chǎn)生的誤差。二誤差的表示方法1絕對(duì)誤差：儀表的指示值A(chǔ)X與被測(cè)量的實(shí)際值A(chǔ)0之間的差值。=AXA0可見，絕對(duì)誤差是有正負(fù)之分的。2相對(duì)誤差：絕對(duì)誤差與被測(cè)量實(shí)際值A(chǔ)0比值的百分?jǐn)?shù)。= /A0100%顯然，絕對(duì)誤差只能反映測(cè)量值與實(shí)際值的相差大小，而相對(duì)誤差則能反映測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確程度。3引用誤差m：絕對(duì)誤差與儀表的最大量程Am比值的百分?jǐn)?shù)。引用誤差可以反映儀表的準(zhǔn)確程度。三儀表的準(zhǔn)確度K工程上以儀表的最大引用誤差來表示儀表的準(zhǔn)確度。K%=m/Am 100%我國(guó)生

8、產(chǎn)的電工儀表準(zhǔn)確度共分為七級(jí)：0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0。例題分析 例1-3、例1-4 P8(略寫)例題分析說明，為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，不僅要考慮儀表的準(zhǔn)確度，還要選擇合適的量程，通常測(cè)量時(shí)要使儀表指針處在滿刻度的后三分之一段。課堂小結(jié)電工儀表的的誤差分類、絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差、引用誤差、準(zhǔn)確度。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課外作業(yè)廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量1-4電工指示儀表的主要技術(shù)要求1-5常用電工測(cè)量方法授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1、了解電工指示儀表的主要技術(shù)要求2、了解常用的電工測(cè)量

9、方法選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)電工指示儀表的主要技術(shù)要求比較測(cè)量法的理解難點(diǎn)電工指示儀表的主要技術(shù)要求教學(xué)回顧電工儀表的誤差和準(zhǔn)確度。說明審閱簽名：電工指示儀表的技術(shù)要求有：一要有足夠的準(zhǔn)確度二要有合適的靈敏度靈敏度：電工指示儀表中，儀表的可動(dòng)部分偏轉(zhuǎn)角的變化量 與被測(cè)量 的變化量之比值。S=/x對(duì)于刻度均勻的儀表，S為一個(gè)常數(shù)。儀表常數(shù)C：靈敏度的倒數(shù)叫做儀表常數(shù)。C=1/S三要有良好的讀數(shù)裝置和阻尼裝置四變差要小變差：儀表在反復(fù)測(cè)量同一被測(cè)量時(shí)，由于摩擦等原因造成的兩次讀數(shù)不同，它們的差值叫做變差。變差一般不應(yīng)超過儀表基本誤差的絕對(duì)值。五本身消耗功率要小六要有足夠的絕緣強(qiáng)度和過載能力課

10、堂小結(jié)對(duì)電工儀表的主要技術(shù)要求。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課外作業(yè)常用的電工方法主要有以下三種：一直接測(cè)量法凡是用直接指示儀表讀取被測(cè)量的數(shù)值，而無需度量器直接參與的測(cè)量方法。如用萬用表測(cè)電阻，用電流表測(cè)電流等。優(yōu)點(diǎn) 方法簡(jiǎn)便，讀數(shù)迅速。缺點(diǎn) 儀表接入電路中會(huì)改變電路的工作狀態(tài)，準(zhǔn)確度較低。二比較測(cè)量法凡是在測(cè)量過程中需要度量器的直接參與，并通過比較儀表來確定被值的方法叫做比較法。1零值法 測(cè)量過程中通過改變標(biāo)準(zhǔn)量，使其與被測(cè)量相等，從而確定被測(cè)量的方法。如用電橋測(cè)電阻。2差值法 利用被測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的差值作用于測(cè)量?jī)x表，從而確定被測(cè)量的方法。如用不平衡電橋測(cè)電阻。3代替法 用已知的標(biāo)準(zhǔn)量代替被測(cè)

11、量，若能維持儀表的讀數(shù)不變，則被測(cè)量必然等于已知量。如曹沖稱大象。比較法的優(yōu)點(diǎn) 準(zhǔn)確度高。比較法的缺點(diǎn) 設(shè)備復(fù)雜，操作麻煩。三間接測(cè)量法測(cè)量時(shí)先測(cè)出與被測(cè)量有關(guān)的電量，然后通過計(jì)算求得被測(cè)值的方法。如用伏安法測(cè)電阻，通過三極管的發(fā)射極電壓求放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的IC的方法。缺點(diǎn) 誤差較大。優(yōu)點(diǎn) 在一些特殊場(chǎng)合應(yīng)用方便。課堂小結(jié)直接測(cè)量法、比較測(cè)量法、間接測(cè)量法。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課外作業(yè)廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量1-3測(cè)量誤差及消除方法授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的了解測(cè)量誤差的類型和產(chǎn)生原因，并懂得相應(yīng)的消除方法。

12、選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)系統(tǒng)誤差及其消除方法難點(diǎn)系統(tǒng)誤差及其消除方法教學(xué)回顧直接測(cè)量法、比較測(cè)量法、間接測(cè)量法。說明審閱簽名：根據(jù)測(cè)量誤差的產(chǎn)生原因，測(cè)量誤差可以分為三種：一系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差 是指在相同的條件下，多次測(cè)量同一量時(shí)，誤差的大小和符號(hào)均保持不變，而在條件變化時(shí)遵循一定規(guī)律變化的誤差。1產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因(1)儀表的誤差 包括基本誤差和附加誤差。(2)測(cè)量方法誤差 指方法不完善而帶來的誤差。2系統(tǒng)誤差的消除(1)校正儀表的基本誤差，盡量滿足儀表要求的工作的條件。(2)采用合理的測(cè)量方法。(3)采用特殊的消除方法。如：1)正負(fù)誤差補(bǔ)償法 多次測(cè)量取平均值。2)替代法3)引入校正值

13、二偶然誤差是指一種大小和符號(hào)都不固定的誤差。1產(chǎn)生偶然誤差的原因 主要由外界環(huán)境的偶然變化引起。2偶然誤差的消除 多次測(cè)量取平均值的方法可以消除偶然誤差。三疏失誤差是一種嚴(yán)重歪曲測(cè)量結(jié)果的誤差。1產(chǎn)生羽失誤差的原因 操作者的粗心和疏忽造成，如讀錯(cuò)數(shù)、記錄錯(cuò)誤、算錯(cuò)數(shù)據(jù)等。2疏失誤差的消除含有疏失誤差的結(jié)果應(yīng)拋棄不用，消除疏失誤差的方法是加強(qiáng)操作者的工作責(zé)任心，倡導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。課堂小結(jié)系統(tǒng)誤差、偶然誤差、疏失誤差及其消除。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課外作業(yè) 廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量1-6 電工指示儀表的組成授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)

14、題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1 掌握電工指示儀表的組成。2理解電工指示儀表的測(cè)量機(jī)構(gòu)的主要裝置及它們的作用。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)1電工指示儀表的組成。2電工指示儀表的測(cè)量機(jī)構(gòu)的主要裝置。難點(diǎn)測(cè)量機(jī)構(gòu)的主要裝置。教學(xué)回顧系統(tǒng)誤差、偶然誤差、疏失誤差及其消除。說明審閱簽名：一電工指示儀表的組成1測(cè)量機(jī)構(gòu)作用 將被測(cè)量(或過渡量)轉(zhuǎn)換成為儀表可動(dòng)部分的偏轉(zhuǎn)角。測(cè)量機(jī)構(gòu)是電工指示儀表的核心。2測(cè)量線路把各種不同的被測(cè)量轉(zhuǎn)換成能被測(cè)量機(jī)構(gòu)所接受的過渡電量。常由電阻、電容、電感等組成。二測(cè)量機(jī)構(gòu)的主要裝置1轉(zhuǎn)動(dòng)力矩裝置M 轉(zhuǎn)動(dòng)力矩的大小被測(cè)量、指針偏轉(zhuǎn)角成某種函數(shù)關(guān)系。它是使儀表的可動(dòng)部分轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩

15、。2反作用力矩Mf 與轉(zhuǎn)動(dòng)力矩相平衡的力矩。儀表的指針平衡時(shí)，有M=Mf主要的反作用力矩有張絲、游絲等。也有用電磁感應(yīng)裝置來產(chǎn)生反作用力矩的。3阻尼力矩裝置MZ縮短可動(dòng)部分的的擺動(dòng)時(shí)間以利于盡快讀數(shù)的裝置。主要的阻尼裝置 空氣阻尼裝置、電磁感應(yīng)裝置。特點(diǎn) (1)阻尼力矩只在儀表的可動(dòng)部分運(yùn)動(dòng)時(shí)才能產(chǎn)生。(2)MZ大小與速度成正比，方向都與可動(dòng)部分的運(yùn)動(dòng)方向相反。(3)儀表靜止時(shí)的位置由M=Mf決定，與MZ沒有關(guān)系。4讀數(shù)裝置由指示器和刻度盤組成。指示器 有刀形、矛形指示器、光標(biāo)指示器。刻度盤又稱表盤，它是一個(gè)畫有標(biāo)度尺和儀表標(biāo)志符號(hào)的平面。5支撐裝置常見的有：軸尖支撐方式，有張絲彈片的支撐方式

16、。課堂小結(jié)電工指示儀表的組成和主要裝置。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課外作業(yè)廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量2-1直流電流表與電壓表授課日期2011課時(shí)4授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1了解磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)。2理解磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作原理及特點(diǎn)。3了解磁電系電流表的組成及分流電阻的計(jì)算。4了解多量程電流表的分流電路及特點(diǎn)。5了解磁電系電壓表的組成及分壓電阻的計(jì)算。6了解多量程電壓表的分壓電路。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)1磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)。2電流表分流電阻的計(jì)算、電壓表分壓電阻的計(jì)算。難點(diǎn)1磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作原理。2多量程電流表的分流電阻

17、的計(jì)算。教學(xué)回顧電工測(cè)量的基本方法、電工測(cè)量的的誤差及消除等基本知識(shí)。說明審閱簽名：一磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)1結(jié)構(gòu) 如圖2-1所示主要由永久磁鐵、圓柱形鐵心、可動(dòng)線圈、游絲、轉(zhuǎn)軸、指針等組成。2由鋁框和磁鐵組成磁感應(yīng)式阻尼器。3游絲有兩個(gè)作用：一是產(chǎn)生反作用力矩，二是把被測(cè)電流導(dǎo)入和導(dǎo)出可動(dòng)線圈。4磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的磁路系統(tǒng)有外磁式、內(nèi)磁式、內(nèi)外磁式。如圖2-3所示。二磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作原理1轉(zhuǎn)動(dòng)力矩的產(chǎn)生當(dāng)被測(cè)電流流入可動(dòng)線圈時(shí)，與永久磁鐵相互作用產(chǎn)生電磁力，在轉(zhuǎn)軸上形成電磁力矩M，使得可動(dòng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)。M=2NBIlr=NBSI可見，磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的電磁力矩M的大小與被測(cè)電流I的大小成正比。2反

18、作用力矩的產(chǎn)生線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)引起游絲變形，產(chǎn)生反作用力矩Mf。并且有Mf = D3.當(dāng)M=Mf時(shí)，指針靜止。這樣有=NBSI/D=(NBS/D)I說明，磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的偏轉(zhuǎn)角的大小被測(cè)量的電流I成 正比。因此，可以用偏轉(zhuǎn)角的大小來衡量被測(cè)電流的大小，并由指針在標(biāo)長(zhǎng)度尺上直接顯示被測(cè)電流的數(shù)值。三磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)1準(zhǔn)確度高，靈敏度高2功率消耗小。3刻度均勻，便于準(zhǔn)確讀數(shù)。4過載能力小。5只能測(cè)量直流。若要測(cè)量交流電量，要配用整流器。四磁電系電流表1磁電系電流表的組成(1)磁電系電流表由磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)與分流電阻并聯(lián)組成的。(2)分流電阻的計(jì)算RA=RC/(n-1)其中，n=Ix/IC 叫做儀表的電

19、流擴(kuò)大倍數(shù)。上式說明，給一個(gè)測(cè)量機(jī)構(gòu)并聯(lián)一個(gè)阻值為表頭內(nèi)阻1/(n-1)倍的電阻，即可以使儀表的量程擴(kuò)大n倍。2分流電阻錳銅材料制成，30A以下為內(nèi)附式，30A以上為外附式，外附式有四個(gè)接線端子，外面的兩個(gè)為電流端子，里面的兩個(gè)為電位端子，這樣可以消除接線電阻對(duì)測(cè)量的影響。分流電阻的額定值 額定電流和額定電壓。五多量程電流表1開路式分流電路多量程電流表優(yōu)點(diǎn) 各量程的電阻相互獨(dú)立，互不影響。缺點(diǎn) 轉(zhuǎn)換開關(guān)的接觸電阻包含在分流電阻內(nèi)，特別是轉(zhuǎn)換開關(guān)接觸不良時(shí)，被測(cè)電流全部流過表頭，會(huì)導(dǎo)致表頭燒壞。2閉路式分流電阻多量程電流表優(yōu)點(diǎn) 轉(zhuǎn)換開關(guān)的接觸電阻處在測(cè)量機(jī)構(gòu)的分流電阻之外，保證了準(zhǔn)確度，同時(shí)當(dāng)轉(zhuǎn)

20、換開關(guān)接觸不良時(shí)，不會(huì)燒壞測(cè)量機(jī)構(gòu)。缺點(diǎn) 各個(gè)量程之間相互影響，計(jì)算分流電阻比較復(fù)雜。六磁電系電壓表1磁電系電壓表的組成由磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)和串聯(lián)的分壓電阻組成。要使電壓量程擴(kuò)大m倍，需要串聯(lián)的分壓電阻是測(cè)量機(jī)構(gòu)內(nèi)阻RC的(m-1)倍。即 m=U/Uc時(shí)，RV=(m-1)RC例題分析 例2-2(略寫)2分壓電阻材料 錳銅分類 600V以內(nèi)為內(nèi)附式，600V以上為外附式。七多量程電壓表常采用共用式分壓電路，如圖2-9所示。優(yōu)點(diǎn) 高量程分壓電阻共用了低量程的分壓電阻，節(jié)約了材料。缺點(diǎn) 一旦低量程損壞，則高量程也無法使用。電壓表的靈敏度 電壓表的內(nèi)阻與電壓表的量程的比值。單位 /V。它有兩個(gè)作用：(1)

21、表示電壓表指針偏轉(zhuǎn)至滿刻度時(shí)取自被測(cè)電路的電流值；(2)能方便地計(jì)算出該電壓表各量程的內(nèi)阻?？梢娖湟饬x是：電壓靈敏度越高，相同量程下電壓表的內(nèi)阻越大，取用被測(cè)電路的電流越小，對(duì)被測(cè)電路的影響越小，測(cè)量準(zhǔn)確度也高。課堂小結(jié)磁電系單量程、多量程電流表及電壓表。磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、原理和特點(diǎn)。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課外作業(yè)廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量2-2 交流電流表與電壓表授課日期2011課時(shí)4授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1了解檢流計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用注意事項(xiàng)。2理解電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及工作原理。3理解電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)。4掌握電磁系電流表和

22、電壓表的結(jié)構(gòu)。5理解電磁系電流表和電壓表的量程擴(kuò)大方法。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)1檢流計(jì)的使用注意事項(xiàng)2電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作原理3電磁系電流表和電壓表的量程擴(kuò)大方法。難點(diǎn)1檢流計(jì)的使用注意事項(xiàng)2電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作原理3電磁系電流表和電壓表的量程擴(kuò)大方法。教學(xué)回顧磁電系單量程、多量程電流表及電壓表。說明審閱簽名：檢流計(jì)的作用：1檢測(cè)微小電流的有無；2檢測(cè)微小電流的方向；3檢測(cè)微小電流的大小。一檢流的結(jié)構(gòu)檢流計(jì)的特點(diǎn)是靈敏度高，為此在結(jié)構(gòu)上與普通磁電系儀表有以下兩點(diǎn)為同：1采用張絲或懸絲支撐代替軸尖支撐，以消除摩擦的影響。如圖2-102用光標(biāo)指示裝置代替指針。如圖2-11所示二光電檢流計(jì)根

23、據(jù)光電放大原理制成的一種檢流計(jì)。靈敏度比普通的檢流計(jì)高一個(gè)級(jí)別。1 IX=0時(shí)，HL的燈光經(jīng)P1反射后照到GB1、GB2上光通量相等，這時(shí)P2上無電流，指針指零。2 當(dāng)IX不為零時(shí)，P1偏轉(zhuǎn)，照射到GB1、GB2上的光通量不相等，P2上有電流，指針指示被測(cè)量的大小。RP1為輸入靈敏度調(diào)節(jié)電位器，同時(shí)有防止大電流損壞P1的作用。RP21為反饋電阻，調(diào)節(jié)它即可以改變反饋深度，達(dá)到改變整個(gè)檢流計(jì)的靈敏度的目的。三使用檢流計(jì)的注意事項(xiàng)1搬動(dòng)時(shí)輕拿輕放。2使用時(shí)要按正常工作位置放置。3搬動(dòng)或使用完畢，應(yīng)將止動(dòng)器鎖上?；?qū)⒔泳€端子短接。4禁止用萬用表或電橋直接測(cè)量檢流計(jì)的內(nèi)阻，以防止過大的電流燒壞其線圈。

24、5使用光電檢流計(jì)時(shí)，在未知被測(cè)電流的大小時(shí)，RP1應(yīng)調(diào)至最大，靈敏度調(diào)至最低，逐步向最高靈敏度過渡。測(cè)量過程中，應(yīng)緩慢調(diào)節(jié)RP1、RP2，以避免沖擊電流損壞檢流計(jì)。6檢流計(jì)應(yīng)放在干燥、無塵、無振動(dòng)的場(chǎng)所使用或保存。四電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)主要組成：固定線圈和可動(dòng)鐵片兩部分。1吸引型測(cè)量機(jī)構(gòu)由固定線圈、可動(dòng)鐵片、指針、阻尼片、游絲、永久磁鐵、磁屏蔽等組成。如圖2-14所示。2排斥型測(cè)量機(jī)構(gòu)有兩片軟磁鐵片，一片為固定，另一片為可動(dòng)，其余部分與吸引型基本相同。如圖2-16所示。五電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)的工作原理1吸引型的工作原理通電線圈 產(chǎn)生磁場(chǎng) 鐵片被磁化吸引 指針偏轉(zhuǎn) 游絲變形產(chǎn)生反作用平衡力矩。電流越大

25、，磁化越強(qiáng)，吸引力越大，指針的偏轉(zhuǎn)角越大。當(dāng)電流方向改變時(shí)，磁場(chǎng)方向和鐵片被磁化的極性方向同時(shí)改變，轉(zhuǎn)動(dòng)力矩的方向仍為吸引方向，因此得名為吸引型。由于電流的方向改變時(shí)，指針的偏轉(zhuǎn)方向不變，所以可以制成交、直流兩用儀表。2排斥型工作原理線圈通電 兩片鐵片同時(shí)被磁化并且極性相同 同性相互排斥 固定鐵片不動(dòng)，可動(dòng)鐵片偏轉(zhuǎn) 指針偏轉(zhuǎn) 游絲變形產(chǎn)生平衡力矩。電流越大，兩片鐵片的排斥力也越大，指針的偏轉(zhuǎn)角也越大。電流方向改變，兩片鐵片的極性同時(shí)改變，仍為相互排斥，由此得名。也可制成交、直流兩用儀表。3指針的偏轉(zhuǎn)角與線圈中的電流的關(guān)系線圈中的電流越大 線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)越強(qiáng) 鐵片被磁化的磁性也越強(qiáng)吸引力或排斥力

26、也越大。實(shí)驗(yàn)和理論都證明，轉(zhuǎn)動(dòng)力矩與線圈中的磁勢(shì)的平方成正比。即 =K(NI)2指針的偏轉(zhuǎn)角大小與被測(cè)電流I的平方成正比。六電磁系儀表的特點(diǎn)1可以測(cè)交流，又可以測(cè)直流。2可以直接測(cè)量較大的電流，過載能力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低。3刻度標(biāo)尺不均勻，起始段密而后疏。4易受外磁的影響。常用的抗外磁措施有：(1)磁屏蔽；(2)采用無定位機(jī)構(gòu)。如圖2-20所示。七電磁系電流表1電磁系電流表的結(jié)構(gòu)：實(shí)際上電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)本身就是一個(gè)電磁系電流表。只要改變線圈的匝數(shù)和線徑，即可制成不同量程的電流表。大量程：導(dǎo)線粗，匝數(shù)少，工作時(shí)電流大。小量程：導(dǎo)線細(xì)，匝數(shù)多，工作時(shí)電流小。2安裝式電流表(1)常為單量程表，且電流

27、的最大量程不超過200A；(2)電流超過200A時(shí)常與電流互感器配合使用擴(kuò)大量程。3便攜式電流表(1)常制成多量程表；(2)量程擴(kuò)大方法是把固定線圈分段繞制，通過各段線圈的串聯(lián)、并聯(lián)連接來實(shí)現(xiàn)量程的改變。如圖2-21所示。小量程：采用串聯(lián)連接。大量程：采用并聯(lián)連接。八電磁系電壓表1電磁系電壓表的組成：由電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)的分壓電阻串聯(lián)組成。注意：電磁系電壓表的線圈由于使用時(shí)并聯(lián)在較高的電壓上，為減小功率損耗和保證足夠的測(cè)量磁勢(shì)NI，要求導(dǎo)線很細(xì)，匝數(shù)很多，工作時(shí)電抗很大。2安裝式電壓表(1)多為單量程，且一般不超過600V；(2)600V以上的電壓測(cè)量時(shí)，常配合電壓互感器使用。3便攜式電壓表(1)

28、常為多量程表；(2)量程的擴(kuò)大方法與磁電系電壓表相同，即通過串聯(lián)不同的分壓電阻實(shí)現(xiàn)。同時(shí)要注意，電磁式電壓表一般不宜制成低量程表，否則會(huì)因?yàn)楸淼膬?nèi)阻太小導(dǎo)致功率損耗太大、靈敏度降低等問題。課堂小結(jié)磁電系檢流計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用注意事項(xiàng)。電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)及原理、電磁系儀表的特點(diǎn)。電磁系電流表、電壓表的結(jié)構(gòu)、量程擴(kuò)大方法。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量2-3 儀用互感器授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1理解互感器的定義和作用。2掌握電壓、電流互感器的構(gòu)造和原理、符號(hào)。3掌握互感器的正確使用方法。選用教具掛圖多媒體

29、課件為輔重點(diǎn)互感器的原理和作用方法。難點(diǎn)互感器的原理和作用方法。教學(xué)回顧電磁系電流表、電壓表的結(jié)構(gòu)、量程擴(kuò)大。說明審閱簽名：儀用互感器：用來按比例變換交流電流、交流電壓的儀器，包括電流互感器和電壓互感器。一互感器的作用1擴(kuò)大儀表的量程。交流大電流 電流互感器 交流小電流 小量程電流表測(cè)量按比例變換交流大電壓 電壓互感器 交流小電壓 小量程電壓表測(cè)量按比例變換2測(cè)量高壓時(shí)保證工作人員和儀表的安全。因?yàn)榇藭r(shí)測(cè)量人員和儀表接觸的只是低壓部分，所以更安全。3有利于儀表生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化，降低生產(chǎn)成本。實(shí)際電壓或電流無論其值是多少，均可通過各種不同規(guī)格的電壓互感器或電流互感器，變換成額定值為100V或5A的標(biāo)

30、準(zhǔn)輸出，這樣就可以使儀表的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，降低了儀表的生產(chǎn)成本。二電壓互感器1構(gòu)造和原理(1)構(gòu)造 實(shí)際上是一個(gè)降壓變壓器，一次輸入高壓，匝數(shù)多，二次輸出低壓，匝數(shù)少。如圖2-23所示。(2)工作狀態(tài) 相當(dāng)于一個(gè)工作在二次開路狀態(tài)下的變壓器。(3)變壓比 KTV=U1N/U2N 常標(biāo)在銘牌上。實(shí)際測(cè)量時(shí)，有U1=KTV U2 即一次被測(cè)電壓=變壓比乘以二次儀表的讀數(shù)說明：為測(cè)量方便，常按一次刻度，使得測(cè)量結(jié)果可以直讀，但要求儀表與互感器必須配套。2電壓互感器的正確使用(1)正確接線。一次并聯(lián)在被測(cè)電路上，二次接電壓表。(2)一次、二次都要安裝熔斷器，以防短路發(fā)生。(3)鐵心及二次側(cè)的一端必須可靠接

31、地，防止高壓竄入時(shí)危及儀表及測(cè)量人員。二電流互感器1構(gòu)造和原理(1)構(gòu)造 相當(dāng)于一個(gè)降流變壓器，一次的匝數(shù)很少，通常只有幾匝甚至一匝，二次的匝數(shù)很多，常有幾千匝。工作時(shí)一次電流很大，而二次電流不超過5A。(2)工作狀態(tài) 近似于一個(gè)二次短路運(yùn)行的變壓器。(3)變流比 KTA=I1N/I2N 銘牌數(shù)據(jù)。I1=KTA I2即 被測(cè)的一次電流I1等于變流比KTA乘以二次儀表的讀數(shù)I2。同樣，當(dāng)儀表與互感器配套作用時(shí)，測(cè)量結(jié)果也常按一次刻度成為直讀。2電流互感器的正確使用(1)正確接線。一次按匝數(shù)要求穿過電流互感器的中心，二次接電流表。(2)二次側(cè)在運(yùn)行中不允許開路。不允許安熔斷器。為便于更換二次的儀表

32、，二次側(cè)常裝有短路開關(guān)。(3)鐵心及二次側(cè)的一端應(yīng)可靠擋地。(4)注意二次側(cè)安裝的儀表和設(shè)備不能太多，若超過二次的額定功率時(shí)，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量誤差增大。課堂小結(jié)電壓互感器、電流互感器的原理和作用注意事項(xiàng)。課題課時(shí)2節(jié)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)。課的類型講授課教學(xué)方法講解法教 具鉗形電流表、多媒體課件廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量2-4鉗形電流表授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1理解鉗形電流表的構(gòu)造和原理。2掌握鉗形電流表的正確使用方法。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)鉗形電流表的正確使用方法。難點(diǎn)鉗形電流表的原理教學(xué)回顧電壓互感器、電

33、流互感器的原理和作用注意事項(xiàng)。說明審閱簽名：鉗形電流表鉗形電流表：是一種能在不斷電的情況下測(cè)量電流的便攜式電流表。有的還能測(cè)量電壓 。一鉗形電流表的構(gòu)造和原理1互感器式鉗形電流表(1)組成 互感器(二次)、整流系電流表兩大部分。如圖2-25所示。(2)原理 把鉗口張開，被測(cè)導(dǎo)線放入鉗口中，被測(cè)的導(dǎo)線相當(dāng)于一次側(cè)，在二次側(cè)感應(yīng)出電流，送入整流系電流表進(jìn)行測(cè)量，標(biāo)尺按一次側(cè)電流標(biāo)度。(3)注意 互感器式鉗形電流表只能測(cè)量交流電流。(4)常用型號(hào) T301、T302、MG24型等。2電磁系鉗形電流表(1)構(gòu)造 電磁系測(cè)量機(jī)構(gòu)組成。(2)原理 當(dāng)被測(cè)導(dǎo)體放入鉗口中心時(shí)，鐵心中產(chǎn)生磁場(chǎng)，可動(dòng)鐵片被磁化，

34、產(chǎn)生推動(dòng)力帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)，指示出被測(cè)電流的大小。(3)特點(diǎn) 可以測(cè)量交流，也可以測(cè)量直流。特別是測(cè)量繞線式異步電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子電流時(shí)，由于轉(zhuǎn)子電流的頻率很低，互感器式鉗形電流表是無法測(cè)量其具體數(shù)值的，這時(shí)只能用電磁式鉗形電流表。(4)常用型號(hào) MG20、MG21等。二鉗形電流表物正確使用1先選用大量程估測(cè)被測(cè)電流的大小，再選用合適的量程測(cè)量。換量程時(shí)要先退出被測(cè)導(dǎo)線。2被測(cè)導(dǎo)線應(yīng)放在鉗口的中央，以減小誤差。3鉗口要結(jié)合緊密，若有雜聲，可用煤油洗凈。45A以下的小電流，繞幾圈測(cè)量，讀數(shù)除以放入鉗口中的導(dǎo)線的次數(shù)即為實(shí)際的被測(cè)電流。5測(cè)量完畢，要把量程放在最大電流測(cè)量位置，以防下次測(cè)量時(shí)不小心損壞儀表。

35、課外作業(yè)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課題課時(shí)2節(jié)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)電流表、電壓表的正確選用。課的類型講授課教學(xué)方法講解法教 具電流表、電壓表、多媒體課件廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量2-5 電流表與電壓表的選擇和使用授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1.理解電流表、電壓表的正確選擇方法。2.掌握電流表、電壓表的正確使用方法。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)電流表、電壓表的正確選用。難點(diǎn)電流表、電壓表的正確選用。教學(xué)回顧鉗形電流表的使用注意事項(xiàng)說明審閱簽名一電流表與電壓表的選擇1選擇儀表的類型(1)直流電流、電壓的測(cè)量：磁電系儀表。(2

36、)交流電流、電壓的測(cè)量：電磁系儀表、整流系儀表。交流電量的精確測(cè)量可以選用電動(dòng)系儀表。(3)交、直流兩用：一般情況下可選用電磁系儀表，需要精確測(cè)量時(shí)可以選用電動(dòng)系儀表。2選用儀表的準(zhǔn)確度(1)標(biāo)準(zhǔn)表、精測(cè)時(shí)：0.1、0.2級(jí)。(2)實(shí)驗(yàn)室用表：0.5、1.0級(jí)。(3)一般工程使用：1.5、2.5、5.0級(jí)。(4)附加裝置的準(zhǔn)確度：分流電阻、分壓電阻、儀用互感器等，其準(zhǔn)確度應(yīng)比儀表本身高23檔。3選擇儀表的內(nèi)阻電流表：內(nèi)阻盡量小。電壓表：內(nèi)阻盡量大。4選擇儀表的量程(1)儀表的量程要大于被測(cè)量；(2)把被測(cè)量范圍選擇在儀表標(biāo)尺滿刻度的三分之二以上范圍內(nèi)；(3)無法估計(jì)被測(cè)量的大小時(shí)，應(yīng)選用大量程

37、的儀表測(cè)試后，再逐步換成合適量程的上測(cè)量。5選擇儀表的使用條件(1)實(shí)驗(yàn)室：便攜式儀表。(2)開關(guān)板、電氣設(shè)備上：安裝式儀表。(3)盡量滿足儀表的使用環(huán)境要求選用A、B、C組儀表。6儀表的絕緣強(qiáng)度選擇要求儀表的絕緣強(qiáng)度要高于被測(cè)線路的電壓。二電流表與電壓表的使用方法1按前述的方法選擇好儀表。2正確接線。電流表：串聯(lián)接入電路中，電壓較高時(shí)，最好串在低電位端(如零線、負(fù)極線上)。電壓表：并聯(lián)接入電路中。3直流電流表、電壓表在接入電路中時(shí)，要注意儀表的極性?！?”端電流流入，“-”端電流流出，否則會(huì)導(dǎo)致儀表反轉(zhuǎn)而不能正確讀數(shù)甚至損壞儀表。課堂小結(jié)電流表、電壓表的正確選擇、使用方法。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)

38、內(nèi)容。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量3-1 模擬萬用表的組成授課日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1了解萬用表的基本知識(shí)。2掌握萬用表的結(jié)構(gòu)。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)萬用表的結(jié)構(gòu)難點(diǎn)萬用表的結(jié)構(gòu)。教學(xué)回顧電流與電壓的測(cè)量知識(shí)說明審閱簽名萬用表的基本知識(shí)萬用表是一種可測(cè)量多種電量、具有多個(gè)量程的便攜式儀表有。常測(cè)直流電流、電壓、交流電壓和電阻，分為模擬式和數(shù)字式萬用表。結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理。3-1 萬用表的結(jié)構(gòu)萬用表的組成 測(cè)量機(jī)構(gòu)、測(cè)量線路、轉(zhuǎn)換開關(guān)三部分組成。一測(cè)量機(jī)構(gòu)1作用 過渡量 指針偏轉(zhuǎn)2結(jié)構(gòu)萬用表常用磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)，滿偏

39、電流一般在幾微安-幾百微安之間。3靈敏度滿偏電流越小靈敏度越高。常用電壓靈敏度來表示(/V )，越大越靈敏。二測(cè)量線路1作用把不同的被測(cè)量(電流、電壓、電阻等) 過渡量(直流電流)。萬用表之所以能測(cè)量多種電量，是因?yàn)槠鋬?nèi)部有多套測(cè)量線路。2結(jié)構(gòu)測(cè)量線路主要由分流電阻(電流檔使用，多個(gè))、分壓電阻(電壓檔使用，多個(gè))、整流元件(交流檔使用，半波或全波)等組成。三轉(zhuǎn)換開關(guān)1作用把測(cè)量線路轉(zhuǎn)換為所需要的測(cè)量種類和量程。2結(jié)構(gòu)多層多刀多擲開關(guān)。500型萬用表有兩個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān)，S1和S2，如圖3-1所示。S1：二層三刀十二擲開關(guān)。S2：二層二刀十二擲開關(guān)。課堂小結(jié)萬用表的測(cè)量機(jī)構(gòu)、測(cè)量線路、轉(zhuǎn)換開關(guān)。課堂

40、練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課外作課題課時(shí)3節(jié)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)。課的類型講授課教學(xué)方法講解法教 具500型萬用表、萬用表示教表廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量3-2 模擬萬用表的工作原理授課日期2011課時(shí)3授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的1理解500型萬用表的主要特性和總電路圖。2會(huì)分析500型萬用表的直流電流、直流電壓、交流電壓、直流電阻測(cè)量線路。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)1電路總圖。2電阻測(cè)量線路。難點(diǎn)電路總圖。教學(xué)回顧萬用表的基本結(jié)構(gòu)說明審閱簽名主要技術(shù)特性及總電路圖1主要技術(shù)特性 表3-1能理解各種電量、各種量程，靈敏度的含義，準(zhǔn)確度

41、的等級(jí)等技術(shù)參數(shù)。2電路總圖總圖的讀法包括以下的幾個(gè)部分：(1)表頭部分(2)轉(zhuǎn)換開關(guān)S1、S2的讀法(3)分流電阻、電壓電阻部分的讀法(4)整流部分的讀法(5)電源部分(1.5V、9V)的讀法基本的理論知識(shí)：歐姆定律、電阻的串聯(lián)和并聯(lián)知識(shí)、整流電路(半波)知識(shí)。一直流電流測(cè)量電路1轉(zhuǎn)換開關(guān)位置S1 A檔，S2 相應(yīng)的量程檔，此時(shí)的電路如圖3-4所示。實(shí)際上采用的是閉路式分流電路。2原理分析(1)表頭 50A、2.5K(2)溫度補(bǔ)償 1K 、1.4K (可調(diào))。(3)12K 、2.25K 、675 、67.5 、6 、1.5 均為分流電阻。二直流電壓測(cè)量電路1轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置S2 V檔，S1相應(yīng)

42、的量程檔。電路圖如3-5所示(此時(shí)在2.5V檔)，實(shí)際上是一個(gè)共用分壓式電路。2原理分析(1)表頭與所有的分流電阻組成50A直流電流表，以此為基礎(chǔ)再串聯(lián)分壓電阻組成電壓表。(2)測(cè)2500V時(shí)，S1放在除2.5V以外的其它檔位上，黑筆插在*孔內(nèi)，紅筆插在2500V專用孔內(nèi)。此時(shí)采用的是10M 的分壓電阻。三交流電壓測(cè)量電路1測(cè)交流電量的原理原理：交流整流電路直流表頭(半波或全波)(2)500型萬用表采用的是半波整流電路，如圖3-6所示。其中，V1為正半周時(shí)的整流管，V2為負(fù)半周時(shí)的導(dǎo)通保護(hù)管，RV為分壓電阻。(3)由磁電系測(cè)量機(jī)構(gòu)和整流電路組成的儀表叫整流系儀表。常按交流有效值來刻度。由于整流

43、系儀表指示的是交流電的平均值，而交流電的大小要求按有效值來標(biāo)度，所以在轉(zhuǎn)換的過程中誤差會(huì)更大。這正是萬用表的交流準(zhǔn)確度比直流準(zhǔn)確度低的原因之一。正弦半波整流：I有效=2.22I有效若被測(cè)量不是正弦波，誤差會(huì)更大 。2交流電壓測(cè)量電路(1)轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置S2 V檔，S1 相應(yīng)的交流電壓量程上。電路圖如3-7所示。(2)原理分析a)2.25K隔離電阻、3.9K分流電阻的接入是為了降低測(cè)量機(jī)構(gòu)的靈敏度，10F電容與表頭并聯(lián)起濾波作用，以減小指針的抖動(dòng)。b)直流電壓測(cè)量與交流電壓測(cè)量共用一套分壓電阻，交流250V檔與直流50V檔的分壓電阻是相同的，均為(150K+800K)，所以交流的靈敏度只有直流的

44、1/5。這樣，通過降低電阻補(bǔ)償了整流效率下降的問題，同時(shí)也節(jié)省了材料，并且使得交流和直流電壓的測(cè)量可以共用一條標(biāo)度尺。c)測(cè)2500V時(shí)，紅筆2500V孔，黑筆*孔，量程可放在10500V中的任一檔位。d)由于二極管的死區(qū)0.7V影響，所以10V以下采用補(bǔ)償以后的專用標(biāo)尺，不能與其它的檔位標(biāo)尺混用。四電阻測(cè)量電路1歐姆表的基本原理(1)原理 圖3-8所示I=E/(RX+RZ)其中，RZ=R1+r+(R0RC/R0+RC), 是歐姆表的內(nèi)阻。那么，在E、RZ都不變的前提下，I和RX之間保持著一定的函數(shù)關(guān)系，由于I與之間是成正比的，所以只要測(cè)出電流I，就可以反映出被測(cè)電阻RX的大小。由此可以看出，

45、歐姆表測(cè)電阻的實(shí)質(zhì)是測(cè)量電流。(2)調(diào)零 當(dāng)RX=0時(shí)，指針應(yīng)指在電流滿偏(歐姆零值)處，調(diào)節(jié)R0可以使I=E/RZ=IM(3)刻度 RX=RZ時(shí)，I=E/2RZ =IM /2，指針在儀表的中心位置，RZ的值叫做儀表的歐姆中心值。RX=2RZ 時(shí)，I=E/3RZ =IM/3 。即指針在1/3滿刻度處。RX=時(shí)(開路時(shí))，電流為零，指針不動(dòng)，歐姆。2歐姆表量程的擴(kuò)大(1)有效范圍 ：(0.110)倍歐姆中心值附近，超出該范圍時(shí)誤差會(huì)較大。(2)共用一條標(biāo)尺的措施：以R 10檔為基礎(chǔ)，按10的倍數(shù)擴(kuò)大量程，各量程的歐姆中心值就是10的倍數(shù)。(3)量程擴(kuò)大時(shí)，RX 、RZ都增大，必然會(huì)引起流過表頭的

46、電流變小，因此，在擴(kuò)大量程的同時(shí)，還必須設(shè)法增加表頭的電流。常用的措施是：a)保持電池電壓不變，改變分流電阻值。如圖3-10所示。萬用表的R1R1K采用的正是這種方法。b)提高電池電壓。如圖3-11所示。萬用表的R10K 檔采用的正是這種方法。3500型萬用表的電阻測(cè)量電路以50 A直流電流檔為基礎(chǔ)擴(kuò)展而成歐姆表。如圖3-12所示。(1)轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置S1 ，S2選擇在相應(yīng)的電阻檔位。(2)原理分析各檔的歐姆中心值分析即可。課堂小結(jié)萬用表的電流、電壓、電阻等測(cè)量電路。課堂練習(xí)習(xí)題冊(cè)相關(guān)內(nèi)容。課外作業(yè)廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A3）科目電工儀表與測(cè)量3-3 萬用表的使用與維修授課

47、日期2011課時(shí)2授課方式講授課作業(yè)習(xí)題冊(cè)作業(yè)擬用時(shí)間教學(xué)目的掌握萬用表的使用與維護(hù)注意事項(xiàng)。選用教具掛圖多媒體課件為輔重點(diǎn)萬用表的使用與維護(hù)注意事項(xiàng)難點(diǎn)萬用表的使用與維護(hù)注意事項(xiàng)教學(xué)回顧萬用表的工作原理說明審閱簽名。一使用之前要調(diào)零1無輸入的情況下機(jī)械調(diào)零。2測(cè)電阻之前要?dú)W姆調(diào)零(電流滿偏)。二要正確接線1紅筆：插在正孔(+) ，黑筆：插在負(fù)孔(-)或者(*)孔 。2測(cè)量直流時(shí)要注意極性。3測(cè)電流時(shí)要串聯(lián)，測(cè)電壓時(shí)要并聯(lián)。4測(cè)電阻時(shí)，需要使用表內(nèi)電池，注意此時(shí)黑筆接的是表內(nèi)電池的正極，紅筆接的是表內(nèi)電池的負(fù)極。三要正確選擇檔位1先選好測(cè)量對(duì)象，再選好相應(yīng)的量程。由于萬用表是多電量測(cè)量?jī)x表，這點(diǎn)尤其重要，千萬不能用錯(cuò)檔位，如不能用電流檔測(cè)量電壓，不能用小量程測(cè)量大電量等。2測(cè)電壓時(shí)量程選擇應(yīng)使指針在滿刻度的2/3以上。測(cè)電阻時(shí)要讓指針在歐姆中心值的附近。3未知被測(cè)量的大小時(shí)，應(yīng)先選最大的量程粗測(cè)，而后逐步換到合適的量程測(cè)量。4不準(zhǔn)用電流檔測(cè)電壓，不準(zhǔn)在帶電的情況下測(cè)量電阻的阻值。